實用的六年級想象作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
心中純潔的心愿與美好的期盼，自己愿可以做一只快樂的小小鳥，飛在屬于自己的藍色的天空。尋找自己心中最美好的夢想，送上自己最美好的祝福！一只小小鳥的最甜美的夢想：愿災區的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都能好好的！奢望流星會出現，愿，假如真的實現……
夢想帶著美好的愿望，走在充滿生機的夜晚，欣賞著夜的美，心中飄蕩著歡樂的氣息，街上彌漫著花的芳香，莫名的快樂在心中自由飛翔，飛呀飛，飛呀飛。在這花香彌漫的小路上，我托著自己的小臉蛋兒，望著千萬只眨著小眼睛的夜空，我在：想溫爺爺你好嗎？災區的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶你們都好嗎？我多想做一只快樂的小鳥，可以飛得更遠些，再遠些，告訴它們我的心愿與期盼。帶著自己小小的夢想飛翔。飛到和我有同樣夢想的星空。假如我是一只快樂的小鳥，我將飛向漆黑的夜空，親手為溫爺爺摘下一顆星星，輕輕的放在爺爺的枕邊，我會叮囑小星星：你一定要乖乖的哦，為溫爺爺驅散一天的疲憊，不要讓蚊蟲靠近爺爺，讓爺爺好好休息一晚吧！由于爺爺每天都要面對新的挑戰。他每天都要為我們的家努力，給予我們最好的放心。我多想乞求星星給自己實現這小小的愿望。但天上的星星什么地方？，要怎樣才有快樂沒有悲傷，但星星卻沉默沒有回，只用眼睛眨呀眨，原來星星和我一樣在尋找避風的港灣，乞求一份溫暖感受，讓心不再流浪，星星的家在什么地方，能否告訴我答案？星星讓我們一起作伴，找尋回家的方向，何處是星星的故鄉？我的故鄉又在那里？假如我是一只小小鳥，我將飛向美麗的天堂，用自己小小的身體和星星重建自己美好的愿望。
但是我不是一只小小鳥，但我相信13億兄弟姐妹血脈相連，心手相握會產生一種愛的磁場。它的力量將帶著我小小的夢想，穿越在每個兄弟姐妹的心中。帶動著每個受災相信：堅持，堅持。我們馬上就來了！美麗的家園由我來幫你們重建，請你們相信愛的力量。它會讓我們的家園更加美好！讓我們攜手共建愛的磁場！愿我們四川的兄弟姐妹永遠都堅強。讓我們的愛永遠在一起，幸福永遠陪伴在我們的身邊。愛，一只小小鳥的愿望！
六年級想象作文 篇2
大家好！我是一朵云，我的名字叫朵朵，別看我每天在天空飄著，大家肯定以為我很悠閑很自在吧，其實不是這樣的。
有一天，我和我的同伴們參加了彩虹阿姨開的五彩旅行社，準備去天空各地旅行。一大早，我們穿上了一件白色的運動服，跟著導游出發了。
我們邁著輕盈的舞步，列隊從天空中翻過，整個隊伍非常壯觀，從后面看上去，就像一群奔騰的駿馬，又像一支遷徙的馱隊。大雁從我們身邊飛過，大聲呼喊：“快點兒，快點兒，千萬別掉隊。”然兒就像所有的孩子一樣，我非常貪玩。
這時，我看見了一條河，河水清澈見底風吹起的波紋就好像飄逸的紗裙，河底的水草給裙兒沿上了花邊，鵝卵石給裙兒嵌上了鉆石。我忍不住和河水比誰的衣服漂亮，我自言自語地說：“哼，你再清澈也比不了我的衣服。”我自我陶醉著，連同伴叫我，也沒有聽到。我幻想著自己是童話里那美麗可愛的白雪公主。正當我看得入迷時，風公公來到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說“朵朵，你的同伴早已走遠了，你怎么還在發呆呀。”我一看，果真連一個同伴的影子也不見了。
于是，我不停地趕，不停地趕，希望能早點找到同伴。這時，我看見遠處有一片綠色的云，我心想：咦，怎么這會兒時間，同伴們就換上了綠色的時裝，我不由多想，便趕了過去，走近一看，原來不是自己的同伴，而是山上的樹木，我說“你們好，我是一朵云，名字叫朵朵，打擾一下，我想問你們一個問題：你們為什么是綠色的？”樹木們說：“因為我們得到了雨水的滋潤，所以才能青春永駐。”
我又接著趕，不停地趕，急著要早點趕上同伴們。這時，我看見遠處有一片紅色的云。我以為是同伴們，我一邊高興地喊著：“我終于趕上同伴了，我終于趕上同伴了。”一邊快速地趕了上去。趕過去一看，原來是花園里的鮮花盛開了，給花園增添了一份生機。我說：“你們長得很漂亮，我想問你們一個問題，你們為什么是紅色的。”鮮花們說：“因為我們得到了雨水的澆灌，所以我們才開出了多彩的生命。”我又接著趕，迫不及待地趕，期盼著早日碰上同伴們。這時，遠處有一片金色的云。我猜想一定是同伴們，所以高興，而又快速地趕了過去。趕過去一看，才不是自己的同伴們，而是果園里的果樹結了果實，黃澄澄的，遠處看過來，好像是一片金色的云。
我說：“你們好，我是朵氏家族里的一朵云，我想問你們一個問題，你們為什么是金色的。”果實門說：“因為我們得到了雨水的哺育，所以我們才能釀造甜蜜的生活。”我又接著趕，著急地趕，盼著早點找到同伴。這時，我看見了一塊光禿禿的沙漠。我說：“我想問你一個問題，你怎么光禿禿的，沒有小草、小花和果實。”沙漠說：“因為我這里缺少雨水，所以小草、小花和果實都不愿意到我這里來。”我經歷了那么多，知道了一個道理：生著，就要為大家做出貢獻。于是，我便化成一陣雨，降到了沙漠上。從此，沙漠上長出了小草，開出了小花，結出了果實，變成了一片綠洲。
六年級想象作文 篇3
