【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文300字（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天，學(xué)校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手，低碳每一天”活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續(xù)開(kāi)展了活動(dòng)。首先是胡老師帶著我們進(jìn)行 “宣誓”儀式，其主要內(nèi)容是：我們要鼓勵(lì)公眾從身邊的小事做起，調(diào)整生活方式，為減少溫室氣體排放出力。緊接著，老師就帶我們來(lái)到了一個(gè)大亭子里依秩坐下，并正式進(jìn)入這次活動(dòng)的主題——“廢物利用時(shí)裝秀”。我們每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，穿上我們自己動(dòng)手利用廢物制作的各種時(shí)裝，積極地參與了這次走秀。看著同學(xué)們興奮而快樂(lè)的樣子，老師們也很開(kāi)心。還有很多電視臺(tái)的記者叔叔阿姨們專門(mén)采訪了我們。我也有被采訪到，并回答了幾個(gè)關(guān)于“低碳”的問(wèn)題，我覺(jué)得我回答得很棒。晚上，我還在新聞?lì)l道看到了節(jié)目播出，并看到了我們的精彩表演。重要的是，我從這次活動(dòng)中學(xué)到了：環(huán)保，低碳，要從小事做起，我們每個(gè)人都有責(zé)任為地球母親的健康增添一分力量！
春游活動(dòng)在我們的一片歡呼聲中結(jié)束了，我們都有些依依不舍，但是我們都有所收獲。
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天我們玩的游戲是是扳手腕，這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。
老師一聲令下，就開(kāi)始扳了，我和對(duì)手也都開(kāi)始“發(fā)功”。剛開(kāi)始，我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì)，對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊，我一抬頭看到了她那得意的表情，氣就不打一處來(lái)，火氣和力氣一起沖了上來(lái)，手上也不自覺(jué)地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過(guò)來(lái)。看到他的臉色慢慢的變成青色，我非常開(kāi)心。可是，我們一直這樣掰來(lái)掰去，誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的手扳倒。我的手開(kāi)始酸了起來(lái)，力氣也沒(méi)有剛才大了。見(jiàn)有機(jī)會(huì)，他就趁機(jī)把我的手掰了過(guò)去。這時(shí)，老師大喊：“汪書(shū)伊，加油！汪書(shū)伊，加油！” 我一聽(tīng)，又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來(lái)。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是沒(méi)有力氣把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的吸了一口氣，最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這一次他終于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布：“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù)，我宣布，這次比賽的勝利者是汪書(shū)伊。”我得意洋洋的看著對(duì)手，還想再說(shuō)：“在回家練練吧，就這點(diǎn)力氣還想贏我，別說(shuō)門(mén)了，就連窗戶都沒(méi)有！”
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天是端午節(jié)，一早起來(lái)，爸爸就忙著往房檐和大門(mén)還有屋里等地方都掛上葫蘆，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
粽子是端午節(jié)不可或缺的食物，下午我們一家人團(tuán)聚在一起，媽媽從鍋里拿出了粽子，我順著香味“飄”了過(guò)去。哇!深綠的葦葉包著白白的粽子，散發(fā)出濃濃的香氣，饞得我直流口水，我迫不及待的嘗了一口，真香，又吃到了一顆大棗，真甜!我一邊吃著粽子一邊聽(tīng)著爺爺講著端午節(jié)由來(lái)。
屈原是個(gè)大臣，由于奸臣當(dāng)?shù)溃坏荒転槌⑿ЯΓ炊恢鸪龀峭獾教幜骼耍瑢?xiě)下了許多不朽的詩(shī)篇，后來(lái)眼看自己的國(guó)家就要滅亡，而自己滿腹經(jīng)綸卻無(wú)用武之地，痛恨那些反對(duì)他的奸臣，最終寫(xiě)下了絕筆《懷沙》后投江而死。當(dāng)時(shí)的時(shí)代毀了他的一生，后人為了懷念他就把他含恨而死的那天定為端午節(jié)。所以，在這天人們都往江里扔粽子和一些好吃的東西以祭祀屈原，此傳統(tǒng)一直流傳至今。
