前進(jìn)六年級(jí)作文精選11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的前進(jìn)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
前進(jìn)六年級(jí)作文1
獨(dú)自悠然地漫步于雜草叢生的林間小道，任憑風(fēng)吹揚(yáng)起三千青絲，也勾起潛藏于心底的夢(mèng)幻，讓思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)……
望著眼前熟悉的一草一木，一花一葉，心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動(dòng)，這是我們的校園啊！也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)心靈的避風(fēng)港啊！佇立在山腳下，仰望這那長(zhǎng)長(zhǎng)的“天梯”，心情也粲然激動(dòng)了起來(lái)，懷著絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學(xué)子們磨礪的光滑的青石板，恍惚間我似乎看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們踩著堅(jiān)定的步伐攀登高峰的場(chǎng)景。剎那間，我似乎明白了什么。是啊！腳下的青石板已不單單只是死物了，它已經(jīng)被賦予了生命與智慧，它就像一位歷史學(xué)家默默地記錄著歷史前進(jìn)的步伐，它的身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃，再也無(wú)法褪去。或許這也是它存在的宿命吧！
我循著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下的足跡一步步地走著，踏在光滑的青石板上，我的心里泛起了一絲異樣的感覺。好像腳下的青石板已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，或者說(shuō)我已經(jīng)融入了青石板中，一種血脈相連似的感覺緊緊地纏繞著我的心。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，沒有一絲寒冷的感覺，反而像是溫?zé)岬暮粑鼑娫诹宋业哪樕稀Ｍ蝗唬业哪抗饽塘恕Ｍ胺侥菋善G的茶花，我覺得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風(fēng)中輕靈的舞女，驚艷而不俗媚；又似寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小女孩，惹人憐惜卻又不覺得凄慘。呵！清雅的茶花啊，我似乎聞到了你清淡的幽香了。艷美的茶花啊，我似乎也聞到了你馥郁的芳香了，你到底有幾種美麗又有幾種芳香啊？
告別了嬌美的茶花，依舊邁著步伐前進(jìn)，心一直向著前方，但也不能忽略了周遭的風(fēng)景啊！抬頭仰望那似乎能通向人生殿堂的夢(mèng)想之路，輕呼一口氣，到底還有多長(zhǎng)啊！似乎沒有盡頭呢！但我知道，只要一步步地走，總會(huì)到達(dá)的，不是嗎？
前進(jìn)六年級(jí)作文2
有些花的'綻開，是為了讓他人欣賞自己的美麗；有些花的綻開，是為了讓他人聞到自己的芳香；而有些花的綻開，是為了證明自己的存在。不論為了什么而開花，它們都在為了自己的目標(biāo)而努力。而我，也在為了達(dá)到自己的目標(biāo)而努力著。不管別人怎么看，我都要向花一樣為了目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
林清玄曾在《心靈上的百合花開》中寫過(guò)那些百合花為了證明自己的存在，全心全意地開花，不在乎別人的看法，只為達(dá)到內(nèi)心中目標(biāo)，一直默默堅(jiān)持著。
在生活中也是如此。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)了長(zhǎng)笛興趣班。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，又是第一次接觸到長(zhǎng)笛這種樂器，不禁內(nèi)心充滿好奇。上了幾節(jié)課后，熱度過(guò)去了，又加上長(zhǎng)笛的指法復(fù)雜，我漸漸討厭上了長(zhǎng)笛。每天一個(gè)小時(shí)的練習(xí)也越來(lái)越不認(rèn)真。直到幾節(jié)課后，當(dāng)我聽到老師從長(zhǎng)笛里吹出的一支樂曲，我的內(nèi)心似乎又重新回到長(zhǎng)笛上。從那天起，我開始渴望將來(lái)有一天也象老師那樣可以吹出優(yōu)美的音樂，讓大家陶醉其中。
就這樣，年復(fù)一年、日復(fù)一日，我從小姑娘長(zhǎng)成了大姑娘，從小學(xué)升到初中，從標(biāo)準(zhǔn)指法都不會(huì)到手指可以嫻熟按動(dòng)琴鍵，從只會(huì)吹一個(gè)音到熟練吹出一首完整的樂曲。我向著自己心中的目標(biāo)努力，并邁著堅(jiān)定的步伐向它走去。想想剛開始練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí)，手指磨得水泡，酸痛的胳膊，再加上急于求成，成效慘不忍睹。有好多次都想到要放棄，可想到心中的目標(biāo)，又靜下心來(lái)重新開始。一步一個(gè)腳印，將整個(gè)樂曲分成一段一段來(lái)練習(xí)，遇到繞手的，就一個(gè)音一個(gè)音的吹，最后再把它們整個(gè)連起來(lái)。就這樣，我離目標(biāo)越來(lái)越近了。
