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六年級的愛作文

時間:2021-12-20 14:52:42 六年級 我要投稿

精選六年級的愛作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級的愛作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級的愛作文九篇

六年級的愛作文 篇1

  回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

  媽媽也經常向我訴說,記得在我很小的時候,我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點好起來。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候,陪著他們去醫院。

  每次去的時候,媽媽總是把我捂的很嚴實,只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因為那時候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。

  但是那時候爸爸總是很忙。可是,爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

  因為看病用的是針灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上。”她哪愿意讓自己的女兒在這里受疼啊!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅持了下來。

  父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛!

六年級的愛作文 篇2

  一回到家,媽媽給我倒了一杯熱氣騰騰的豆漿,爸爸給我端了一碗既好看又好吃的意大利面條,把它們通通消滅后,我懶洋洋的去浴室洗了個熱水澡,便躺在床上睡著了。現在回想起來,使我感受到了一種軟綿綿的愛,像羽絨被一般,溫暖而舒適。

  我出生在一個富有的家庭里,但我的爸媽很會懂得節儉,就像一雙襪子,他們總要穿的破了幾個洞以后,才肯買新的,但對于我,他們總是挑最好的,在他們的寵愛下,我漸漸的長出了一個大姑娘……

  時間匆匆忙忙的過去了10年……

  “爸媽,快一點,要趕不上飛機了。”我生氣的喊道。“好啦好啦,來啦。”爸爸和藹可親的回答到。

  “你們既然想看我工作時是怎樣工作的,就得快點嘛,空姐可是不能夠遲到的”。我語重心長的對他們說。

  “滴滴滴”。車到了,我們急匆匆的上了車。過了一二十分鐘,終于到達了北京機場,我扶著年邁的爸媽,心里充滿了一絲喜悅,因為,他們想看著我工作,到了安檢口,爸媽突然停下腳步,對我說:“孩子,我們不去了,你在家的行動已經向我們證明了你非常的優秀,非常的盡職盡業,很遺憾,我們不能陪你了,但是,你要記住,爸媽永遠愛你,快去吧,時候快到了,我們等你回來”。說著,便熱淚盈眶。我也哭了,這是,航空領班來了,硬拖著我,說:“快走吧”。我大聲的喊著:“爸媽,你們等我回來。”說完,便上了飛機,在飛機上,我停止了哭泣,心想:“我不能辜負爸媽的期望,我一定要做到最好。”

  爸媽那軟綿綿的愛,讓我倍受感動……

六年級的愛作文 篇3

  媽媽的愛,無處不在。媽媽的愛,是偉大的。

  我還記得那是星期三放學時,我的媽媽就騎著自行車來接我的。當時我的媽媽想帶我去買東西的,可是,因為那時候我帶了很多東西。

  媽媽她不但沒有讓我拿所有的東西,還把東西都放在車籃里,不知為什么,我的心里突然出現了一道愛的暖流。

  在橋上,因為太重了,所以騎起來非常困難。就在這時,我大喊:“媽媽加油。”媽媽聽到了我的加油聲,立即加快了速度,很快就過了橋,來到超市里買東西,買完東西之后,就回了家。

  這就是媽媽給我的愛,就是把所有的苦都往自己的身上推。我只想對媽媽說一句話:“媽媽,謝謝您對我這么多的愛!”

  媽媽的愛是純凈的,媽媽的愛是透明的,我愛媽媽。

六年級的愛作文 篇4

  媽媽的愛,無色無味,可是到我心里,卻變得五味俱全。

  媽媽的愛是咸咸的

  馬上就是燒晚飯時間了,一向偷懶的我卻在這時自告奮勇:“我來!我來!”“你會燒嗎?”“不會……”哎,誰讓老師布置了“燒一道菜”這種奇怪的作業呢?沒辦法,只好死馬當活馬醫了。可媽媽居然當上了“教練”指導我,這真是再好不過啦。我隨著媽媽的口令,一步步做:“把水倒到鍋里熱鍋,等會把蘿卜放下去。哎,水不要放太多!”“放勺鹽下去,啊,天哪!鹽太多啦!”“用鏟勺把蘿卜和豆腐干翻個面!”終于,一盤胡蘿卜炒豆腐干出鍋了,讓我先嘗嘗自己的勞動成果……呀,咸死了!媽媽卻強忍著吃了下去:“挺好吃的,再接再厲!”啊,這就是媽媽的愛:它和我燒的蘿卜炒豆腐干一樣,是咸咸的。