聽(tīng)完之后，我既對(duì)屈原的身世經(jīng)歷感到同情，也對(duì)那些奸臣當(dāng)?shù)栏械酵春蕖Ｒ郧埃抑恢吏兆拥奈兜朗窍闾鸬模墒乾F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味起來(lái)卻有些莫名其妙的酸楚......而我們現(xiàn)在趕上了新時(shí)代，生活如此甜蜜，但也不能忘卻那些前車(chē)之鑒。
原來(lái)端午的味道不只是甜的，還有對(duì)昨天深深地思索。
六年級(jí)敘事作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我們來(lái)到學(xué)校，忽然一個(gè)嶄新的面孔站在我們的面前，哦!有新老師來(lái)了，她是一大學(xué)生，她叫鄧薇。
他一縷縷長(zhǎng)發(fā)飄飄，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個(gè)從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)的的一個(gè)世界，沒(méi)有了古板的題目，沒(méi)有嘮嘮叨叨的千叮萬(wàn)囑，只有一個(gè)美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來(lái)沒(méi)溜號(hào)過(guò)。
她不僅美麗動(dòng)人，而且還溫柔閑雅，記一次一名同學(xué)發(fā)高燒，雖然和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系上了，但因?yàn)槟敲瑢W(xué)家離太遠(yuǎn)，所以不能及時(shí)趕到。鄧?yán)蠋熆吹酵瑢W(xué)已經(jīng)快要暈倒了，于是她背上同學(xué)向醫(yī)院跑去，中途老師因沒(méi)有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血，鄧?yán)蠋煀^不顧身的向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院后老師吧同學(xué)交給醫(yī)生，不一會(huì)醫(yī)生從病房里出來(lái)對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō)：還好來(lái)的及時(shí)要不然就很麻煩了，天漸漸的黑了，同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了，看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧?yán)蠋煟瑹釡I從眼睛里慢慢走出。
鄧?yán)蠋熞粋�(gè)美若天仙，溫柔閑雅的老師，鄧?yán)蠋熚覀優(yōu)橛幸粋�(gè)像你這樣的老師感到自豪！
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我們?nèi)チ税姿剑ビ^賞那里的美麗的景色。
剛出門(mén)，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來(lái)微風(fēng)，排著長(zhǎng)隊(duì)，聊著天，玩著手機(jī)，走著路。
我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了目的地：白塔山。
到了那，剛進(jìn)門(mén)就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進(jìn)入之后，我看到了百米長(zhǎng)廊透過(guò)長(zhǎng)廊柱子外面，我看見(jiàn)外面的花花草草好似就在長(zhǎng)廊邊上掛著的美圖。
繼續(xù)往上走，路途中間上的柱子聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的中國(guó)的文化歷史，原來(lái)中國(guó)文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開(kāi)始了豐盛的午餐，吃完了午飯之后，我們開(kāi)始拼命的玩，玩的這么開(kāi)心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說(shuō)聲：“哇，今天，我好開(kāi)心呀！”
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天上完課，我回到家的第一件事，當(dāng)然就是去看我的小蠶寶寶啦！
可是我看到了里面的卵的顏色由原來(lái)的黑色變成了灰白色。當(dāng)時(shí)我想：咦，怎么回事？會(huì)不會(huì)是里面的小蠶要出來(lái)了呢？不過(guò)我覺(jué)得還是去查一下比較靠譜。
當(dāng)我查了之后，我的心情非常沉重。我立刻來(lái)到蠶盒子那兒數(shù)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)卵。我聯(lián)想到前幾天從盒子里爬出來(lái)的那只螞蟻，心馬上就碎了，眼淚像是斷了線的珠子，滴落下來(lái)。我傷心的說(shuō)：“一定是我沒(méi)有好好照顧它們，才讓它們被其他小蟲(chóng)吃掉的，我不是一個(gè)好主人。”妹妹看到我的樣子，過(guò)來(lái)安慰我。外公在網(wǎng)上查了一下，蠶卵如果是灰白色表示蠶寶寶要孵出來(lái)了。外公說(shuō)：“蠶說(shuō)不定還在休息，沒(méi)有死。”妹妹也跟著說(shuō)：“是呀，是呀。”