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個落后而貧窮的一個小村莊，每個人都瘦巴巴地，大概是因為糧食不足，所以導致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領，我想掙脫開，但也只是白費力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對我說:"里邊都是金光發亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發現一個身影，是馬丁！它在那塊石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對烏鴉說:“我答應你們，不過你們得離我遠點！”烏鴉們立刻退了幾十米處運。當我裝成快打開的時候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當地村民，個個人臉上掛滿了笑容"叮…"鬧鐘吵醒了我那美夢，無論是怎樣，只要幫助人們，就會得到幸福。
六年級想象作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。隨著歲月的腳步，才知道20xx年就要過去了，也就意味著xx年即將來臨。20xx年的離去，給人帶來許多不舍。但我認為，一切都已經成為過去，早已不復存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實現。
在xx年里，我當然會好好學習，不斷地為了目標努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會把愿望變成現實。光說不做，當然不會實現，我要用實際行動來證明我一定可以實現愿望。
在xx年里，每個人都有自己的目標，都會為了目標不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個起跑線上，爭先恐后地奔跑著，為終點而沖刺，為終點而努力，為終點而奮斗，都希望通過自己的努力，到達終點。在xx年里，也許實現愿望是我最好的禮物。
xx年，我暢想著未來，我暢想著收獲，我暢想著希望……
六年級想象作文 篇5
從前有一個村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。
直到有一天，充滿快樂的村子里來了一個無惡不作的妖魔，這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術高強，沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻一個小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個妖怪。可是，以自己的法術根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。
她攀山越水，終于，來到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無能的，他也沒辦法。不過，‘天無絕人之路’，有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子為了救自己的村民，就毫不猶豫的同意了。
這個辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒來得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
六年級想象作文 篇6
20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全著陸；會飛的房子，綜合戰斗機……
有一天，我正在實驗室里發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎么會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑著對我說：“我們是1000年以后的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身后有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘后，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文 篇7
很久很久以前，鼠國經常受到貓族的'侵襲，十分苦惱。
各位父老鄉親，你們好！今天中午在鼠國中央大廳舉行第二百零三次會議，請諸位準時到達。鼠大王嚴肅地說。聽到這個消息后，老鼠們議論紛紛：到底是什么會議啊？中午到了，鼠國中央大廳坐滿了老鼠。鼠大王說：今天我們討論的主題是如何來對付貓的侵襲。一位自稱是鼠國第一美女的美眉鼠說：為了國家安全，我只好犧牲一下自己了。我施展無敵魅力，迷惑那些貓，讓他們都聽我的，鼠國不就安全了嗎？
就在這時，一只中年老鼠輕蔑地說：就怕你還沒把貓迷惑，自己就成了他們的美餐了。一只鼠媽媽插嘴說：可以讓一只年輕力壯的老鼠在貓的行進路上設下陷阱，這樣咱們就可以躲避貓的進攻了。可是，如果設下陷阱，我們自己也會因為不小心而掉進去的，那豈不是自投羅網了？另一只老鼠提出反對意見。
方案一個個被提了出來，又一個個被否定掉。最后一只小老鼠說：我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺。這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了，我們就可以逃走了。好！這個方法好！這時，一只年長的老鼠發話了：這個辦法好是好，但派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？大家聽后，一下子都傻了眼。
