打乒乓球六年級作文（通用56篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的打乒乓球六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打乒乓球六年級作文 篇1
我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。
當(dāng)我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到非常興奮。那時，我就下定決心要當(dāng)一個打乒乓球的能手。于是我便央求媽媽給我報名學(xué)習(xí)乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)乒乓球有初級班和高級班之分，我剛學(xué)只能在初級班。恰巧哥哥也在學(xué)，但是他在高級班。于是想去高級班和哥哥一起練習(xí)乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在練習(xí)的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的練習(xí)。
終于有一天，老師告訴我，說我可以進入高級班進行練習(xí)的時候，我高興的跳起來，心想：終于可以和哥哥一起練習(xí)了！回到家，我把這個好消息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道后目瞪口呆的樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
誰知當(dāng)我得意洋洋的去高級班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高級班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家，越想越委屈，撲到爸爸懷里痛哭起來。爸爸問我怎么了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心里暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習(xí)時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習(xí)的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。
終于有一天，哥哥向我發(fā)起挑戰(zhàn)，于是我很有信心的迎戰(zhàn)了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最后我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終于他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的說：“我贏了！”。
打乒乓球鍛煉了我的身體和自信，我愛打乒乓球！
打乒乓球六年級作文 篇2
元旦這天，我過得非常開心！
一大早，我和爸爸媽媽一起去表弟家。一進門，大人們互相問寒問暖，我站在一旁，沒看見表弟，表弟去哪了呢？我心里嘀咕著，只聽到姨丈說：“表弟在雜務(wù)室打乒乓球，你也去吧。”哈，我可以和他打乒乓球了！沒等姨丈說完，我已一陣風(fēng)似的向雜務(wù)室跑去。
來到雜務(wù)室，我看見表弟和他的伙伴正打得激烈，你來我往的，難解難分！我迫不及待地想?yún)⒓樱痛舐暤貙Ρ淼苷f：“我也要參加！”“好啊，表哥，你也一起來打。”表弟看見我，很興奮，一口就答應(yīng)了。早聽說表弟球藝不錯，和他切磋切磋或許有收獲。于是，我又說：“表弟，我和你單挑。”“好！”表弟滿口答應(yīng)。
第一局開始了。我先發(fā)球，想給表弟來個下馬威，于是，開了個“低下旋球”，球打著旋急急的向表弟飛去。表弟見狀，便往后退了一步，揚起球拍，輕松地把球接住了。我看見他這樣接球，馬上把球調(diào)高，試圖拉遠(yuǎn)球。表弟似乎明白我的意圖，也跟我慢慢地拉球。可是，這樣打是很難分勝負(fù)的。因為，我們的技術(shù)旗鼓相當(dāng)，拉遠(yuǎn)球的水平不分上下。這樣的拉鋸式僵持了幾個回合，怎么辦？我怎么才能贏得了他呢？不行，我一定得想個法。這時，球又高高地彈到我的面前，我不扣它還等到什么時候？我心念剛起，手隨之一揚，只見一道白影，乒乓球打在表弟的臺桌上，又向外急急飛去了，表弟沒能接住。我高興得舉起兩手。大喊：“耶！”第一局，表弟輸了。
表弟要求休息一會。他和他的伙伴圍成一圈，我分明聽到他們是在討論第二局該怎樣打。我坐在一旁，高興地喝水。你們盡管商量吧，有限公司，怎么能打贏我呢？我看了他們幾眼，繼續(xù)喝我的水，等待第二局的勝利！
第二局開始了。我外甥打燈籠——照舊。可是，表弟已有了提防。并且采取了幾種不同的打法，回?fù)袅宋規(guī)讉�扣球，我沒能接住，很快，我就輸了。
第三局，我也沒能贏表弟。
今天，雖然我打球輸了，但我還是感覺很開心，因為我明白了爸爸曾經(jīng)告訴過我的道理：一時的勝利，并不代表你永遠(yuǎn)勝利，應(yīng)該在勝利的基礎(chǔ)上努力爭取更大的勝利！
打乒乓球六年級作文 篇3
其實，我打乒乓球時間并不長，技術(shù)也算不上特別好。但最近，我喜歡得似乎上了癮，下了課老師一出門，我便和武芬菲一溜煙沖出教室占案子，到了鈴快響了，才依依不舍回來。
9月2日，我才正式開始學(xué)乒乓球。吸引我學(xué)乒乓球的，是奧運會。在2008年8月18日女乒決賽時，我看見張怡寧和王楠瀟灑地打來打去，令我很是羨慕。于是，我也學(xué)起了乒乓球。剛開始學(xué)時，我發(fā)球較好，但接球率不行。我喜歡用反膠打，右手橫握球拍。記得剛開始打時，我發(fā)過許多自殺球和死球，當(dāng)然也有上案子的，但命中率不高。而接球就更不行了，能接住的只有幾個，而且有二分之一過不了網(wǎng)。
但我并不灰心喪氣。在學(xué)校，男生都不跟我打，我只好一個人對墻練。幾天后，當(dāng)我得知武芬菲也會打乒乓球時，我欣喜若狂，終于找到了一個女同胞！從那天以后，我就和武芬菲一起沖下來占案子打球。由于我們班就我們兩個女生打乒乓球，難免有時遭到幾個打球好男生的冷嘲熱諷：“女生也能打乒乓球？”女生怎么啦？我才懶得理他們。每天下課練，發(fā)現(xiàn)武芬菲回球技術(shù)特別好，有扣球，有快球，有時竟然能回成擦邊球。我不光練自己的方法，還經(jīng)常汲取武芬菲的打法，融入進自己的打法之中。
每個星期五放學(xué)，我都會和媽媽打會兒球，再去上課。媽媽發(fā)球很好，又快又硬，使我反應(yīng)不過來。媽媽也是接球無敵手，我發(fā)的剛剛過網(wǎng)的擦邊球她都能接住，我打的死球媽媽都能接活。從媽媽那里汲取的方法和經(jīng)驗，我同樣融入到我的打法之中。漸漸地，我的發(fā)球和接球水平都有了顯著的進步。我發(fā)球速度逐漸加快，球發(fā)的也越來越低，有時能發(fā)一些擦邊球，自殺球也減少了許多。我的接球率也大大提高了，雖然回過去的球并不怎么快，但和原來相比，真的進步了不少。我的水平和技術(shù)仍在不斷提高，我想超越媽媽。
我喜歡打乒乓球，它給我?guī)砹藰啡ぃ刮业恼n余生活更加豐富多彩了。
打乒乓球六年級作文 篇4
乒乓球是我的一個情有獨鐘的興趣愛好，它陪伴著我走過快樂的時光，陪伴著我走過有趣、多姿多彩的童年。
記得那是一個冬天，寒風(fēng)刺骨，嚴(yán)寒交加。我躺在溫暖舒適地床上，開著熱空調(diào)，才感到一絲溫暖，我側(cè)過身來，看著時鐘，“OH！MY GOD！IT——S time for get up！”我一聲驚呼，現(xiàn)在已經(jīng)8點了！我8點半還要上乒乓球課啊！這不，我趕緊起床，一股風(fēng)似的跑到洗手間里，洗臉?biāo)⒀溃缓箅S手拿了一塊面包，沖出家門，直奔乒乓球室。
一路上，我頭頂著寒風(fēng)，腳踏著雪地，手已經(jīng)凍僵了，連鼻子也紅彤彤的像一根剛從火里烤出來的香腸。終于到了乒乓球室，李老師走了過來，見我來了便大吃一驚道：“咦，畢然同學(xué)，別的同學(xué)都沒有來啊？你怎么來了？”我呼出一口冷氣說：“別的同學(xué)沒來，我和你練又沒有關(guān)系的。”
李老師被我感動地說：“畢然啊，你真是一個好學(xué)生！”說完，便認(rèn)真地教起我來。我一個反手，一個正手，李老師說我的反手很好，正手還要加強，我又跟李老師進行正手對打，不過多時，我就汗如雨下，不得不想說練好乒乓球真辛苦啊！可是我一想起奧運會的運動員們打乒乓球的場景，依然和李老師對打。這時，媽媽進來了，見我像是從水里撈出來一樣了，便哈哈大笑，李老師也向媽媽表揚我的可貴品質(zhì)，樂得我笑開了花兒。
有一次，我們學(xué)校進行了一場乒乓球比賽，賽場十分激烈，李老師叫我放松只要用盡全力就行，然后又把我的錯誤糾正了一下，老師和同學(xué)們都在為我加油，一旁的父母和外婆也給我加油，想讓我拿個第一為班級爭光。但是我還是敗了下來，最終取得了第2名的好成績，但我依然不灰心，明年和對手再一決高低！
一個人必須學(xué)會認(rèn)真、刻苦和努力，一定要堅持不懈地把事情做好，不能半途而廢。不管多辛苦，我一定會堅持訓(xùn)練乒乓球！
打乒乓球六年級作文 篇5
傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫卷，絢麗多姿。
我早早吃完飯，與媽媽在操場散步。只見兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過去看看。
大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開，兩腳蹬地躍起，手一輪，向?qū)Ψ降挠先ァ！巴邸薄昂冒簦冒簦蟾绺缯鎱柡Γ 蹦歉甙硕鹊穆曇魪奈铱谥许懫稹Ｆ古液蒙衿嫜剑∷窃趺葱D(zhuǎn)的？怎么彈跳的？怎么飛得？這一團團疑問頓時從我腦海里泛起。
回到家以后，我向媽媽要錢買了一幅乒乓球拍。有空就對著墻壁扣球，還經(jīng)常拉著做完家務(wù)的媽媽陪我練。當(dāng)我知道校園保衛(wèi)的阿川公公球技不錯，更是心里癢癢。我就找準(zhǔn)機會與他接近聊天，逗他樂（他這人好開玩笑）。
熟了以后，我就邀他切磋一盤，他瞇著眼說：“打不動了，肚子太餓了，若有人請吃漢堡就好了。”“漢堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢，買給他，自己呢？不買呢？又不能打乒乓？”我心里想著，咽了咽口水，說：“那行，你如果陪我打，我就請吃……怎么樣？”
說完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來，阿川公公說：“逗你樂呢！漢堡留著自己吃吧！”
于是，我和阿川公公擺好陣勢，似跑非跑，一會兒側(cè)身旋轉(zhuǎn)一會兒跨步快拉，一會兒反手接球，一會兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的一個的空隙，連忙跑上前“超級大削球”準(zhǔn)確擊中。哇！太過癮了……
而后，每天放晚學(xué)，我就找阿川公公對戰(zhàn)，很遲才回家。有一天，媽媽發(fā)脾氣了，手捧著《一課三練》指著我就是一頓批評，說實話，最近我老是忘寫作業(yè)，考試成績下降……因為這個，我好幾次被老師教育。
但這并沒有摧毀我對乒乓的癡迷。奧運期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會神的樣子，可呆了。每當(dāng)看到張怡寧、馬琳，這些國手們登上頒獎臺，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。
我愛乒乓，更愛它那份永不言語的神奇！
打乒乓球六年級作文 篇6
我非常喜歡打乒乓球，小小的一個乒乓球?qū)ξ矣兄蟮奈Γ灰吹剿拖胗们蚺膶χ鴫ε拇驇紫拢^一下球癮。在暑假之前，我一直纏著媽媽要打乒乓球，媽媽答應(yīng)了暑假給我報班，因為打球不僅可以鍛煉眼睛，而且可以使我的身體更加強壯，我的媽媽很明智吧。終于，暑假來臨了，我如愿以償?shù)倪M了乒乓球訓(xùn)練班。
由于我以前報過乒乓球班，發(fā)球、攻球、推擋······這些基本動作我都掌握住了，這次又在教練的精心指導(dǎo)下，我的技術(shù)在原來的基礎(chǔ)上提升了不少，因此教練經(jīng)常表揚我，讓我很有成就感，興趣更加濃厚了。
打球的時候，我有時沒把球打過網(wǎng)，或沒打到臺子，教練經(jīng)常手把手教我怎樣均勻用力，用力不能過大或過小，做到均勻用力必須要反復(fù)練習(xí)，等熟練的時候才可以做到，經(jīng)過多次練習(xí)和認(rèn)真思考領(lǐng)會，漸漸的，我可以均勻用力了，打球的效果也明顯提升了很多。
在訓(xùn)練班的時候，當(dāng)然少不了打比賽。每次打比賽的時候，都是我最高興的時候，因為我可以和很多高手過招，可以從他們身上學(xué)到一些東西，也可以發(fā)現(xiàn)我自己的很多不足之處。
每次打比賽，我都非常謹(jǐn)慎，密切注意對手的打法和球的運動規(guī)律，所以我經(jīng)常勝利。我喜歡打猛球，給對方一個出其不意，手忙腳亂的對方很容易接不中，而我因此得分。記得有一次是我和李帥打比賽，李帥也是一個老隊員了，水平和我不相上下，并且他個頭高，長得壯實，這對我是個不小的威脅。剛一上場，李帥就以1比0領(lǐng)先，我不慌不忙看準(zhǔn)機會打了一個狠球，李帥慌忙一接，球落在了地上，1比1平。我發(fā)球，幾個回合后出其不意給對方來了個一箭穿心，沒想到對方不慌不忙后退接球，急中生智竟然給我來了個海底撈針，你推，我拉，你快，我狠······，就這樣，不知不覺中我們打了一個10比10，圍觀的同學(xué)們看到比賽這么激烈，個個都興致盎然，加油吶喊聲不斷。我暗暗給自己打氣，千萬要穩(wěn)住，一定不能輸啊！誰知正在我給自己鼓勁的時候一個擦邊球飛了過來，我縱身一跨側(cè)下球拍翻扣，球是接住了，可我自己卻因為重心不穩(wěn)摔在了地上，雖然我快速站了起來可還是沒能及時接住李帥打過來的球，遺憾丟了一分，李帥以11比10領(lǐng)先。
乒乓球11分一局，必須領(lǐng)先2分或2分以上并到11分才算勝利，失球的我正在考慮如何扳回比分，沒想到李帥又給我來了個擦邊球，猝不及防我竟然沒接住，唉，比賽以我的失敗而告終，不過我并沒有氣餒，以后機會多的是，我堅信一定會贏李帥的。
我喜歡打乒乓球，因為它帶給了我無窮的樂趣！
打乒乓球六年級作文 篇7
每當(dāng)有人問我“你喜歡做什么？”時，我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是打乒乓球了！那種感覺實在讓人無法忘懷。”
每當(dāng)耳邊傳來乒乓球的聲音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子揮動起來。
記得那一次，我因忙于期中考試前的復(fù)習(xí)，連續(xù)好幾個星期沒有去球館打過乒乓球，也沒有動過一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感覺很癢，于是在臨近考試的前一天下午，便萌生了一個想法：一定要到教練哪里去打乒乓球，哪怕只打一節(jié)課也算。于是便一溜煙朝球館跑來。
球館人可真多！教練看到我，就叫我過來打球。我興高采烈地跑過去，抓起球拍便打了起來。可是，剛打了一會兒，教練皺著眉頭說：“這才剛幾天？就成這幅德行了？給我握緊球拍，正反手各五十個空擺！”我乖乖地地按照教練的話做了起來，做完后，我的汗水從額頭上直掉，衣服早被汗水打濕了。教練卻不給我休息的機會，直接讓我上去和同學(xué)們對打。和同學(xué)們打了好幾個來回，我越打越覺得開心。
正手，反手，側(cè)身，二點，三點……我一項不差地在新球員面前展示著我扎實的基本功，那個和我對打的球員明顯招架不住了，漸漸顯出了敗象。我依然打得很認(rèn)真，也打得忘了這只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球給我?guī)淼臍g樂之中，不亦樂乎。
終于，對面那位一臉嚴(yán)肅、認(rèn)真對待的球員，被我打敗了，這也是我想要的感覺，一種獲得勝利后興奮的感覺。
我的這種越打越興奮的感覺來自于我最喜歡的乒乓球。這種感覺，讓我陶醉，更讓我更興奮。
打乒乓球六年級作文 篇8
我最喜歡打乒乓球了。
我最喜歡打乒乓球了。媽媽給我報了乒乓球課，一般情況下課時都只有一個小時，但在我的堅持下，我和媽媽爭取到了2個小時的課時學(xué)習(xí)乒乓球。
我最喜歡打乒乓球了。當(dāng)我上第一次乒乓球課時，我才5歲。我甚至都不知道乒乓球是怎樣的運動，只是懷著對“國球”的好奇心決定學(xué)習(xí)一下。首次進入乒乓球運動場，映入眼簾的是一個長方形深綠色的桌子，桌子上放著一個網(wǎng)，我看著周圍練習(xí)乒乓球的人們，只見他們手握著一個黃色的小球，將這個球輕輕地拋起來打在一個拍子上，然后通過手臂的力量把球送到網(wǎng)的對面，你來我往的戰(zhàn)斗著，直到一方無法把球打過網(wǎng)或打出桌界。起初，我認(rèn)為這個運動沒有足球那么激烈緊張，也沒有籃球那么需要團隊合作，而且也不很難，后來在乒乓球的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)跟自己想象的完全不同。
