嘗試六年級(jí)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的嘗試六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試六年級(jí)作文1
中國(guó)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn)，距今已有3000多年的歷史了，歷來(lái)中國(guó)被譽(yù)為制扇王國(guó)。今天中午，我們很榮幸地接受了杭州歷史博物館的叔叔阿姨教學(xué)，他們將教我們親自做一回能工巧匠，親手做一把扇子。當(dāng)我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，高興得一蹦三尺高。
看！阿姨來(lái)啦！教室中頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。阿姨拿著許許多多的扇子，發(fā)給了我們，我們拿到扇子，議論紛紛。“同學(xué)們，你們好。我是從杭州歷史博物館來(lái)的，今天我要教大家一些關(guān)于扇子的知識(shí)。我說(shuō)完會(huì)提問(wèn)，有小禮物哦！”大家聽(tīng)見(jiàn)有禮物，都挺起腰板，目光始終跟隨著那位阿姨。她告訴我們?cè)S多有關(guān)扇子的知識(shí)。扇子主要材料是：竹、木、紙、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛、其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草······聽(tīng)完了阿姨的講解，我們終于要?jiǎng)邮至耍轿覀兇箫@身手的時(shí)候了！同學(xué)們卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
“茲拉，茲拉”一片拆包裝紙的聲音。我該畫(huà)什么呢，啊！夏天快到了，我就畫(huà)荷花吧！我開(kāi)始小心翼翼地用鉛筆勾線，我沒(méi)畫(huà)多久就要用橡皮擦，無(wú)論做什么都小心翼翼，怕把扇子弄壞。勾線終于勾好了，我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了。我開(kāi)始上色，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)兒難度，我去請(qǐng)教了老師，老師邊說(shuō)邊畫(huà)，很快，半片花瓣就活生生地展現(xiàn)在我眼前。我按照老師的方法一層一層地往里畫(huà)，這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了，正在那兒炫耀，我心里十分著急也十分羨慕別的同學(xué)，此時(shí)我只想快點(diǎn)兒畫(huà)好，我加快速度，一片、兩片、三片，一朵荷花完工了，我還在扇上寫(xiě)上了自己的名字，這是獨(dú)一無(wú)二的。盡管不是很精美，但這是我親手制作的，在我的眼中，一樣很漂亮。 畫(huà)作完了，接著我們又嘗試了古老的雕版印刷。我們每個(gè)人手上都拿著一張紙，排著隊(duì)伍按次序嘗試，我的心里充滿了好奇，想要迫不及待地試一試。輪到我了！我在雕版上涂墨，鋪紙，用棕刷用力刷印，然后將紙揭起，一副淡雅的竹子頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，我不禁為古人的聰明智慧暗暗叫絕！ 時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去2個(gè)小時(shí)了，博物館的叔叔阿姨們即將回去了。我們依依不舍地和他們告別。有體驗(yàn)、有精彩、有感悟、有收獲，這個(gè)下午讓我記憶猶新。
嘗試六年級(jí)作文2
面對(duì)一次次的困難、失敗，我們只好垂頭喪氣的低下了頭；面對(duì)一次次的辛苦、疲勞，讓我們汗水如湖。我們要為自己有更好的經(jīng)歷，更好地去付出，必須敢于嘗試。
在我5歲時(shí)，爸爸帶我去攀登山巖，我們是直接攀爬巖石上去，爸爸穿好攀爬用具，讓我坐在爸爸背的小椅子上，讓爸爸背。開(kāi)始登山，我滿心的愉悅，還有點(diǎn)激動(dòng)，讓我迫不及待。
陽(yáng)光非常猛烈，籠罩著這座山的每一處，包圍了我們，可讓我始料不及得卻是：我們攀登著崎嶇的山路，我們?cè)谏缴想x地有50米左右，我低頭一看，啊！這么高！會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊！爸爸卻專心致志地攀登著，并不理會(huì)離地有多門(mén)的遠(yuǎn)，我直閉眼睛，有時(shí)候睜開(kāi)眼睛，眼皮不停地跳動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，因?yàn)榘职值呐托量啵覀兊巧狭四亲健Ｎ液桶职终驹诟吒叩纳巾斏希鐾炜眨娲祦?lái)了一陣涼爽的風(fēng)，空氣是那么清新，使我總想贊嘆一句：“這里真是美不勝風(fēng)啊！”。爸爸背著我，露出一絲微笑，跟我站在高高的山頂上拍上了一張，可那時(shí)，我還有一絲顫抖和恐懼，但是拍照時(shí)我還是會(huì)露出一絲微笑。
又過(guò)了五年，時(shí)間一瞬間就過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年那個(gè)充滿恐懼的男孩，他已經(jīng)可以攀登更高的山了。
我想試試實(shí)力，便找了一座山，爸爸擔(dān)心我不行，就一起來(lái)了。我和爸爸各自穿好攀爬用品，開(kāi)始攀登這又高又大的山，這座山旁邊的山上聳立著一座寺廟，爸爸說(shuō)下次登那座山。
我們勇往直前，努力地攀登著，一收一放，操作的很好。過(guò)了將近10分鐘，離地面25米左右，我非常輕松，我也和當(dāng)年的爸爸一樣，不理會(huì)頭下。可爸爸老了，臉頰旁，兩顆汗珠一次又一次地掉下來(lái)，但是，爸爸堅(jiān)強(qiáng)不屈，繼續(xù)攀巖，努力向上。
過(guò)了將近20分鐘，離地面52米左右，浮現(xiàn)出當(dāng)年那段短暫的時(shí)間，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，就像拉拉隊(duì)一樣鼓勵(lì)我們向前，為我們喊：“加油！加油！”我精神充足，小宇宙，爆發(fā)吧！努力向上攀登，爸爸也精神充足，像我一樣，直登向上！
快要到山頂了，我和爸爸滿身是汗，幾乎要吃不消了，身體發(fā)軟。可是，我們登山員，必須要堅(jiān)持，“沖啊！一起向上吧！”我又開(kāi)始爆發(fā)。
我們終于到了山頂，和當(dāng)年那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午一樣，仰望四周，空氣照樣很清晰，給我留下了深刻的回憶。
這次驚險(xiǎn)的嘗試，讓我記憶非凡，那年那天教會(huì)了我：“嘗試是失敗和成功的起程，給予給我我快樂(lè)與愉快的啟示！”
嘗試六年級(jí)作文3