我停止了哭聲，靜靜的想了想，現(xiàn)在哭有什么用呢？還不如想辦法保護(hù)住最后幾個(gè)蠶。于是，我把盒子放在離螞蟻?zhàn)钸h(yuǎn)的地方，而且還很高。但愿最后幾個(gè)蠶寶寶平安安安地長(zhǎng)大！
六年級(jí)敘事作文 篇7
去年的一個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，一天下午發(fā)作業(yè)時(shí)，我和同桌在談?wù)撘患虑闀r(shí)，我前面那一位同學(xué)———潘展圖，他不把作業(yè)本放在我桌子上，而故意放在后面那位同學(xué)桌子上，當(dāng)我看見(jiàn)別人都有作業(yè)本，我確沒(méi)有作業(yè)本做，一打聽(tīng)，原來(lái)我被潘展圖同學(xué)耍了，我好勝心強(qiáng)，一怒之下，我重重地踢了他一腳，他哭了，他的哭聲把老師引來(lái)了，老師聽(tīng)了經(jīng)過(guò)后連忙安慰他，要我向他道歉，我心里不服氣，畢竟是他先耍我，只小聲說(shuō)了一聲對(duì)不起，就跑了，晚上一直想著那天下午的事，心里感到不安，我一連想了幾天決定向他道歉，一個(gè)下午我在一個(gè)偏僻地方等他，向他道歉，他來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“潘展圖同學(xué)，對(duì)不起，那天我不對(duì)，我不應(yīng)該踢你”，他也大度的說(shuō)：“我也不對(duì)，我不應(yīng)該耍你”，聽(tīng)我這話，我們倆會(huì)心的笑了。
我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人要有寬容、大度，才能交到真心的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇8
我最愛(ài)吃的東西是燒烤，先不告訴你我最愛(ài)吃的燒烤是什么。我來(lái)出個(gè)迷，烤出來(lái)臭臭的，吃起來(lái)香香的。猜不出來(lái)了吧！我來(lái)告訴你吧，它是臭干。
你猜我怎么喜歡上吃臭干的？如果要我說(shuō)詳細(xì)的話，5天也不一定說(shuō)得完。我就簡(jiǎn)單描述一下了。有一次，媽媽和她的同事到小吃店去吃美味的臭干，把沒(méi)有吃完的臭干帶回了家，放到桌子上面。一股特殊的氣味將我“勾引”到桌子邊上，我個(gè)子不夠高，看不到桌子上面的東西。于是我趁著媽媽上班的時(shí)候，拿來(lái)一個(gè)小椅子，站在椅子上看，我看到了長(zhǎng)方形的東西，是土黃色的，聞起來(lái)臭臭的。我吃了一小口，味道香香的。從此開(kāi)始，我就愛(ài)上了臭干。每個(gè)星期六或星期天我都去小吃店吃臭干。
有一次，我考了全班第一，我開(kāi)心地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“說(shuō)吧，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”我說(shuō)：“臭干！”媽媽便帶著我到小吃店去吃臭干了。
六年級(jí)敘事作文 篇9
哎！今天我又掉牙了。
記得上一次掉牙，是三個(gè)星期前。當(dāng)時(shí)在上語(yǔ)文課，我突然覺(jué)得自己好像咬到了什么東西，硬邦邦的。我把它拿出來(lái)一看，原來(lái)是牙齒。非常神奇的是，居然沒(méi)有流血。同桌發(fā)現(xiàn)我手上拿著一顆牙齒，趕緊舉手：“倪老師，曾詩(shī)婷掉牙了！”全班同學(xué)都看著我，我的臉一下子紅了。老師說(shuō)：“這是自然掉牙，不用擔(dān)心。”
今天，我吃著果凍，突然覺(jué)得嘴巴里咸咸的。我想起之前有一顆牙松了，連忙把手放到嘴里，搖一搖那顆已經(jīng)松了的牙齒，發(fā)現(xiàn)那顆牙更松了，都能兩邊“跳搖擺舞”了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的牙很松了。”媽媽說(shuō)：“試著把它拔了吧！”于是，我順手輕輕一拉，牙齒就被拉出來(lái)了。這一次我沒(méi)有哭，因?yàn)檫@是我第八次掉牙了，已經(jīng)習(xí)慣了。
我要做個(gè)勇敢的孩子。
六年級(jí)敘事作文 篇10
我最喜歡在星期天下棋。我的爸爸、媽媽和姐姐的家人聊天、看電視，或者去街道和公園。這真令人興奮。然而，今天和往常一樣不同...今天早上，我媽媽正在洗頭。我和父親躺在床上什么也沒(méi)做。房子異常安靜。我父親和我覺(jué)得很無(wú)聊，所以我們不得不拿出好久沒(méi)下棋了。我是紅色的，我父親是黑色的。下棋后，我愉快地玩了它。
突然，家里又多了一點(diǎn)噪音。她母親洗完頭后，她旁觀了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。首先，我?guī)е粋�(gè)新兵進(jìn)來(lái)了。爸爸的眼睛一亮，他立刻使用了螳螂捕蟬和黃雀捕蟬的戰(zhàn)術(shù)。我很驚訝。我立刻躍起馬，不一會(huì)兒，我吃了我父親的五個(gè)士兵和一個(gè)雕像，但我父親已經(jīng)吃了我的車(chē)、兩匹馬和兩門(mén)大炮，還吃了我的五個(gè)勇士...那時(shí)，我非常生氣，以至于全軍覆沒(méi)。那時(shí)，我父親的冷水潑在我身上，說(shuō)小海，下次你多練習(xí)，你可以向你父親和我學(xué)習(xí)。我想我明白了。
六年級(jí)敘事作文 篇11
我的課外生活豐富多彩。和爸爸下棋讓我感到最快樂(lè)！
