四季六年級作文【推薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四季六年級作文，希望對大家有所幫助。
四季六年級作文1
四季的風都不一樣，它變化多端，給不同的季節(jié)帶來了不一樣的景致，不一樣的想象，不一樣的感受。
春之風
“刷刷”，春天的風是無聲的，溫暖的。“春面不寒楊柳風，”不是嗎？春風悄悄地，悄悄地，它在一夜之間幫小草弟弟脫掉了黃毛衣，又給他穿上了綠襯衫，吹出了他的精氣神；春風悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鳥，吹醒了大地上的一切生物——啊！這可都是都是春風的功勞啊！它無私地奉獻自己，吹得春天生機勃勃。
夏之風
“嘩嘩，”夏天的風常常是伴著暴雨而來。一陣風吹過，力道大得把樹葉都吹得“嘩嘩”作響。夏天的風是狂躁的，是脾氣不好的風。但它一但吹起來可不得了，狂風暴雨，讓大地上的一切都變得不安穩(wěn)起來。甚至一使勁兒，就會連根拔起大樹，吹倒房屋，夏風會形成強大的臺風！這個夏風，我可不敢惹！
秋之風
“颯颯，”秋天的風是農(nóng)民伯伯的希望。秋天的風把大地吹得一片金黃，秋天的風給農(nóng)民伯伯吹得一臉笑意，秋天的風給果樹吹得碩果累累。就連落葉也別有一番風味，秋風掃過，落葉就像舞蹈演員一樣在碩大的舞臺上翩翩起舞，那么優(yōu)美的姿勢，華麗的旋轉，都讓人那么陶醉。
冬之風
“呼呼，”冬天的風是呼嘯的，是冷艷的。它一吹就喚來了雪姐姐，它倆這樣一合作，一下就給大地裹上了白大衣，“千里冰封，萬里雪飄”描繪的就是這樣的場景。我一打開窗，一股寒氣就撲面而來，外面的樹上上下下都掛上了一層霜，就像開了一片片的白花似的，在陽光的照耀下若隱若現(xiàn)，真是美麗極了！
啊！我愛這四季之風！
四季六年級作文2
在這個四季更替的世界，有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡炎熱無比的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同，給人的美也會不同。
春天，“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”用這一句話來形容春天再合適不過了。春風拂面，好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來，送走了冬天。燕子飛來了，在這里搭窩筑巢，嬉戲玩耍。春天是個放風箏的好季節(jié)。你看，天上的風箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了，他們互相追逐打鬧，好像春天的孩子。
有一天，我看到蓮花開了，天氣慢慢變熱，樹上的蟬開始不停地叫著：“知了，知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館，游泳館的人可多了，我在深水區(qū)游來游去，在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，涼涼的，真消暑。
秋天到了，瓜果飄香，秋高氣爽。秋天是金色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。樹上的葉子開始變黃，不再是綠色。動物們儲藏著過冬的糧食，準備迎接冬天的到來。螞蟻互相搬東西，灰熊吃的一身肥油，都是準備冬天的到來。
冬爺爺終于來了，有的動物開始冬眠了。鵝毛大雪下了下來，大雪紛飛。樹上落滿了雪，像盛開的梨花，梅花開了，粉紅色的，可真漂亮。我們都去堆雪人，打雪仗。冬天雖然寒冷，但我愛它的潔白。
四季景色不同，各有各的美，所以給我的感受也不同，我愛四季！
四季六年級作文3
一年歲月，四季更替。春天是欣欣向榮的；夏日是活力四射的；秋天是繁榮富強的；冬日是圣潔凄美的。四季的風景，淋漓盡致。讓我們一起走進大自然，去觀察，去感受……