從小我就喜愛(ài)拼裝積木，為了就是未來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家。別的小朋友一看到積木就眼花繚亂，而我卻幾分鐘就能拼出一個(gè)形樣來(lái)。
記得那天，“叮叮當(dāng)當(dāng)。”電話急促地吼了幾聲，“喂？”我提起電話，“你是誰(shuí)啊？”“喂！我的磊博士啊，我媽昨天新買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)能積木，可我怎么弄都弄不好，你來(lái)我家?guī)蛶臀摇！彪娫捘穷^傳來(lái)隔壁揚(yáng)揚(yáng)的聲音，聽(tīng)他的聲音就知道他已經(jīng)被積木折磨死了。是什么積木難倒了這個(gè)學(xué)習(xí)小天才？我興致勃勃地回答：“好！我這就來(lái)！”
一到他家，一堆的積木擺在那“你確定你拼過(guò)？”我懷疑地問(wèn)。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后還是不行。”揚(yáng)揚(yáng)懊惱地說(shuō)。“有說(shuō)明書(shū)嗎？”“有。”他遞給我一張密密麻麻的紙，這分明就是天書(shū)！
我撓了撓頭，不知該從哪下手。“走一步算一步吧！”我心里為自己加油。這一共能拼成六種形態(tài)，我先拼機(jī)器人。我將齒輪按進(jìn)馬達(dá)中，隨后用力將上殼按緊下殼，又看見(jiàn)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著1馬達(dá)，2馬達(dá)，什么的？我丈二和尚摸不著頭腦，看看這兩個(gè)馬達(dá)的造型，1馬達(dá)內(nèi)有兩個(gè)齒輪，而2馬達(dá)只有一個(gè)。哦！我明白了告訴俊揚(yáng)：“1馬達(dá)是比2馬達(dá)動(dòng)力大，1馬達(dá)是用在機(jī)器人身上，因?yàn)檫@樣機(jī)器人才能跑！”
解開(kāi)了謎題，我們繼續(xù)開(kāi)始拼裝，從外殼到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)一一破了，可到了裝電線時(shí)，我們的思維就OUT了！
怎么弄啊！怎么弄！我頭頂沁出汗珠！“啊！”我不耐煩地扔掉了電線。“不干了！”我氣呼呼地朝積木撒氣。“原來(lái)你也不行！”揚(yáng)揚(yáng)失望地說(shuō)。我們背靠背，兩個(gè)像泄了氣的氣球。我心里想：“我未來(lái)想當(dāng)個(gè)博士，博士應(yīng)該要有克服困難，堅(jiān)持不懈的精神！”我的臉發(fā)紅了一陣，鼓勵(lì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)研究研究吧！”
我們倆個(gè)一起合作起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)要將電線靠在導(dǎo)線上擰成麻繩才能導(dǎo)電。
終于完成了！我們將機(jī)器人放在有太陽(yáng)的地板上，看著機(jī)器人歡快地在陽(yáng)光下奔跑，我倆會(huì)心地笑了。我想：“這次嘗試，不但讓我懂得了堅(jiān)持，更讓我懂得團(tuán)結(jié)合作的力量！”
嘗試六年級(jí)作文4
只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥子，才會(huì)結(jié)出飽滿的麥穗；只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹(shù)，才能長(zhǎng)出香甜的果實(shí)；只有在嘗試中成長(zhǎng)的人們，才會(huì)創(chuàng)造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)，我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時(shí)，我就非常羨慕。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候的大年三十，我向爸爸強(qiáng)烈提出讓我放鞭炮的請(qǐng)求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手機(jī)的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機(jī)。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗?fàn)幜藥讉�(gè)小時(shí)的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見(jiàn)爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準(zhǔn)有三米長(zhǎng)；接著，哥哥把袋子里的高升一個(gè)一個(gè)擺好，每個(gè)之間隔半米左右；最后是煙花——一個(gè)巨大的箱子抬了出來(lái)。
準(zhǔn)備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準(zhǔn)引火線，把火焰輕輕移到引火線的末端，等火星射出來(lái)時(shí)，馬上跑。”在哥哥引爆一個(gè)鞭炮后，我便吵著要放第二個(gè)，雖說(shuō)很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。
我從爸爸手中接過(guò)打火機(jī)，緩緩走向第二個(gè)高升，蹲下，握著打火機(jī)的手顫抖著，我按下了打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，火苗眼看就要碰到引火線了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機(jī)都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說(shuō)道：“如果害怕的話，你就看我們放好了。”我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)害怕了，我這就放給你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火線，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由于太過(guò)緊張，把高升都推到了。哥哥又說(shuō)：“也許你應(yīng)該再長(zhǎng)大一些再來(lái)放鞭炮，我也是在9歲的時(shí)候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時(shí)我也沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起來(lái)，深吸了一口氣，咽了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲，無(wú)數(shù)火星濺了出來(lái)，我趕緊跑開(kāi)，心里既激動(dòng)又高興，仿佛像這高升一般飛向了高空。