在接下來的學(xué)習(xí)之中，教練手把手地教我，這時我才知道有橫豎拍之分，也是這個時候我才知道乒乓球有那么多的規(guī)則和技巧，在運動場上每一次的發(fā)球都是一個得分的好機會，我們可以用發(fā)球先發(fā)制人，亦可以用發(fā)球來扭轉(zhuǎn)乾坤。在去年的奧運會上，我看到了國球名將張繼科在對手優(yōu)勢下反敗為勝，他的扣球、拉球都已經(jīng)出神入化了，整場比賽都讓觀眾熱血沸騰。誰說小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一樣很有樂趣，也一樣可以非常刺激，扣人心弦。
我最喜歡打乒乓球了。還記得我第一次參加乒乓球比賽的時候，我的對手是一位和我一樣年齡的男生，我們相互追逐，你來我往，始終不相上下。最后，我想起教練教我的一個發(fā)球方式，我輕輕地將手中的球拋向空中，微曲著雙腿，身體向前傾，在球即將在落在桌前的時候，我迅速將球拍往前一揮，只見這顆球以快速旋轉(zhuǎn)的方式向?qū)γ鏄O速飛去，就在我們以為球會落在桌子的左面，卻突然向右面一拐，也正是因為這球的出其不意，讓我對手錯過了這個球，也讓我最終贏得了比賽。那一瞬間，我激動的大喊，發(fā)泄心中的快樂和喜悅。乒乓球真的太有意思了！
打乒乓球六年級作文 篇9
在生活中，我有許多愛好，但我最喜歡的就是打乒乓球了。打乒乓球最重要的就是重心。重心沒掌握好，球就打不好。重心掌握好，球才會打好。
我喜歡打乒乓球有一個原因，就是想在周末完成作業(yè)后找些事做，豐富自己的日常生活，同時也可以鍛煉身體。所以，我讓爸爸媽媽給我報了一個課外乒乓球班。
開始我把打乒乓球當(dāng)做一個游戲，原本只想簡單的學(xué)一點，只要會打就行了，不過現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。從我開始去乒乓球館的第一天起，我就被球館里的熱鬧氛圍所吸引，同時對乒乓球產(chǎn)生了深厚的興趣。現(xiàn)在只要提到讓我去打乒乓球，我就熱血沸騰。打乒乓球?qū)ξ襾碚f，不僅僅是一種游戲，更多的是作為一項愛好，為我的生活增添了許多樂趣。
打乒乓球的時候，教練說的每一句話都深深地銘記在我的腦海中。比如：動作小一點、不要往后扯......每一句話都在時刻提醒著我以更加規(guī)范的動作嚴(yán)格要求自己。
打乒乓球要學(xué)的第一件事就是“握拍”。這并不是特別難。接著學(xué)習(xí)掌握平衡，簡單地說，就是要把球放在球拍上，保證不掉下來，同時圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)五圈。先不說圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈，即使把球放在球拍上保持不掉下對我來說都是問題。為了完成這項任務(wù)，我小心翼翼地把球放在球拍上，努力使自己保持平衡。等乒乓球可以在球拍上穩(wěn)下來之后，才開始邁動腳步，慢慢地繞著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈。終于，功夫不負(fù)有心人。不一會兒，我就完成了教練交代的這項任務(wù)。最后一個任務(wù)是培養(yǎng)團隊默契，四個人為一組，組員之間依次相互傳球，過程中間要保證球不落地。這需要組員之間相互配合，有一定的默契和團結(jié)協(xié)作精神。經(jīng)過多次練習(xí)，我和我的隊友默契十足，出色地完成了這項任務(wù)。
學(xué)乒乓球還有很多需要練習(xí)的技巧，在這里我就不再一一介紹了。不過我喜歡打乒乓球，并且想要一直堅持下去，既鍛煉身體，又可以多認(rèn)識一些朋友，讓我的生活更加的多姿多彩。希望將來有一天，我也可以像鄧亞萍姐姐一樣，能夠有機會參加奧運會，為國爭光。
打乒乓球六年級作文 篇10
我是一個非常喜愛運動的小男孩兒，但說到運動項目，我最喜歡那小巧玲瓏的乒乓球了。因為國球乒乓，為我們爭光，還能鍛煉身體，增強體魄。
一年級的時候爸爸媽媽給我報了乒乓球班，我很高興，認(rèn)為乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打單球，打比賽，練技巧，學(xué)戰(zhàn)術(shù)，而夏天和冬天就更難了。夏天打多球，教練毫不留情的連續(xù)發(fā)出一籮筐的球，等我們個個累的上氣不接下氣時才停止，休息十分鐘，教練又帶我們來到200米的操場上對同學(xué)說跑20圈，同學(xué)們都嚇得臉色蒼白，面如菜色，只好很不耐煩的跑起來，到了冬天，就更讓人難受了，那么冷，手腳冰涼，在這種不好的條件下，我不禁產(chǎn)生了一種想法，打球太累，太費勁，不想再打球了，我試了一天，好像有一種強大的力量，吸引著我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了種種困難，堅持下去，這一次我贏了，我體會到了打球的快樂，乒乓球那光滑的表面觸動了我的心。在我的努力下我的水平在逐漸的提高，但我有一個全新的夢想，那就是：我一定要拿個比賽的第一名。這個愿望一直在激勵著我去拼搏，去爭取。
那年，我左等右等，終于等到了一年一度的市少年乒乓球賽。這是實現(xiàn)我夢想的大好機會嗎，決不能錯過。在賽場上我狀態(tài)很好，再加上平時我練就的基本功，賽場上我發(fā)揮出色，小組出線，進入決賽階段。遺憾的是因為失誤過多，最后僅獲得了第四名。教練很高興地表揚了我，但我并不自滿，我暗下決心，一定要實現(xiàn)我的夢想。
當(dāng)我看見小乒乓球在臺上跳舞時，就有說不出的喜悅，在這金、銀球飛舞中，有苦也有樂，有喜悅也有憂傷，但在小球飛舞之時既磨練了我頑強拼搏的意志，也增強了我的體魄。我愛打乒乓球，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
打乒乓球六年級作文 篇11
我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球—乒乓球。
我第一次打乒乓球時才念一年級，現(xiàn)在我已經(jīng)念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經(jīng)過三年堅持不懈的'練習(xí)，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負(fù)了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學(xué)，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。
有一次，在學(xué)校訓(xùn)練的時候，負(fù)責(zé)我們訓(xùn)練的肖老師來了，他給我們帶來了一個好消息和一個壞消息，正如我所想的那樣，肖老師說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要聽哪一個？”“好消息！”大家異口同聲地說。老師說：“那好吧！好消息就是我們打比賽進入了決賽”“耶！哦！”大家歡起來，但是就在這時一個聲音讓大家有沉重起來了，“壞消息是只知道在周六打比賽，其他的什么都沒通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起來，但是大家并沒有放下對練球的熱情，就又趕著去練球了，肖老師說：“為了提前準(zhǔn)備比賽，訓(xùn)練從現(xiàn)在加強。”大家聽到這個消息就又躁動了起來，幸好在球隊里的只有兩個女生。所以十一球比賽就一直是我和那個女生打，我先發(fā)了一個下旋球，對方鏟球過來，我開始啟用了我的戰(zhàn)術(shù)，我往右邊快打到網(wǎng)的時候點了一下，然后對方差點沒接到，在這個時候大家都以為我會往左邊打。錯！我又往右邊打了一次，并做了一個假動作，對方?jīng)]接到，就這樣，我輕松地贏了一局，后面我也發(fā)揮的不錯，所以最后我以十一比八贏了比賽。
經(jīng)過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學(xué)習(xí)，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮斗。
打乒乓球六年級作文 篇12
現(xiàn)在想來，童年的許多事情如過眼云煙，在我的記憶中消散，但有一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)。
去年春節(jié)，我和媽媽回老家過年。到了那兒，我和姐姐去山東省乒乓球?qū)W校學(xué)習(xí)打乒乓球。起初，我連握拍都不會，更不用說發(fā)球和接球了。每一個動作，教練都手把手教我，一個動作要做幾十次甚至上百次。那天，我又累又熱，都不想練了。這時，教練和顏悅色地對我說：“乒乓球冠軍生下來也不會打，這得靠練呀！”聽了這話，我狠下心來堅持練。從早晨八點到晚上五點，中間只有兩個小時的午休吃飯時間。雖然汗流滿身，但我沒有放棄訓(xùn)練。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了。第三天的早晨，我實在不想起來了，胳膊和腿特別疼，脖子也很酸痛，壓根兒就不想去。但耳邊又響起了教練的話……于是，我腦海中憧憬著一幕幕：我當(dāng)上了乒乓球運動員，在一次又一次比賽中，我打敗一個又一個競爭對手，全場人都為我歡呼，我興高采烈……
“你還去不去啦？”姐姐在門口問我。我一下子回到現(xiàn)實中。我覺得奪冠的路也不是那么容易的，如果不每天練習(xí)，可不能指望著天上掉餡餅呀！自己跟那些真正獲得奧運金牌、世錦賽金牌、亞運會金牌的選手們還差十萬八千里呢，在他們眼里，腿疼算什么？他們也是這樣一點一點學(xué)習(xí)，一步一步積累才有他們今日的成功和輝煌的啊！而我只訓(xùn)練了三天，卻因為一點腿疼脖子痛，不去訓(xùn)練，這怎么能行呢？想到這兒，我咬咬牙，穿好衣服，拿著球拍來到了訓(xùn)練場，又投入了緊張的訓(xùn)練中。
自那以后，每天，我都比別人多一倍的努力。其他隊員晚上五點訓(xùn)練結(jié)束后就回家了，可我吃完晚飯后，就又回到乒校請朝鮮國家隊的運動員教我，從晚上七點練到九點。發(fā)球、接球、上旋、下旋，每一個動作我都學(xué)得很認(rèn)真，教練的每一句話我都牢牢記在心中。在訓(xùn)練場上，汗水順著發(fā)梢滴下來，衣服從上到下也全濕透了。因為出汗太多衣服沒干就要開始訓(xùn)練，因此每天要換三次衣服。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過短短兩個周高強度的訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)就有了很大的提高。回到北京，就連球打得不錯的爸爸，也經(jīng)常被我的快攻打敗。現(xiàn)在，跟小伙伴們在一起打球，我更有自信心了。
這件事，時隔快一年了，但我仍然深深地記在腦海中，因為我領(lǐng)悟到了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。只有你努力了，付出了，你才可能成功。
打乒乓球六年級作文 篇13
放學(xué)了。
我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因為天氣十分冷，字寫不好，所以爸爸要求我先運動一下，讓全身暖和起來。
開始了，爸爸打了一個最普通的球，我也打了一個普通的球過去，因為我技術(shù)不是很好，所以很難打出扣球。只聽“砰”的一聲，爸爸用扣球?qū)⑽抑品４蛲暌痪趾螅职謱ξ艺f：“小樣，誰輸誰撿球。”我哼了一聲，便去撿球了。第二局開始了，我朝爸爸說：“小樣，敢和我玩最普通的球嗎？”說完，便把球打了過去，爸爸說：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”說完便打了一個普通球過來，我說：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意時，打了一個快球過去。爸爸笑道：“哈哈，想偷襲？沒門！”說完，便打了一個快球過來，我運氣很好，球自己打到球拍上又彈了回去。爸爸說道：“唉，對付你不需要快球。”話音剛落，便打了一個普通球過來，我的小宇宙徹底爆發(fā)了，打了一個扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又輸了。第三局了……
第十七局了，我準(zhǔn)備以聲東擊西的打法，結(jié)束這次戰(zhàn)斗。我把球一下打的很近，一下子打的很遠(yuǎn)。爸爸說：“這招對我不管用！”我說：“是嗎？”“啊”我裝出要爆發(fā)的樣子，實際只打了一個遠(yuǎn)球。爸爸嘆了一聲，把球打了過去，說：“不是和你說過了嗎？這招對我不管用。”我瞄準(zhǔn)時機，大叫一聲，爸爸又說：“沒有用的了！”我用力打了一個球過去，將爸爸打倒，結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。
這場戰(zhàn)斗是我輸?shù)米顟K的一次。
打乒乓球六年級作文 篇14
二年級時候，在爸爸的帶領(lǐng)下，我開始了乒乓球的訓(xùn)練。
剛開始，我在學(xué)校的球隊里默默無聞，因為很多同學(xué)都是從一年級就開始練球了，因此我的水平一直墊底。當(dāng)時，我非常的傷心，因為我在球隊里總是被人瞧不起。從那時候，我便下定決心，刻苦訓(xùn)練乒乓球。在這一路上，我不停地失敗，卻從未放棄。每天，我都要向教練謙虛地請教，才能進步。我深知，如果不比其他人練得多，打得認(rèn)真，我將永遠(yuǎn)無法超越他們。于是，在他們唱歌跳舞時，我在打乒乓球；在他們玩的時候，我在打乒乓球。我發(fā)誓，決不當(dāng)球隊的墊底。
一眨眼，就來到了三年級下學(xué)期。我開始不斷挑戰(zhàn)強手，漸漸的，他們大部分實力已經(jīng)不如我了。但我知道，前方無止境，我還需要加緊努力。隨著作業(yè)的增加，我已經(jīng)無法支撐起許多興趣班的壓力。我忍痛放下了跆拳道，放下了吉他演奏，放下了國際象棋，全心全力投入到乒乓球之中。我在假期里，每天要打三、四個小時的乒乓球。一開學(xué)，我就超越了大部分隊員。四年級下學(xué)期，我不負(fù)眾望，在四年級的爭霸賽當(dāng)中，取得了第四名的好成績。然而，我明白，球隊中的高年級學(xué)長就像一座無法逾越的大山，擋在我的面前。因此，我還要更加努力，才能超越他們。
“世上無難事，只要肯登攀。”我深信，只要我刻苦努力，付出比別人更多的心血和汗水，就一定能夠不斷超越。我決定，在乒乓球方面，努力提高自己的球藝和技術(shù)，繼續(xù)增強自己的意志和體力，在乒壇叱咤風(fēng)云，力克群雄！為班級爭光，為學(xué)校奪取新的榮譽！
打乒乓球六年級作文 篇15
雖然我打乒乓己經(jīng)大約四年了，但是我還是依然清清楚楚的記得我第一次學(xué)乒乓球的事，因為它給我留下了深刻的印象。那一次爸爸帶我去超市走走。走了一會之后，突然爸爸停下了響亮的腳步，我一看才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的目光凝視在一副乒乓球上。我心里想本身就愛打乒乓球的爸爸當(dāng)然就會買一副來玩的，當(dāng)然結(jié)果不出所料爸爸真拿起了這副乒乓球，買了下來。走出了超市之后就帶我到廣場上的乒乓球臺邊打開了包裝，說了一句："來！我教你打乒乓好不好啊？"我不知道打乒乓球究竟好不好玩就脫口而說：好！"于是爸爸先手把手的教會了我怎么拿乒乓球板，再陪我練習(xí)新手必學(xué)的普通球。但就這一天卻讓我深深的愛上了打乒乓球，之后我就每天開始每天的練習(xí)。最后我打乒乓球的技術(shù)也變得非常歷害，這也使得我可以在同學(xué)和家里的朋友能稱霸一方。
還有一件事我的一個朋友，一個胖乎乎的人。別看他胖但是他并不懶而且很愛打羽毛球，而且還打得非常得好。但就在這最近他開始寫了作業(yè)，非常的瘋狂。不是我們所說的愛學(xué)習(xí)，因為他寫的是老師沒布置作業(yè)他也寫了。這是因為現(xiàn)在寫了，之后就只顧玩不用再寫了。因此他的羽毛球拍、羽毛球都被遺棄了，靜靜地臥在那里。過了許久，上面有一只蜘蛛開始織起了四面八方的網(wǎng)。讓人見了永生難望，上面的灰塵起碼有1厘米厚！他的打羽毛球技術(shù)肯定會有所下降了，之后他打羽毛球弱的時候，他的技術(shù)跟新手一樣。
同時這也告訴了我們做一件事要堅持，不能像我的朋友一樣，如果我這樣我的技術(shù)也會下降，我們一定不能這樣！
打乒乓球六年級作文 篇16
今年暑假，在中國駐日本大使館里，我認(rèn)識了一位小哥哥，他乒乓球打得非常棒，我很羨慕他，于是我下定決心，利用假期時間，一定要跟他學(xué)會打乒乓球。
拿著小小的球拍，我心想，這么個小玩意，有什么難的，不就是發(fā)球、接球、打球嗎？肯定沒問題，可就這小小的球拍拿在手里怎么就那么別扭，哥哥耐心地告訴我握拍的要領(lǐng)，并給我做示范，我按照他的動作做了一遍又一遍，終于過關(guān)。接下來哥哥就教我練習(xí)揮拍的動作，我說：“怎么不教我發(fā)球、接球呢？”哥哥說：“你先練好揮拍的動作，再練習(xí)發(fā)球、接球。”這樣我就刻苦地練開了。揮拍的動作看似容易，但標(biāo)準(zhǔn)的動作卻很難做到，光揮拍這單調(diào)的動作，我做了上百次，每做一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，都會得到哥哥的鼓勵，我信心大增，慢慢地我掌握了其中的竅門。接下來，我就開始練習(xí)接球，可怎么總也接不到呢？急得我滿頭大汗，可是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，時刻提醒自己注意揮拍的動作，終于我能接到哥哥發(fā)過來的球了，我欣喜若狂。最后我學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球。乒乓球的發(fā)球看起來容易，學(xué)起來可不簡單！開始我發(fā)球動作不對，也不過網(wǎng)，哥哥耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認(rèn)真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發(fā)了第一個球。我高興得歡呼雀躍起來。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我有了很大的進步。之后，我每天都要和哥哥打上一個多小時，有時也和爸爸、媽媽拼一局，他們都為我的進步而高興，經(jīng)過一個假期的練習(xí)，我終于學(xué)會打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真、刻苦，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
