友情六年級作文集合15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的友情六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情六年級作文1
友情給我們一個寬闊的空間，在這個空間里，我們不受約束，自由自在。沉默，也是我們的一種語言，交流，我們無需說太多的話。我們心意相通，對于彼此的意蘊都心領神會。友情，是我生命中不可缺少的血液！
在一個下著傾盆大雨的夜晚，獨自在家的我，在床上痛苦的翻來覆去。我摸了摸額頭，發現燙的驚人。此時，已經凌晨兩點，家里又沒人，怎么辦呢？我想了想還是撥通了舞桐的電話，“喂，舞桐，我發燒了，你能送我去醫院嗎？”“知道了，馬上來。”
舞桐她今年13歲，因為小時候生病，沒讀完一年級，所以又上了一次一年級，我才能和她成為同學。她性子冷淡，不喜歡說話，但卻擁有著一顆火熱的心。她就像一個大姐姐，總是照顧我。
因為舞桐和我住在一棟，沒過五分鐘，她就來了。她先幫我蓋好被子，然后去煮了了一碗姜湯，我喝完姜湯后，整個人都暖和起來，但是頭還是疼痛不止。
舞桐量了量我的體溫，發現已經燒到38度了，她利索的收拾好東西，帶我去醫院。外面下著大雨，她撐著傘，把我遮的嚴嚴實實，自己卻被雨淋濕了，一股暖流滲入我的心里。就這樣，她陪我打完點滴。這時，已經快要天亮了。她困極了，趴在我的腿上就睡著了……
友情就如同窗外的暖風，輕輕地撫摸著我的心靈，友情使我的心靈不再孤獨！友情，是我生命中的血液，它會一直陪著我，隨著我的心臟跳動。它在我的心中，是最美麗的一道風景！
友情六年級作文2
學習成績好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關心、愛護，我收獲到的是幸福，而那個中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個陽光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過濱河公園時，看到兩個小男孩在一課樹下張望，且不時地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細一看，原來是那棵樹上有一個嶄新的羽毛球，想來是羽毛球掛在上面，弄不下來了，兩個男孩看上去很是焦急。
我便走過去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長在樹枝上一樣，半天沒一點動靜。
最后，我想了一個笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來，我想躲開，可是沒穿鞋子不習慣，結果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過來扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對他們說：“沒事的，別擔心。”
“可是，姐姐，你的腳流血了。”
我低頭，發現蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個小男孩見了，調頭去不遠處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上，那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個小孩在確認我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠去的背影，我的心里暖暖地。
友情六年級作文3
友情是你傷心的那時時候好友靜靜地為你擦淚水；友情是你開心的那時時候好友一塊和你手舞足蹈；友情是你被委屈的那時時候好友出來為你辯白；好友是……但，在沒有碰到她以前，我卻老是覺得好友是互相利用，互相欺瞞。
但就是她， 轉變了我對于友情的看法。我記得有一次，我才走到教室，就看見童鞋們在位子寫著甚麼，我知道又有作業了，急忙坐下來，準備和童鞋們一塊努力。"呀，我筆里沒墨水了，誰可以借我一個筆用一用“可是同學跟沒聽到繼續自己努力著，哎真是一幫見死不救的“好友”，我又急忙到條桌上看是否有剩下一點備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然身后一個同學搶在我之前，把僅僅的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“好友”，我只能再問大家借。本來覺得又得碰一鼻子灰的那時時候，身后忽然響起聲音：“請問你要用墨水嗎？
我這邊有一點.""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前，就見他的筆里也只有一點墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝，準備離開。她說："有甚麼呀不就借給你一點墨水嗎？”突然之間我的心底涌起一股股暖流。
是他，使得我對于友情兩個字改觀了。是他，令我知道了友情是不能用錢財去衡量的。
友情六年級作文4
一群人坐在屋檐上，夕陽金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長很長，不知在談些什么……
哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！這一句話我脫口而出，我們在田野上奔跑著，歡呼著，一條狗在前方帶著我們回家，我們滿載而歸。每個人背上都背著一筐蘋果，飛快的跑著，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會發出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個人，一人抱一只皮毛黑的發亮的幼崽，爬到棗樹上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著腳丫子，欣賞那夕陽西下，天色漸漸變黑，星星也陸續亮了起來，懷里的小狗已經餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個小籃子，將梨放進去，選根粗繩。遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續上屋頂，一人拿個梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點梨，把頂上的小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數星星，他說有十六顆，我說有十八顆，總之每個人說的各不相同……數著數著，不知誰說了一句，后天要開學了，之后大家都不說話了。是呀，我后天要回城里去上學了。
你再和我們待幾天不行嗎？
后天就得回去，馬上就開學了。
記得讓我們送你。
好。
我們三言兩語說著，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風拂過。
那鏡頭越拉越遠，電燈越變越小。在那微弱的燈光下，有五個人手拉著手……是友誼，是情義，更是不舍！
友情六年級作文5
巴金曾說過：“友情是照亮我黑夜的惟一光亮。”這句話說得一點錯都沒有，的的確確，因為在我們的現實生活中，友情是可貴的，是不可缺少的一部分。每當你有困難時，你的朋友會幫助你；每當你生病時，你的朋友會打電話慰問你，告訴你作業等等。
就說我和我的好友龐若玫的友情吧，十分的深。每當我有困難，她都會安慰我，而且她有什么好事都第一個跟我分享。還有一次，我生病了，發下來了一張卷子，她先替我改，再告訴我別的作業，最后就打電話安慰我！再說我和我的另一位好友高佳吧，友情也很深，當我在英語方面有困難時，她肯定會幫助我，而且，一到我過生日或過節日，她都會送我禮物和賀卡祝福。
友情是可貴的，每當你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠的友情時，你們一定要珍惜它，因為這是人在這一生中難以求來，難以用金錢買到的，因為這也許是人在這一生中只有這一次，所以我們一定要珍惜它，不能浪費它。
朋友容易找到，友情卻難以建立，為什么呢？因為你找到你的知心朋友時就注定要和她（他）做一輩子的朋友，你們從不吵架，愿意幫助對方，當對方有了困難時要幫助，生病時要問候答對。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當友情建立好了以后，你們呢，也自然就成了知心朋友了。
如果你要問我怎么知道這樣多，這樣全面嗎？告訴你吧，這些都是我自己總結出來的！同學們，千萬要記住喔：友情是可貴的！一定不能錯過自己珍貴的友情！
友情六年級作文6
今天，我帶著新買的筆回校，回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆，我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節課下課后，我意想不到的事發生了，小靜憤怒地跑過來跟我說：“小彤，我新買的筆不見了，只有你見過我的筆，是不是你偷了我的筆。”我驚呆了，我不相信我的好朋友居然會懷疑我偷她的筆，但我沒有發火，而是平靜地對她說：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對你說過，我也買了和你一樣的筆，現在還在書包里，不信，你可以檢查我的書包，但你不應該不相信我的為人。”說著我將書包遞給小靜，小靜接過我的書包，她看著我，沒有打開書包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書包還給我說：“我相信你。”我聽了很開心，但見到小靜很沮喪的樣子，就對她說：“你的筆不知道掉了哪里，我們再找找吧？”于是我們在小靜的座位附近仔細地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過筆后撓了撓頭，不好意思地對我說：“對不起，我不應該第一時間就懷疑你。”我笑著對她說：“你最后也不是相信了我嗎？”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
友情六年級作文7
人生中，總會有那么幾個知己，總會有那么幾個仇敵。或多或少，可，誰能說這一切，不是緣分，不是冥冥之中的注定。
我，和那個知己，是在五年級開始互有友情的。回憶現在，總覺得，當年太傻。竟然，沒有發現，就在你每天都會見到人群中那個最好的知己就在你旁邊。
這個知己，她很調皮，也很可愛。她喜歡吃棒棒糖，喜歡那甜甜的味道，更喜歡那與我分享的味道。她個子偏低，和我比她足足矮了大半個頭。但她并沒有在意那些人嘲笑，嘲笑我們是“高低姐妹”。因為我們的友情是用心去連接的，不是用身高，成績，相貌這些表面來連接的。
她和我很像，又很不像。我們都很喜歡畫畫，卻不喜歡沒有目的、煩躁地去畫；我們都喜歡上課，卻不喜歡那累人的體育課……我喜歡平凡簡單，她卻喜歡富貴豪華；我喜歡簡約派，她喜歡復雜派……我們，真的太像又太不像了。