只有嘗試，才會(huì)有成長(zhǎng)。望著拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會(huì)更加完美！
嘗試六年級(jí)作文5
你見(jiàn)過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎？在文化宮廣場(chǎng)周?chē)霈F(xiàn)了一種新玩意兒——它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過(guò)玻璃門(mén)能清楚地看見(jiàn)一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂(lè)、爽口糖、“樂(lè)事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來(lái)了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對(duì)它充滿了興趣。
每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我總會(huì)不由自主地看它，腦子里總會(huì)冒出一些奇怪的小問(wèn)題：這里是不是住著隱身的機(jī)器人呢？它怎樣把人們需要的食品運(yùn)出來(lái)呢？我們付了錢(qián)后它怎樣找零呢？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢？這些問(wèn)題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個(gè)明白。一天放學(xué)后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗(yàn)一下。
我們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)前停了下來(lái)，媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說(shuō)明，我沒(méi)等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂(lè)”，下面的標(biāo)價(jià)是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買(mǎi)。我先把塞進(jìn)投幣口，只聽(tīng)“哐R”一聲，錢(qián)就滾進(jìn)了它的“肚子”里。接下來(lái)怎么辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂(lè)”的貨號(hào)，我一看是“E7”，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號(hào)——“E7”，隨即耳邊傳來(lái)機(jī)器運(yùn)物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見(jiàn)白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門(mén)緊鎖著，這貨怎么送出來(lái)呢？“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來(lái)。我好緊張呀，趕緊把手伸進(jìn)取物口，嘿嘿，“搖搖樂(lè)”被我“拖住”了，我心里得意極了。
第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動(dòng)售貨機(jī)也沒(méi)什么神秘的。媽媽讓我為她買(mǎi)一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢(qián)插入收幣口，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“嗖”的一下，錢(qián)被卷了進(jìn)去，我趕緊縮回手，好險(xiǎn)呀！我的手可不止這十元錢(qián)呀！我傻愣愣地站著，等我回過(guò)神來(lái)，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進(jìn)退幣口，把里面的零錢(qián)掏了個(gè)一干二凈！呵，還多了一元呢！真是個(gè)希奇事！
我們拿著買(mǎi)的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買(mǎi)了兩件小東西，可我覺(jué)得自己仿佛干了一件大事情！
嘗試六年級(jí)作文6
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年極了。回眸過(guò)去的日子，曾經(jīng)有過(guò)多少次嘗試啊！那些成功或失敗的第一次都被我淡淡忘卻，唯有那次騎自行車(chē)還是記憶猶新。
那一次，媽媽花了幾百塊錢(qián)，給我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē)。我暗自高興：太好了！我以后就可以駕著“小天駛”到處游玩了！
媽媽把車(chē)放在門(mén)口，搞得我整天都想去坐坐，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō)：“毛詩(shī)琦，上午不熱，做會(huì)兒作業(yè)。下午再讓你巧姐姐來(lái)教你學(xué)自行車(chē)吧！”我是個(gè)“大懶蟲(chóng)”，平日里無(wú)論什么事都不著急，那天我居然三下五除二地做完了作業(yè)！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午。巧姐姐也終于來(lái)了，她讓我把自行車(chē)搬到廣場(chǎng)上學(xué)，正午的太陽(yáng)直射著我頭上，我頭上直冒著汗珠。自行車(chē)似乎在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)喲！太陽(yáng)公公是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α！蔽野底韵露Q心：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”
巧姐姐首先帶我坐了一圈，那簡(jiǎn)直是爽透了！之后我迅速上了自行車(chē)，再讓巧姐姐幫我撐好，“哎喲！”我一下子就偏向了左邊，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。接著我又上不了自行車(chē)了，于是我特意讓巧姐姐幫我把剎車(chē)按好。我小心翼翼地爬了上去。“別偏了！”巧姐姐提醒我道。我認(rèn)真地盯著，可還是給摔了下來(lái)。自行車(chē)的兩個(gè)輪子還在那里忽忽悠悠地轉(zhuǎn)著，我的心也在“跳搖擺舞”了。