陽春三月,春風習習,萬物復蘇-是春天,春天來了!優(yōu)雅的春小姐乘著清風,帶著溫暖偏偏而來.她舞動著纖細的手臂,把翠綠灑滿大地,把百花插在高枝上.在公園,我找到了春的足跡和信息:一簇簇的小草破土而出,開始了自己新的生命;迎春花開的那么鮮艷;柳樹枝上早已長出來星星點點的小葉子。
炎炎夏日來到了，那些春天的翠綠變成了深綠，進入了它們生命的旺期。大樹的葉子長的郁郁蔥蔥，嚴嚴實實的，像一位巨人屹立在大地上；又像一把巨大的傘，為我們遮陽；還想一只大蘑菇。窗戶外的樹陰濃淡，逐漸變成一片陰涼，那陰涼遮住了院子里的小石桌。香荷也日益美的令人敬慕……
秋光絢麗，秋高氣爽，人山人海的高粱舉起了火把，一望無際的大豆搖響銅鈴，麥田里的小麥成熟了，站在高處遠眺，如同金燦燦的海浪一般。葡萄也成熟了，仔細看，像一顆珍珠子。蘋果也成熟了，像小朋友紅撲撲的臉蛋。
秋天過了，冬天就漸漸來到了。冬爺爺乘著‘‘呼-呼’’的狂風來到人間。冬爺爺首先看見大樹在狂風中搖擺，一條條枝就像數(shù)百條銀白色的銀蛇在狂風中搖動。冬爺爺怕大樹著涼，送給了它一件潔白的大棉襖，給人間的所有的花花草草一份溫暖。
春天，是委婉優(yōu)雅的小調；夏日，是激情湃的搖滾；秋天，是悠遠醇厚的牧歌；冬天，是冷靜瀟灑的交響曲。
四季六年級作文4
一年有四季，各不相同。生機勃勃的春、驕陽似火的夏、碩果累累的秋、還有萬籟俱寂的冬。
春，生機勃勃。熬了一個冬天，終于迎來第一陣春風。溫暖的風吹來，把花兒吹醒了，出來了，送來香。花香伴著風走向遠方，蜜蜂聞到了，歡快地飛出來采蜜。草兒從土里鉆小腦袋，似乎在眺望著。柳樹長出了新芽，隨著不知哪里吹來的風，輕輕擺動著。
夏，驕陽似火。春走了，夏天來了。剛到七月，我便感到百般難受，似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個包。一個熱浪襲來，感覺像一陣陣的火，憤怒著撲向你。在太陽的烤炙下，花草水分流失，就連大樹也懼怕三分。人們不聽流汗，又擦去，只是空調吹出的寒氣也無法消減熱浪，也無法抵抗炙熱的太陽。
秋，碩果累累。果園的水果大豐收，曬了一個夏了，終于涼快些啦。蘋果紅彤彤的，像一個個大燈籠。金桔黃燦燦的，剝開外皮，一瓣瓣的果肉讓人見了流口水，恨不得一口吞下······秋風送爽，果子的香氣被秋風送去遠方，楓葉紅的似火，一片片飄落下來，踩在上面“咔嚓、咔嚓”的，讓人心曠神怡。天空中云淡風輕，天上飄著幾朵白云，湛藍的天空中幾只大雁向南飛去。
冬，萬籟俱寂。涼爽的秋走了，靜靜地，悄悄地，冬來了。冬，天寒地凍，天上飄下幾朵雪花，漸漸積了厚雪。同學們瘋了，全都出去打起了雪仗，堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風呼嘯，刺骨的寒風沖向人們，人們換上厚衣服來抵抗嚴寒。梅花可是一枝獨秀，紅色的花抵抗著嚴寒，盡管雪花壓彎了梅花，但微風吹來，梅花抖掉身上的雪，又挺直了身軀，屹立在寒風中。
四季是美麗的，珍惜它吧！不忘它們帶給我的幸福和快樂。
四季六年級作文5
四季的小草各有各的特色，那四季的小草是怎樣的不同呢？請聽我細細道來。
春天像一個小姑娘輕悄悄的走來，一不小心，驚醒了沉睡已久的小草。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。太陽公公照射著健壯的小草，暖烘烘的，使小草感到格外溫暖。小草堆像一床綠被子，給春天增添了勃勃生機。一陣溫和的春風慢慢吹過，小草也隨風舞動著它那柔軟的身軀，好像一個仙女一樣跳舞。
炎熱的夏天將溫暖的春天趕走了。烈日當空，太陽直射著大地。此時，小草們十分翠綠，絲毫不比春天的小草差，變得更加盎然。忽然，一陣狂風暴雨來臨，一霎間，一場傾盆大雨將小草打蔫兒了，但小草依然很開心地接受著暴風雨的洗理。狂風暴雨過過后，天空出現(xiàn)七色彩虹，小草們看見了，馬上成群結隊的挺立起來，翩翩起舞，愉快而又滿足。
涼爽的秋天，用魔法將炎熱的夏天送走了。而小草們早以失去了以前的健壯和蒼翠，變得枯黃。好像穿上了皺巴巴的夾克衫，一點也不美麗。涼爽的秋風吹來，將樹葉打了下來，落葉掉到了小草上，與小草激烈的碰撞，好像在說：“我真敬佩你們的頑強，能死而復生。”