感謝今年，讓我認識了你；感謝手抄報，讓我們有了美好回憶；感謝朱老師，讓我們成了同桌……這一切，太需要感謝，讓我們一起，攜手畫出明天的朝陽。感謝你啊，我的知己————周迪！
讓明天的我們，笑得更燦爛，更明媚，更天真無邪。
周迪，明年的今天，我們，也許不在同一個學校了，我們努力拼搏，發奮學習，一起迎接明天那燦爛的太陽。
加油吧！我等著你。
友情六年級作文8
友情是生命中最重要的情感支柱之一，傷心難過時也會找朋友傾訴，尋求幫助。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時，朋友的一句問候或是一關注是否會讓不覺得一下子豁然開朗？在你不開心的時候，朋友的一句安慰或是一個笑話，是否會讓你覺得心情瞬間變好了呢？這就是友情的傘，它永遠為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當你正感到彷徨失意時，朋友的到來和慰問，是否會讓你覺得心里一片光明？這就是友情的燈，它永遠照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當你迷惑時，沉迷其中，不能自拔時，是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當你誤入歧途，陷入迷茫時，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風。當你被別人欺騙或是傷害時，是朋友的關心讓你覺得心靈不再受傷，當你生病時，朋友的'一句問候，就如一股暖流一般涌進了你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友情暖風，它永遠撫慰著你的心。
好好與朋友相處，請珍惜你們的友誼。
友情六年級作文9
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友誼像位醫生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。
我的友誼是在籃球的“戰場”上發生的。
那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲(2)班對四(6)班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四(2)，四(2)，獨一無二!四(2)······”我們為了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。
突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友誼真偉大!最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真偉大呀!金錢是買不到真正的友誼的，有意識每一個不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅強不屈，使我們在友誼中長大!
友情六年級作文10
愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數學成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張試卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學都給我補習。當我不會的時候，他就會教到我會為止。每當我做對一道難題的時候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧。”說著他拿起練習本，把那道題的方法寫出來，直到我會為止。
時間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
友情六年級作文11
外面正下著大雨，我凝望著窗外，思緒不由自主地想起了二年級的時候。
那是一個天氣很冷的下午，我感冒了，只覺得一個什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來。許多同學都捂著鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來吧！我剛要起身，突然，我的同桌站了起來，大聲說：“老師，我來。”說完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，他已經成了落湯雞了。這是，我被他的舉動感動了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。
還有一次，老師叫我們把字典帶來。第二天早上，我才想起來，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了。突然，我面前出現了一只手，手上有著一本字典，我一看，原來是我同桌。“借給你。”他說。“這怎么好呢？如果你沒有，會被老師批評的。”“反正我是壞同學，老師不會怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地說。結果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
友情六年級作文12