我還是那樣的膽怯，我左拐右拐，手也開(kāi)始麻木了，“啊！”我又摔了個(gè)仰面朝天，剛才的舊傷也跟著“鬧”起來(lái)了，“疼！”我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。“毛詩(shī)琦，你只是不會(huì)上，不會(huì)下嘛！來(lái)嘛！”巧姐姐安慰道：“俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)！”可笨笨地我摔了又摔。“我不學(xué)了！”我摸了摸自己的傷痕。淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。看看四周，廣場(chǎng)上的彩旗今天一點(diǎn)也不鮮艷，天也漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)也要偏西了，似乎在說(shuō)：“小朋友，做事不能光有三分鐘熱度，還要有堅(jiān)定的信念。”
雖然這只是一次失敗的嘗試，失敗的嘗試也有收獲：那就是騎自行車(chē)磨練了我的毅力。
嘗試六年級(jí)作文7
天空總是藍(lán)色的，云朵總是白色的`，草場(chǎng)總是綠色的……我開(kāi)始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思，要與我玩?zhèn)�游戲，打個(gè)賭，要求很簡(jiǎn)單，用布把眼睛矇上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得拉下布。反正，我也顯得無(wú)聊，就答應(yīng)了。
我饒有興致的找來(lái)一塊不透光的布，二話沒(méi)說(shuō)就閉上眼，矇上，系上了。在這漫長(zhǎng)的等待中，我想還是走到房間，躺在床上，比起坐著干等要好得多。"哦，好痛"沒(méi)走出幾步就撞上東西了，我開(kāi)始變得更加小心，努力回憶著家里通道的結(jié)構(gòu)，每前行一步，都得探著身子，手摸著墻壁慢慢地前進(jìn)。好不容易摸著床沿，就勢(shì)倒下，"咚"的一聲響，頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來(lái)："不玩了。"正想奮力的將矇在眼上的布扯下，"你打過(guò)包票的"一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái)。我松開(kāi)手，放在疼痛在腦門(mén)上。
時(shí)間一刻一刻的熬著，周?chē)o得很，我讓自己努力做到什么都不去想，但心里頭失落，寂寞，孤單……開(kāi)始在漫延滋長(zhǎng)。實(shí)在沒(méi)法憋住了，我大聲喊話："爸、媽，你們說(shuō)話呀。"沒(méi)人回應(yīng)，"奶奶，你不最愛(ài)我的嗎？你在嗎？"還是沒(méi)人。我得從房間里頭走到院子，那里有陽(yáng)光，會(huì)熱鬧很多。
我又一次嘗試著走到庭院。的確好了很多。我感覺(jué)到暖烘烘的陽(yáng)光灑在我的身上，昨晚剛下的一場(chǎng)雨，空氣里還彌漫著清新的泥土的氣息，微風(fēng)里夾雜著花的芳香……我頓時(shí)覺(jué)得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順著孩子們笑聲的地方走去。"是誰(shuí)用腳絆倒我？"我倒在地上，膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下，看一下哪個(gè)不識(shí)趣的家伙敢用腳來(lái)絆倒姑奶奶我，我要讓他吃不了兜著走。"原來(lái)你們都在，看我笑話不是嗎？"我叫嚷起來(lái)，爸爸，媽媽，奶奶一家人正圍著我笑哈哈地……
游戲結(jié)束了，但我不禁想到：只有嘗試過(guò)了黑暗，才會(huì)珍惜光明；只有嘗試過(guò)了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，才會(huì)迎來(lái)成功……只有在嘗試中成長(zhǎng)的人才可以品嘗到幸福的滋味啊。
每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
嘗試六年級(jí)作文8
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
記得那一次去安吉的百草園游玩，只見(jiàn)我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方，我一聽(tīng)，心里好奇極了，便按捺不住，拉著媽媽來(lái)到了橋邊，我趕緊上了橋。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。“沒(méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽這一溫暖的笑，給予了我莫大的勇氣，我只好硬著頭皮往前走，突然剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉颥F(xiàn)在就像被施了魔法一樣，開(kāi)始左右搖晃不已，我左手死死地抓住媽媽，右手扶住扶手，身體隨著吊橋前后擺動(dòng)，頓時(shí)，我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋坍了的話，我們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí)，害怕，畏懼涌上我的心頭，我感覺(jué)渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的……這時(shí)，我驚慌失措，后悔這次來(lái)玩，后悔自己會(huì)上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。我一邊抓住扶手，一邊低頭往下看，只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快的游來(lái)游去。他張開(kāi)血盆大嘴，我這時(shí)心想：這只鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚(yú)吃掉……想著，想著，我不禁閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里，“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”，對(duì)呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過(guò)去。我努力地做了一次深呼吸，試著睜開(kāi)眼睛，輕輕的松開(kāi)媽媽的手，握著橋上的扶手，這時(shí)，太陽(yáng)公公用溫暖的撫摸著我，小鳥(niǎo)在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程。走到了橋的對(duì)岸，我朝天望了望，那潔白無(wú)暇的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試，讓我明白了驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理，才能成功。
嘗試六年級(jí)作文9