寒冷的冬天來了。有些小草已黯淡無光，毫無生機。但是還有些小草仍昂首挺立，不畏風寒，和刺骨的寒風搏斗著。她們好像在嘰嘰喳喳地說：“只要熬過這個嚴冬，生機勃勃的春天就不遠了。堅持一下，一定堅持！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”
四季的小草都有自己別樣的特征與精神，我愛四季中各具特色的小草！
四季六年級作文6
不同季節(jié)的風，表演者屬于自己的角色，有著不同的性格，不同的樣子。
靦腆的女孩·春風
春風的到來，是那么的悄無聲息，好像刻意的不讓人發(fā)覺。春風宛如一位靦腆的女孩，用自己的手，細細地撫摸著小草，仿佛在告訴小草，讓它快快長大。她的到來，一切都變化得生機勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，臉上綻開了笑臉。人們看春風來了，也開始勤勞地播種了。
春天的風，你四季風中的好開頭。
生氣的少年·夏風
夏風的到來，帶來了炎炎的夏日，他來得倉促，來得急躁。
生氣的夏風一會兒把自己心中的轉為炎熱帶給各地，一會兒把云朵妹妹弄哭了，害得連夜下著暴雨，馬路上都是云朵的淚水，一會兒發(fā)怒了，叫上了龍卷風來發(fā)泄怒火。
夏天的風，你可以改掉你的壞脾氣嗎？
幽默的叔叔·秋風
秋風襲襲，帶來了滿懷的喜氣。秋風好像一位幽默的叔叔。
秋風來到了果園，給蘋果笑彎了腰，從樹枝上掉了下來，一位農(nóng)民臉上洋溢著笑容，開心地摘著熟透的蘋果，來到了田野，秋風一來，麥子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“撲哧——”裂開了大嘴放肆地大笑著呢！
秋天的風，你帶來了陣陣的喜氣，真是一個開心果。
嚴酷的祖母·冬風
刺骨的冬風來了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一來，小魚都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一層保護膜，人們也害怕冷言冷語的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母還是說著風涼話，邊說還邊吐著雪花。
冬天的風，能不再這么的冷酷嗎？
四季的風，你們的到來給四季添加了許多的色彩！
四季六年級作文7
我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村的四季。
春天，春暖花開，草地上一片碧綠，草地上也開滿了花，那紅的、黃的、白的、藍的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。一陣微風吹來，花兒仿佛在向我們點頭，草兒也歡快地跳起舞來。花的香味不斷地散發(fā)著，多么沁人心脾呀！
夏天到了，火辣辣的太陽照耀著我們，我和哥哥跑來跑去的，玩摔跤，捉迷藏等各式各樣的游戲。太陽金黃金黃的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)那金黃的太陽是無比的明亮，無比的耀眼。中午的太陽像個大火球，我們就在綠樹蔭下盡情地玩耍。在那高高的樹干，密不透風的樹冠，遮住了陽光，炎熱一下子就被驅趕得無影無蹤了。
有時，我們還找了許多小伙伴，在村莊里瘋跑著玩，回到家，我渾身上下大汗淋漓，像剛從河里游泳出來似的。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。果園里可熱鬧了，有柿子、蘋果、橘子等各種各樣的水果，農(nóng)民們把一個個水果摘下放到筐里，他們摘完，就開開心心地回家了。
爺爺奶奶在忙著收玉米，爺爺把玉米的皮剝開，奶奶把玉米掰下來，然后扔到車上。我回家看媽媽把飯菜做好了，就和姐姐一塊兒去喊爺爺奶奶回家吃飯。剛吃過飯不久，爺爺奶奶都沒來得及休息，又接著去摘玉米了。他們真辛苦啊！難怪有句詩這樣寫道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