不在乎失敗時(shí)他人的諷刺，也不在乎實(shí)現(xiàn)目標(biāo)路上的種種困難，只為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如今，我離目標(biāo)只有一步之遙，可我深知，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還需要更努力的練習(xí)，哪怕只有一步，這像那些百合花一樣，不管別人怎么看，我只要達(dá)到我的目標(biāo)。
向著目標(biāo)努力、前進(jìn)！
前進(jìn)六年級(jí)作文3
汽車，載著時(shí)代前進(jìn)，不僅是人類
一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明發(fā)現(xiàn)改變了原來(lái)落后的世界，是這個(gè)世界最重要的一項(xiàng)“寶物”，使這個(gè)世界科技迅速發(fā)展。比如，代替人類的腳走路的交通工具——車。
車有很多種，其中最多的就是汽車了。汽車之父是卡爾.本茨。汽車是一種現(xiàn)代的交通工具，其英文名“auto”原譯名是“自動(dòng)車”，中國(guó)除外。一般的汽車通過(guò)汽油、柴油、天然氣等燃料運(yùn)行，可謂是“人類第二雙腳”了。
我覺得，這世界上正是“懶人”的存在，才如此先進(jìn)。此“懶”非彼“懶”，這些人懶的恰到好處，他們懂得耍小聰明，所以才如此智慧。他們知道怎么在勤勞中懶，怎么才能懶得智慧。所以才有電梯、飛機(jī)、汽車……
汽車，原來(lái)是英國(guó)著名科學(xué)家牛頓想到的噴氣式汽車的方案，但未能成功。后來(lái)法國(guó)人n.j.居紐制造并實(shí)驗(yàn)了三輪汽車，也失敗了。最終，由卡爾.本茨制造成功。有了汽車這一存在，想必是極好在。它載著我們行駛著，使交通便捷；大卡車運(yùn)輸貨物，把人類不方便搬運(yùn)的貨物，極速地奔馳送往目的地；巴士車，只要投幣一元（中國(guó)）人民幣，就能載著很多人，盡可能少污染環(huán)境地送到目的地……可謂千姿百態(tài)。所以，多運(yùn)用汽車，開發(fā)汽車，最大限度地動(dòng)用汽車，是我們想讓時(shí)代進(jìn)步的快速方法之一。讓我們一起動(dòng)用汽車，活用汽車的每一項(xiàng)功能吧！
汽車，載著人類跋山涉水，四處奔馳。同時(shí)，也載著名為“時(shí)代”的“形”，飛躍于整個(gè)世界，使科技迅速發(fā)展著。汽車，載著時(shí)代前進(jìn)，不僅是人類。
前進(jìn)六年級(jí)作文4
我不是一個(gè)非常自信的人，也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；既沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更沒有遠(yuǎn)大的理想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。
我非常想努力的學(xué)習(xí)，卻又做不到，于是我在心里認(rèn)為，我無(wú)能，不過(guò)是一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，我不如別人。因此放棄了前進(jìn)的信心，不對(duì)自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺得自己什么都不如別人。
慢慢的，我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時(shí)間，時(shí)間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過(guò)，成績(jī)雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅(jiān)信不久的將來(lái)，成績(jī)就會(huì)不堪入目。在家中，我不管什么時(shí)候，都以睡眠打發(fā)時(shí)間。但也慢慢地睡不著，也開始關(guān)注家人的一舉一動(dòng)。
于是，我便發(fā)現(xiàn)，父親從早上六七點(diǎn)開始到晚上凌晨一二點(diǎn)，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細(xì)心，關(guān)心我和哥哥的一舉一動(dòng)，總是不厭其煩地與我們說(shuō)些重復(fù)過(guò)多遍的話，經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力，讓我們做好細(xì)節(jié)。他已經(jīng)五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時(shí)候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏，大部分還是白發(fā)。我家并不富裕，有時(shí)候甚至有點(diǎn)拮據(jù)，父親反復(fù)地說(shuō)讓我努力學(xué)習(xí)，讓我將來(lái)出人頭地，不再過(guò)拮據(jù)的生活，讓他們能過(guò)上不操勞，可以開開心心日子。我曾不以為然，覺得自己沒有這能力。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來(lái)，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我便決定從此時(shí)此刻開始努力，就算不成功，也問心無(wú)愧，為了自己的將來(lái)，我又樹立起前進(jìn)的信心，決定從此時(shí)此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