說(shuō)起來(lái)，我感到很慚愧，長(zhǎng)這么大，才頭一次坐黃包車(chē)。可這次嘗試不僅讓我遠(yuǎn)離了獨(dú)自乘車(chē)的恐懼，還讓我明白了嘗試能讓自己成功的道理。
那天下午，我與咱們班的幾個(gè)同學(xué)在幫王老師做事。完成任務(wù)后已到五點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，路面上熱氣逼人，走到姥姥家還有很長(zhǎng)的一段路，中暑怎么辦？沒(méi)有選擇，只得一個(gè)人坐車(chē)回家。可是，膽小的我怎么敢一個(gè)人回家呢？望著干裂的路面，望著遙遠(yuǎn)的路途，我下決心乘車(chē)回家。這時(shí)，一輛黃包車(chē)停下來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，到哪兒去？”
“嗯，到剡溪賓館那邊的龍會(huì)新村！”
“哦，上車(chē)吧！”
我坐上車(chē)，看看眼前這位叔叔，大概三十出頭，看起來(lái)敦實(shí)淳樸，一雙濃眉大眼上高高的額頭特別醒目，汗珠正從他那烏黑的頭發(fā)中冒出來(lái)，他似乎沒(méi)覺(jué)察到。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他那雙健壯的腳賣(mài)力地踏起來(lái)，一上一下，頗有節(jié)奏感。回頭看看漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)校，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)：“他會(huì)不會(huì)開(kāi)錯(cuò)地方，害我回不了家？會(huì)不會(huì)想多要錢(qián)？我只有5元啊，到時(shí)候怎么辦？”
“小朋友，你在哪兒讀書(shū)啊？”
叔叔的一問(wèn)使我回過(guò)神來(lái)，我趕緊回答道：“剡山小學(xué)。”
“哦，那兒學(xué)習(xí)好，你們可要好好學(xué)啊！”
聽(tīng)了這番話，我懸著的心似乎放下來(lái)了，我漸漸地不再擔(dān)憂了，開(kāi)始欣賞起四周的景色，偶爾回想起一開(kāi)始的擔(dān)憂，我不禁笑了出來(lái)。
不一會(huì)兒，車(chē)子在馬路邊上停了下來(lái)，我問(wèn)道：“多少錢(qián)啊？”“3元！”看著他那豆大的汗珠不挺地從臉上淌下來(lái)，我真想多給他一些錢(qián)，于是我掏出那張五元紙鈔，快速地說(shuō)了聲：“不用找了。”可叔叔卻早已在手中捏好了兩顆一元硬幣，硬是塞進(jìn)了我的手里。我紅著臉說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝啊！再見(jiàn)！”于是，我下了車(chē)，朝外婆家走去，耳邊隱約聽(tīng)到：“這姑娘真有禮貌！”我聽(tīng)了，一路上喜滋滋的，一到姥姥家，我就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了姥姥，姥姥笑了：“爽爽長(zhǎng)大了嘛！”
坐黃包車(chē)是多么簡(jiǎn)單的事，這對(duì)于膽小的我也是一次考驗(yàn)，我嘗試了，就成功了。還記得第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？他就是嘗試了，才讓大家品嘗到了美味可口的蟹，可見(jiàn)嘗試給我們帶來(lái)多大的快樂(lè)啊！
朋友們，讓我們多去嘗試，嘗試會(huì)讓自已成功！
嘗試六年級(jí)作文10
人生許多都要經(jīng)過(guò)嘗試，它也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在無(wú)數(shù)次的實(shí)踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
有一次，我和姐姐一起來(lái)到溜冰場(chǎng)，我剛走到廣場(chǎng)中央時(shí)，不由眼前一亮，哇！廣場(chǎng)上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧！他們溜得多棒啊，身輕如燕，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我多么羨慕呀！頓時(shí)從心底冒出一個(gè)大膽的想法，我要嘗試溜冰。于是我要姐姐給我買(mǎi)了溜冰鞋，進(jìn)入了場(chǎng)地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開(kāi)步就有一種要倒的感覺(jué)。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我發(fā)現(xiàn)他們的腳移動(dòng)是“八”字形向外滑，而且身子要好好配合。我掌握了一些基本的要領(lǐng)，便勇敢地松開(kāi)欄桿試了一次，剛一抬腳，沒(méi)想到腳和身子沒(méi)配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來(lái)，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。轉(zhuǎn)念一想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教育我們嗎，我又靜下心來(lái)再次觀察別人的動(dòng)作，我又發(fā)現(xiàn)他們還弓著背，兩只手臂前后擺動(dòng)，以此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，再次鼓起勇氣站起來(lái)，模仿他們的動(dòng)作，滑起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于會(huì)滑了，可姿態(tài)卻沒(méi)有別人那樣美，速度太慢，我決定用心改進(jìn)我的滑冰技術(shù)，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒(méi)有氣餒，裙子已經(jīng)濕透了，我仍然繼續(xù)練習(xí)……
經(jīng)過(guò)我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場(chǎng)上飛快地滑翔了。我在廣場(chǎng)上翩翩起舞，猶如小鳥(niǎo)那樣輕快，又猶如一匹駿馬在草原上奔馳，我自由地滑著，成了一道吸引人的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還甜。
那一次的嘗試讓我好快樂(lè)，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。作文
嘗試六年級(jí)作文11
