【實(shí)用】六年級(jí)考試作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)考試作文 篇1
今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖啊!
第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤
沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10
表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。
任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。
不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!
第二關(guān):語文森林
沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00
從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語文森林。
語文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。
閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時(shí)積累少呢!
第三關(guān):英語部落
沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00
這英語部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!
這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。
耶!我終于攻破考試大關(guān)了!
六年級(jí)考試作文 篇2
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非?植赖目荚囉珠_始了。
緊張上陣
“啊!”聽到這令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。
考試開始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說了,如果今天沒有發(fā)揮好,考砸了,我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了!
想到讓我這個(gè)超級(jí)籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開始做題,還好前面一版,一氣呵成。
突然卡売
—路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來,不止我一個(gè)人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書,好家伙,難不成想練出透視眼……我對(duì)自己說不能像他這樣耽誤時(shí)間,于是我決定把這道題暫時(shí)放一放,先開始做后面的。
驚險(xiǎn)過關(guān)
只剩這個(gè)“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說:這個(gè)描寫到底是用了什么手法?一著急我的身體開始燥熱起來!安恍,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來了!要不是在考試,我一定會(huì)蹦起來!
十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來。
這次考試雖然過去大半年了,但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張!
六年級(jí)考試作文 篇3
考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)檫@些題目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。
考試有這么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運(yùn)者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把這己經(jīng)背的`像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。
考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J。谑强荚囄叶汲錆M了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無論以前,還是今后,還會(huì)沒完沒了地驚險(xiǎn)下去嗎?
六年級(jí)考試作文 篇4
一提起考試,我就心煩;一提起考試,我就會(huì)大腦短路;一提起考試,一個(gè)字:煩!兩個(gè)字:好煩!三個(gè)字:特別煩!
考試前的兩周里,是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了!首先最討厭語文老師,一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課,簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié),完全不顧我們的“死活”!
上午自習(xí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都從原來的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒時(shí)間說話的悲催娃。哎!這年頭,做個(gè)小學(xué)生不容易!瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè):作文一兩篇,試卷三四張,詞語三四頁,聽寫四五課!巴瑢W(xué)們,這點(diǎn)作業(yè)不多吧,嗯?”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多,正好,正好”,我們一邊苦笑著說,心里一邊暗罵:“這么多作業(yè),你試做一下,我們也不會(huì)介意的!”
時(shí)間一天天過去,好不容易到了周五,作業(yè)又是翻倍大放送啊!我們?nèi)嗟摹按笮茇垺,一個(gè)吐血,一個(gè)口吐白沫,一個(gè)心肌梗塞,一個(gè)心臟驟停,一個(gè)膽已嚇破“媽呀!額滴神啊,我是遇到天災(zāi)了嗎?
周末,我好不容易把作業(yè)搞定,打了個(gè)哈欠,走出書房皮笑肉不笑地問媽媽:“媽,媽咪,好媽咪,我做完作業(yè)了,您看我前幾天做作業(yè)做到深夜,黑眼圈都熬出來了!”說著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問了我一句:“想干嘛?”我板下臉說:“我——要——睡覺!”媽媽突然變得無比溫柔:“寶貝,你想睡覺是吧?”我頻頻點(diǎn)頭,“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽恕!碧彀。∥也铧c(diǎn)沒吐血身亡,這還是我的親媽嗎?