冬天，村莊里外到處一片銀白，我和哥哥在田野里玩打雪仗、堆雪人的游戲。我們一連玩幾個小時才回家，熱得滿頭大汗。
我愛鄉(xiāng)村的四季，我以后要常回老家玩。
四季六年級作文8
你知道四季是什么顏色的嗎？現(xiàn)在，我來告訴你答案吧！
春天，是五彩的.。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”楊柳長出了嫩綠的葉兒，花兒開出五顏六色的鮮花，桃花開出粉桃色的花兒。春風拂面，溫暖的春風吹入了人們的心田，春風仿佛也被這魔術師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。
夏天，是綠色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句名句不禁令我想起了夏天，池塘邊那些嫩綠的荷葉，它襯托著正開得鮮艷的荷花。夏風吹過，它仿佛被荷葉染上了綠色。
秋天，是黃色的。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹兒就像一位年老體衰的老爺爺，骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹上零零落落地落地，像一個個調皮的小孩子，正焦急地回家找土地媽媽。郊外，滿地是枯黃的樹葉，整個大地被染黃了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂風刮過。寒風刺骨，不禁讓人打一冷顫。冬天，是沒有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下，落在房屋頂上，似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在樹上，仿佛為大樹洗了一回身子；落在大地上，仿佛偉大地增添了生機。
四季的色彩是美麗的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，綠色，黃色，白色組成的。它猶如一位體內亭亭玉立的少女，我愛四季的色彩！
四季六年級作文9
我家鄉(xiāng)的四季如詩如畫的自然更迭，更是不斷上演的。四季的畫比更添了濃重的一筆。
春。有它獨特的味道，是濕潤與溫暖的味道，毛茸茸熱乎乎的。帶著甜味兒的，語徐徐襲來的輕柔，而系你地春風應和著幾場綿綿如細絲如牛毛般的雨絲沒入大地。喚醒了，已沉睡一個冬天的植物們，他們頂開土層，驅逐走了寒氣帶來春的和車，微微的還有幾滴雨珠，全在草尖兒上，好似一株柔弱的草，可以保護它們不會消失逝。
夏，它是火熱的，帶著繽紛的激情擁抱人們，它漫長得仿佛永遠都是如此日長夜短。眨眼間掃盡晨露的驕陽，有閃著熾熱的光，高懸于天空之中。午后，天天具體烏云，不久變?yōu)槟灰粫䞍盒Q豆大的雨點砸了下來，散是繼急之后對世界的安撫。，是的，只有自然的事件，灰蒙蒙的天空驟然傾為轉晴。一會兒太陽的臉便露了出來，柔柔的，帶來幾許清涼。垂柳揮了揮手送走最后一抹晚霞。
秋，高遠遼闊美麗悠然。他不似古人說的唄悲，他是黃色，金色的，生機勃勃，碩果累累，一片瓷白漸變的天空似海般倒影著麥地玉米地，一個美麗空靈的文藝復興時期的油畫定格于此。有些時候，徐徐薄涼的秋風吹來幾縷羽云，悠悠然然像遷徙的大雁打個招呼。幾片黃葉落下飛舞幾圈兒，仿佛還要傾訴些什么未了的心愿。不甘，于此。
董素雅純潔內斂敦厚，窗外，北風呼嘯著光禿禿的樹干在無情的北風中搖曳著，成團的雪花，如如被冷冽的風扯碎了的棉花團，他們在大風中曲卷著。飛舞著。傍晚風停了。第二天一打開房門，必定可以看到粉妝玉砌的世界樹，或是枝干承起，一方白雪，屋頂房屋均被點染上白色的蔻丹，典雅而不失華美。
四季的旋律，在不斷變化，細細品著的，唯有藍天好似一湖秋水承載千年日月萬里浮云。
四季六年級作文10
我的家鄉(xiāng)，一年四季景色優(yōu)美 ，春天你抬頭向遠方望去，一片片綠色顯的格外清新，夏天你一出門就有炎炎的烈日映照著你顯得十分熱......