“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、嘗試吃飯等各種各樣的嘗試就一直伴隨著我們。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”伴隨著新年的鐘聲，人們也變得更加興奮起來(lái)。小朋友在新年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方法是什么?不用說(shuō)，當(dāng)然是放炮仗了。但膽小的我往年都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊羨慕的看著別人放，生怕炮仗把我的衣服燒著了，這次，我無(wú)論如何也要試著放一放炮仗。
大年初一，我就來(lái)到街頭公園。這時(shí)的公園里已有許多小朋友都在放炮仗，看著他們開(kāi)心的樣子，我忍不住打開(kāi)了炮仗盒，拿起一個(gè)炮仗，取出一根火柴，我閉上一只眼，心中像有事兔子七上入下。等等，扔哪兒呢?如果扔草坪上會(huì)不會(huì)著火，想到這兒，我不禁有所顧忌，我放下手中的東西，認(rèn)真思忖一番后，我把地點(diǎn)定在了離草坪不遠(yuǎn)的小河，開(kāi)始時(shí)，我迫不及待地擦燃了火柴并點(diǎn)燃了炮仗，雙眼直勾勾地盯著炮仗，快著了，我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備的隨手一扔，扔好了只聽(tīng)我身后“砰”的一聲響了起來(lái)，原來(lái)我把炮仗扔到身后去了，突如其來(lái)的響聲嚇了我一跳，我大叫一聲，拍了拍自己的心，似乎是在摸它有沒(méi)有被嚇走。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸回過(guò)神來(lái)，鼓勵(lì)自己：“不要怕，畢竟是第一次嘛”。放第二個(gè)炮仗時(shí)，我咽了口唾沫安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，只要有自信相信自己就會(huì)成功”。我慢慢放近了炮仗與火柴的距離，眼看著就要點(diǎn)著了，我扭過(guò)頭去，將火柴與炮仗一齊猛地扔進(jìn)了河里了。一秒、二秒、三秒，咦?怎么還不響，我心生疑惑，走近一看，平靜的河面上飄著我的炮仗，卻不見(jiàn)炮仗冒煙，我沉住氣又試了幾次，結(jié)果還是這樣，怎么回事，是因?yàn)榕谡滩荒茉谒蟹艈?不是呀，就算這樣也該冒煙呀!旁邊一個(gè)大哥哥見(jiàn)了，秀了一句英語(yǔ)你壓根沒(méi)點(diǎn)著呀，每當(dāng)火柴離了引線近一點(diǎn)時(shí)，你就拋了，怎么能點(diǎn)得著啊，放炮仗最主要的就是要沉住氣，等炮仗點(diǎn)燃了再扔出去也不遲啊”，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，在這位大哥哥的指點(diǎn)下，我放大膽子，鼓起勇氣再一次點(diǎn)燃炮仗，在炮仗火星四射后，我快速地將它扔進(jìn)河里，不愧是“地雷王”，太名副其實(shí)了，剛一扔下去，只聽(tīng)“轟”的一聲，河中炸起一朵不小的浪花，平靜的河面上蕩起一陣陣漣漪，立刻，我成了眾人的焦點(diǎn)，他們驚訝的望著我，我不好意思的低下頭，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)嘗試，我成功了，從這件事我悟出一個(gè)道理：成功在于嘗試，任何事都要經(jīng)過(guò)嘗試，事件經(jīng)過(guò)許多次嘗試，往往才能有所進(jìn)步，有所提煉。
嘗試六年級(jí)作文12
“嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞，它還代表著勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來(lái)到小公園，她對(duì)我說(shuō)：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車(chē)來(lái)。”我說(shuō)“好”過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)了，我看見(jiàn)她騎著那自行車(chē)，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試，騎騎看吧!”我說(shuō)：“不用了，我怕我會(huì)摔跤，搞不好還會(huì)把你的單車(chē)弄壞的，她卻很客氣地說(shuō)：“沒(méi)事，騎壞了不要你賠就行了。”我聽(tīng)了，就試著坐上去，開(kāi)始騎了起來(lái)，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來(lái)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒(méi)又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過(guò)另外一種自行車(chē)嗎?你說(shuō)那種很好騎，你現(xiàn)在就把這輛車(chē)當(dāng)做那種車(chē)，心里想著：這輛單車(chē)我要控制它，不能讓它失控，就行啦!”我照著好朋友的啟示來(lái)做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮(zhèn)住，心里想著：我要把這輛單車(chē)控制住。然后坐了上去，開(kāi)腳騎了起來(lái)。嘿，真神了，我既然會(huì)騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說(shuō)：“先不要驕傲，你還不算會(huì)呢，你會(huì)騎是嗎?來(lái)試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說(shuō)：“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤，你就別想學(xué)拐彎了。”我的氣不打一處來(lái)，馬上說(shuō)：“你看著，我會(huì)騎得比你好。”說(shuō)著，我懷著生氣的心情，坐上了單車(chē)，飛快地騎了起來(lái)，我不僅騎得快了，就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。我開(kāi)心的跑過(guò)去對(duì)朋友說(shuō)：“看到?jīng)]，我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。”好朋友說(shuō)：“太好了，我的激將法成功了。”我這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢，連忙謝謝她。可她卻說(shuō)：“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì)的，要是你沒(méi)有勇氣，就算我在激你也沒(méi)有用啊，如果你不會(huì)試著去嘗試，你想在未必會(huì)。”我聽(tīng)了更加開(kāi)心了。
是啊，如果我那時(shí)候不試著去嘗試，也許我到現(xiàn)在還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的單車(chē)呢!