每當(dāng)我父親星期天休息時(shí)，我總是拉他和我下棋，和我比賽。比賽開(kāi)始了，“先抓小偷，再抓國(guó)王”。我立即下車(chē)攻擊。我的父親不甘示弱，立即用“士兵”來(lái)防守。爸爸一連吃了我?guī)讐K，我都撓頭了。這就是我們不會(huì)讓任何人從左邊進(jìn)攻而從右邊防守的方法。爸爸對(duì)我說(shuō)，“你會(huì)輸?shù)模 蔽也幌嘈盼腋赣H的話。我環(huán)顧四周，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的“兒子”會(huì)再次被吃掉。我看見(jiàn)父親手里隨意地握著一個(gè)“兒子”，手指在棋盤(pán)上輕輕晃動(dòng)，吃著我的“帥哥”。我對(duì)我父親說(shuō)，“你這個(gè)無(wú)賴！”爸爸:“你不小心。你只關(guān)心現(xiàn)在，而忽略了整體情況。”我看著父親手里的“帥哥”，又氣又急，唉，我只關(guān)心一件事，卻失去了另一件事！雖然我輸了這場(chǎng)象棋比賽，但我從中獲得了很多知識(shí)！如果你想贏，你必須小心翼翼地采取每一步行動(dòng)，并且對(duì)全局有所了解。
我喜歡下棋，這讓我的課外生活更加充實(shí)和快樂(lè)！
六年級(jí)敘事作文 篇12
以前我只聽(tīng)說(shuō)從國(guó)外回來(lái)的人叫著要倒時(shí)差，沒(méi)想到這次我來(lái)到新疆卻也要倒時(shí)差。
早晨因?yàn)樘d奮我早早的起了床一看表五點(diǎn)了，可天才剛剛亮，這是怎么回事，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“深圳上班時(shí)間是八點(diǎn)鐘。而新疆八點(diǎn)鐘才起床，十點(diǎn)鐘才上班。北京時(shí)間與新疆時(shí)間相差兩個(gè)小時(shí)左右。”晚上媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヒ故谐酝盹垼瑫r(shí)間在聊天中不知不覺(jué)中過(guò)去了，當(dāng)大家都喊肚子都餓癟了時(shí)，媽媽還漫不經(jīng)心地說(shuō)：“還早吧”低下頭來(lái)一看表才驚叫起來(lái)：“天哪，已經(jīng)九點(diǎn)半了”我們這才急急忙忙往夜市跑。這時(shí)的天還大亮著只是太陽(yáng)有點(diǎn)偏西了，等我們一行人吃完飯已經(jīng)是十點(diǎn)半了，這時(shí)的天才漸漸黑了下來(lái)。在新疆我每天晚上都十二點(diǎn)睡覺(jué)，早上快十點(diǎn)才起床，回深圳不知道習(xí)不習(xí)慣，是不是又要倒時(shí)差啦。哈哈。
六年級(jí)敘事作文 篇13
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹去的一件件往事，每一顆都閃閃發(fā)光。
記得那是除夕的晚上，爸爸說(shuō)要帶我放煙花，我真是欣喜若狂。煙花開(kāi)始了，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，一顆禮花彈飛上了天，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的牡丹在天上綻放，這時(shí)，一顆顆煙花升到空中，像無(wú)數(shù)明亮璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)......還有些煙花有的像一串串珍珠，有的像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，有的像一張開(kāi)心的笑臉，讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹，一個(gè)個(gè)光芒四射的煙花，讓原本寂靜的鄉(xiāng)村，變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花不僅僅是顏色多彩，還形態(tài)各異。你瞧!圓形的，流星形的，瀑布形的，花形的......
好一幅美麗的畫(huà)卷!放煙花給我的寒假生活增添了許多色彩。
六年級(jí)敘事作文 篇14
我是“十”，我現(xiàn)在要去找我的好朋友。
我現(xiàn)在要去立家做客，我和立組成“辛”，媽媽每天工作都很辛苦。我現(xiàn)在要去買(mǎi)家做客，如果你惹毛了我，我就不讓別人賣(mài)給你菜，讓你餓著肚子。我現(xiàn)在要去口家做客，我和口形成了“葉”秋天了，葉子從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶在翩翩起舞。我現(xiàn)在要去找水玩。我和水組成“汁”，你要想喝果汁就來(lái)找“我”吧。我會(huì)讓你喝到最好喝的果汁。我現(xiàn)在要去找“克”玩，我和兄組成“克”，“我”要告訴大家哦,遇到困難不要退縮，要努力克服。我現(xiàn)在還要去找口玩，我和口組成“甲”，如果大家很餓了，那就來(lái)找我吧！甲魚(yú)做的湯味道可是很鮮美的呦！我現(xiàn)在要去找辦玩，我和辦形成了“協(xié)”還要告訴大家哦，好朋友之間要互相協(xié)作，共同面對(duì)困難。
經(jīng)過(guò)了一天的旅程“我”也有些疲倦了不過(guò)“我”很高興認(rèn)識(shí)了這么多朋友。通過(guò)努力，我還會(huì)結(jié)識(shí)更多的好朋友，和更多的好朋友建立友誼。
六年級(jí)敘事作文 篇15
我現(xiàn)在還清晰的記得那次去影視城的事，那一天正是大年初一，去影視城的人非常多，可以用人山人海來(lái)形容了，人們有的在瀑布下面欣賞美景，有的在河邊散步……