打乒乓球六年級作文 篇17
我們學(xué)校專門開設(shè)了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支持我繼續(xù)深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導(dǎo)班，這樣一來每周有三天時間到教練那里練習(xí)。
媽媽給我事先打了預(yù)防針：“梓同，練習(xí)一項技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應(yīng)聲道。
一進教室門，好多人啊，只見球臺旁邊的筐子里有無數(shù)的乒乓球。我想表現(xiàn)一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴(yán)厲的聲音：“手型不對！姿勢那么別扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學(xué)，就被教練訓(xùn)了，接下來的日子真是艱難，怎么適應(yīng)都適應(yīng)不過來，因為經(jīng)常挨教練的訓(xùn)斥，每當(dāng)媽媽接我練球，一想起來我就心里發(fā)憷。
有一次，教練讓我打發(fā)球機，我一個動作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指連心”這句話我著實相信了。可是男子漢大丈夫，怎么能哭出來呢？為了維護尊嚴(yán)，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。說實話，我可真生氣，心里還在不住地怪教練：“不就是一個動作嗎！難道不允許人家犯錯嗎？真是個怪教練！”
媽媽來接我了，照舊到教練那里“報到”。回家的路上，媽媽默不作聲，我緊緊地?fù)е鴭寢尩难皨寢專义e了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練說你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“媽媽，我保證，今后一定好好練球，不再讓你操心了。”我暗暗定下目標(biāo)，三個月后的小組對抗賽，加油！
打乒乓球六年級作文 篇18
我們的乒乓球隊稱之為夢之隊，在奧運會中的表現(xiàn)也是佼佼者，在看了他們的比賽之后，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個大的叫橫拍，相對靈活，但是對于新手來說不太友好；這個小的叫直拍，輕一些，但是只能用一個面擊球，新手用起來會舒適一些。同時，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面托著，像這樣。”說著給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因為只有一個面擊球，所以不用考慮正手和反手的問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個又重得多，我心生一計：用橫拍的握法握直拍會不會能解決這個問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學(xué)會握拍之后就要去實戰(zhàn)演練了，來到乒乓球桌前，我內(nèi)心無比激動。爸爸講清規(guī)則后，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們開始了比賽！雖說我會打幾個球，但是實力還是稍遜一籌，前三個球都是他贏，第四個球歸他發(fā)，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯著他手里的球，握拍的手已經(jīng)出汗了。爸爸一個刁鉆的發(fā)球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得著球了！但是爸爸卻以為他已經(jīng)得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實上手后就很難，奧運會上驚人的表現(xiàn)，幕后付出了很多努力，只有堅持不懈才能成功！
打乒乓球六年級作文 篇19
今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球，到了那里后剛好開始訓(xùn)練。
教練先讓我練習(xí)正手打法，我練著練著就打成拉球了，教練說：“拉球也可以，但是每個球必須要連續(xù)拉上十板。”于是，我就開始拉球，練習(xí)時我沒有認(rèn)真拉球，而是左顧右盼，每個球沒拉上幾下，就壞了。這是正好一位哥哥練完球了，教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽，我同意了，比賽開始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個下旋球，可是下網(wǎng)了。接著我又做了一個發(fā)下旋球的假動作，其實是要發(fā)上旋球的，但是他認(rèn)出來了，一板發(fā)力把我的球扣死了。該他發(fā)球了，他發(fā)球的動作很別致，他先發(fā)一個下旋球到正手，我一搓球擦網(wǎng)了，是幸運球，這時比分是2：1，他領(lǐng)先，就這樣他以發(fā)球的優(yōu)勢贏了我第一局。第二局開始后我還是沒看清發(fā)球的動作，球就打過來了，很快我又輸給他了。比賽后教練總結(jié)了我輸給他的原因，告訴我說：“他發(fā)球的動作很靈活，各種各樣，你發(fā)球卻只會一個動作，所以你才輸了。你一定要努力練習(xí)，一定會贏了他的。”接著我們又開始練習(xí)反手打法和搓球，教練說：“近段你搓球不錯。”練習(xí)完搓球后我們開始練習(xí)反手，打反手時，我注意力不集中，打幾板就壞了。教練看我打球有點心不在焉，就讓我和他打比賽，第一局，剛開始我領(lǐng)先了，我想我可以很輕松的打敗他，誰知我輸了。第二局我不敢在大意了，就認(rèn)真的打，11：6贏了教練，第三局我又放松了，結(jié)果11：7又輸了，教練說：“輸一個球做一個俯臥撐。”我做了十個俯臥撐后，教練又講了講我打球時的毛病，這節(jié)課就結(jié)束了。
在回家的路上，我想：以后再訓(xùn)練時，我不再不認(rèn)真了，也不再做俯臥撐了，更不能驕傲。
打乒乓球六年級作文 篇20
每當(dāng)勝利者風(fēng)風(fēng)光光地站在領(lǐng)獎臺上時，觀眾總是會發(fā)出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才贏來的？一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。
八月，在夏令營即將結(jié)束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓(xùn)練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰(zhàn)。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的'。在訓(xùn)練中常聽到的喧鬧聲，應(yīng)該也是她們發(fā)出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發(fā)軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報！加油！”她的話使我想起了訓(xùn)練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習(xí)。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”
我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準(zhǔn)備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學(xué)都分別戰(zhàn)勝對手，贏得了這場比賽。當(dāng)教練把畢業(yè)證書發(fā)給我們時，我看到了上面的大大的“優(yōu)”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優(yōu)”字背后付出的汗水！
打乒乓球六年級作文 篇21
看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢！”他躊躇滿志地說道。“賽就賽，走！”我一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
“比賽規(guī)則，一人各發(fā)二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現(xiàn)在，比賽開始。堂弟先發(fā)球。”陳浩松一下子就進入了狀態(tài)。
堂弟把球拋得老高，當(dāng)球快到桌面上時，一切，那球犯規(guī)了，它從網(wǎng)子的下面溜了過去。“0比1，堂弟發(fā)球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的絕招。到我發(fā)球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網(wǎng)。當(dāng)堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉(zhuǎn)彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續(xù)打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網(wǎng)，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。
這次，我雖以11比9的分?jǐn)?shù)險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分?jǐn)?shù)勝過他的。
打乒乓球六年級作文 篇22
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂部，我看見伙伴們已經(jīng)在練習(xí)基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學(xué)得快，打得好，晚點兒來有什么。當(dāng)我再練基本步法時，伙伴們已經(jīng)在球桌上打?qū)チ恕?/p>
一會該輪到我打?qū)チ耍襾砹藗�正手打，敏捷地將球打給對方，對方?jīng)]接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當(dāng)我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應(yīng)快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應(yīng)過來，結(jié)果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結(jié)果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。
不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。
這時下課放學(xué)了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優(yōu)秀！
打乒乓球六年級作文 篇23
近日里，新型冠狀病毒不再那么猖狂、肆無忌憚了，但父母下的“禁足令”還是沒有取消。這不，爸爸怕我在家無聊，便在天花板上拴了一個乒乓球讓我玩。
晚上，我拿出乒乓球拍開始與哥哥對打，只見黃色的乒乓球像一個小精靈一樣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，不斷地在乒乓球拍間徘徊，時不時地撞上天花板，隨即又掉下來，在空中飄蕩，調(diào)皮極了。
我正與哥哥對打時，一不留神，乒乓球像一個小炸彈一樣朝我飛來，隨著一聲輕響，我的額頭襲來了一陣劇烈的疼痛，我還沒弄明白是怎么回事，乒乓球便以迅雷不及掩耳之勢火速逃離案發(fā)現(xiàn)場，轉(zhuǎn)身朝哈哈大笑的“保護神”一一哥哥奔去，絲毫不理會疼得呲牙咧嘴的我。我怒火中燒，拼盡全力揮舞乒乓球拍，想給乒乓球以致命的一擊，誰知，出乎我的意料，乒乓球經(jīng)過致命的一擊后，迅速朝我的頭反彈過去，我絲毫沒有任何防備，讓乒乓球有了可乘之機，“噔”的一聲又打在了我的額頭上，又一陣疼痛襲來，但很快，熊熊燃燒著心中的怒火減輕了額頭的痛。是可忍，孰不可忍？一個小小的乒乓球竟敢打我？我懷著滿腔怒火，使出九牛二虎之力拼命拿乒乓球拍朝球撞去，只聽“嗖”一陣疾風(fēng)刮過，球準(zhǔn)確無誤地撞上了天花板。但這還不解氣，我滿腔的怒火絲毫沒有發(fā)泄完，緊接著又狠狠地?fù)]拍朝乒乓球打去，這一次吃一塹，長一智，我留了一個心眼，打完立刻朝旁邊閃去。我東躲西藏，不給乒乓球襲擊的機會，也沒有給哥哥反擊的機會。
打了五分鐘，我的怒火才慢慢消失殆盡，而我的右手也酸痛得抬不起來了。
我改換左手，就這樣?xùn)|躲西藏地打完了乒乓球，乒乓練習(xí)也隨之告一段落。
打乒乓球六年級作文 篇24
星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓(xùn)打乒乓球。
來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學(xué)員們與往常一樣在教練的指導(dǎo)下正打得熱火朝天，不可開交。
此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認(rèn)認(rèn)真真地打起來。一開始，孫老師嚴(yán)格地對我說：我們先打正手復(fù)習(xí)一下，要求對攻連續(xù)50個以上，再學(xué)打反手。我毫不在乎地點頭應(yīng)允，心想：這有何難？
在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一只調(diào)皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了！一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學(xué)會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓(xùn)練也更加投入了，最后終于順利達(dá)到了老師的目標(biāo)和要求。
接下來就是訓(xùn)練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學(xué)不久，個子又太矮，接球經(jīng)常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當(dāng)反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊！終于能夠把球接到了！此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多。
很快在不知不覺中又到了培訓(xùn)結(jié)束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓(xùn)練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。
打乒乓球六年級作文 篇25
這個星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，真是一個大好日子。我見天氣這么好，就讓爸爸帶我去打乒乓球。爸爸一聽，二話不說就答應(yīng)了這件事。
我們一家人上了車，不過十分鐘就來到了虎英公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成陰，里面還有虎英山和虎英橋，不愧是一個風(fēng)景名勝區(qū)。進了虎英公園，我們一家人立刻放開步子，向乒乓球區(qū)跑去。
到了乒乓球區(qū)，爸爸交了錢，拿了拍子和球，就開始打了。