其實(shí)，我們不會(huì)的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信!
嘗試六年級(jí)作文13
嘗試，有成功也有失敗。但是我們不能因?yàn)楹ε率《芙^一次又一次的嘗試。即使我們失敗了，我們還有機(jī)會(huì)。有句話叫：贏了不驕不躁，輸了不氣餒。趁著年輕，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一次嘗試，否則或多或少都會(huì)有收獲和意想不到的驚喜！
我是班上一個(gè)不起眼的女生。我很安靜。我通常一個(gè)人去。不跟同學(xué)混，但成績(jī)一直名列前茅。其實(shí)有時(shí)候會(huì)看一些同學(xué)一起玩，看段子，玩的很開(kāi)心。特別羨慕。我曾經(jīng)一次又一次的想，我可以像他們一樣和同學(xué)打成一片，我想鼓起勇氣和他們一次又一次的打招呼，但是每次都怕失敗，所以我退縮了，現(xiàn)在我就是同學(xué)眼中的“開(kāi)心果”，整天和他們談笑風(fēng)生。之所以能鼓起勇氣和同學(xué)交流，說(shuō)出自己的心聲，是從我曾經(jīng)的一個(gè)老師開(kāi)始的：
那是一節(jié)體育課，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地玩，有些人一起玩游戲，有些人在大樹(shù)下聊天，有些人在做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)張先生看到我在教室里看書(shū)時(shí)，他走過(guò)去問(wèn)我：“家琪，你為什么不和你的同學(xué)一起玩呢？”張老師是一個(gè)對(duì)我很好的老師，我很佩服她，和她關(guān)系很好。我回答說(shuō)：“其實(shí)老師，我很想和同學(xué)們一起玩，玩得開(kāi)心，但是一直沒(méi)有勇氣和他們交流。我怕我適應(yīng)不了。”張老師聽(tīng)了這些話，就照做了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“家琪，你不用怕別人跟你合不來(lái)。事實(shí)上，成功總是發(fā)生在運(yùn)氣不好的時(shí)候。大膽嘗試一切，鼓起勇氣和同學(xué)交流！相信老師的話！”聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我突然糾結(jié)起來(lái)，但我終于鼓起勇氣和同學(xué)一起玩了。
我跑到操場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)女生在那里跳繩。當(dāng)幾個(gè)女孩看到我時(shí)，她們驚訝地看著我。我知道他們一定很驚訝，但我不知道該怎么說(shuō)。在那種尷尬的氣氛中，我不得不微笑。然后我用柔和的聲音問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然。”然后他們自我介紹。他們對(duì)我很好，和我在一起很開(kāi)心。上完體育課，我不再孤單。他們經(jīng)常來(lái)和我聊天，和我玩。認(rèn)識(shí)他們我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是走出了自己的世界，不再是那個(gè)特別的那個(gè)。
從那以后，我明白了一切都要勇敢去嘗試。嘗試一下，它可以主宰很多意想不到的事情，它是靈魂的鑰匙，它是…
嘗試六年級(jí)作文14
“我成功了，我成功了，我終于實(shí)驗(yàn)成功了……”我興奮地大聲叫了起來(lái)。你心中一定有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，比如：什么事情成功了？做的什么實(shí)驗(yàn)？怎么做的？你是不是……別急，讓我把事情的經(jīng)過(guò)講給你聽(tīng)吧！
星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并給我們列舉了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一到家就迫不及待地打開(kāi)記錄本，上面記著好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，有水中點(diǎn)蠟、水杯倒置、針浮水面、分合的水流等等。做什么好呢？思來(lái)想去，最后，我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——杯子裝水倒置不流。
我馬不停蹄地找齊了材料：一個(gè)杯子，一張紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)試了，我先在杯子里裝滿了水，然后把紙蓋在了上面，接著把手旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。哦不！這杯水像是變成了千萬(wàn)個(gè)淘氣的孩子，爭(zhēng)先恐后地從水杯里飛奔出來(lái)，水花四濺。哎，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。什么原因呀？我可是按照老師說(shuō)的去做的呀？