六年級成長作文300字

時(shí)間：2021-12-22 18:10:36 六年級我要投稿

【精選】六年級成長作文300字匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級成長作文300字6篇，歡迎大家分享。

【精選】六年級成長作文300字匯總六篇

六年級成長作文300字篇1

　　成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。

　　突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點(diǎn)鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。

　　有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。

　　以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時(shí)候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時(shí)候，還真是天真哪！

　　現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價(jià)了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了步入了青春期，煩惱也隨之而來，也......

六年級成長作文300字篇2

　　一說到書我的話就來了，我從小就愛讀書，兩歲時(shí)，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。

　　后來我上了幼兒園，能認(rèn)一些簡單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書，每到月初我就催媽媽快去買，報(bào)刊亭的阿姨都認(rèn)得我了，每月都會給我留一本。《幼兒智力世界》有童話故事，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛不釋手。

　　一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級，七歲時(shí)生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈，這里面的內(nèi)容真豐富，以前我有問題就問媽媽，現(xiàn)在我有了一位先生，他問一答十，百問不厭，書真是一位好老師！

　　三年級的.時(shí)候我們開了計(jì)算機(jī)課，漸漸的我對網(wǎng)絡(luò)感興趣了，網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬象，我想不用在捧著書讀了，網(wǎng)上什么沒有？但在網(wǎng)上很難讀的下去，一會兒寫昂看看有什么郵件，一會兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來。而書就不一樣了，我會一口氣讀下去，書像一位好朋友，不讀它時(shí)它默默地陪著你，讀它時(shí)你會完全被它吸引。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，讀書的熱情更高了。只要有時(shí)間我就會拿出看。

　　讀書破萬卷，下筆如有神，只要多讀書就能寫好文章。

　　讀書伴我成長，我一定以書為伴，繼續(xù)人生的道路。

六年級成長作文300字篇3

　　憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。

　　聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時(shí)刻總會有他們相送。

　　憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓(xùn)斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。

　　憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……

　　憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。

　　痛心，不爽，隨風(fēng)而去；

　　歡樂，輕松，隨風(fēng)而去；

　　回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長。

六年級成長作文300字篇4

　　我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生，我們老師有時(shí)會要求我們自己寫日記，有時(shí)沒有。

　　剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時(shí)候，才開始“奮筆疾書”。

　　我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實(shí)很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時(shí)間，這一段時(shí)間里，你們必須每天寫。為期一個(gè)星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。

　　寫了一個(gè)星期的日記，我突然有點(diǎn)喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時(shí)起，我愛上了寫日記。

　　從一年級到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！

六年級成長作文300字篇5

　　悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個(gè)職位。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。