第一局，我和爸爸對打。由我發(fā)球，我發(fā)了一個快速球過去，爸爸立刻接了回來，我又接了回去，就這樣，幾個回合后，由于我接球的時候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住機會，扣殺了這個球，這一局我輸了。
爸爸見我不怎么熟練，就讓媽媽和他做示范。爸爸和媽媽的水平不分上下，球在桌子上跳過來又跳過去，像一只小兔子一樣，弄得我眼花繚亂。突然媽媽扣殺了一個球，可惜沒有殺過去，爸爸贏了一局。
爸爸媽媽教了一些技巧給我之后，又輪到我和爸爸打了。我打過去又打過來，和爸爸打得不分上下。在關(guān)鍵時刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住機會，扣殺了那個球，正好打在界線上，把爸爸打贏了。爸爸見了，連聲叫道：“好球！好球！”
通過剛才看爸爸媽媽打球，我學(xué)會了很多接球的技巧，如：擦邊球、短球、歪球......讓對方難接到球。
在這一天的打乒乓球中，爸爸對我的評價是：打得不錯，平時沒怎么練過能打成這樣已經(jīng)很不錯了，只不過打球不要只站在同一個地方，要學(xué)會隨機應(yīng)變。
通過這次打乒乓球，我懂得了：做什么事都要學(xué)會隨機應(yīng)變，在不同的情況下要學(xué)會用不同的方法去應(yīng)對。
打乒乓球六年級作文 篇26
球桌上的乒乓球跳著優(yōu)美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優(yōu)美的弧線。
球桌上，我跟我哥不僅是實力上的對抗，更是一場驚險的決賽局！
該我發(fā)球，我的右手左右擺動，拍子的板面微微上揚，仿佛自信的說：“這顆球一定能打你一個措手不及。”球拍向上方用力揮動，一顆白色的乒乓球高速旋轉(zhuǎn)。不過我的球沒有哥哥那樣的柔里透剛。一眨眼的功夫便到了哥哥的臺子上。
他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向后預(yù)備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！
結(jié)果可想而知，我的優(yōu)勢立馬變成了劣勢，這一分我也丟了！
可我不能放棄，因為我還有機會。
我做好了充分的準(zhǔn)備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動，一顆簡單而樸素的球向我飛來。可那顆并不一般，是內(nèi)旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因為旋球的，所以往左偏了一點！結(jié)果我又失去了一顆球的機會！
我只剩下了最后一顆球的機會，我猜想哥哥會發(fā)一顆旋球，我到時候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發(fā)的球了。然后可以打一顆邊線球，這樣我敢說哥哥肯定接不住我的球！
可是事實往往是違心的！
這一顆，我充滿了信心！當(dāng)哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識到了事情并非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已經(jīng)感到了一股危機感一顆高速轉(zhuǎn)動，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網(wǎng)，讓球在中途返回，我這樣就打不著了，可一切都已經(jīng)晚了！
一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我盡量去打球，可……最后還是以失敗告終。
這場球賽我雖然輸了，但我卻因為自己多了一個強大的對手而興奮！
打乒乓球六年級作文 篇27
星期天，我和爸爸去公園打乒乓球。“爸爸，我要和你來一場乒乓球比賽。”好啊，不過你肯定打不贏我！”“不一定，我可是有練過的。”
剛開始，我調(diào)整好步伐，利用發(fā)球這力，忽而揚臂重，忽而揮拍輕吊。乒乓球一會兒像閃電一樣在藍(lán)色的球臺上穿梭，一會兒像著了魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累得他上氣不接下氣，再高超的扣球技術(shù)也發(fā)揮不出來了。所以第一局我勝了。
接著，第二局由爸爸發(fā)球。他站好姿勢，用犀利的眼神望著我，好像在說：“女兒，這局我贏定了！”我看著他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸發(fā)了一個旋球，我看準(zhǔn)時機，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球臺蹦蹦跳跳。爸爸用豎拍發(fā)給我一個高球，我縱身一躍，用球拍用力地一扣，只聽“啪”地一聲，球沿著弧線擦過網(wǎng)落在球臺上，只見爸爸眼睛緊緊地盯住乒乓球，不慌不忙地一個箭步?jīng)_過去，一個“海底撈月”就把快輸?shù)那蚓土似饋恚谝慌钥幢荣惖膵寢屢策B連稱贊：“好球！”我因沒有及時把球接住，輸了。現(xiàn)在比分1：1打分，接下來便是決勝局了。
由于打了兩局，爸爸面紅耳赤，我也大汗淋淋，我有點緊張，但勝負(fù)未定，我決不放棄，我決定要拿下這場比賽。爸爸右手拿球，往上一拋，右手接著一拍，發(fā)了一個短球，我便接應(yīng)了，小心翼翼地把球“還”給他，他身子往前一傾，一個反拍打了回來。就這樣，比分就像兩只小老虎一樣在你追我趕，最后，爸爸以一個扣球結(jié)束這場比賽。
這場比賽我輸了，爸爸安慰我說：“菁，你已經(jīng)很不錯了，能和我一決高下。”聽了老爸的這番話，我心里樂滋滋的。從打乒乓球比賽我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能半途而廢，不然會一事無成。
打乒乓球六年級作文 篇28
今天，我和媽媽去了一家乒乓球俱樂部。我們剛一進乒乓球室，就看見了許多乒乓球案子。我興奮極了，趕緊找了一個離我們最近的案子，并找服務(wù)員拿來拍子和球。
我們拿著拍子和乒乓球，首先重申規(guī)則：誰先得到11分誰勝利！之后，比賽就開始了。我先發(fā)球，只見白色的小球輕快地從我這邊的案子上彈跳到媽媽左邊的案子上。媽媽的反應(yīng)極快，她立即來了一個抽球。在我措手不及的情況下，媽媽得分了，1：0。只見她面帶笑容地看著我，我想，媽媽一定是在鼓勵我呢吧！我鎮(zhèn)定下來，又以削球把球發(fā)了出去。她用反手拍打了回來，我也迅速把拍子反過來一打，球又被打了回去。太好了！得分！這下1：1平了。我興奮得一個勁兒揮舞拍子。我想，只要集中注意力，我一定能勝利！
可是后來，媽媽幾次抽球我都沒接到，比分逐漸變?yōu)?：5，媽媽暫時領(lǐng)先。怎么辦呢？媽媽打乒乓球可真是一流的！我真有點兒著急了。但是，又一想，誰都會出現(xiàn)失誤的，我又不是一點希望都沒有了。再繼續(xù)努力吧！這時，媽媽的一個球又打過來了。但她一不小心，沒使上勁兒，失誤了。輪到我發(fā)球了，我盡全力打出了我那著名的側(cè)下旋削球，得分！然后，我一路緊追，沒再給媽媽得分的機會，追到9：9平之后，又以三個削球打勝了比賽。
比賽結(jié)束后，媽媽雖然輸了，但還是樂呵呵的。我想，在媽媽的心里，可能是見我贏了比賽，比她自己當(dāng)冠軍還高興吧！我也很高興！我喜愛乒乓球運動，因為它輕快，讓人變得敏捷。我更喜愛和媽媽一起打乒乓球，因為這時候，那輕巧的小球兒還傳遞著柔柔的愛意……
打乒乓球六年級作文 篇29
周六，我懷著開心的心情來到我每個星期六早晨都會來的地方——乒乓球室。我來到最里面的球桌邊，拿出球拍，揮了幾下拍，便在球桌前擺好了姿勢，等著李老師向我發(fā)球。
終于，老師開始發(fā)球了。他輕輕地把球向空中一扔，然后把拿著球拍的手輕輕一揮，球就像一個乖巧的小淘氣，一蹦一就跳過了網(wǎng)，蹦蹦跳跳來到我跟前。我學(xué)著上次課老師教的接球動作，把球一揮，可是，球卻不肯聽我的話。它像一個貪玩的孩子，一蹦就跳下了球桌，到地上玩兒去了。
我有些不高興，可還是不情愿地等著老師發(fā)下一個球。接著，第二個球也像它的兄弟——第一個球一樣，蹦著跳著來迎接我了。我把手向上一提，球就轉(zhuǎn)過身，又蹦蹦跳跳地回去了。這時，第三個球來了，我似乎比對前一個球多了一點兒信心，我繼續(xù)揮舞球拍，把它給送回去了。接下來的球，我一個比一個打得好，也越來越有信心了。不一會兒，球就被我們打完了。撿球時，我看見那些在地上歡蹦亂跳、盡情玩耍的球?qū)殞殏儠r，就先撿那些玩累了，在休息的球，等它們玩夠了，再把它們撿起來，放進盆里。我們一連打了七八盆球。休息時，我也會隨手拿起一兩個球，放在手里擺弄一會兒，球?qū)殞毸坪醭闪宋业囊粋�好朋友。
沒一會兒，一小時的時間就到了。我望著那整齊的、淡黃色的乒乓球，心里正在戀戀不舍地向它們說再見。下個星期六呀，你早點兒來吧，希望下個星期六還可以和乒乓球們在一起，進行我們每個周六的必要課程——打乒乓球，祝我們下個周六玩兒得開心。
打乒乓球六年級作文 篇30
每當(dāng)我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上展現(xiàn)出的英姿，我都佩服她。當(dāng)我看到我父親在家靠墻打乒乓球時，我很羨慕她。我真的希望我能學(xué)會打乒乓球。
今年寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一個乒乓球打了它。我也像父親一樣碰壁。但是我一拿到大球就從墻上彈了回來。不，球沒有偏向或傾斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我痛得尖叫起來。爸爸媽媽在一邊笑，媽媽忍住笑對我說：“你沒學(xué)會走路，還學(xué)會了跑步？我認(rèn)為你最好學(xué)會把球放在球拍上，這樣它就不會掉下來！
為了打乒乓球，我每天都早早完成作業(yè)來練習(xí)打球。一天，兩天，三天……我給爸爸看我的技術(shù)表現(xiàn)。乒乓球在我手里忽高忽低。當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下來的時候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興地對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球。”爸爸笑著說：“這只是學(xué)乒乓球的第一步。我再教你打球打墻！”于是爸爸教我打球，一個接一個的撞墻。我不提我有多開心！目前我們家經(jīng)常舉辦比賽，我家有幾次拿了一等獎！
爸爸帶我在正規(guī)的桌子上練過幾次，很不方便。怎樣才能快速提高自己的技能？我靈機一動。我的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和我媽在“桌子”上打了幾個回合，哈！真是可以！
有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是沒有桌子怎么辦？我痛苦地放下球拍，準(zhǔn)備打羽毛球。我覺得羽毛球可以在天上打。為什么不打乒乓球？我試了一下球拍，真的很棒。這比在桌子上玩更有趣！
小乒乓球帶給我無盡的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
打乒乓球六年級作文 篇31
今天，我和哥哥在東方商務(wù)廣場小區(qū)打乒乓球，我的球技提高了不少。
來到乒乓球場，我們各自拿出乒乓球拍，哥哥還拿出了乒乓球，便開始練習(xí)起來。首先我發(fā)球，“啪”的一聲打了過去，哥哥用手接住了球，搖搖頭說：“不行不行，你的球發(fā)得太高了，很容易讓別人扣殺的，你看我怎么發(fā)，看仔細(xì)嘍。”“嗯。”只見哥哥扔起球，迅速地?fù)]動拍子，乒乓球一眨眼功夫就過去了。我瞪大了眼睛，豎起大拇指對哥哥說：“行啊！”哥哥笑著說：“不行還當(dāng)你哥啊！”我連忙點頭稱是。第二次發(fā)球的時候我照哥哥說的那樣發(fā)了過去，可是球太低了，都過不了網(wǎng)。在哥哥的耐心指導(dǎo)下我又練習(xí)了好幾次，球終于過去了。由于我把球發(fā)得很低，哥哥只能打得比較高，可是球越高，我就越接不住。“哥哥你有什么辦法嗎？”我急得抓耳撓腮。“當(dāng)然有了，剛才教你發(fā)球，現(xiàn)在教你扣殺，怎么樣？”“好——！”我拿著球拍情不自禁地歡呼起來。哥哥潤了潤嗓子說：“扣殺就是用來對付比較高的球，你看準(zhǔn)位置，用力地從上往下?lián)]動拍子，或者從右往左揮動拍子，把球扣到另一半桌子上就可以了。”我點點頭。于是哥哥一直發(fā)高球，讓我練習(xí)扣殺，練得我手發(fā)酸，腳發(fā)麻，身上大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，我扣殺的技術(shù)提高得讓人目瞪口呆。哥哥決定和我來一場比賽，我毫不猶豫地“應(yīng)戰(zhàn)”了。
比賽開始了，我用最快的速度把球發(fā)了過去，而且發(fā)得很低，哥哥一時回不過神來，接不到了。我不禁沾沾自喜起來。第二回合哥哥發(fā)球，他可認(rèn)真了，我見狀心里就緊張得“怦怦”直跳。哥哥毫不留情，發(fā)球的速度比我剛才還快了一倍，慌亂中我把球成功地?fù)趿嘶厝ァ！耙 薄澳愕倪\氣太好了。”哥哥不服氣地說。“我也覺得是。”就這樣，我們打得越來越激烈，只差最后一分了，我們打了很多回合還是不分勝負(fù)，最后哥哥用他的超級扣球贏了我。哥哥說：“真遺憾，已經(jīng)很遲了，我們得走了，要不然大人會擔(dān)心的。”“是啊，我永遠(yuǎn)也不會忘記今天這場比賽的。”“我也一樣。”
今天是我最開心、最值得回憶的一天！
打乒乓球六年級作文 篇32
暑假的一天，我正百無聊懶地坐在家里寫作業(yè)，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購物了，憑什么就留下我一個人！無聊透頂！”我沖著墻壁自言自語地發(fā)脾氣。“叮鈴鈴”，這時，電話鈴響了。一接，頓時喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業(yè)，給媽媽打了個電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。
一路狂奔，大汗淋漓地來到乒乓球室時，哥哥早已等候多時了。我對他說：“哥哥，第三屆球王爭霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢。球如同一道旋風(fēng)飛了過去，只看見一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說著，一邊不慌不忙地削回一個旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無奈地打出一個高球。果然，哥哥一道扣球殺來，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。
接下來，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個扣殺打過去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來。但出人意料的是，球打回來了，我想去接，晚了，反而摔了個狗啃泥。在之后的比賽中，我越來越不耐煩，只盼著這一局快點結(jié)束。
就這樣，第一局以11比5的大比分結(jié)束，哥哥贏了。第二局開始。因為看哥哥打的旋球看多了，我也摸著了一些門道。一個旋發(fā)球打過去，他打回來，我一直用慢球誘敵，之后突然一個猛抽，1比0領(lǐng)先。我愈戰(zhàn)愈勇，乘勝追擊。一會兒，我就以8比3的比分遙遙領(lǐng)先。這時，我的老毛病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時才發(fā)現(xiàn)，原來哥哥剛才一直在誘敵。他爆發(fā)出了全部實力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應(yīng)接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。
連續(xù)兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹(jǐn)慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。
打乒乓球六年級作文 篇33
看到這個題目，你不僅要問：“不就是會打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來!”那我就會回答：“它不但讓我學(xué)會了打乒乓球，還讓我知道了一個道理。”
媽媽從學(xué)校拿來了兩個乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。
一開始，媽媽以為我的技術(shù)很高，就發(fā)那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。
從那兒開始，媽媽開始教我乒乓球。
媽媽從基本動作開始教，說：“首先，我們兩腳分開，右腳在前，當(dāng)然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的姿勢，來回?fù)]了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!