前進(jìn)六年級(jí)作文5
轟！一聲驚雷，隨著電光，落在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。與此同時(shí)，老家的電燈滅了，電扇停了。我茫然地坐在院子里。這天氣，不知今夜能否安然回到家中。
趁著暴雨小憩的當(dāng)口，我們驅(qū)車出了村莊。沒行駛多久，天邊一大片黑云壓了過(guò)來(lái)，剎那間便天昏地暗，暴雨卷土重來(lái)，再次展開了攻勢(shì)。雨點(diǎn)像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上，發(fā)出激烈的碰撞聲，玻璃仿佛馬上就會(huì)被擊成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地間一片茫茫，雨簾一道道掛下來(lái)，地上已是一片汪洋，小車仿佛是風(fēng)雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打著大燈、霧燈、雙閃燈，走走停停，匯成一條條璀璨的燈河。
好不容易駛離車流，上了路況較好的省道，雨也似乎累了，沒有了剛才的暴戾，隨意地下著。不過(guò)，閃電仿佛有無(wú)窮的勁兒，時(shí)不時(shí)在漆黑的夜空耀武揚(yáng)威。這次，在空曠的野外，我終于看清了閃電那一瞬發(fā)出的光芒：伴著滾滾而來(lái)的聲聲霹靂，一道紫色的光自天際落下，在空中迅速分叉，落到地面，轉(zhuǎn)瞬消失，好似一株無(wú)葉的紫樹，從天而生，在眨眼間長(zhǎng)出無(wú)數(shù)枝條，觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生，已被一個(gè)人永久記在了心間。我正回味著那絢麗的光芒，突然，汽車的前擋風(fēng)玻璃蒙上一層厚厚的水簾，眼前什么都看不見，我被這突如其來(lái)的變故嚇呆了。待雨刮刮凈水后，我才發(fā)現(xiàn)前方有一輛疾駛的汽車，兩側(cè)“噴”出至少二米多高的水霧，像張開的兩個(gè)翅膀，一路“飛”去。原來(lái)是暴雨帶來(lái)的積水被高速行駛的汽車所濺起。
一路上驚心動(dòng)魄，我們終于到家了。看著外面的風(fēng)雨雷電交加，我不禁感慨：家真是避風(fēng)港啊！
前進(jìn)六年級(jí)作文6
當(dāng)晨曦的朝陽(yáng)劃破寂靜的夜空，萬(wàn)物以然蘇醒。春天的早晨總是那么的充滿了活力。當(dāng)天邊的一抹殘陽(yáng)逐漸滑落，繁華已然殆盡。留下的只是點(diǎn)點(diǎn)星光與一輪殘?jiān)隆?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失，光陰似箭，一去不再返。歲月不饒人，因此給很多人留下了無(wú)盡地遺憾。往事如煙云，清晰可見但卻欲抓無(wú)痕。拆了的橋只能往回看卻不能往回走。曾經(jīng)的同學(xué)，朋友，哥們，同事，以及戀人。分別了也就永遠(yuǎn)的過(guò)去了，人們自以為兩人感情很深厚，就如同親人一樣，但你卻不知道有些人你不聯(lián)系他，他也就不會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你。
人生如茶，越?jīng)_越淡。很多感情都是這樣，隨著歲月的變遷。人走茶涼，再香濃的茶水，喝干飲盡后，剩下的也只有杯具。離別時(shí)的的囑咐：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，好兄弟，好姐妹…以后常聯(lián)系，有空一起聚聚。”可我們并不知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。離別就永遠(yuǎn)的過(guò)去了，破碎的鏡子再怎么拼湊，也不會(huì)回到原來(lái)的'完美。人去樓空，人生總不能停留在某一個(gè)路口，以后的路還長(zhǎng)著。告別這一站就不要再留戀什么了。
經(jīng)過(guò)時(shí)間和事物的改變，一個(gè)人的性格和愛好也會(huì)隨著改變。在新的道路上你會(huì)認(rèn)識(shí)的朋友，從而感情加深。以往的故友卻在從記憶中漸漸地淡忘。現(xiàn)實(shí)生活中沒有那么多的“如果”也沒有那么多的“假設(shè)”凡是要先思而后行。做人一定要對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)，對(duì)身邊的人也要好點(diǎn)，說(shuō)不定哪天你會(huì)有求于人。
人生有起有落，難免會(huì)有些磕磕碰碰。在哪里倒下就應(yīng)該在哪里躺下，先不要急于爬起來(lái)。你得好好躺著想清楚為什么會(huì)摔倒，摔倒的原因又是什么…然而想清楚了再爬起來(lái)，改正自己的步伐。這樣你才會(huì)跑的快，站地穩(wěn)。人窮但要窮的有骨氣，人富但要富的有善意。上天是公平的，要怪只能怪自己沒用。同樣是一雙手，一顆頭腦…為什么別人能行，自己卻不可以。那是因?yàn)槟銢]有去努力，沒有去奮斗，沒有去把握好時(shí)機(jī)。
前進(jìn)六年級(jí)作文7