那天，吃完中午飯后，家長(zhǎng)提議去影視城散步游玩，我作為一個(gè)很“宅”的人，哪里都不想去，但最后經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，我還是去了。
一進(jìn)入影視城，迎面而來(lái)的就是一幅熱鬧的場(chǎng)面，一些地方真在建設(shè)，建好后我相信就是一座古樸的建筑吧。
首先，我們順著路到了瀑布那里，迎面而來(lái)的就是一陣涼颼颼的感覺(jué)，瀑布從高空下來(lái)形成水霧，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。
在瀑布那里呆了一會(huì)兒我們?nèi)チ擞耙暢莾?nèi)部，里面各種建筑，各種道具，看的我眼花繚亂心血來(lái)潮，真有一種想當(dāng)大明星的感覺(jué)啊！
在影視城玩了一下午，我們慢慢地回家了，真期待下一次去啊！
六年級(jí)敘事作文 篇16
在今天的作文課上，我們觀察馮老師燒水。我雖然燒過(guò)很多次水，但像今天這么仔細(xì)觀察燒水的過(guò)程還是第一次。
老師先往電熱壺里接好水，再把電熱壺放在電熱壺的底座上，插上插銷。這時(shí)指示燈變成了天藍(lán)色。接著老師按下燒水的按鈕，指示燈又變成了淺紫色。起初電熱壺的水面很平靜，但是過(guò)了一會(huì)兒，水面上浮起了一些小小的水泡，這些水泡爭(zhēng)先恐后地往上升，好像在舉行什么比賽似的。
又過(guò)了一會(huì)兒，水泡越來(lái)越多，密密麻麻的，又有許多水泡都貼在壺壁上，慢慢的這些水泡越來(lái)越大。很快，水泡逐漸消失了，電熱壺里的水頓時(shí)成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳躍，最后變成了水花。很快，我聽(tīng)到“撲通、撲通”的聲音，這時(shí)，水花翻騰得更熱鬧了。好象要跳出水壺看看外面的世界多精彩。我知道水燒開(kāi)了。這時(shí)老師拔下了插銷，頓時(shí)水花好像接到命令似的，一下子就隱蔽起來(lái)。
通過(guò)燒水這件事，我了解到只要仔細(xì)觀察身邊的事物，就能收獲多多。
六年級(jí)敘事作文 篇17
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹(shù)枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見(jiàn)對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門(mén)，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹(shù)仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
六年級(jí)敘事作文 篇18
今天下午放學(xué)后，由于爸爸媽媽要上班，沒(méi)有空來(lái)接我，所以我只好自己一個(gè)人走回家。
我背著小書(shū)包開(kāi)心地走在小路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“李楊陽(yáng)，等一下！”我回頭一看，路旁邊坐著一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：這是誰(shuí)呀？她為什么要叫我？她怎么知道我名字啊？我一臉疑惑，于是，我加快了走路的步伐。
我走一步，看一下，發(fā)現(xiàn)老奶奶一直跟著我，還不停地向我招手，嚇得我趕緊一路小跑著回家。
不一會(huì)兒，我跑到了家，馬上關(guān)上了門(mén)，這才松了一口氣，可我又聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在叫：“李楊陽(yáng)，開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)！”我害怕極了，過(guò)了三分鐘，我從貓眼里看了一下，我本以為老奶奶已經(jīng)走了，可是她卻坐在我家門(mén)口，又過(guò)了幾分鐘，我又從貓眼里看了看，我發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)走了，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)東西。
我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的語(yǔ)文書(shū)啊！
從這件事中，我體會(huì)到了：世上的好人還是比壞人多啊。
六年級(jí)敘事作文 篇19
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)幾家一起去濟(jì)南植物園植樹(shù)，我們買(mǎi)了很多好吃的，高興極了。
來(lái)到義務(wù)植樹(shù)區(qū)，我們先去領(lǐng)樹(shù)苗，我看見(jiàn)了樹(shù)苗，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“先種我吧，我想快快長(zhǎng)大。”我挑了一棵又直又大的樹(shù)苗，又找了幾把鐵锨，就迫不及待地挖起坑來(lái)，可是我挖不動(dòng)，怎么辦呢？我請(qǐng)來(lái)了爸爸，爸爸左一挖右一挖上一挖下一挖，我學(xué)著爸爸也挖了起來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑。爸爸栽上樹(shù)苗，我們往里面填土，填平后我們還用腳轉(zhuǎn)圈踩了踩。小樹(shù)苗有飯吃了但是還沒(méi)有水喝，我打了一大桶水，讓它喝的痛痛快快。我們家種的第一顆樹(shù)就大功告成了。媽媽給我拿了一個(gè)綠絲帶，我在上面寫(xiě)著：“經(jīng)五路小學(xué)二年級(jí)八班張文競(jìng)之樹(shù)。”并把綠絲帶系在了小樹(shù)上。