媽媽讓我和她對打一下，咦?效果還真不錯!就這樣，在家里，沒事兒就練基本姿勢，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時，我經(jīng)常吸取一些教訓(xùn)，有時不要用力過猛啦，不要太輕啦，姿勢要對啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點兒我一點都沒有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個小時。
昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點一直到下午五點多，我是一直在練。爸爸對我說：“只要你的姿勢對了，你不用使勁打，也可以過來，但是姿勢不對，向過網(wǎng)都沒門兒!”我記住爸爸的話，盡力把自己的姿勢弄對，但只想著大好球，姿勢就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著。不過打得也很不錯喲!
到最后半個小時，也不是怎么搞得，靈感突然來了，我感覺，現(xiàn)在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個)，打的時候，感覺老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說：“I服了you!”可把我樂壞了。
通過這次學(xué)會打乒乓球，使我懂得了一個道理，那就是——熟能生巧!
打乒乓球六年級作文 篇34
要說我的課余生活，可用四個字——豐富多彩來形容，唱歌、畫畫、籃球我都愛，但我最愛打乒乓球。
在讀四年級的時候，看著隔壁的大哥哥拿著乒乓球拍瀟灑地發(fā)球、抽球，我便喜歡上了乒乓球，嚷著要爸爸教我。爸爸帶我到體育館，從最基本的接球開始，督促我練。
這樣練了一段時間，我能拿著球拍簡單地打幾個回合了。從此，我的書包里多了一副乒乓球拍。在學(xué)校里，只要一下課，我就和同學(xué)們打乒乓球;在家里，只要爸爸沒事，就拉上爸爸去體育館打乒乓球;如果只有一個人，我就對著墻打。經(jīng)過一年多的練習(xí)，我的球技有了不少長進。
今年暑假的一天，終于有機會和爸爸一決高下。上完培訓(xùn)班回到家，我就迫不及待地和爸爸去打乒乓球。熱身后，由于雙方勢均力敵，于是決定打三局，每局十一球定勝負(fù)。
第一局，爸爸打高球，一會兒前，一會兒后，一會兒左，一會兒右，我手忙腳亂，而爸爸卻樂呵呵地笑，只幾個回合，我就體力不支，敗下陣來。第二局，我吸取教訓(xùn)，不再上爸爸的當(dāng)了。他打高球，我就勾他的角，讓他不能再從容地接球。爸爸顯然沒有準(zhǔn)備，開始慌亂起來，我趁機進攻，最后靠一個出其不意的拉球，贏得了關(guān)鍵的第二局。第三局，爸爸開始認(rèn)真起來，他雖然拉球，但每個球都沖我的要害部位打，大有一擊致勝之勢。而我此時比以前更冷靜了，眼睛盯著球，似乎要把爸爸的意圖看透。他打過來的每一個球，我都針鋒相對，真所謂兵來將擋，水來土淹，所以比分咬得非常緊，我十比九領(lǐng)先。關(guān)鍵時刻到了，爸爸猛的一抽，我趕緊一擋，哎呀!我被自己絆倒了，球慢慢地飛過去，居然是擦邊球。 “耶!勝利嘍!”我叫著，為自己打敗了爸爸而歡呼，爸爸也為我乒乓球藝的進步而高興。
如今乒乓球成了我生活必不可少的一部分，它不但給我?guī)砹藷o窮的樂趣，而且鍛煉了我的身體。
打乒乓球六年級作文 篇35
周四那天上了整整三節(jié)體育課，真的忒爽了！但是，也有意外發(fā)生呀，不過在那同時我也學(xué)會了——寬恕別人。
在細(xì)雨綿綿的第四節(jié)課時，我們班同學(xué)自顧自地跑來體育館玩，當(dāng)然，體育老師自然也拗不過頑皮淘氣的我們。我和幾個同學(xué)打算去打乒乓球，說做就做！我們開始準(zhǔn)備來場和諧賽，不料一個驕傲自滿的男同學(xué)和我們說：“我可以以一敵三，來場比賽吧！”我悶幾個思考了會，毅然同意。戰(zhàn)斗開始！首先那個自負(fù)的男同學(xué)發(fā)了個球，本以為可以接上球的我們竟然手一滑，失算了！我們大吃一驚，不過很快就反擊還給他。比賽愈來愈熱鬧，很快就進入了自熱化期間。外面清爽涼快，細(xì)雨綿綿，而體育館里卻“暑氣逼人”。就在我無意間擋了兩球時，意外就悄無聲息地靠近了。
站在我旁邊的女生手勁一起，就大力一揮，把球彈了回去，可手沒“剎”住，一個拍子就往我臉上砸！那種疼痛感慢慢起來，同時，我也差點沒了寬恕他人的心，自己迷失在痛苦之間。當(dāng)我反應(yīng)回來，我才想到——寬恕他人！那個“罪魁禍?zhǔn)住币粋�勁地向我問到：“沒事嗎？沒關(guān)系吧！快和我去廁所沖沖水！”我眼眶中布滿淚水——因為實在太疼了！但我沒有屈服痛苦，而是和那個女生說：“沒關(guān)系，我又不是沒受過傷！”
沖完水后，我確定自己沒流血后，那個女生還是擔(dān)心地問我：“你不會記仇吧！我真的真的對不起！”我聽了，心想：為什么我要記仇？于是樂觀地回答她說：“我又不是那種小氣巴拉的人，而且你那一擊還讓我學(xué)會堅強呢！”我把眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚憋了回去，樂觀地看著她。當(dāng)然，與此同時，我也學(xué)會了寬恕他人。“人嘛，心要寬廣。”我記得媽媽和我說過這句話。回到乒乓球臺時，“戰(zhàn)爭”早就結(jié)束了。那是你是在疼痛的我也不見了。體育館霎時安靜了，外面的綿綿細(xì)雨也快停了，我們又找了另一個地方玩了起來。
能寬恕別人的任何人都必須有的品質(zhì)。當(dāng)然，在受傷時既能原諒做錯事的人，也能堅強地面對疼痛也是最好的。
打乒乓球六年級作文 篇36
今年暑假媽媽帶我去青少年活動中心學(xué)打乒乓球，沒去之前，我覺得打乒乓球沒多大意思，就是一個小球在桌子上跳來跳去，既然是媽媽決定了，我也就去了。
開始學(xué)打球時，我漫不經(jīng)心，經(jīng)常把球往天上打，惹得在場的人哄堂大笑。可是教練還是耐心的手把手地教，教我怎樣發(fā)球，教我用正手工和反手工方法接球和發(fā)球。有一回練球時，我試著用正手工方法回球，可是我萬萬沒想到飛來的球，竟然落在了乒乓球拍的邊緣,我一用力，球像長了翅膀一樣，一下子又飛回半空，重新落了下來。教練見又走過來，把住我握球板的手，給我糾正姿勢，教我身體和小手臂一起動，并且做了一個示范動作。按教練的方法，我試了試，球發(fā)了出去，在球兩人之間形成了一條美麗的弧線。教練接著說：“球一發(fā)出去，就要眼看對方準(zhǔn)備接球。”我說：“知道了。”說完教練很快地把球發(fā)過來，我連忙用正手工方法回球，教練見了連聲說：“哦！好！對！對！”連續(xù)打這樣十個球，教練連續(xù)說了十個好，十個對。聽著教練的表揚，我越打越有精神。教練又夸我說：“凱戈正手工打得好，肯定反手工也好。” 聽了他的話，我越打越有勁。
又有一次，跟裘教練打球，我先發(fā)了一個球過去，裘教練把球回了過來，我又重重地把球回了過去，裘教練大聲地表揚我說：“帥球。”我聽了暗暗高興。連續(xù)發(fā)了幾個帥球，這時覺得手有點痛，只好改用正手工的慢球方法打了，可是手還是痛。我想繼續(xù)堅持，想出了用左手握右手的手腕，幫著右手一起揮動球拍回球。就這樣我又連續(xù)打出來十個帥球，教練又連聲夸我：“好樣的！好樣的！。”在教練的贊揚聲中我不僅學(xué)會打乒乓球，而且越打越有味。
學(xué)了一個月，我感到特別高興。因為這一個里的收獲，不只是學(xué)會用正手工和反手工的方法打乒乓球，更重要的讓我懂得了堅持就是勝利，面對困難不要停下，只要想辦法就一定能解決。
打乒乓球六年級作文 篇37
“乒乒、乒乓”乒乓球悅耳且清脆的響聲回蕩在我耳邊，仔細(xì)一想，好久不打乒乓球了，我拿出幾年前用的球拍，默默地回憶著。
爸爸從一旁走過，一眼就看出來了，“怎么，想打球了嗎？走，我陪你打球去”爸爸自信滿滿地說。我問爸爸，你學(xué)過嗎，爸爸拍了拍胸脯說，沒有哇，但是我的球技不會比你差哦。笑話，我好歹練了三年的乒乓球，雖然已經(jīng)很久不練，但經(jīng)驗還很豐富，爸爸一天不練就敢和我宣戰(zhàn)？我冷笑道。“你可別大意輕敵，我從小就看比賽，早已經(jīng)掌握了其之精華，那就來比劃比劃吧”爸爸笑容滿面地說。
來到球桌前，我舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，而爸爸只是下意識地?fù)]了揮球拍。比賽開始了，我先發(fā)制人，趁老爸不注意一個擦邊球，可他絲毫不慌，反手一記殺球，金黃色的小球宛如燃燒的行星。遭糕，來不及啦，那小球在球臺上完美地劃出一道金色的弧線，在臺上彈了一下，從墻上反彈，像變魔術(shù)似的回到爸爸手上。毋庸置疑，我輸了。
我簡直無法相信，爸爸冷笑道：“叫你不要大意輕敵，接招吧”。第二回合開始了，我先發(fā)一句旋球，此球非彼球，它會在街頭臺面的一瞬而改變方向，這次我看你怎么打！小球果然像忠實的狗聽話結(jié)了，和計劃一樣在臺上90度轉(zhuǎn)變方向，爸爸沒料到這一手，被我打個措手不及。哈，我拉回了一分。
下一局輪到爸爸發(fā)球，他的球扔的老高，看來是他想打高球了。我站起來緊握球拍，可在球落下的一瞬間，球卻像一個輕輕散步的小人跨網(wǎng)，在臺上彈了一下，便像累了似的一動不動了，而我的球拍卻沒有碰到球。即使在后面，我奮起直追，可仍然以11：5的局勢敗給了爸爸。后來，聽媽媽講，爸爸對于運動方面已很精通，頓然老爸在我心中成了超級英雄。
通過這件事我明白了，謙受益，滿招損，做人更要學(xué)會謙虛，不亂吹噓，這樣既可以養(yǎng)成謙遜的好品質(zhì)。
打乒乓球六年級作文 篇38
每當(dāng)看到同學(xué)們在乒乓球臺歡呼雀躍，上躥下跳，玩得不亦樂乎時，我都羨慕不已！我多想也能像他們一樣，將小小的乒乓球掌握在自己的手中，拍來拍去！
期待已久的寒假終于來了，我下定決心——學(xué)會打乒乓球。又是一個寒風(fēng)刺骨的晚上，我和爸爸媽媽走向我們的秘密基地“乒乓球臺”，那里也是小區(qū)工作人員的地下活動室，活動室的周圍是地下停車場。凡是從那里經(jīng)過的人們都急匆匆，一會兒就沒了影子。說實話，這里也沒有多可怕，只是燈光暗了點。設(shè)備倒是齊全，四張乒乓臺，我們選了一張燈光較亮的桌子作為我們的訓(xùn)練桌。
我懷著激動與忐忑的心拿著拍子走了過去，爸爸為我講解完規(guī)則后，發(fā)球過來。看著球像個小精靈似的迅速彈跳過來，我還來不及接住她，她就滾落到了地上！我垂頭喪氣地走向她，彎下腰，用手去抓她，可她太調(diào)皮了，看著我的手已經(jīng)接近了，她突然又開始彈跳、滾動……我只好又去追她，在我總算抓住她時，正想向全基地宣告：我成功了！才想起一件特別重要的事情——我還不會發(fā)球，原來爸爸剛才講的發(fā)球要領(lǐng)我一句都沒聽，我頓時像只泄氣的皮球。爸爸似乎看透了我的心思，說：“沒事沒事，我教你發(fā)球，你學(xué)會了就不會害怕了！”爸爸走過來，讓我仔細(xì)觀察他的動作，只見他一手拿著球拍，一手握著球，握球的手突然把球扔下去，就在那一瞬間，握球拍的手迅速抬起向下打。就這樣，兩只手完美地配合，就成功了！但是如果像我一樣，球扔下去，但是另一只手沒有配合，就連網(wǎng)也過不了！我在爸爸教完以后，開啟了長時間的發(fā)球模式，一直發(fā)一直發(fā)！但是行動笨拙的我一直在錯，不是力氣小了沒過網(wǎng)；就是力氣大了，球直接飛出了老遠(yuǎn)！就算這樣，爸爸還是不斷鼓勵我！時間一分一秒過去了，終于，我成功地發(fā)好了第一個球，看著我興高采烈地圍著乒乓臺轉(zhuǎn)圈，爸爸媽媽眉開眼笑，都為我鼓掌！
從那以后，我愛上了打乒乓球，幾乎每天都要去打一打！它帶給了我許多歡樂，讓我明白了堅持不懈總會成功！
打乒乓球六年級作文 篇39
