有關六年級開學作文300字匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級開學作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級開學作文300字 篇1
又是九月秋燥時，伴隨著陣陣秋蟬鳴聲，我又返回了學校――華師附小，迎來了新學期的五年級。
通往學校的馬路與人行道擠滿了車與人，到外都是嘈雜的汽車發動機聲，母親們的囑附聲，還有一個暑候未見面的同學的說筆聲，人塞滿了街道。
我花了好大力氣才擠進學校。啊！學校依舊如新：綠茵茵的草坪足球場；明亮如水的玻璃櫥窗；干凈的水泥路；锃亮锃亮的鐵制雕塑：紅領巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。
哎，你看你看！那不是楊琦嗎？楊琦正下樓來。瞧他那模樣，還跟上學期一樣，自得像個小姑娘。
“楊琦，咱班幾樓？”我問。
他飛快地答道：“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆，響亮。
到了班上，杜老師忙著收學費，同學已來了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦！
同學位都高長了不少。有的已和老師都難分高低了，同學位包括我，都談論著各自的豐富多彩的暑假生活。
“我去了鳳凰山”武思聰道。
“我去了山東好幾年城市！”我也說道。
大家你一言，我一語嘰嘰喳喳說個不停，新學期可真愉快呀！
六年級開學作文300字 篇2
打開記憶的閘門，趣事便接踵而來。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來乍到。心情甚是激動，當同學們對我投來異樣的目光，我突然想到了一個餿主意，就是從那次開始，同學們開始討厭我了，我也后悔了。
我因為身體跟同學有差距，我身邊并沒有一個真心朋友，為此我經常自卑，經常自己一個人在角落哭泣。
那次我想和同學們交朋友，想引起他們的注意。上完開學第一課，我想：“我應該主動去找同學聊天，交朋友。”可我走到半路，突然聽到有同學罵我，我平常都不在意，因為我已經被罵了至少也有2年了，我靈機一動“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味。‘就這樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來去打他們，在教室了跑來跑去。最后老師來了，同學們都說我，我自認了。從那次后我被老師認作了壞孩子，同學們也越來越討厭我，說我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過成績直線下降，本來每次考90多分的我，考得差點不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
六年級開學作文300字 篇3
盼望已久的開學日子終于到了。早晨早早地起來背起昨天就裝好的書包，胡亂的吃口東西就上學了。
走著走著，興高采烈的心情逐漸變得不安起來，因為告別了母校------“南門外小學”走上了新的學校-------“凌河小學”我將怎樣面對這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌著“凌河小學”四個金字的教學樓映入眼簾，啊/學校到了。我懷著忐忑不安的心情，里里外外尋找著那些熟悉的面孔。終于在操場一側看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負的跑過去，同時看到了我們母校的徐老師，別提我有多高興了，第一次體會到，友情多親切，師生多尊重。
徐老師領著我們找到了新班級，我暗暗地下定決心，在著高高聳立起的教學樓，在著寬敞明亮的新教室，不僅要好好學習，取得好成績，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛生，做一個品學兼優的好學生。
六年級開學作文300字 篇4
今天我觀看了一年一度的《開學第一課》，今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題的。
讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的'歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個字是正直，因為一個人只有有目標，朝著目標一直走下去，才能正。研究看東西不會歪，所以直。”說完，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆，發出一聲驚嘆！原來漢字的歷史就像大海，一望無際，漢字的演變就像瀑布，時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明，創造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創造。每一個部首，每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因為有了這些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨特的美！漢字是藝術的結晶，它凝結著祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨特的中華民族風——漢字！
六年級開學作文300字 篇5
終于上學啦!
過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
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