校運(yùn)會(huì)過(guò)去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習(xí)或是某一方面，每個(gè)人都已是爭(zhēng)的你死我活。在本次校運(yùn)會(huì)中，又發(fā)現(xiàn)在級(jí)部里還有一片新的展現(xiàn)天地，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我們初一九班，許多同學(xué)都對(duì)校運(yùn)會(huì)的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)虎視眈眈，希望自己以及班級(jí)都能成為冠軍。的確，運(yùn)動(dòng)員們都拼搏了、努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對(duì)于校運(yùn)會(huì)可不是一般的重視啊！本想，這樣子不就一定能得到好成績(jī)了嗎？但是，事與愿違。我們的目標(biāo)，可是進(jìn)前三名！并不是說(shuō)這個(gè)目標(biāo)太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，但我相信，我們有這樣的實(shí)力！按理說(shuō)，之前比賽的時(shí)候，成績(jī)只是一般般，能奪得第五名的成績(jī)，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號(hào)一樣——“九班九班，非同一般；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌！”我們還將有更棒的未來(lái)！原來(lái)，這就是“人外有人，天外有天”，全級(jí)有六百多名學(xué)生，就算是運(yùn)動(dòng)員也有二百四十個(gè)，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數(shù)一數(shù)二的呀！其實(shí)，這些同學(xué)本來(lái)身體素質(zhì)就不錯(cuò)，只是目標(biāo)沒有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝唬谌?jí)，你還有更多的對(duì)手要去戰(zhàn)勝！當(dāng)然，這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標(biāo)，但是，你做得到，就要去做！在我們班，當(dāng)然也有第一，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。
這些同學(xué)，目標(biāo)廣闊，并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人，卻并不屬于這個(gè)行列。目標(biāo)，不宜定得太高，也不宜定的太低。這一次的校運(yùn)會(huì)，讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力，定怎樣的目標(biāo)。面對(duì)其他強(qiáng)勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著如何戰(zhàn)勝他，如何超越他。相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。而你，就是那嶄露頭角的朝陽(yáng)！向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)！
前進(jìn)六年級(jí)作文8
歷史，總帶給人一種深邃的懸念，有時(shí)，一個(gè)難解的謎，可以給予考古學(xué)家們一種成就感。歷史，給后人留下的大多是不感試想的已經(jīng)，更是一種明智。走在原始森林一，我們甚至還惦記每一寸土地下是否還埋藏著多么悠久的歷史事跡。
歷史故事也總不以為然的渲染了我們的生活，即使是一種才西哪個(gè)，也不曾被我們否定，但它就像童話一樣引人入勝，彌漫生活的炊煙，還飄呀飄，飄到更遠(yuǎn)的地方去熏陶他們的心靈……還有更遠(yuǎn)的地方。
春秋時(shí)期，戰(zhàn)亂紛紛，各國(guó)爭(zhēng)權(quán)奪利，越國(guó)曾敗過(guò)吳國(guó)，當(dāng)時(shí)，越國(guó)是勾踐在治天下，勾踐在被打敗之后，不曾忘記敗戰(zhàn)只恥，在失敗中立志，要東山再起，總有一天一雪前恥，重興越國(guó)，于是每天把苦膽放在身邊，每至一日，嘗一次苦膽，并將那苦味刻骨銘心，在時(shí)間的推移中，他心系興國(guó)大業(yè)，每天以艱苦的安排磨練自己的意志。在十多年后，勾踐抓住吳王夫差北上參加聯(lián)盟大會(huì)，國(guó)內(nèi)空虛之機(jī)，大舉攻進(jìn)吳國(guó)的都城，最終，勾踐打敗了吳國(guó)，吳王夫差自殺，這就是著名的“臥薪嘗膽”歷史故事的典故。
歷史是多么有情趣的一種推敲，一種所謂社會(huì)邏輯規(guī)律的國(guó)家興亡的抽象化的闡述，正因?yàn)樗瑖?guó)興與國(guó)亡，是時(shí)代不同的進(jìn)步與退步，給人以一種“古板”的印記。
我們不妨想一想，今天、明天，我們這個(gè)朝代的大事也許在下一時(shí)代，可被成為一種歷史，那么，這樣的循環(huán)豈不是一種趣味，我們?yōu)槭裁床辉囍私饽兀科鋵?shí)，好好的體會(huì)它的深懊，對(duì)于生活，一中發(fā)掘，往往也是一種快樂，歷史，如果你細(xì)細(xì)查閱，會(huì)發(fā)現(xiàn)它很奇妙，而歷史故事賦予人們太多，啟迪了人們的時(shí)候，它更是美麗而深沉的！
