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六年級敘事作文300字

時間:2021-12-20 10:48:19 六年級 我要投稿

關于六年級敘事作文300字匯編八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級敘事作文300字匯編八篇

六年級敘事作文300字 篇1

  昨天,我去了外婆家,嘗試了新鮮的第一次,心里美滋滋的。

  剛下車,我便如同往常一樣放下帶來的禮物,興沖沖地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“現在才幾點鐘,連火都沒生起來。你就像著吃!”媽媽見我這個樣子,馬上不高興了。“你我們現在能干嘛!”“去把火生起來唄。”爸爸發話了。“生火?好嘞!”我沖進廚房坐下,準備開燒。

  我不管三七二十一,直接抓起毛竹條,試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發燙,都沒成功。“嗯——一定是時間不夠長!”我試了一次又一次,最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了!有了!用香來燙!我沖進房間,找出一支香,將它點燃,然后慢慢貼近毛竹。過了一會兒,我突然聽見“滋——”,一定是燙出了一個洞!我高興極了,后來,連香都燒盡了,竹子連一個洞都沒有燙出來。

  我又靜下來,仔細想了想,“哎!我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當我正要拿油的時候,爸爸怒喝一聲:“你沒看見旁邊那堆干草啊!”還沒等爸爸的話說完,我就開始行動了。果然,竹子燒了起來。

  火越燒越大,我真是倍兒有成就感!

六年級敘事作文300字 篇2

給廣大讀者:

  小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由于小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾,所以我在這里糾正幾個錯誤之處:

  1、第一章中“霍雨浩回過神,咽了一口口”應是“霍雨浩回過神,咽了一口口水”。

  2、第二章中“魂環居然還是一白,二和三都是黑,并且還有兩個附加魂環。”應是“魂環居然還是一白,二、三和四都是黑,并且還有兩個附加魂環。”我在這聲明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸,而且是極致之冰。別人認為他們的第一魂環是十年魂環(在斗羅大陸中,白色被記載為是十年魂環。),實則是百萬年魂環。(世上就只有這兩個百萬年魂環,比獸神帝天還要厲害。)

  3、“王東”的“東”應是冬天的“冬”。

  20xx年6月24日星期二

六年級敘事作文300字 篇3

  母親愛子如命,子女孝順父母,這是我們社會提倡的道德風范。上次我在城市廣場就目睹了這感人的一幕!

  那天,我和奶奶在晚上去城市廣場跳舞,突然,我被一位白發蒼蒼的老奶奶吸引住了,她穿著大紅上衣,下面穿著一條花短褲,呵呵!還挺時尚的嘛!她被兒子攙扶著走進跳舞的隊伍。當悅耳動聽的音樂聲響起時,她也跟著節奏“翩翩起舞”,雖然動作并不嫻熟,但是她那種精神飽滿的樣子,真讓我吃驚!跳完舞,她的兒子趕緊送水過來,還不時給她扇風,許多人都過來夸獎兒子的孝順,我好奇地問:“老奶奶,你今年幾歲了?”老奶奶甜甜地笑著回答:“我已經91歲了”,我突然想起我太太88歲就去世,而這位奶奶竟然還會跳舞!

  這位老奶奶體質這么好,我想主要是他的.兒子孝順,天天晚上送她來跳舞,讓自己的媽媽既鍛煉了身體,又愉悅了身心,我也要從現在開始孝順父母,因為孝心是無價的!

六年級敘事作文300字 篇4

  坐了一夜的火車,我終于來到了我魂牽夢繞的北京,參加了軍訓夏令營。高興得我禁不住大聲喊到:“鳥巢我來了,水立方我來了,北京我來了!”

  來到北京,我們先到就是20xx年舉辦北京奧運會的舉辦場——鳥巢。遠遠的望去,鐵質的鳥巢真如同一個鳥窩,惟妙惟肖;走近一看,也是美麗非凡。進入鳥巢,那可真是一派宏偉,讓我贊口不絕。據說,鳥巢可同時容納近10萬人呢!從上向下看,那種宏偉壯觀,任你心服口服,不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。

  離鳥巢不遠的是舉世文明的水立方了,那呈藍色的水立方外表,一看就令人心曠神怡,走進水立方大門里,一股水的氣息頓時彌漫開來。那里有多種多樣的火炬,令人畏為而敬。

  夜幕降臨,水立方的燈亮起來了,那淡淡的藍光與繁華的街市形成了鮮明的對比,顯得更柔和了。對面的鳥巢倒是紅裝素裹,讓我感覺到了北京溫暖。在濃濃的月夜下,我哼著一首又一首小曲。

  我愛你啊,北京!

六年級敘事作文300字 篇5

  今天是中秋節,我們一家人可高興了。爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說:“這個不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不干。

  ”爸爸問:“這是為什么呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會并沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”我高興極了,今天真是個好日子。

六年級敘事作文300字 篇6

  關愛如一縷溫暖的陽光,時時給我溫暖,關愛如一場滋潤萬物的春雨,帶給人涼爽舒適,關愛如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭,關愛體現在生活中的每一件小事上。

  早上,當我還沒睜眼時,餐桌上已經放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個金黃色柔的眼神看著我,說多吃點,餓著肚子怎么能上學呢?從媽媽的話中,我體會到了媽媽對我無微不至的愛。

  一天下午,我放了學,把書包往沙發上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過來,說孩子你怎么了?我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來體溫計,怎么都38度半了?爸爸說。爸爸立馬找來藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴嚴實實的,給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。

  在課堂上,我有一道題不會,我苦思冥想,怎么都想不起來,這時,老師走過來,不厭其煩的給我講題,直到會為止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。

  生活中有這么多人在關注著我,我怎么不幸福呢?

六年級敘事作文300字 篇7

  我即將畢業了!望向窗外廣闊的藍天,心里從滿對未來的希望,在我展翅高飛的當兒,萬般的不舍卻涌上心頭……

  六年來,是老師孜孜不倦的教導,使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會了學習的樂趣;是老師無私的奉獻,啟發了我的智慧,使我知書達理,懂得如何待人處事;是老師的發掘與栽培,讓我有機會施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。?

  回想這兩千多個日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時,在辯論會上我們爭得面紅耳赤,勢不兩立,但一轉身卻又談笑風生……?

  啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學生之間的互動,同學之間的互愛與互助,將是我小學生活中最美麗的回憶!

  六年級:紀錦淞

六年級敘事作文300字 篇8

  那日,我們乘校車回家,踏上校車,都連忙找個空位坐下。有一位逗留太久,最后上車了。剛上來,兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來了,就一直沒坐下。司機沒注意到她。

  校車里,同學們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨自沉醉。。。。。。她還站著,司機注意到了她,請求同學們讓她坐下,沒人理會。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒答應。這時,有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個常被她欺負的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。

  到了目的地,所有人一窩蜂下了車,她們兩個最后不緊不慢的下了車,還有說有笑的。

  后來,時常看見她們一起散步,一起聊天。

  幫助別人,快樂自己。人人獻出一份愛,生活就不會孤單。

  在幫助別人時,別人會快樂,自己也會得到快樂,這就是‘贈人玫瑰,手有余香’。

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