這則寓言告訴我們：想出的主意如果不能付諸行動是沒有用的。
六年級想象作文 篇8
我出生在一個靜謐美麗的小村莊里，其實我并不要多好的生活，因為我只是一只枯葉蝶。
我仰望藍天，那是多少人間向往的地方。
我很高興，因為我能飛向藍天，我因此驕傲、自豪。
可我畢竟只是一枯葉蝶。我們不像貓狗那樣討人喜歡；我們不像螳螂那樣有鋒利的武器；沒有螞蟻那樣團結的精神；沒有百靈鳥那樣優美的歌喉；也沒有蜜蜂那團結的大家庭，更沒有它們那樣的勞動成果。
母親對我說過，人類是兇殘的惡魔，從不理會我們的感受，我不相信母親，我向往人類，想看看母親的話是不是真的。
秋陽明媚，我趴在草地上輕輕地、緩緩地扇動翅膀，這種天氣不適合飛翔，可是我不怕，因為我還沒有證實母親說的話。
“看哪！那只蝴蝶真美麗！”一位小女孩指著我說。我翩翩飛了起來，對人類還有一絲好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看著我翅膀上的花紋瞇起眼睛笑了，看來，人類真的不像母親說的那樣。我慢慢扇起了翅膀，我不該在人類身上停留太久，這樣母親會著急的。我轉身向家飛去，在我轉身的一剎那，我看見了一具枯葉蝶的尸體是母親，母親的身上沾滿了塵土翅膀已經破損，像兩塊破布般耷拉在兩旁，母親的觸須在風中微微搖動，好像在警告我：這是人類的殘忍。我知道這是人類干的，但我仍不愿面對現實，相信人類？相信母親？？
我落淚了，這是我平生第一次落淚。我不再見到母親，不再有母親的關懷；不再有母親的慰問；不再有母親的教導；不再能夠依偎在母親的懷里訴說過去的種種了……
為什么？為什么人類不能讓世間多一份愛？為什么人類不能與我們和諧共處？為什么？？
我無暇飛行，只愿守在母親的尸體旁默默哭泣，小孩們抓我，我也不愿離開母親。我不能飛行了，我的翅膀已經被他們折斷了。別了，那哺育我像母親胸懷一樣寬廣的藍天。
我無奈，畢竟我是蝴蝶，不可能讓世界改變。
任憑秋風無情地吹，我失去了母親，我失去藍天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一邊等待著，等待著幸福……
六年級想象作文 篇9
我是一只命運曲折的紙杯，我的命運一天比一天悲慘。
我被人類制造出來時，我的心情十分激動。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進了一個伸手不見五指的大紙箱中了我的內心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會發生什么難以預料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進來時，我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺里，我不知在柜臺中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢想又重新點燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我們全家被放在了飲水機的儲物柜中，每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來時我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會兒一輛車從我的身上壓了過去，一會兒一個人從我的身上踩了過去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過，我漸漸失去了知覺。直到我被環衛工人撿起時，我才慢慢的恢復了知覺我感到十分的痛。但厄運又來了，我又被丟進了垃圾場。垃圾堆里發出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯，垃圾場成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好啊！雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹木！環境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環境變的更美好！
六年級想象作文 篇10
我是風，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地撫摸著人們的臉頰，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發，然后笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農民伯伯在收割農作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發青發紫了。可由于我的脾氣太暴躁了，人們都躲起來，一點兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個調皮搗蛋，脾氣又古怪的風。
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