春天，生機勃勃的春天，春天里來樹，大地都發(fā)了嫩芽，你在田野間眺望，看著綠色的一片，顯得大地都充滿了生機，慢慢的，樹上的葉子開始生長，大地的嫩草開始生長，樹葉變得堅強了，小草變得堅強了，這就是所謂的春天，生機勃勃的春天！
夏天，非常炎熱的夏天，趁著春天剛走就給了我們一個下馬威。，炎熱的太陽炙烤著一片綠色的大地，慢慢的變成了金黃色，(因為缺乏水了)而孩子們卻在路上玩耍，吃著冰棍，十分快樂，正在這時，農(nóng)民伯伯開始對抗炎熱，給大地澆水，大地已經(jīng)死的死，枯萎的枯萎，但是有的小草，一沾上水慢慢地活了過來。這就是夏天，非常炎熱的夏天！
秋天，十分涼爽的，就算已經(jīng)到了秋天，夏天的熱氣還殘留著，沒過幾天，已經(jīng)變成涼涼的微風，大樹上的樹葉也變成了黃色，剛剛進入秋天的季節(jié)，大人們就在外面吹著涼風，沒過多少天，樹上的樹葉開始零零散散地落下來，落在大地上，為大地鋪了一層金黃的地毯，你抬頭一望，看見荒野里全是金黃的大地。這就是秋天，十分涼爽的秋天！
冬天，十分寒冷的冬天，秋天悄悄地走了，冬天緊跟著秋天的步伐來到了，慢慢的也變冷了，天氣也慢慢的變的冷了，都開始加衣服，都不在穿t血衫了，沒過幾天就下雪了，大人們都窩在屋里，小孩子都在雪地里堆雪人，打雪仗，這就是冬天，非常寒冷的冬天。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，一年四季變化多端，我愛我的家鄉(xiāng)。
四季六年級作文11
生活從來不缺美，只是我們很多時候發(fā)現(xiàn)不了，愿我們都做生活的有心人，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
在充斥著鋼筋混凝土砌就的樓房、停滿了機動車的舊式小區(qū)里，四季都單調無比，唯一還“記得四季”的便是鄰家探出墻頭的櫻花樹。
春天，別處綠意單調鋪滿地，此處粉嫩別致填滿天。滿樹的粉、擁擠的粉，美不勝收。踏著滿地的柔嫩，望著滿天的嬌媚，學習的壓力淡了，生活的苦惱散了。微風拂過，吹落片片花瓣，這飄落的不是憂傷，而是動人。花瓣跳著舞飛落下來，落入我的手心里，帶來一絲淡淡的清香，卻能沁人心脾，將它含入嘴中，淡淡的如茶葉般的味道沖刷著味蕾，洗滌著心靈，春日的她是淡雅的。
夏天，花瓣落去，綠葉滿枝，但不是大片的碧綠爭搶陽光，而是嬌小的淡綠點綴藍天，風一個勁兒地吹，吹動枝頭千萬淡綠，帶來遠方無限生機。烈日炎炎，樹蔭下幾個頑皮的小孩嬉戲打鬧著，點點陽光從樹葉間隙里鉆出來，照到他們身上，散發(fā)出夏日獨特的生機，夏日的她是活潑的。
秋天，櫻花樹的葉子染上不少黃斑，在秋風中搖曳，顯得成熟動人。秋風送爽，拂過她的衣襟，片片葉子如跳動著的精靈，時不時有幾十個小精靈跳下枝頭，在空中飛舞，點點綠的美，片片黃的麗搭配成它的禮服，最后“化作春泥”，奉獻出自己，成就了它“人”。秋日的她是灑脫的。
冬天，失去了葉兒襯托的櫻花樹顯得更加蒼勁挺拔，渾厚的樹干延伸出無數(shù)的樹枝，向上的直入藍天，向下的君臨大地，各顯風范。冽冽寒風吹過，枝干依舊挺立著，毫不畏懼，像一個巨人，昂首挺胸，不懼一切困難，屹立在這寒風呼嘯、天寒地凍的天地間。
四季輪回，唯你初心不改，堅守著自己的那份執(zhí)著，點綴著我們單調的生活！
四季六年級作文12