傳說中，兩生花芬芳迷人，特別的是一蒂雙花，兩枝花親密無間，互相依存。我和她，正如兩生花，命中注定要在一起成為最好的朋友，前世五百次的回眸，注定了今生的相知、相遇直至成為朋友。
我和她是在一年級就認識的。因為兩個人住在一個托管班，并且午休時，她就在我旁邊，便很快認識了，小時候午休時不喜歡睡覺，兩人便帶一些書籍或零食來打發無聊的時間，友情便一點點在書籍和零食中萌芽。
共同的習慣和愛好，我們很快成為了朋友，上體育課時，我們手拉手，在操場上高興地轉圈，越轉越快，突然，我的一只腳不小心踩到一個不平的地方，當時頭暈目眩的我倆，無法控制我們自己，“啪”地一聲，重重地摔在了地上，看著擦破了的膝蓋，流著血，第一個反應，幾乎是異口同聲地在問對方，“摔疼了嗎？”，相互扶持著站了起來，來不及顧及傷口的疼痛，我們便商量出一個使父母不再過問的好辦法，然后又記吃不記打的黏在一起，又去玩其它游戲了。
有一陣子，學習成績急速退步，看到滿是心酸的成績，很難過，她便利用課間時間來安慰我，在她梔子花般的言語里，我難過的心情很快得到了安撫，接下來的考試中，我又找回了原來的我。
人生路上不可能風平浪靜，朋友的陪伴讓我不再孤單。小學六年的時光，轉瞬即逝，這樣純粹的友誼也不知道能伴我走多遠？回想那一段如蓮的時光，珍藏在心底的永遠是曖暖的記憶。
友情六年級作文13
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴。可是，當你為她付出時，為她掉眼淚時，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對待我。在她的眼里只有我的缺點、痛點和弱點。
而當你和她鬧翻時，后來還是我去給她道歉，可她只是一個勉強的沒關系。每一次做的不太好的事說出來，而你只有批評，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導和信任，我受批評已經受夠了。別人問我為什么要對你那么好，可你卻一點不在乎，想得到什么，值得嗎？其實有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
朋友，我知道我曾經傷害過你，但我真的想求得你的原諒，我不想讓你這樣對我。我也謝謝你對我說的兩句話：學會拒絕別人，不然別人會對你形成一種依賴。你越弱別人就對你越狠，你越狠別人不敢欺負你。但我也送你一句話：人要學會寬容，心胸要寬廣，不要只記住別人對你的傷害，也要想想你對別人的傷害。對我好的人我比誰都請楚，比誰都明白，我最相信的人也只有朋友你！雖然有些事幫不了你太多，但是我最起碼會幫你承擔，要相信我哦~
友情六年級作文14
生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗到生命的意義;領悟到做人的道理······
這一些都是生活饋贈給我們的一筆財富。而我覺得，生活饋贈給我最好的財富是——友情。
還記得你剛轉學時的模樣，胖胖的，很可愛。沒有過幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨后，因為我，你和曾子(曾新蕾)熟悉了起來，巧的是你和曾子(曾新蕾)又在同一個地方上舞蹈課，這又增進了我們的感情。
從二年級到六年級，四年了，我們仍然是好朋友。時間讓我們不再是兒時那天真而幼稚的孩子;時間讓我們成長···
這四年來，我們一起哭，一起笑，一起見證對方的成長，可是，無論時間改變什么，也不能改變我們的感情。
今年六年級了，也要從小學畢業了，我們三個不會再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。
即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒有太多時間聚在一起，即使······可我們會共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐!
我相信，世界上有種情感不會輸給感情——友情。
友情六年級作文15
在我進入小學的五年里，將近兩千個日日夜夜，發生過許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個下著大雨的星期五，我站在校門口，焦急地等待著媽媽的到來，可媽媽的車遲遲沒有出現。“蔡子豪！”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見沈振新拿著雨傘快步向我走來。他見我還在這便問我：“你怎么還沒走啊？”我正在為媽媽沒來而煩惱，便隨口一答：“等我媽。”“要不我們一起回家吧！”他歡快地說著，眼睛里充滿了真誠，我只好答應了。
他打開了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中。看著那淅淅瀝瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時，媽媽正好來了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點一點的消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走。”吧！
在這個雨天里，雖然雨很大，風也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
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