樹(shù)終于都栽好了，我們個(gè)個(gè)累的汗流浹背，看著那片飄著綠絲帶的小樹(shù)林，我們開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)敘事作文 篇20
變得更加漂亮了呢？想到這，我更是迫不及待的想看看我剃完胡子的樣子。“一定很好看”我輕聲的自言自語(yǔ)到。
話間，我拿著剃須刀想也不想就往胡子上面剔，胡子一根接一根的落了下來(lái)。剃完后，我摸了幾下，恩，真好看，剔完后果然和之前不同了。我心里美滋滋的想著，還不忘去向家人們炫耀一番。我三步并兩步的跑到家人面前，抬起頭，像做了一件很偉大的事一般。他們左瞅瞅、右看看。接著，情不自禁的捧腹大笑起來(lái)，上氣不接下氣：“歡——?dú)g喜，你——你的眉毛怎么了？哈哈哈哈······”我這次意識(shí)到自己干了一件多么可笑的傻事，居然把眉毛當(dāng)胡子給剃掉了······
童年的事讓我開(kāi)心、讓我回味無(wú)窮、讓我難以忘懷，它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美麗的回憶！
六年級(jí)敘事作文 篇21
蠶的生命開(kāi)端是從蠶卵開(kāi)始的，開(kāi)始我們得給這些卵準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的家，把它們放進(jìn)里面。大約五天左右蠶寶寶孵出來(lái)了，于是我放一兩片桑葉進(jìn)去，再在底下放了一張紙巾。
又過(guò)了十幾天，蠶寶寶長(zhǎng)大了，它們的“家”也要清理了，然后我把蠶寶寶弄下來(lái)，把它們的“家”都仔細(xì)清理一遍，再把蠶放進(jìn)去，它們好像在說(shuō)“這里既不好玩也不美麗。”我仿佛也聽(tīng)到了它們說(shuō)的話，于是我加大空間，把一些樹(shù)枝，石子放進(jìn)去。又去摘了點(diǎn)花把下面的莖摘掉放進(jìn)去。“呼……”我終于放心了，看著玩得那么開(kāi)心的蠶，好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，真厲害！把我們單調(diào)無(wú)味的家弄成游樂(lè)園一樣！”我一聽(tīng)，心里美美的。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶不吃也不動(dòng)，我急了！我就問(wèn)老師，老師回答我說(shuō)：“因?yàn)樗谕懫ぁ！蔽覠ㄈ淮笪颉！斑@樣的經(jīng)歷它要經(jīng)歷四次。”老師補(bǔ)充道。
這就是我家的蠶，它現(xiàn)在已經(jīng)3歲了，你的呢？
六年級(jí)敘事作文 篇22
今天中午，在大家餓的頭昏眼花的時(shí)候，俺的老爸“挺嘴而出”說(shuō)：“現(xiàn)在大家都餓了吧？”我們紛紛點(diǎn)頭“走，咱吃飯去！”于是，我們站起身來(lái)向飯店走去。到了飯店，我的老爸拿起菜單，開(kāi)始點(diǎn)菜。他點(diǎn)了：葫蘆雞、肘子、菜疙瘩等等……點(diǎn)完菜，我們就坐在桌子上，等著上菜。等啊，等啊，終于上了一道菜。我和媽媽狼吞虎咽，不一會(huì)兒，就吃得干干凈凈。
緊接著又上了葫蘆雞，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼閃著靈光果然，菜剛上來(lái)，媽媽就說(shuō)：“如果你吃了這一塊雞肉，我就給你買(mǎi)一個(gè)玩具。”一聽(tīng)到“玩具”這個(gè)詞，我就被誘惑了。于是，我用最快速度吃完了飯，讓媽媽帶我去買(mǎi)玩具。可是，吃完飯以后，媽媽卻沒(méi)帶我去買(mǎi)玩具。原來(lái)如此：媽媽只說(shuō)了給我買(mǎi)玩具，沒(méi)說(shuō)多少錢(qián)的。所以不用帶我去買(mǎi)玩具。
唉，真是我的壞蛋老媽呀！以后要提前講好條件，并且越清楚越好。
六年級(jí)敘事作文 篇23
記得那是盛夏的一天下午，因天氣悶熱，我決定出去透透氣。可歪打正著，就這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的秘訣。
我在不經(jīng)意時(shí)抬頭一看，呵，一只小蝸牛正在沿著葡萄樹(shù)往上爬呢！嘿嘿，我也沒(méi)心思玩了，決心看看這個(gè)小蝸牛有多大的能耐！可它太不爭(zhēng)氣了，我等了一個(gè)多小時(shí)，它才爬了十幾厘米。看來(lái)它是沒(méi)指望了。我垂頭喪氣的想。一想完，我就撒腿跑向小花園，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。
玩著玩著，天就要黑了，我們便在這黃昏之跡“分手“了。走在回家的路上，我猛然想起了那只蝸牛：它可能還在爬吧？唉，它肯定爬不了幾米的！于是，我?guī)е鴰追制缫曇獗谋奶貋?lái)到那只小蝸牛爬的地方。咦，蝸牛呢？我在較地處仔細(xì)找了好大一陣兒，還是沒(méi)找著。我不知怎么回事，頭突然抬起來(lái)一看，呵，都爬到葡萄上了，你可真厲害啊！你現(xiàn)在正在偷吃那葡萄甜甜的蜜汁吧？