早晨，太陽羞紅了臉，慢吞吞地從東山上爬起來，微涼的晨風調皮的跑來搔癢我的鼻孔，我睜開惺忪的睡眼，“阿嚏！阿嚏！”我一連打了好幾個噴嚏，才從被窩里爬出來。是的，打噴嚏成了我每天早上必做的“功課”，早上睜開眼，不打幾個噴嚏起不來床。我對此深感痛苦，可是又有什么辦法能治好這病癥呢？
父母也看不下去了，媽媽決定暑假帶我去赤峰附屬醫(yī)院看醫(yī)生。
從附屬醫(yī)院回來，我的腦子里一直盤旋著醫(yī)生的那句話：“過敏性鼻炎，致敏原是花粉，只能靠藥物治療了。”什么，鼻炎？這個名詞我不陌生，我們班的好幾個同學都有，爸爸也有，不過他的不嚴重。
我不想得這種病！那種病是從鼻腔中發(fā)音的，我以后怎么播音啊？我就努力地想繃住打噴嚏這個毛病，但是，繃不住！我泄氣極了，每天就只有按時吃藥這一種方法了！
媽媽為了使我減少打噴嚏的頻率，叮囑我說：“把睡衣穿上吧，這樣你的鼻腔就不會對冷那樣敏感了。”我就按媽媽的話做了，嗯，果真管用，我不再經(jīng)常打噴嚏了！
這天，媽媽下班回來了，手里還拎著一個黑色的塑料袋，進了我的房間，當時，我的心全在一首曲子上，就也沒細想。第二天早上，我睜開了眼睛，再睜開眼之前，我還在猶豫睜不睜開，當時是因為怕打噴嚏。沒想到竟然只打了一個噴嚏，我拉開窗簾，愣住了——窗臺上的白玉蘭不見了，取而代之的是媽媽特意給我買的、常年不開花的四季青。我明白了，這是為了使我不會過敏才如此用心的呀！
也許，以后我會看見很多花，可我永遠忘不了那盆飽含著母愛的四季青。
四季六年級作文13
“河背街小學，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開放……”每當我唱起這首歌，我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……，一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來，大樹又抽出了嫩芽兒，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學們在校園里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂的笑臉，啊！好一個生機勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園，大樹長得越來越茂盛，從遠處看來，就像一把撐開的巨傘，花兒被熱得睜不開眼，草兒則望著驕陽發(fā)呆，蟬爬在樹上，“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”同學們可不管這么多，仍在陽光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹下聚精會神地復習功課……夏天，在同學們的歡聲笑語中流去了。
秋天，哦！那可是個淘氣的孩子，它帶來了涼爽，送走了酷熱，秋天來到大樹的身邊，大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學們望著這秋風送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學們也加了衣服，同學們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學們的臉上，看來，他們都愛這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美啊！我愛這校園的四季，我愛我這個美麗的校園！