我的記憶就像一個匣子，里面盛滿了許多記載個人獨特經(jīng)歷的鉆石，其中最大最艷麗的一顆，是我學(xué)乒乓球的經(jīng)歷。 第一次學(xué)打乒乓球時，我抱怨連天，說自己沒有這一方面的天賦，肯定打不好，可之后我才知道了這有多么容易。 看著別人嫻熟地發(fā)球、對接，我突然地充滿了一種興奮感，這興奮化作一股熱血，沖上了腦門。
我嘗試著發(fā)球，球向?qū)γ骘w去，卻被對方一個扣擊彈了回來，我去接，對方也接，我再接……幾分鐘后，現(xiàn)實給我澆了一盆涼水，冷卻了我腦門上的熱血：我以0∶11慘敗給對手！ 這盆冷水雖冷卻了一股熱血，但是更多的熱血又在凝聚著，又撲了上來；又是一盆冷水……屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，我有了可喜的成績：7比11！雖然還是輸了，但我發(fā)現(xiàn)了我的進步，又信心滿滿地向?qū)κ职l(fā)起了進攻。這時的發(fā)球、接球，已經(jīng)能做得像模像樣，那只球拍也能在指尖靈活地翻來覆去，熟練地做著各種有難度的動作。 功夫不負(fù)有心人，終于，在我堅持不懈的努力下，我以11∶9險勝了對手！這時，我不禁反思起我的行為來：一開始又沒有嘗試，怎么知道我學(xué)不好呢？后來事實不是證明我能打好的嗎？為什么呢？
這一切的答案，是沒有自信，是怕！ 不去嘗試，就沒有結(jié)果，這讓我不禁想起了一個笑話： 一個男人連續(xù)十幾年天天都進入教堂，對上帝大呼：“上帝啊！您讓我中一次彩票吧！”一天，他又垂頭喪氣地走進教堂，對上帝大呼，這時，傳來上帝威嚴(yán)而又響亮的聲音：“我也想讓你中彩票，可是你總得先去買一張彩票吧！” 這個故事我早就知道了，可是我為什么沒有悟出其中的道理呢？而這次打乒乓球的經(jīng)歷卻開啟了我思考的閘門，讓我參透了其中的智慧：只有嘗試，才有成功的可能。 我相信，這次打乒乓球的經(jīng)歷，會是記憶匣子里最大、最璀璨的一顆鉆石。
打乒乓球六年級作文 篇40
我非常喜歡打乒乓球，但我的技術(shù)卻非常差勁，我很想把乒乓球打好，可每一次都失敗了，技術(shù)沒有一點兒提高。有一天晚上，我在電視上看到中國乒乓球隊隊員在比賽時的出色表現(xiàn)，再也忍不住了，于是，向媽媽提出放暑假要去練乒乓球的事。
終于盼到放暑假了，我和爸媽到體育館乒乓球培訓(xùn)班報了名。教我們練球的是位男教練，他首先教我們學(xué)習(xí)攻球的動作，要求我們把球拍放在與側(cè)身平行的位置上作準(zhǔn)備，攻球時球拍一揮，球拍剛好揮到左眼角前邊的位置。就這個動作教練就要求我們練習(xí)50遍。然后，教練到臺前和我們對打起來。輪到我了，由于我從未學(xué)過乒乓球，只見教練的球飛著過來，我用力一擋，球沒過網(wǎng)。教練馬上對我說：“你的姿勢沒對，怎么揮到肩膀的位置了？”并過來手把手的教我，在教練的指導(dǎo)下，我刻苦地不厭其煩地進行練習(xí)，漸漸地，我打球的動作規(guī)范了，并且一次比一次打得好了，我還贏過教練呢。
等我們學(xué)會了攻球，教練又開始教我們學(xué)習(xí)推擋動作。要求我們先把球拍收放在自己肚子前方的位置上，肘關(guān)節(jié)不能抬起，做好擋球的姿勢，等球發(fā)過來，就把球拍推出去，此時，手要伸直，不然就會把球擋出界線（飛出臺外）。還是像練習(xí)攻球一樣，等我們熟悉推擋的架勢后，教練就和我們進行對打練習(xí)。我以為推擋比攻球容易，誰知我推擋出去的球連連下網(wǎng)，這時，教練為我指出球下網(wǎng)的原因：球拍放得太低。我馬上心領(lǐng)神會，按教練說的做，球乖乖地被我了擋回去，不再下網(wǎng)了。望著米白色的乒乓球和教練眼中那贊許的目光，我的心比吃了蜜還甜。
經(jīng)過一番辛苦的訓(xùn)練，功夫不負(fù)苦心人，我不僅學(xué)會了打乒乓球，而且打乒乓球的技術(shù)也提高了。同時我也明白了一個道理：不管是練乒乓球，還是做其他事情，都要付出辛勞才能取得進步。
打乒乓球六年級作文 篇41
我經(jīng)歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。
每當(dāng)我走過西山公園，就會看見有許多人在打乒乓球，那瀟灑的接球，那靈敏的腳步，那帶勁的殺球，無不讓我心血來潮——去學(xué)乒乓球。經(jīng)過爸爸媽媽的三寸不爛之舌，終于說服鄰居周叔叔教我打乒乓球。聽到這個好消息，我非常高興。
第一次來到打乒乓球的訓(xùn)練館，我信心滿滿、胸有成竹，正因為有這份自信，才使我學(xué)打乒乓球時，不畏困難，迎難而上，因為自信是我登上成功之山的墊腳石。
萬事開頭難，第一次打乒乓球的經(jīng)歷真可謂是——練球兩部曲。
第一部曲——正確握拍，我跟著教練的架勢練習(xí)握拍。只見我無名指放在球拍的背面向上翹。大拇指放在拍的中間，而小拇指，食指，中指拿住拍柄，這樣就是打乒乓球的正確握拍，就在我的刻苦訓(xùn)練下，終于我已經(jīng)能熟練握拍了。
第二部曲——練習(xí)接球。只見我把拿拍的這只手放在身體的右側(cè)，突然，老師的一個球發(fā)了過來，我便進人了緊急應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，我把球往前一打，不料球被我打到了天花板上，乒乓球好像也在捉弄我，令我非常氣憤，但我想到熟能生巧，耳邊響起“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能見彩虹，誰也不能隨隨便便成功……”的歌曲，于是我下定決心一定要練好乒乓球。終于一次次的失敗，我又一次次的堅強地站起來，還受到了老師的連聲稱贊，那時的我真是喜滋滋的！
是啊，風(fēng)風(fēng)雨雨都挺過去了，隨之而來的便是成功的果實。這句話可謂是真理！它譜寫了我打乒乓球的經(jīng)歷。我雖然累得滿頭大汗，但擦一擦汗，我繼續(xù)練習(xí)著，因為我很開心。
第一次打乒乓球的經(jīng)歷使我收獲很大，不僅學(xué)會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學(xué)什么都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定會成功。
打乒乓球六年級作文 篇42
去年三月份的一天，我和媽媽到汽車廠三中去打羽毛球，發(fā)現(xiàn)那里的體育館里還有很多乒乓球桌，一些和我年齡相仿的同學(xué)正在練習(xí)，有的在比賽，不是發(fā)出“好球”、“拼了”的聲音，場面很是熱鬧，我心里突然萌發(fā)了一種念頭：我也要學(xué)乒乓球！
第二天下午，媽媽領(lǐng)著我找到了乒乓球的主管----金老師，詢問了上課的一些情況，我們教了學(xué)費，便被分到了一個女老師那里。她自我解釋說她姓王，以后可以叫她王老師。跟王老師一起學(xué)打球的人不少，其中還有我的老朋友鬧鬧，。王老師正手把手教他揮拍，糾正他的動作。
糾正完鬧鬧的揮拍動作以后，王老師教我打幾個球，我打的球不是下網(wǎng)，就是出界，好不容易打上了一個，卻已經(jīng)累得我滿身是汗，而且步伐很亂。王老師又把著我的手揮起了拍，做了幾個擊球動作，她認(rèn)為我的動作很標(biāo)準(zhǔn)了，便提前讓我練習(xí)打單球，一……二，成功了！我剛學(xué)就能打兩個球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。
但看見鬧鬧正手單點一出手就是二十個球，把我的興奮潑去了一大半，自己暗暗下定決心一定要好好學(xué)，爭取超過鬧鬧。
經(jīng)過兩個多月的時間練習(xí)，我能打四十個單球了，不知道鬧鬧能打多少？一打聽王老師，才知鬧鬧已經(jīng)能打七八十個了。我吃了一驚，怎么也不肯相信我一個四年級的女生會輸給一個二年級的小男生？
于是，我更加刻苦地訓(xùn)練。我已經(jīng)會打正手單點、正手兩點、正手三點，反手，一反一正等項目，而且每個項目都能打五百個球，成績“顯著”，已經(jīng)把鬧鬧遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在了后面。
經(jīng)過這一年的鍛煉，我逐漸喜歡上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回報。這要歸功與老師的孜孜不倦的指導(dǎo)；歸功與姑姑和媽媽的每天接送；歸功于自己的努力；歸功于我設(shè)定了切實可行的追趕目標(biāo)。
我會繼續(xù)努力，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好孩子！
打乒乓球六年級作文 篇43
剛過完年，媽媽就為我選了一個健身項目——乒乓球。
為了說服我，媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由于不運動，而導(dǎo)致我體重增加，成了公認(rèn)的小胖子；第二個原因是打乒乓球，能控制近視繼續(xù)增長。我只好接受了媽媽的建議。
可是讓人始料不及的是，一來到乒乓球館我就愛上了這個運動項目。看到教練和他的學(xué)生對打，雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往，乒乓作響，我不禁有了躍躍欲試的愿望。
打乒乓球看起來容易，可學(xué)起來就不那么容易了！
首先，要學(xué)習(xí)基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉(zhuǎn)身……要一個動作一個動作的學(xué)，一個動作一個動作的練。
在學(xué)習(xí)的過程中，教練一個動作一個動作地細(xì)心指導(dǎo)我，我學(xué)得很認(rèn)真，練得也很刻苦，有時連續(xù)一個小時要反復(fù)重復(fù)一個動作，這樣的訓(xùn)練很枯燥，也很乏味，更使得我腰酸背痛。
教練發(fā)現(xiàn)哪不對了，就及時給我糾正。我的學(xué)習(xí)進展還不算慢。
開始上桌打球了，我很激動。可是球在人家手里是指哪打哪，到我這就仿佛成了不聽話的頑皮孩子，看到滿地都是被我打飛的球，心里真不是滋味。開始，我有些氣餒了，但瞬間又振作起來，開始給自己打氣，我在心里不住地對自己說：“金虹宇，你要一定爭氣，一定要爭氣，你不是懦夫！”
說來也奇怪，當(dāng)念了這些“咒語”后，再拿起球拍時，情形仿佛比先前順暢多了，球兒們也仿佛在說：“加油吧！小伙子！你是最棒的！”之后，連續(xù)打了幾個好球，讓我激動不已。
又是一個多小時的艱苦訓(xùn)練，我雖然沒有打中幾個標(biāo)準(zhǔn)球，但內(nèi)心深處卻沒有絲毫要放棄的念頭，我知道，在打乒乓球這條道路上，我還是個初學(xué)者，我更知道，在以后的訓(xùn)練中，對我這個沒有運動細(xì)胞的“笨鳥”來說，會更加辛苦。但是我堅信，“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不舍，將來，就一定會有成功的一天。
每天，循環(huán)往復(fù)，日復(fù)一日，我這樣不斷地刻苦練習(xí)著。
新的一天又開始了，我早早來到了訓(xùn)練場地，一個人刻苦地練起來……
打乒乓球六年級作文 篇44
周末的陽光暖暖地曬在我們的窗臺上，我們一家正在看乒乓球比賽，比賽場面非常激烈，乒乓球打在桌上的聲音讓人非常激動。
比賽結(jié)束了，媽媽對我說：乒乓球是我國的國球，基本上每個中國人都會打，要不你也來試試？我自信滿滿，很快找來了球拍和球，先從顛球開始，我把乒乓球扔起老高，心想：一下扔這么高我一定會有很多時間跑過去，也肯定能接到球的。在乒乓球要落下的一瞬間，我飛快地跑過去，生怕自己夠不到球，于是把球拍舉過頭頂用力往上一揮，沒有打到！好尷尬，爸媽被我奇怪的動作逗得咯咯直笑，我伸了伸舌頭。