我思來(lái)想去，也許是因?yàn)檫@是涼水，可能需要溫水才可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又充滿了信心，趕忙又換了一杯溫開(kāi)水，按照第一次的程序進(jìn)行操作，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我屏住呼吸，生怕影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我閉上了眼，嘴里念叨著：“阿彌陀佛，老天保佑，一定要成功”。誰(shuí)知手一翻轉(zhuǎn)，啊！又“泡湯”了。怎么辦呢？看來(lái)我還需要百度的幫忙，我打開(kāi)百度搜索，仔細(xì)查看操作細(xì)節(jié)，終于恍然大悟，原來(lái)還需要一只手在上面按著，等翻過(guò)來(lái)再放手就完成了。我再一次鼓足了信心，我倒了一杯涼水，然后手壓在紙上，一個(gè)180°華麗的旋轉(zhuǎn)，由于前兩次的失敗，我都不敢把手抽離了，先把扶著杯口的手微微移開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)杯子穩(wěn)穩(wěn)地把紙吸住了，沒(méi)有流出一丁點(diǎn)兒，才慢慢地把手抽離，這次，沒(méi)有出現(xiàn)前兩次的事情，我成功了！我興奮地又叫又跳：“爸爸媽媽，快來(lái)看，我成功了，我終于成功了！”
爸媽聽(tīng)到我的叫聲，以為發(fā)生了什么大事，趕忙跑來(lái)看，看到我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老爸說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“光會(huì)做實(shí)驗(yàn)可不行，要弄明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象才行。”對(duì)哦，這是什么原理呢？我再次查閱資料，哦！原來(lái)是大氣壓強(qiáng)在搞鬼，因?yàn)樗谋砻鎻埩Π鸭埼『螅有纬擅荛]空間和空氣中的大氣壓強(qiáng)相等，不存在壓力差，所以水才不會(huì)溢出來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)就在一次又一次的失敗之中才取得成功的，遇到失敗，一定不要灰心，要大膽嘗試，如果大膽嘗試，就一定可以看到“成功之光”！
嘗試六年級(jí)作文15
人生就像我們蹣跚學(xué)步一樣，每一次嘗試、每跨出一步都是一種改變，都會(huì)有一種意外的收獲和喜悅。
“就快要到了，就快要到了，”我在心里安慰著兩腿不停打顫的自己，“最后兩步，最后一步，哦，終于到岸了。”隨著腳下雷鳴般的掌聲響起，我的一顆懸著的心才落了地，但此時(shí)此刻，我的心情絕不僅僅有成功后的喜悅，更多的是嘗試走出每一步后的無(wú)法比擬的輕松感。
前幾天，我參加了媽媽單位組織的為期三天的天池山拓展訓(xùn)練營(yíng)。開(kāi)始，我也沒(méi)怎么把它當(dāng)回事，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為期三天的拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)人的人生極限，走過(guò)9米高三米長(zhǎng)的鋼絲就是其中的一項(xiàng)。
天空，陽(yáng)光明媚；人群，已經(jīng)沸騰起來(lái)。我們被帶到了訓(xùn)練基地，一座9米多高的大架子，寬約三米，左右兩邊是筆直的爬梯，爬梯最高處是長(zhǎng)方形鐵板，是人上去后的立腳之處，而把兩塊鐵板接連起來(lái)的，便是兩根麻繩粗細(xì)的三米長(zhǎng)的鋼絲。游戲規(guī)則是：兩人把手按規(guī)定動(dòng)作扣在一起，面對(duì)面，走完這段鋼絲。聽(tīng)到了這個(gè)，我倒吸了一口冷氣，盡管安全措施非常到位，但心理上的懼怕卻是一道非常難突破的關(guān)卡。看著前面幾組人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完，我心中又增加了幾分恐懼。到我了，當(dāng)我穿上安全服的那一刻，便有些發(fā)抖，但我很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)，因?yàn)槲颐靼祝嬲奶魬?zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。隨著爬梯的階數(shù)越來(lái)越多，我的高度也在逐漸升高，到鋼板上時(shí)，我突然感覺(jué)莫名的懼怕，再望一眼下面，頭暈?zāi)垦＃矣悬c(diǎn)想要放棄了，但我心中的一個(gè)意念告訴我：決不能放棄，只要我肯去大膽嘗試，勝利就在對(duì)面的鋼板上。加油！只有學(xué)會(huì)嘗試，我才能夠長(zhǎng)大。
我把我的手伸給了隊(duì)友，兩只冰涼的手緊緊扣在一起。我在心中默念：加油，大膽嘗試吧，我會(huì)成功的！我們穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步，我成功了，我成功了！這第一步，意味著我學(xué)會(huì)了嘗試；這第一步，意味著我戰(zhàn)勝了困難！這第一步意味著最后成功的到來(lái)！
直到掌聲響起來(lái)，直到最后一步的落地，我還是不能忘記那刻骨銘心的第一步，我相信，它不僅是我這次走鋼絲邁出的第一步，更是我人生路上難忘的第一步，我相信這第一步能激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，大膽嘗試，去創(chuàng)造我人生路上的輝煌！
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