從這一次的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的秘訣：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
六年級(jí)敘事作文 篇24
我們學(xué)校的報(bào)告廳主要是老師們開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所，也是師生們參加各種活動(dòng)所需要的場(chǎng)所。今天，就讓我們一起去參觀我們學(xué)校的報(bào)告廳吧！
一走進(jìn)報(bào)告廳，我發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳是一個(gè)扇形的形狀。里面有主席臺(tái)、觀眾席、六扇安全門(mén)以及一間設(shè)備室。
主席臺(tái)的背景墻上有一個(gè)電子顯示屏，在電子顯示屏下方的地面上是同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)所搭的木臺(tái)階，臺(tái)階使用紅、黃、藍(lán)三種顏色拼成的。主席臺(tái)的中間擺放著一排桌子和椅子，桌子上有講話用的麥克風(fēng)。另外，主席臺(tái)的兩旁還放有一架鋼琴和幾張課桌。
觀眾席分成三個(gè)區(qū)。中間的座位最多，兩旁的座位要少一些。最后面有出入的安全門(mén)，兩旁有窗戶和落地的窗簾。
我們參觀的同學(xué)，陳老師還幫我們照了合影呢。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了報(bào)告廳。
六年級(jí)敘事作文 篇25
星期一下午，陳老師帶我們?nèi)⒂^體育館。
我們走在體育館兩旁的水泥路上，看著體育館，我覺(jué)得體育館是那么高、那么大，我們就像一只小螞蟻毫不顯眼。
在我們身旁，都是灌木叢。秋天到了，但它們依然是翠綠的。在體育館的北面，有一棵樟樹(shù)和幾顆芭蕉。芭蕉長(zhǎng)的特別旺盛，但因?yàn)樘鞖獾?緣故，它有一些葉子枯黃了。但是，它是還很漂亮的。樟樹(shù)呢？它的葉子十分吸引人。它的葉子有深綠色的、淡綠色的、墨綠色的，從遠(yuǎn)處看樟樹(shù)就像一把打開(kāi)的大傘，十分的美麗。我們進(jìn)了體育館的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上的地板沒(méi)有了。陳老師說(shuō)由于天花板上落雨，木板淋濕變形了，所以全部拆下來(lái)了，等維修好了就可以重新鋪上地板了。
體育館非常的大，能同時(shí)容納一千多人。兩邊是觀眾席，中間是主席臺(tái)，看上去十分得壯觀。
體育館的一樓是車(chē)庫(kù)和體育器材室，北邊還有食堂。
接著我們?nèi)ズ芏嗟胤脚牧撕嫌埃腋杏X(jué)我們學(xué)校的體育館真大呀！
六年級(jí)敘事作文 篇26
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^了校史館。
一進(jìn)門(mén)，有一段前言。我知道了我們學(xué)校建于1914年，曾命名為“夫子廟小學(xué)”。
我們又向前走，看展板和櫥窗。展板和櫥窗有兩部分。第一部分是舊學(xué)校和新學(xué)校的模型。先看看舊學(xué)校，只有很小的校門(mén)和一棟主教學(xué)樓。還有很多小房子，有的是老師的辦公室，有的是校長(zhǎng)室、還有的是一些小教室。寫(xiě)到這兒同學(xué)們就要問(wèn)了，“開(kāi)會(huì)的地方在哪兒呢？”其實(shí)它就在中間的大成殿，它相當(dāng)于現(xiàn)在的報(bào)告廳。上體育課的地方在教學(xué)樓前一塊空洞和后門(mén)前面空地的一塊空地，不是很大。而現(xiàn)在呢？我們的操場(chǎng)都比之前的學(xué)校的操場(chǎng)大多了。有兩棟主教學(xué)樓，最前面是一棟辦公樓，是校長(zhǎng)和主任的辦公室。中間分別由百草園、園中園、合歡園組成。
第二個(gè)部分主要是由獎(jiǎng)杯組成的，這些獎(jiǎng)杯課都是老師們和同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的證明啊，我們今后也要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
六年級(jí)敘事作文 篇27
星期一下午第三節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著陳老師去參觀二樓的校史館。
在校史館，我們一邊觀看，一邊聽(tīng)陳老師給我們介紹。他給我們介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史。聽(tīng)了介紹，我才知道以前我們的學(xué)校不叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而叫夫子廟小學(xué)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校最初建在孔廟里。
我們的學(xué)校是在1914年創(chuàng)建的，由于校舍緊張，以前班級(jí)只有三十幾個(gè)，可現(xiàn)在有49個(gè)班，有2300多學(xué)生；以前有90位老師，而現(xiàn)在有141位老師。我們還看見(jiàn)了以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校的模型，那時(shí)學(xué)校的面積還沒(méi)有現(xiàn)在的學(xué)校操場(chǎng)大；就連校長(zhǎng)的辦公室也一樣很小。但我還是喜歡陳列在校史館里一座座的獎(jiǎng)杯，因?yàn)槟切┆?jiǎng)杯是通過(guò)許許多多老師的奮斗和同學(xué)們的努力而換來(lái)的。我希望將來(lái)哪兒有一座屬于我們的獎(jiǎng)杯。