爸爸說：還是我來教你一下吧。不用！我心想：這不和我在學(xué)校打的羽毛球差不多嘛，羽毛球那么大我都能打好，這個球這么小，更不在話下。剛剛是失誤，不算不算，這次重來。于是轉(zhuǎn)身就去顛球了。上次是不是扔得太高了，這次扔低一點，而且只許成功不許失敗！我又扔起了乒乓球，這次比上次低好多，可是因為太低了，根本夠不到，又失敗了。這時我已累得滿頭大汗，于是我扔掉了球氣呼呼地說：不玩了！一個小小的乒乓球就把你打倒了？失敗是成功之母，你不練習(xí)永遠(yuǎn)都學(xué)不會。爸爸說。我走過去對爸爸說：那求你幫幫我吧。我用懇求的眼神看著他。好吧，看你可憐才教你的啊！于是爸爸開始教我了。
首先，身體放松，扔乒乓球的時候只要扔到自己頭頂?shù)奈恢茫蚺挠谘剑?dāng)球落到腰部時，手上不能太用力揮動球拍，輕輕抬起就好。心中還要有節(jié)奏感，一二、一二爸爸一邊耐心地講解，一邊給我做著示范。我按爸爸說的試了試，起初只能顛一兩個，后來就越練越好了，終于成功了！我開心地跳了起來。
有些事情看上去簡單，但是并不容易，就像我在電視上看見的乒乓球隊員，他們也是經(jīng)過了很長時間刻苦的訓(xùn)練才能打得這么好的，真所謂臺上一分鐘，臺下十年功啊！
打乒乓球六年級作文 篇45
窗外，冷風(fēng)吹著，凜冽著。館內(nèi)，雖不暖和，但那顆熾熱的球卻點燃了我。時不時清脆的擊球聲和凜冽的寒風(fēng)形成了鮮明的對比。在無限量的擊球聲中，我恍惚了，我回憶著，我也仿佛看到了一座橋，橋卻是座斷橋。
春天，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，春姑娘邁著輕盈的腳步，拂過大地、河流、天空，拂過人們的心里，而我也在這個季節(jié)里得到了許多收獲。我靈感一來，給自己報了個補習(xí)班。但我補的卻是運動——乒乓球。而這項運動也給了我許多啟發(fā)。
開始是正手訓(xùn)練，我卻被枯燥蒙住了雙眼，認(rèn)為給不了我想要的高超技術(shù)，常感嘆，想放棄。但我卻選擇了堅定，不為別人，只為我的好奇心，這樣的訓(xùn)練到底會不會給我高超技術(shù)。
經(jīng)過多次反復(fù)的練習(xí)，我煩躁的心逐漸平靜，有一種順心的感覺，并熟練的掌握了乒乓球，人也不那么恍惚了，變得頭腦清晰了，心中的斷橋也在向河對岸延伸……
又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我學(xué)習(xí)到了新技能——旋球、抽球、搓球……在我眼前是我眼花繚亂，仿佛繁星升高于蒼穹之中。
我又學(xué)到了許多技巧，并學(xué)著如何去真正了解并掌握它。就像文章，只有真正了解它的內(nèi)涵，才能讀懂它的含義、它的思想一樣。又定睛一看，又清晰了許多，橋也馬上筑城了。
我進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，把一開始到現(xiàn)在所學(xué)到的技術(shù)都復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)扎穩(wěn)并靈活運用，像臺階一樣，一步一個腳印，也像隕石墜落在花海中，花兒們都被照亮了，照著我的腳印隨我一起。
由此，我的視野清楚了，斷橋變?yōu)榱艘蛔昝赖奈宀手畼颍鸸忾W閃，它如同東方明珠般閃亮、耀眼，頭腦也清晰了，回憶著過去練習(xí)的點點滴滴，有伴著寒風(fēng)呼嘯和清脆的擊球聲，以及那顆熾熱之心，就像是一首奏鳴曲般，我也深陷其中，一直，一直……涌向那無限可能的未來…
打乒乓球六年級作文 篇46
我最喜歡打乒乓球了。
我最喜歡打乒乓球了。媽媽給我報了乒乓球課，一般情況下課時都只有一個小時，但在我的堅持下，我和媽媽爭取到了2個小時的課時學(xué)習(xí)乒乓球。
我最喜歡打乒乓球了。當(dāng)我上第一次乒乓球課時，我才5歲。我甚至都不知道乒乓球是怎樣的運動，只是懷著對“國球”的好奇心決定學(xué)習(xí)一下。首次進入乒乓球運動場，映入眼簾的是一個長方形深綠色的桌子，桌子上放著一個網(wǎng)，我看著周圍練習(xí)乒乓球的人們，只見他們手握著一個黃色的小球，將這個球輕輕地拋起來打在一個拍子上，然后通過手臂的力量把球送到網(wǎng)的對面，你來我往的戰(zhàn)斗著，直到一方無法把球打過網(wǎng)或打出桌界。起初，我認(rèn)為這個運動沒有足球那么激烈緊張，也沒有籃球那么需要團隊合作，而且也不很難，后來在乒乓球的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)跟自己想象的完全不同。
在接下來的學(xué)習(xí)之中，教練手把手地教我，這時我才知道有橫豎拍之分，也是這個時候我才知道乒乓球有那么多的規(guī)則和技巧，在運動場上每一次的發(fā)球都是一個得分的好機會，我們可以用發(fā)球先發(fā)制人，亦可以用發(fā)球來扭轉(zhuǎn)乾坤。在去年的奧運會上，我看到了國球名將張繼科在對手優(yōu)勢下反敗為勝，他的扣球、拉球都已經(jīng)出神入化了，整場比賽都讓觀眾熱血沸騰。誰說小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一樣很有樂趣，也一樣可以非常刺激，扣人心弦。
我最喜歡打乒乓球了。還記得我第一次參加乒乓球比賽的時候，我的對手是一位和我一樣年齡的男生，我們相互追逐，你來我往，始終不相上下。最后，我想起教練教我的一個發(fā)球方式，我輕輕地將手中的球拋向空中，微曲著雙腿，身體向前傾，在球即將在落在桌前的時候，我迅速將球拍往前一揮，只見這顆球以快速旋轉(zhuǎn)的方式向?qū)γ鏄O速飛去，就在我們以為球會落在桌子的左面，卻突然向右面一拐，也正是因為這球的出其不意，讓我對手錯過了這個球，也讓我最終贏得了比賽。那一瞬間，我激動的大喊，發(fā)泄心中的快樂和喜悅。乒乓球真的太有意思了！
打乒乓球六年級作文 篇47
我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球—乒乓球。
我第一次打乒乓球時才念一年級，現(xiàn)在我已經(jīng)念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經(jīng)過三年堅持不懈的練習(xí)，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負(fù)了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學(xué)，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。
有一次，在學(xué)校訓(xùn)練的時候，負(fù)責(zé)我們訓(xùn)練的肖老師來了，他給我們帶來了一個好消息和一個壞消息，正如我所想的那樣，肖老師說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要聽哪一個？”“好消息！”大家異口同聲地說。老師說：“那好吧！好消息就是我們打比賽進入了決賽”“耶！哦！”大家歡起來，但是就在這時一個聲音讓大家有沉重起來了，“壞消息是只知道在周六打比賽，其他的什么都沒通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起來，但是大家并沒有放下對練球的熱情，就又趕著去練球了，肖老師說：“為了提前準(zhǔn)備比賽，訓(xùn)練從現(xiàn)在加強。”大家聽到這個消息就又躁動了起來，幸好在球隊里的只有兩個女生。所以十一球比賽就一直是我和那個女生打，我先發(fā)了一個下旋球，對方鏟球過來，我開始啟用了我的戰(zhàn)術(shù)，我往右邊快打到網(wǎng)的時候點了一下，然后對方差點沒接到，在這個時候大家都以為我會往左邊打。錯！我又往右邊打了一次，并做了一個假動作，對方?jīng)]接到，就這樣，我輕松地贏了一局，后面我也發(fā)揮的不錯，所以最后我以十一比八贏了比賽。
經(jīng)過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學(xué)習(xí)，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮斗。
打乒乓球六年級作文 篇48
我最大的愛好是乒乓球！乒乓球讓我很開心，也讓我學(xué)了好多東西！
我從乒乓球中學(xué)到的第一件事是要始終保持鎮(zhèn)定并控制情緒。經(jīng)常是，我本來領(lǐng)先，但是被對手一超過，我就非常喪氣，無法專心繼續(xù)比賽，最后輸了，之后我就特別難過。后來，我看了2018年美國乒乓球公開賽男子單打決賽的錄像， eugene wang 對 ryohei kanoya。eugene 贏了第一局，但隨后輸了三局。要我是eugene，這種h情況下肯定完蛋了。但是eugene 一直保持冷靜，連贏三局，最后獲得了冠軍。我懂得了要是冷靜的話，至少還有機會獲勝。
我學(xué)到的另一件事是要努力。不斷練習(xí)對學(xué)乒乓球是必不可少的。只有不停地練，才能在比賽中熟練使用技術(shù)。有一次，我出門度假，一周沒有打乒乓球。回家一打球，天哪！握拍都不太對，也老打不上球。今年夏天去海邊度假，我?guī)狭饲蚺暮颓蚓W(wǎng)，把餐桌變成球臺，打得很開心。所以要想打得好，就得堅持每天好好練。
我還學(xué)到的一件事是要接受失敗。上次去lancaster manor乒乓球俱樂部打球。前面的比賽我都輸了。最后一場打到了決勝局，還是9-11輸?shù)袅恕Ｎ覛饪蘖恕；氐郊遥蚁朊靼琢耍�要好好練球技。下次還有機會。
乒乓球是許多人喜歡的一項有趣的運動。我認(rèn)識了很多各種各樣的人，不同的年齡，不同的膚色，住在不同的地方，因為喜歡乒乓球而聚到一起。我碰到過一個十五歲的男孩。他有一條腿是假肢，但是特別和善，也特別愛打球。他出生的時候得了一種病，醫(yī)生本來以為他活不過七歲。乒乓球讓他特別快樂，也變得健康了。
我經(jīng)常在電視上看美國和中國的乒乓球比賽。中國的乒乓球打得最好！我特別喜歡許昕、馬龍、樊振東、劉詩雯、和丁寧。我也喜歡美國乒乓球國家隊，有的隊員有時還會去我打球的地方比賽和訓(xùn)練呢。今年中國乒乓球國家隊來到美國訓(xùn)練了一段時間。乒乓球也讓兩個國家走到一起。
我特別喜歡乒乓球！
打乒乓球六年級作文 篇49
以前，每當(dāng)我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學(xué)乒乓球。
今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學(xué)院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準(zhǔn)備。
"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓(xùn)練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發(fā)現(xiàn)：發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習(xí)顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了。可是，這是教練的話，我只好試試看。
我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"
練習(xí)完畢，教練開始教我們兩點移動，我認(rèn)真觀看教練的動作，很快就學(xué)會了。可當(dāng)我上臺打球時，才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習(xí)了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好。看著這成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢，我相信，只要我勤學(xué)苦練，明日的乒乓之星就是我!