哎!我們的幸福時(shí)光就毀在萬惡的作業(yè)和考試上了。
六年級(jí)考試作文 篇5
一次普通的數(shù)學(xué)摸底考試。
“路佳煜---66.5分。”老師高聲念著我地成績(jī),十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能!我抬頭看著老師,一定是老師念錯(cuò)了,我是堂堂一班之長(zhǎng),怎么考的這樣差?倒數(shù)第二,僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺(tái)領(lǐng)了卷子,迫不及待地翻開,66.5,鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼,我又確認(rèn)了一遍,沒錯(cuò),確確實(shí)實(shí)是我的卷子。我只個(gè)人頓時(shí)呆掉了,四肢發(fā)冷,木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊,我才夢(mèng)如初醒,腦子里一片空白。怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?我的腦子亂極了,老師講的什么,我一句也沒聽進(jìn)去。有幾個(gè)同學(xué)不大相信地看了看我,目光里帶著些許的嘲笑,我心里十分難受。下課了,我的對(duì)手輕蔑地看了看我,好像在說:“考試之前還說和我比呢,現(xiàn)在呢?”一整天,我不敢看老師和同學(xué)們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學(xué),我沒有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家,而是避開了所有人的目光,像一只孤獨(dú)的小鹿,灰溜溜地走回家。一路上,我心里擔(dān)憂極了,心想:媽媽知道了會(huì)怎么說我呢?會(huì)不會(huì)打我一頓呢?他們對(duì)我的期望那么高,而我卻......到了家門口,我猶豫著要不要進(jìn)去,媽媽便推開了門,“回來了,"媽媽高興地說,看來她心情很好,這讓我更加難受!霸谕饷娓陕?怎么不進(jìn)來?”“我去寫作業(yè)啦。”我的聲音很小,顫巍巍地,生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會(huì)作業(yè),媽媽突然說道:“對(duì)了,你們不是摸底考試了么?成績(jī)?cè)趺礃?”從她的表情可以看出來,她是希望我考好的!?6.5!蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到,剎那間,我看到媽媽臉上期望的表情頓時(shí)閃過了一陣失望,我低下了頭,“把錯(cuò)的好好改一遍,改完讓我看看。”說完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認(rèn)真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看,她看了一遍說:“不錯(cuò)嘛,改得很好,都對(duì)了。”“可我還是考了那么低......”我說。“那有什么關(guān)系呢,你不是都已經(jīng)改過來了嗎?這這說明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗,不代表永遠(yuǎn)都不會(huì)成功呀!”我看著媽媽,心里很感動(dòng),我誓言旦旦地對(duì)媽媽說:“媽媽,相信我,以后我一定會(huì)考好成績(jī)的!”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會(huì)用好成績(jī)來回報(bào)媽媽的。
六年級(jí)考試作文 篇6
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為煩呢?這還考試唄。
俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。”不光有期中、期末考試,月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試,多得令目不暇接、手足無措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去,超出負(fù)荷,要爆炸。沒辦法,誰考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好,但那公式一記錯(cuò),十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻,辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯(cuò)。
考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng),往每門的最看齊。考試一回家,問孩子的,問的全班的最了。全班,父母眉開眼笑,比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就?的老師,的學(xué)習(xí)環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,。窟不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本,一站半個(gè)小時(shí)。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),腿也發(fā)麻。這父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試,煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。
六年級(jí)考試作文 篇7
“叮——”下課鈴響了,全班熱鬧起來了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯(cuò)題的無限后悔之中。
到了中午,之間老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺(tái),皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會(huì)陰著臉呢?等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧!老師走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差。”我嚇得呆住了,一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室,大哭一場(chǎng)。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺(tái)上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚。”
時(shí)間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時(shí)間過得好慢好慢。
終于到我的了,一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個(gè)笨人。
我終于平靜下來了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是。∑綍r(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了,振作起來吧!
考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時(shí)——仔細(xì)答題,考試之后——全對(duì)沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)考試作文 篇8
不知不覺中,時(shí)間飛逝,初秋時(shí)略泛淺黃的青葉,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯鄣纳罴t或橘黃,隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天,許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試,我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來的我,就給那些還沒考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛,大家都知道。作為一次大型的考試,它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺?嫉煤玫哪,不要太過于高興,因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢;考試失利的同學(xué)們,也不要壓力太大,而要充分發(fā)揮它的作用,尋找自己的缺點(diǎn),不然期中考試時(shí)不會(huì)的題,到期末考試還不會(huì),豈不是笑話?
☆正確看待期中考試☆
前面說到,不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔,也不能因(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無論考試結(jié)果是好是壞,都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落,學(xué)習(xí)效率的降低,將會(huì)造成更大的損失。
所以,在期中考試成績(jī)下來之后,考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤,確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無遺漏之處,然后“抬起頭,揚(yáng)起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來說,需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右,更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí),所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi),怎么記住那么多的東西呢?這里我有一個(gè)小訣竅,那就是大綱背誦法。
就拿語文來說,語文是一門需要大量記憶的科目,除開課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內(nèi)容,考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望,表達(dá)——人生追求,體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是,這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言,對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩等等,一定要精準(zhǔn)背誦,否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目,你一定以為我又在說文科。其實(shí)不然,所有的科目,基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來說,題目是千變?nèi)f化的,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí),無論再怎么變化,我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書,積累許多基本題型,考場(chǎng)上一看到熟悉的題目,你會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間,就捧起課外輔導(dǎo)書看個(gè)沒完,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡(jiǎn)單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪里有呢?就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主,我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來,考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動(dòng),或改變一下,就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí),因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了,就說這么多了。在此鄭重聲明:以上全是我個(gè)人的看法,大家要是覺得有什么不合理的地方可以提出來,我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績(jī)!
六年級(jí)考試作文 篇9
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。光陰似箭,日月如梭,不知不覺新年的腳步越來越近了,同學(xué)們也越來越緊張。Why?考試唄!一說到考試,真是讓人煩惱得頭都大了。這不,來了!