六年級(jí)敘事作文 篇28
今天，陳老師帶我們?nèi)バＪ佛^參觀。剛進(jìn)校史館，我就看到了大大小小的柜子，里面裝著許多老實(shí)小學(xué)生和教師用過(guò)的東西和歷任校長(zhǎng)的照片。
我們往里面走，看見(jiàn)了學(xué)校建筑的模型，前面是新實(shí)小，后面是老實(shí)小。我發(fā)現(xiàn)老實(shí)小沒(méi)有操場(chǎng)。陳老師告訴我們，當(dāng)時(shí)老實(shí)小的學(xué)生只能在一塊小的空地上上體育課、玩耍。不過(guò)，現(xiàn)在新實(shí)小非常大，不僅有操場(chǎng)，還建了高大的體育館呢。在模型的后面擺放著許多獎(jiǎng)杯。有籃球比賽獲得的、足球比賽獲得的、排球比賽獲得的……陳老師還向我們作了介紹，我們知道了六合實(shí)小是1914年創(chuàng)建的，1936年的校名是六合縣夫子廟小學(xué)。因?yàn)槿藗冏鸱Q孔子為孔夫子，所以叫夫子廟小學(xué)。現(xiàn)在，學(xué)校有49個(gè)班級(jí)，2300多名學(xué)生、141名老師，校園面積大約4000平方米。我覺(jué)得學(xué)校的變化真大呀！
六年級(jí)敘事作文 篇29
寒假里，我讀了好多故事，這些故事都很有趣，也很有意義。其中一篇故事，名叫《等明天》。意思是：小猴子要造一所房子，可他每次都說(shuō)“等明天，等明天”。都一個(gè)月了還沒(méi)有動(dòng)手。小松鼠對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)月過(guò)去了，你天天等明天，到底哪一天才能動(dòng)手呢？”小猴子說(shuō)：“我，我今天就動(dòng)手，明天請(qǐng)朋友來(lái)我家玩。”于是，小猴就把要造房子的事告訴了小兔、大象、刺猬、狗熊，讓他們明天來(lái)自己家玩，可是，第二天，朋友們都來(lái)了，而小猴子還在睡覺(jué)呢。“小猴子，你請(qǐng)我們來(lái)玩，你的房子在哪兒呢？”朋友們問(wèn)。小猴子抓抓腦袋，說(shuō)：“等明天，你們?cè)賮?lái)吧。”就這樣，“等明天，等明天”，小猴子的房子一直也沒(méi)有造成。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么，今天的事情都要今天做完，不要等明天做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。
六年級(jí)敘事作文 篇30
我生活在一個(gè)美麗的地方。
我最愛(ài)聽(tīng)媽媽講以前的故事了，正好，今天媽媽有空，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽沒(méi)辦法，就講了她小時(shí)候的故事。
她告訴我，在她小時(shí)候看的都是黑白電視，住的都是破房子，上學(xué)都是自己走的，還要走3公里路，穿的是打著補(bǔ)丁的衣服、褲子......說(shuō)著說(shuō)著媽媽走進(jìn)房間，拿出了一張照片上面有座破房子，媽媽對(duì)我說(shuō)這就是她小時(shí)候家的房子。
媽媽說(shuō)完后，我想到了自己，看的是彩色電視，住的是樓房，上學(xué)都是爸爸媽媽用汽車(chē)送、接我的，穿的是沒(méi)有補(bǔ)丁的褲子......讓我知道了吳中發(fā)展是這么快的。
我暗暗下定了決心長(zhǎng)大以后一定要讓媽媽看的是最好的電視，住的是最舒服，豪華的房子，開(kāi)的是最好的汽車(chē)，穿的是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)換掉的衣服，褲子……
我真開(kāi)心我能生活在這么一個(gè)美麗繁華的城市
六年級(jí)敘事作文 篇31
以前真的沒(méi)有珍惜那2年的時(shí)間，現(xiàn)在覺(jué)得那段開(kāi)心的日子，真的很想念，現(xiàn)在都各上各的學(xué)，我也沒(méi)想到會(huì)那么的快，以前的時(shí)候我覺(jué)得日子還早，還有好幾年呢，沒(méi)想到分開(kāi)是那么的痛苦，那次我們?cè)诮稚吓既坏南嘤觯l(shuí)也沒(méi)想到還會(huì)在見(jiàn)面，我們卻誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)出誰(shuí)來(lái)，我們就這樣擦肩而過(guò)，我們又一次的見(jiàn)了面，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，可只是問(wèn)了倆句就走了，不知道是怎么了那天就是說(shuō)不出來(lái)話，不知道說(shuō)點(diǎn)什么好，我想可能是有太多的話吧！就這樣過(guò)了一年，我們?cè)谝矝](méi)有見(jiàn)面，同時(shí)我也在和另一個(gè)好朋友說(shuō)再見(jiàn)，她去了初中，我每次路過(guò)就想看看有沒(méi)有她，一次比一次失望，不知道一后我們還能見(jiàn)面嗎？
我真的很懷念那時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜……
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