前進(jìn)六年級(jí)作文9
一天，班衛(wèi)生委員王剛組織同學(xué)們一起做衛(wèi)生。他也邊做、邊看、邊指揮同學(xué)們。他看見同學(xué)們做得很努力，兩個(gè)同學(xué)在擦一面玻璃，一個(gè)用濕抹布擦，一個(gè)用干抹布擦，擦得很干凈。他再一看掃地的同學(xué)，干得更好了。他看同學(xué)們都干得那么努力，他相信這次衛(wèi)生評(píng)比一定能比出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。誰(shuí)知在學(xué)校宣布評(píng)比時(shí)，他們班卻得了個(gè)倒數(shù)第一。他頓時(shí)覺得沒臉見人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最后他終于找到了原因，原來(lái)是掃帚不好使，地上的灰塵沒掃干凈而影響了評(píng)比的成績(jī)。
為了吸取這次的教訓(xùn)，進(jìn)一步搞好教室的清潔衛(wèi)生，他想班里應(yīng)該換兩把新掃帚了。于是，他找班長(zhǎng)去商量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里的班費(fèi)已經(jīng)不多了，連買一把掃帚的錢都不夠。這時(shí)，他又犯難起來(lái)。他想，向大家征收班費(fèi)吧，就會(huì)增加大家的負(fù)擔(dān)；由自己出錢買吧，那么自己買悠悠球的計(jì)劃又要推遲實(shí)現(xiàn)，真是矛盾極了。晚上，他躺在床上好久都睡不著。最后他想，誰(shuí)叫自己是衛(wèi)生委員的呢！既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學(xué)路過(guò)一家百貨店時(shí)，他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級(jí)。他剛跨進(jìn)教室，同學(xué)們一致起立，為他鼓掌；班級(jí)足球隊(duì)的幾位同學(xué)，立即跑到他跟前，把他抬了起來(lái)。他說(shuō)：“同學(xué)們，別這樣。這次衛(wèi)生評(píng)比的名落孫山，都是我的錯(cuò)。這就算將功補(bǔ)過(guò)吧！咱們一定要記住這次的教訓(xùn)，一切再?gòu)念^來(lái)吧！”接著，教室里又是一陣熱烈地掌聲。
在王剛愛護(hù)班集體無(wú)私奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，我們班的衛(wèi)生工作比以前做得更認(rèn)真。結(jié)果在第二次衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，我們班成了全年級(jí)第一。消息傳來(lái)，全班再次為王剛鼓掌，王剛激動(dòng)地說(shuō)：“這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，感謝大家對(duì)我的支持和幫助。”這時(shí)，小肖站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“我們一定要學(xué)習(xí)王剛同學(xué)關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的好思想、好精神；要繼續(xù)努力，再接再厲，永爭(zhēng)第一”。全班同學(xué)一致地說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！！對(duì)！！！”接著，教室里再次響起了熱烈地掌聲——。
前進(jìn)六年級(jí)作文10
雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠(yuǎn)遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深?yuàn)W；樹苗生發(fā)，它追求的是以后的威武高大……目標(biāo)讓它們堅(jiān)持不懈矢志不移；目標(biāo)讓它們創(chuàng)造了成績(jī)，迎來(lái)了成功；目標(biāo)是一個(gè)人成功的動(dòng)力、成功的法寶。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最重要的莫過(guò)于是樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷的追求使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。是的，目標(biāo)是一個(gè)人努力的方向，是人奮斗的旗幟。為生活確立一個(gè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)而努力追求，生活就會(huì)變得充實(shí)而有意義。
因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的目標(biāo)，才有了周恩來(lái)振興中華的壯舉；因?yàn)橛辛恕跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”才有了范仲淹憂國(guó)憂民的偉大情懷；因?yàn)橛辛恕熬覉?bào)國(guó)”的目標(biāo)，才有了岳飛誓死為國(guó)的浩然正氣……目標(biāo)讓他們的人生燦爛奪目，目標(biāo)讓他們名垂青史。