語文考試沖沖沖
語文試卷發(fā)下來了,我飛快地瀏覽了一遍,嘿,簡(jiǎn)單!鈴響了,我拿起水筆,奮筆疾書,一路過關(guān)斬將。咦?好熟悉的題目,怎么想不起來了,看我的腦子!我在腦子里不停地搜索答案,現(xiàn)在我終于知道什么是絞盡腦汁了,我的腦汁,真的好像真的被絞盡了。考場(chǎng)安靜極了,只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙,沙沙沙”,我的心不知為什么緊張起來,像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花從我腦中擦過,咦,我又會(huì)寫了!滴答滴答,時(shí)間在一分一秒地流逝,“還剩二十五分鐘。”監(jiān)考老師開了金口。完了,我才剛開始寫作文,不會(huì)寫不完吧,這次考試可關(guān)系到升初中呢!哼,不管了,沖啊。我奮筆疾書,我日那端正、整齊的字變得潦草,終于寫完了。我先把整張?jiān)嚲砜戳艘槐,有沒有漏做,就開始檢查作文了!斑有十五分鐘!北O(jiān)考老師的話又響起。哇,我作文才寫了十五分鐘,趕緊檢查,又埋頭檢查?
數(shù)學(xué)考試“三重咳”
由于天氣突然轉(zhuǎn)暖,我感冒了。數(shù)學(xué)考試時(shí),我的嗓子干干的,好像有東西在嗓子里,癢癢的,難受極了。礙于考場(chǎng)紀(jì)律,我一直憋著,難受死了。實(shí)在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起來,突然,我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲,咳嗽完了,真舒服。咦?剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎?管他的呢,趕緊做試卷吧。過了一會(huì)兒,我的嗓子又干了,我心想:“反正咳嗽也有人陪著,怕什么?”我又咳嗽起來,那兩人好似我的回音,也咳嗽起來。好一個(gè)考場(chǎng)三重咳。
噩夢(mèng)一般的考試終于結(jié)束了,提起這件事我還是心有余悸,真是太恐怖了。不過,更恐怖的還在后頭,馬上就要領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)報(bào)告單,千萬不要來呀!
六年級(jí)考試作文 篇10
叮鈴鈴------”一陣急促的鈴聲響過。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,清了清嗓子,隨后丟下了一顆“重磅炸彈”:“今天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)!鞭Z……全班頓時(shí)炸開了鍋!鞍察o!”老師說:“現(xiàn)在發(fā)下試卷,拿到卷子的同學(xué)可以開始答卷了,考試時(shí)間為40分鐘!
我匆匆拿起筆開始答題。一道、二道,我的腦子飛速地旋轉(zhuǎn)著,筆尖在紙上疾馳。忽然,一道題難住了我,我想了半天也沒有頭緒,抬頭看看同學(xué)們,他們也都面露苦色?吹剿麄儯冶緛砭o張的情緒一下子提到了嗓子眼兒,到底做不做這題?我猶豫不決。做?會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間,我很可能答不完卷子。不做?這道題占的分?jǐn)?shù)太多會(huì)影響總成績(jī)。我皺著眉頭,托著腮幫子,不時(shí)用手指輕輕敲打腦袋,希望讓這生銹的腦袋快快開竅,解開這道難題。
時(shí)間就這樣一分一秒地流逝了。這時(shí)考試的滋味是苦澀的。
哦!經(jīng)過一番冥思苦想終于找到了解題的線索,攻克了這道難題。我心里一陣竊喜。我長(zhǎng)舒了一口氣!边有十分鐘收卷”老師洪亮的聲音響起。糟糕!我還有幾道題沒做完,我心里又開始著急了。再看看其它同學(xué),有的伸長(zhǎng)脖子試圖看別人的卷子,有的正在冥思苦想,而幾個(gè)常勝將軍看來早已做完了卷子,正在那里無聊地?cái)[弄著橡皮擦。
還有5分鐘,我低下頭,趕緊做剩下的題,就在這時(shí)我的肚子隱隱作痛,手也握出了汗。管不了這些了,我認(rèn)真仔細(xì)地算著,第一道做完了!勝利在望了!“還有一分鐘“老師再次提醒我們。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的腦子飛速地思考著,筆尖也在卷子了飛快的寫著,終于算出來了,大功告成!
““叮鈴鈴------”下課鈴聲響起,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,癱坐在椅子上,剛才還疼的肚子也奇跡般的好了。我也不知道是哪兒來 的勁兒,站了起來,舒展了一下腰肢,擠進(jìn)了交卷的隊(duì)伍中……。
這時(shí),考試的滋味是甜蜜的……。
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