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六年級感恩作文300字

時間:2021-12-20 18:50:35 六年級 我要投稿

【精華】六年級感恩作文300字集錦六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級感恩作文300字集錦六篇

六年級感恩作文300字 篇1

  每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物,我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽,她給了我太多太多的無私的愛。

  平時,媽媽無微不至地關心照顧我的生活和學習,給我買好吃的,買漂亮的衣服,陪我一齊解難題,陪我一齊成長。到了暑假,媽媽工作再忙,也會想辦法抽出時間帶我去旅游,讓我去感受大千世界,感受大自然。

  有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎,住進了醫院,白天媽媽抱著我打點滴,怕我小手亂動跑針,晚上又怕我把小手上的套管針碰掉,第二天再次感受扎針的痛苦,媽媽一夜不合眼的看著我,直到病好了才安心睡覺。看著疲倦的媽媽,我難受極了,心里想:以后要聽媽媽的話,好好學習,不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。

  我愛媽媽,更想感謝我的媽媽,我要做一個懂得感恩的孩子,以后好好學習來報答她。

六年級感恩作文300字 篇2

  黎明的一聲報曉,預示著我要經歷著人生的苦難,但我也會在母親幸福的懷抱中長大。

  小時候,我們總是跌跌撞撞,是您耐心的教我學習走路,是您教會我做人的道理,是您把我扶持到生活的道路。

  小時候,我總會問:“幸福是什么?”現在,我感覺到了幸福。幸福,讓我感到生命的可貴;幸福,讓我感到生活的充實;幸福,讓我感到人生的快樂。

  傍晚,吃完飯后,吃著薯條,看著電視,十分愜意。但這時卻傳來:“別看啦,該看書了”的聲音,心想:真是煩人,剛看會兒電視。但過后,想一想,這也是為我好,心情就平靜了許多。

  上小學的時候,有許多快樂、憂傷,是您教我寫日記,把每天的快樂或憂傷記下來,快樂記下來,會更快樂;憂傷記下來,心情會好許多。就這樣,天天如此,也加強了我的表達能力。

  在與伙伴玩時,總是因為一些小事,你爭我吵,鬧的好不愉快,正在這時,你總是教導我,不要斤斤計較,要心胸寬廣,將來在社會才能立足,才能有更多的朋友。

  母親,您的教導,我一定埋藏于心底,永遠記住您的教誨。我的母親,我堅信,我是這個世界上最幸福的孩子,您是這個世界上做偉大的母親。

六年級感恩作文300字 篇3

  感恩,在這個世界上有許多人去讓你感恩,比如:你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花,你會送給誰呢?

  要是我有一束茉莉,我先會送給媽媽,因為媽媽孕育了我們,在小的時候她教會了我們走路,陪伴我們度過哭笑,給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽,是因為她真愛無痕、至愛無聲。我會將這束茉莉送給老師,在學校里是老師疼我們,關心我們,老師在我的心里,就是我們的“臨時媽媽”,每天細心地在照看我們,她把我們當作自己的孩子,讓我們好好學習,將來長大成大氣!我要將茉莉送給老師,是因為她在為我們默默奉獻,鼓勵我們奮勇向前。我還會將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶,因為我從小爸爸在部隊、媽媽在異地,我是在爺爺奶奶那上的幼兒園,很長時間才能看到爸爸媽媽,只有爺爺奶奶照顧我,所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們,因為他們用珍貴的時光來照顧我。

  我想送給他們,因為他們都像茉莉一樣真愛無痕、至愛無聲。

六年級感恩作文300字 篇4

  感恩,有人問感恩是什么?為什么要感恩?那我們應該感恩誰呢?

  我們首先應該感激父母,他們給了我們生命,給了我們無私的'父愛和母愛,他們培育我們,他們教我們做事的原則做人的品質。

  我們要感恩老師,他們傳授知識給我們,教我們做人的尊言,他們那無私的奉獻精神影響我們,在學習上,生活上給了我們一次又一次的啟示。

  我們還要感恩朋友,是朋友在我們困難時伸出了友愛的手,是朋友在我們生病時給予了深情的問候,是朋友在我們迷失方向時,給我們指出正確的方向,讓我們繼續前進。還有那些書,是它們讓我明確自己的目標,讓我們讀懂生命的本質,生活的真諦。

  感恩是一種歌唱生活的方式。

  我們要永遠用一顆感恩的心看世界,要學會厚待,學會寬容。感恩,會讓我們變的富有,知道快樂,享受生活!同學門,讓我們“學會感恩”只有擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長,擁有一顆感恩的心就擁有幸福,我們就會明白事理,更快地長大,我們就能擁有一個美好的未來。

六年級感恩作文300字 篇5

  花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就,都離不開學校老師辛勤的培育。

  還記得那是最后一個“六一”,我們學校搞了朗誦活動。老師賜給了我“領1"的機會,經過我們n多次的排練,老師無數次的教誨。使我們在活動上大放異彩,勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮,使我的一生受益匪淺。

  不知是否還有人記得,在五年級的有一次半期考試頒獎后,老師讓我以學生代表講話。雖然是老師給我準備的稿子,但我仍覺得那是一次神圣的演講;雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚,可能等我說完后臺下的人都還不知道我在講什么,但我還是覺得已經不錯了。雖然那次的表現不盡如人意,但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆,為我以后的道路打下了堅實的基礎。

  雖然我只在這里待了三年半,但這里的一切都深深影響著我。以后,無論我身居何方,我都不會忘記您——新小!

六年級感恩作文300字 篇6

  近年來,我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況,已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識,加強對貧困學生感恩教育,使學生樹立正確的價值觀,也成為各高校關注的焦點。

  感恩,是中華民族的優良傳統,傳承數千年,已經成為是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質量的良好表現。各地學校通過展板,海報,寫作等其他形式宣傳感恩,讓學生明白感恩的意義和重要,并不斷提高學生的思想素質,激發學生的感恩之情。

  學校還相應開展感恩教育課與講座,以提高學生的感恩思想,使學生形成了一個共識的感恩情懷,幫助學生樹立正確的價值取向,以促進社會的責任感的普遍化。

  感恩,知恩圖報,當人接受到別人的恩情之后,這種感激之情應該是油然而生的。作為同行的領導和社會的中堅力量,當代大學生,應該成為感恩這一優良傳統的繼承和發展者。隨著社會的發展,尤其是在當代中國社會進入了轉型期,各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫,給當代大學生的思想也產生了一定的負面影響。

  許多貧困學生在接受助學貸款,貧困助學的時候,將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應該的,我們應該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。

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