四季六年級作文14
我愛春天，她帶著生命和希望向我們走來。小草鉆出地面，小鳥飛上枝頭；春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾；垂柳吐出了嫩芽，桃樹開滿了紅花；人們紛紛脫下棉衣，換上了春裝；滿世界到處都是畫中有畫，一派生機勃勃的景象。
我愛夏天，她在知了的鳴叫聲中到來。天氣開始炎熱，樹木更加蔥蘢。驕陽下，粗壯的樹干，層層疊疊的枝葉，緊緊簇擁在一起，就像一把巨傘，給人們帶來蔭涼。大地像蒸籠一樣悶熱，馬路也被曬得流油。人們開著空調，在家里避暑；而我們小朋友，卻跳進游泳池里，盡情地玩，盡情地游，真是酣暢淋漓。
我愛秋天，她在不知不覺中來到。秋風輕輕地吹著，樹葉由青變黃，紛紛飄落，落在我們的身上，一點感覺也沒有；落在地上的被風一吹，又開始在空中旋轉飛舞；金風送爽，吹來了豐收景象。田野里稻谷金黃，果園里果實累累，瓜果飄香。豐收的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯的臉上。
我愛冬天，她隨著狂風呼嘯而來，真是威風凜冽。樹葉凋謝了，萬花枯萎了，而梅花卻綻開花蕾，挺立在大風中。竹子和松柏更加蒼翠了。白雪就像巨大的羊毛地毯，覆蓋在廣袤的大地，到處都是陽春白雪的精美畫卷，到處都是白雪皚皚的壯麗景色。
啊！我愛一年四季，我愛春夏秋冬。是她們給大地賦予了新的生命，孕育了成熟的果實，豐富了我們的想象，裝點了我們的生活。是她們一年四季的不斷更替，綿延了這個世界，豐富了我們的生活，同時也使我由一個牙牙學語的幼童，變成了一個風華正茂的少年。
四季六年級作文15
我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫的好地方，一年四季四幅畫，分別是綠的春天，紅的夏天，黃的秋天和白的冬天。
春天的家鄉(xiāng)最美麗，綠樹剛剛抽完嫩綠的新芽，在陣陣微風中翩翩起舞，像在展示它這飄逸的長發(fā)。草地上，小草也從泥土里探出了頭，放眼望去，像一張綠色的大地毯鋪在大地上。這時，陣陣清香從遠處飄來，原來，附近有一片野花地，這里的花有紫的，紅的，粉的……非常美麗。
夏天的家鄉(xiāng)是涼爽的，雖然太陽炎熱，但是家鄉(xiāng)里的大樹卻把耀眼太陽光遮住，讓鄉(xiāng)親們在下面乘涼。陣陣微風吹來，讓人們覺得好不舒服。到了下午，大人們和小孩在樹下乘涼嬉戲玩耍，老人們在樹下談話、下象棋、喝茶。再看看這參天大樹，茂密的樹葉和粗壯的樹枝給了人們多少無私的奉獻。
秋天的家鄉(xiāng)是農(nóng)民伯伯最開心的日子，因為他們的勞動有成果了。在金黃色的稻田吹來一陣陣微風的時候，金色的波浪在稻海翻滾。高粱地里，高粱紅了臉，像是一個個燃燒的火把。天空中大雁排成了人字，像是在贊美人們辛勤的勞動。
冬天的家鄉(xiāng)最快樂，一大清早醒來看見外面下起鵝毛般的大雪時，我就癡迷的望著，看看這一片白色的世界。然后就和朋友們在雪地打雪仗、堆雪人、滑冰、看雪景。快樂極了。
我的家鄉(xiāng)一年四季風景如畫，羨慕吧！
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