目標(biāo)是春日里含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會(huì)綻開；目標(biāo)是夏日高聳的梧桐樹，沒有風(fēng)吹雨打，它就不會(huì)蔥郁挺拔；目標(biāo)是秋日中燦爛奪目的菊作文花，沒有風(fēng)霜的鞭策，他就不會(huì)耀眼芬芳；目標(biāo)是冬日的青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會(huì)傲然挺立。但是，確立目標(biāo)固然重要，如果沒有行動(dòng)的付出，那么目標(biāo)只是水中的月，鏡中的花。沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。”沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有《本草綱目》的問世；沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有中國(guó)的崛起。
只有行動(dòng)才能讓目標(biāo)清晰，才能讓心更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定，人生的目標(biāo)才會(huì)一步一步的實(shí)現(xiàn)。
樹立目標(biāo)也需要科學(xué)的精神，并不是目標(biāo)越高遠(yuǎn)，就越有利于人生的發(fā)展，相反，這種好高鶩遠(yuǎn)的精神，只會(huì)給自己一個(gè)不確定的目標(biāo)，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標(biāo)時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的確立目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。
前進(jìn)六年級(jí)作文11
眾所周知，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像是飄落在天地間的孤魂野鬼。而一個(gè)有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)無(wú)所不至的英雄，他會(huì)為了心中的夢(mèng)想努力拼搏，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休的”文天祥，一位南宋時(shí)期的朝廷重臣，為了一句“予一行可以紓禍”，不惜惜以身犯險(xiǎn)，去大都與元軍談判，在被奸詐陷害后，他又九死回生逃回?fù)P州，他其實(shí)并不怕死，但為了夢(mèng)想他又不得不忍辱偷生。最終腐朽的宋王朝還是湮滅了。夢(mèng)想也隨宋王朝一起化為了灰燼，但留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的不朽詩(shī)篇。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷沒能讓夢(mèng)想成真，但他為了夢(mèng)想，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是一曲“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的曇花一現(xiàn)。曾記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上出現(xiàn)了一位大衣哥，他的一首“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”讓我們回想起了許多三國(guó)英雄的馬革裹尸身涯；他唱的這首也迅速在全國(guó)走紅；他就是朱之文。朱之文出生山東省，是一地地道道的北方大漢。他家靠世代種田為生，小學(xué)沒畢業(yè)的他就開始奔走于田間地頭。無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人唱著山歌，漸漸地他夢(mèng)想把自己的歌聲傳遞給更多的人。長(zhǎng)大些后，又隨著一些同鄉(xiāng)一起到城里打工。他當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，給水泥匠打過(guò)雜。可他一直沒有放棄自己的夢(mèng)想。閑暇時(shí)，他總會(huì)給工友們唱上一首，夜晚又獨(dú)自用《新華字典》學(xué)習(xí)漢字，查看有關(guān)音樂的書籍。功夫不負(fù)有心人，終于他登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)，將“滾滾長(zhǎng)江東逝水”傳遍了大江南北。雖然他只是一個(gè)普通的不能再普通的農(nóng)民，但他卻像一個(gè)披荊斬刺的英雄，為了夢(mèng)想他通往直前。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰嗽S多鮮為人知的艱難。也許有些夢(mèng)想終生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但他也不后悔，因?yàn)樗麨榱藟?mèng)想努力過(guò)，為了夢(mèng)想拼搏過(guò)，為了夢(mèng)想向前進(jìn)！
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