打乒乓球六年級作文 篇50
天空沒有翅膀的痕跡，而我卻已飛過這十三個歲月的生活園地。驀然回首，往事已然朦朧，在腦海中已經(jīng)找不到它們因歲月沖擊而留下的痕跡，只能勉強搜索到一些殘渣。但是，有那么一件事，我至今還記憶猶新！
那是五年級的時候，每次課間，我周圍的“同胞”們便都聚在一起談?wù)撍麄兇蚱古仪虻摹坝⒂率论E”。沒辦法，我只好在一旁細(xì)聽。也是，一個外行人怎能去參加他們的“激烈演說”呢？那時的我，雖然只有十多歲，但也有幾分爭強好勝。于是，經(jīng)過長久的醞釀，我定下了一個決心：學(xué)會打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教練”，由他負(fù)責(zé)教我打乒乓球。他先教我拿著球拍對著墻壁打，每天都堅持練。就這樣，過了幾天，我便能接幾個球了。遇到他，我便得意地說：“怎么樣？我已經(jīng)學(xué)會了吧！”他什么也沒有說，只把我?guī)У搅艘粋�乒乓球臺前。許久，他才對我說：“我們練習(xí)一下吧！”我欣然應(yīng)允。可剛一開始，他發(fā)球?qū)嵲谔欤以趺匆步硬坏角颉Ｎ夷堑靡獾纳袂樵缫严ТG于是，我便對他說：“我錯了，你再教我吧！”他答應(yīng)了。我們便繼續(xù)訓(xùn)練了。
這學(xué)打乒乓球的路也不是一帆風(fēng)順的。記得當(dāng)時打乒乓球有一種“爭皇點將”的.規(guī)定 。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的機會，我聽到了這樣一句議論我的話：“他打乒乓球就是一個垃圾，點他為大將就是浪費人才的表現(xiàn)！”說實在的，當(dāng)時聽到這句話，我真想找個沒人的地方大哭一常可我最終還是忍住了，畢竟“男兒有淚不輕彈”嘛！在這句話的激烈下，我每天都拿著球拍對著墻壁——這一“不敗的對手”進行練習(xí)，每次練的滿頭大汗早已無暇顧及。終于皇天不負(fù)有心人，我終于得到了他們的認(rèn)可，我終于學(xué)會了打乒乓球！
也曾有過為不會打乒乓球的悲傷，也曾有過被別人嘲笑的痛楚，也曾有過日夜苦練的汗水，但更多的還是那份學(xué)會打乒乓球后的喜悅！而這份喜悅也會隨著我的成長被永珍藏心底！
現(xiàn)在，我也可以向別人講我打乒乓球的“英勇事跡”了……
打乒乓球六年級作文 篇51
在生活中，我有許多愛好，但我最喜歡的就是打乒乓球了。打乒乓球最重要的就是重心。重心沒掌握好，球就打不好。重心掌握好，球才會打好。
我喜歡打乒乓球有一個原因，就是想在周末完成作業(yè)后找些事做，豐富自己的日常生活，同時也可以鍛煉身體。所以，我讓爸爸媽媽給我報了一個課外乒乓球班。
開始我把打乒乓球當(dāng)做一個游戲，原本只想簡單的學(xué)一點，只要會打就行了，不過現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。從我開始去乒乓球館的第一天起，我就被球館里的熱鬧氛圍所吸引，同時對乒乓球產(chǎn)生了深厚的興趣。現(xiàn)在只要提到讓我去打乒乓球，我就熱血沸騰。打乒乓球?qū)ξ襾碚f，不僅僅是一種游戲，更多的是作為一項愛好，為我的生活增添了許多樂趣。
打乒乓球的時候，教練說的每一句話都深深地銘記在我的腦海中。比如：動作小一點、不要往后扯......每一句話都在時刻提醒著我以更加規(guī)范的動作嚴(yán)格要求自己。
打乒乓球要學(xué)的第一件事就是“握拍”。這并不是特別難。接著學(xué)習(xí)掌握平衡，簡單地說，就是要把球放在球拍上，保證不掉下來，同時圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)五圈。先不說圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈，即使把球放在球拍上保持不掉下對我來說都是問題。為了完成這項任務(wù)，我小心翼翼地把球放在球拍上，努力使自己保持平衡。等乒乓球可以在球拍上穩(wěn)下來之后，才開始邁動腳步，慢慢地繞著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈。終于，功夫不負(fù)有心人。不一會兒，我就完成了教練交代的這項任務(wù)。最后一個任務(wù)是培養(yǎng)團隊默契，四個人為一組，組員之間依次相互傳球，過程中間要保證球不落地。這需要組員之間相互配合，有一定的默契和團結(jié)協(xié)作精神。經(jīng)過多次練習(xí)，我和我的隊友默契十足，出色地完成了這項任務(wù)。
學(xué)乒乓球還有很多需要練習(xí)的技巧，在這里我就不再一一介紹了。不過我喜歡打乒乓球，并且想要一直堅持下去，既鍛煉身體，又可以多認(rèn)識一些朋友，讓我的生活更加的多姿多彩。希望將來有一天，我也可以像鄧亞萍姐姐一樣，能夠有機會參加奧運會，為國爭光。
打乒乓球六年級作文 篇52
以前，我并不喜歡乒乓球。
學(xué)校請來一個老師來教我們乒乓球，體育課時玩的挺不錯。可是玩多了，漸漸覺得和過家家有什么區(qū)別？你一個我一個，好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天，更得友情中的樂趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時，總是站在一旁，愛理不理的看著別人打球，我就站在球桌旁和其他觀戰(zhàn)的同學(xué)聊天，或是一個人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會親自上陣比賽了。以至于一段時間內(nèi)我差點連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現(xiàn)在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項簡單而快樂的運動。
課間時，有空沒空愛叫上幾個要好的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌上你來我往好不樂鬧。以前覺得乒乓球這項運動吧，不過是一個黃色或白色的小球這邊那邊的跳，也沒多大的看頭。現(xiàn)在，漸漸迷上它時，就覺得樂在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧！
右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著對面的人把球打回來，目測距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個球、我回一個球，比分膠滯著。趁著對方一個不留心，打出一個削球。唉，有力過猛，出界了。對方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用，經(jīng)常性的有六七個人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過癮，但還是覺得十分開心、滿足。
升上初中，學(xué)業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時間少了。大部分時間都拿來看書、做作業(yè)，去玩去瘋的時間少了，打球的時間也少了。不由懷念起以前的美好時光。恍惚之間，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開心打球的時光。
乒乓球，我最親密的伙伴，我何時才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，來和你再一次“約會”？
這就是我的課間生活，簡單、快樂。
打乒乓球六年級作文 篇53
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。說起乒乓球，那還是從爸爸那里學(xué)到的。一次爸爸拿著兩個拍子和一個球，我興沖沖地跑去問爸爸這是什么，爸爸笑著說：“這是乒乓球，一項體育運動，小時候爸爸可是學(xué)校里的主將呢！你有興趣學(xué)一學(xué)嗎？”我一聽，立刻心動了，不假思索地說：“恩，恩，我要學(xué)。”
爸爸清了清嗓子，一副教練的樣子。他先教我怎樣握拍，我搞了老半天才把拍握準(zhǔn)。接下來就更讓爸爸頭疼了，只見我像打羽毛球一樣，用力把球拋起來，沒想到球在空中變了個樣，在空中不聽話的四處移動，我抬頭看著球，一不小心一個趔趄，摔了個四腳朝天，隨后那個球“啪啪”落在了地上。我心中想：我還以為打個乒乓球多簡單，沒想到……唉。爸爸看了對我說：“你看球都沒打到，屁股先摔成8塊了，還學(xué)不學(xué)啊？”我不服氣，氣勢洶洶地拿起乒乓球說：“哏！我就不信制服不了你這個小球！”我鼓起勇氣，重新打起了精神，把球一拋，沒想到這個球被我一嚇，立刻乖巧起來，我用力一打，可惜出界了。我慢慢練習(xí)，經(jīng)過一次又一次的失敗，終于可以接到爸爸的球了。
經(jīng)過一番努力，我準(zhǔn)備和爸爸殺一局。爸爸驕傲地說：“你的基本功還這么差，就想和我比賽，真是不自量力！”但我不服氣地說：“不試試怎么知道。”爸爸拿起球，熟練地發(fā)了個快速式球，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了地上。“1比0。”爸爸再次發(fā)球，我還以為又來了個快球，便擺好陣勢迎接這球，沒想到爸爸耍了個花招，來了個削球，我馬馬虎虎地將球打了回去，卻給爸爸一個扣球的好機會，只見爸爸用力一扣，一個完美的扣球從我身邊劃過，。之后我們又打了幾個，可想而知，我輸了個一敗涂地，以12比0大敗。
我不服氣，經(jīng)過半年的努力練習(xí)，球技大有進步。在學(xué)校的乒乓比賽中，我獲得了勝利。
學(xué)習(xí)乒乓，我受益匪淺：一個人做任何事都要有恒心、決心、毅力，這樣才能做好每一件事。
打乒乓球六年級作文 篇54
今天是周末，爸爸買了一幅很好的乒乓球拍，說要教我打乒乓球，我高興極了。
吃過中午飯，休息一會兒就興沖沖的跟著爸爸到一樓的乒乓球臺，開始學(xué)打乒乓球。經(jīng)常在電視上看乒乓球比賽，看著乒乓球在球桌上有節(jié)奏的來來回回，我以為學(xué)會打不怎么難，所以就裝著一幅不以為然的樣子，不管爸爸說什么打球的規(guī)則我都聽不進去，只想快點發(fā)球一展自己的身手。爸爸開始發(fā)球了，他沒用什么力但把球挑得好高，因為用的力量不大，看起來球的速度就比較慢，我很自信的握好手中的拍子，迎上去接乒乓球，可是乒乓球到身邊時，我覺得速度好快一樣，結(jié)果撲了個空，連乒乓球都沒碰著，我想是第一次打乒乓球的緣故，多打幾次就會好的，可是接下來的事情就讓我傻眼了，就算爸爸怎么耐心的教我打，我還是接不到球，發(fā)球也老是不過界，我有點心煩了，也越來越?jīng)]有信心打下去，這時候爸爸說："不要著急，慢慢來，打乒乓球不是一天能學(xué)會的，學(xué)東西會有一個過程，只要有恒心，學(xué)會打乒乓球是遲早的事情，千萬不要氣餒。"剛巧這時有二個叔叔來了，爸爸要我讓給叔叔們打，并要我在旁邊仔細(xì)看。我看著叔叔們打乒乓球，那球一到他們手中，好像聽話了，也像電視里的那樣有節(jié)奏起來，真是眼手心配合非常好。漸漸的我明白了，他們之所以能做到接發(fā)球自然，是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí)。古人說得好"只要功夫深，鐵錘磨成針"。我要加倍努力練習(xí)。后來叔叔們不打了，爸爸又和我打乒乓球，我不再心浮意燥，雖然還是接不住球，但我在一次次的撿球中體會，慢慢的我能接一二下了，這時爸爸會給予我莫大的鼓勵，我更加有信心了。不覺中我已經(jīng)打了兩個多小時，真的有點累了，爸爸說今天就學(xué)到這里，只要加以時日，你一定會學(xué)會打乒乓球的。
今天雖然好累但我也蠻高興的，不光學(xué)習(xí)了打乒乓球，更讓我明白，做任何事情都不能隨便，因為沒有人能隨隨便便成功。我度過了一個快樂的周末。
打乒乓球六年級作文 篇55
我們學(xué)校現(xiàn)在流行玩打乒乓球。看著同學(xué)們?yōu)t灑的姿勢、高超的球技，我佩服得五體投地。
每次下課，我都會跑出教室看我們班的同學(xué)和六年級的同學(xué)PK，那“乒乒乓乓”的打球聲好像在給他們加油助威：“好球r"“扣球！”“加油！”“棒極啦！”而打球的同學(xué)好像得到了鼓勵，打得更加熱火朝天。看到這里，我的眼都直了，手也癢癢的。于是，我暗暗發(fā)誓：我也要學(xué)會打乒乓球。
在我的百般請求下，爸爸終于答應(yīng)給我買乒乓球拍了。有了乒乓球拍，我又琢磨著該去向誰請教、拜誰為師。經(jīng)過一番思考，我決定請教朱寶峰，他可是我們班打乒乓球球技最好的。果然看在是好哥們兒和同學(xué)的份兒上，我求師成功。
朱寶峰先教我發(fā)球，然后教我如何打球，再教我如何扣球。在他手把手的教導(dǎo)和不厭其煩的陪練下，我總算是學(xué)會了打球，只是不夠熟練。為了練好球技，我天天和高手對決，也會厚著臉皮請高手傳授些獲勝的技巧。媽媽看著我這樣癡迷，就一次次警告我！“春霖！不要光顧著玩而耽誤了學(xué)習(xí)！”“知道了，媽！”我隨口說道。
我雖然嘴上答應(yīng)得好好的，可是，看到別的同學(xué)打球，我還是不由自主地拿出球拍加入到打球的行列中。有時，看到別的同學(xué)玩得那樣精彩，或者聽到別人無意間的批評，都會激發(fā)起我的斗志。我就是不服氣，憑什么他們可以，我就不可以！每天放學(xué)在學(xué)校里練，星期天在家里練，有時加班加點對著墻練。經(jīng)過不斷摸索和總結(jié)，我的球技總算是可以稱得上數(shù)一數(shù)二了。這時，我才稍稍松了一口氣。
這邊剛剛可以松口氣了，那邊的期中考試就到了。由于太專心于練球，學(xué)習(xí)就落下了許多。直到考試開始了，我才感到了危機，可是為時已晚。這次期中考試，120分的卷子，我只得了90多分。我這時才知道了后悔，才知道了：早知今日，何必當(dāng)初！
唉！玩物喪志呀！我這個“一根筋”！！！
打乒乓球六年級作文 篇56
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我被吵醒了，睜開了惺忪的眼睛。這時媽媽笑盈盈地向我走來，手里拿著一副嶄新的乒乓球拍：“生日快樂！”我喜出望外，啊，原來今天是我的生日！我高興地接過乒乓球拍，對媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”我一骨碌爬起，穿好衣服：對媽媽說：“媽媽，您教我打乒乓球吧！”媽媽微笑地點點頭，對我說：“吃完飯我們一起到體育場打乒乓球。”
吃過飯后，我們一起來到體育場，打乒乓球的人還不少。我和媽媽找了一個閑置的乒乓球臺。媽媽給了我一個乒乓球拍，我還是第一次見乒乓球拍，覺得它很有趣，一面紅，一面黑，就像一把小小的木扇子一樣。我用手把拍把抓起來，媽媽見我這樣抓，笑著說：“你拿的姿勢不對。”接著，她又幫我改正了姿勢：大拇指和食指按在前方，其他的手指都在后面。我這才恍然大悟，滿臉通紅。然后，媽媽告訴我怎樣發(fā)球，她先給我作了幾個示范，接著讓我試著發(fā)幾個球。然后，我們開始比賽了。首先由媽媽發(fā)球，媽媽的動作非常利索，球“嗖”的一下從她那邊飛過來，我還沒來得及反應(yīng)，球已落到我的這邊案上然后滾到地下了。媽媽開始發(fā)第二個球了，這時我有了防備，眼看著媽媽的球有向我這邊飛來了，我用拍子極力去擋，可我還是撲了個空。媽媽接著又發(fā)第三、第四、第五個球，由于我的阻擋不當(dāng)，都以失敗而告終。這次輪到我發(fā)球了，開始幾個球，不是都被媽媽擋了回來，就是由于用力太小，彈到了網(wǎng)內(nèi)，我開始泄氣了。媽媽鼓勵我：要有信心，你是剛剛在學(xué)習(xí)，只有不灰心，才能取得最后的成功。我聽了媽媽的話，鼓足勇氣，心想，我一定要努力，我就不信我學(xué)不會。我邊和媽媽打球，邊摸索經(jīng)驗，漸漸的我掌握了打球的技巧。開始幾個回合，媽媽都占上風(fēng)，后來我又和媽媽打了一局，最終我已11：10戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽連連夸我學(xué)得快，我高興極了：啊！我贏了！我的心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，努力去做，就一定會成功！
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