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我的六年級小學作文300字

時間:2021-12-20 10:29:05 六年級 我要投稿

【熱門】我的六年級小學作文300字5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的六年級小學作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的六年級小學作文300字5篇

我的六年級小學作文300字 篇1

  我的愿望有很多很多,像天上的云彩一樣多姿多彩。請聽我給你慢慢道來。

  我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走進美妙的世界;我希望飛上蔚藍的天空,吃著白云棉花糖,看更廣闊的世界;我希望學樣校變成益智游樂園,同學們放下沉重的書包,從玩中得到知識。

  我有美好的愿望。我希望沙漠變成綠洲,充滿生機,變成牛羊的樂園;我希望曠野變成大片的樹林,小鳥吃著甜漿果,唱著歡快的歌;我希望枯黃的野草變成五顏六色的鮮花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

  我有可愛的愿望。我希望王子帶上公主,騎在白馬上,享受幸福美滿的生活;我希望星星掉進彩色的顏料桶,從桶里再飛出來,五光十色,絢麗多彩,多美啊!我還希望木筐變成夢的收集箱,所有的夢都在里面,個個不同,多彩多姿。

  我還有許許多多的愿望,講也講不完,不過我最大愿望還是把大家的心愿都插上翅膀,讓它飛,并且都能實現。

我的六年級小學作文300字 篇2

  我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發,站如松,行如風;平時最喜歡打太極拳,下象棋之類的。

  有一天,放學的時候天空下起了暴雨;我來到學校門口,發現沒有人來接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發現有一個熟悉的身影,我仔細一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動得都說不出話來了。

  我們一路回家,大風把我的雨傘吹走了,爺爺見狀,立馬把他的雨傘給了我,說:“風大,要注意啊,不要淋濕了。”我拿著傘,心里滿是感動,淚水在眼眶打轉……

  之后,我和爺爺繼續行走在回家的路上,雖然風大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說:“你沒事吧,疼不疼啊?”我說:“沒事!”,其實我摔得很疼,因為有爺爺的陪伴,再大的風雨我都不怕。

  今年春節過后,爺爺住院了,還做了大手術,為了讓爺爺康復的更快,爺爺回老家休養去了,爺爺現在的身體狀況越來越好,我心里也非常欣慰。

  我愛我的爺爺,因為每次在我要崩潰的時候,他總是會開導我,幫我走出困境。他對我無微不至的關心,讓我感覺很幸福,我很想爺爺了,希望他快點來陪我!

我的六年級小學作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。

  每當放學后,我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂和最高興的.事情還是和朋友們一起放風箏。

  星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那,驚訝極了!因為那非常美麗,有草地、花朵和樹木,還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放,美麗的像一道彩虹,我們開始放風箏了,于是就像樹木或電線多的地方遠去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線,而另一個朋友則拿著風箏,他說:“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來,這時一個朋友說:“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著,高叫著,有的還在一旁指揮我。

  當我們都玩的精疲力盡的時候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

  這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?

我的六年級小學作文300字 篇4

  人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因為小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問問聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來問啊!等等……

  記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎么樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的了解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

  我一定會努力的為我的這個理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的六年級小學作文300字 篇5

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。

  有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說:“哥們,就找這個做吧!”張山點點頭,從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山啊!”

  后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經請教個他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。

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