  媽媽的愛是甜甜的

  “哎,這道題該怎么做呀?”桌前的我正對著一道奧數題發牢騷。媽媽走了過來,想了想,開始和我一起做題目。“a加b等于a的平方,證明a和b是有一定的倍數關系,那如果我們假設a,找出與‘b加c等于x’的式子,不就解出來了嗎?”啊,原來如此!我恍然大悟。

  我多想對全世界的人說:“和媽媽在一起,我的生活比蜜甜!”

  媽媽的愛是苦苦的

  我反復練習著三角步,一個極須毅力完成的動作。這個步子比蹲馬步還難,因為馬步是兩只腳支撐身體的重量,而它卻只能用一只腳。我咬牙堅持著,任由汗水在我臉上流淌。沒辦法,師傅說了,想要動作做標準,只能這樣子。“撲通——”我終于堅持不住,倒了下去。媽媽把我扶了起來:“在這里,只能吃苦!”我點點頭,把汗水一抹:媽媽的愛原來是苦苦的!

  媽媽的愛五味俱全,它不停地變換著:有時酸,有時咸,有時辣,有時甜……但無論是哪種味道,都包含著她對我無窮的心血!

六年級的愛作文 篇5

  母愛,如一只蠟燭,照亮了黑暗;母愛,如雪中的碳,溫暖了我們的心靈;母愛,如暴風雨中的一把大傘,擋住了痛苦;母愛,又如一塊面包,帶走了饑餓。

  記得讀四年級的時候,放學時下了大雨。我從窗子往外看,許多家長圍在教室外等著。在一個個雨傘下面,望啊望,望啊望!還是沒有看見媽媽,感到異常尷尬。又過了一會兒,我發現一把熟悉的'傘——我家的傘,跑出去一看,原來是其他同學的家長。頓時,感到非常生氣,一口氣出了教室。由于沒有帶傘,傾盆大雨淋濕了我的衣服,頭發被打濕了。哼,其他同學的家長都來了,可媽媽還不來,這么大的雨,她肯定在家里看電視吧!我一邊走著,一邊抱怨媽媽。摸摸頭,被雨淋得沾在一塊兒,一抹,流出了一大灘水,越想越生氣。

  走著走著,出了校門,見外面還是不見媽媽的身影。我一賭氣,往家跑。“嘩——嘩——嘩——”腳踩起一灘灘水,水花四濺,打濕了褲子。

  忽然,一個熟悉的身影出現在了我眼前——是媽媽。我驚住了,還有點兒生氣,都走了大半節兒路了才來,哼。媽媽看見了我,急急忙忙地跑過來,提著一袋衣服和一把雨傘,焦急地對我說:“你們這么早就放出來了呀?我給你洗衣服,看見下雨了,才趕過來!”他的衣服也被打濕了,可只想我。這也不能全怪媽媽呀,誰叫我們放那么早呢?她拿出衣服,連忙給我給我穿上,我說:“媽媽,您怎么沒有加衣服?”“哦,我這才想起來,趕得急,忘記了。”頓時,我的心被猛烈地刺了一下,一下子低聲哭了起來。媽媽居然為了我,自己沒加衣服就跑了出來了呀!

  啊,母親是多么偉大呀!他給了我生命,給了我食物,給了我一切呀!沒有她,就沒有我,可真是母愛偉大,母子情深啊!

六年級的愛作文 篇6

  從我懂事起,媽媽一點一滴的愛我都看在眼里記在心里。愛在媽媽身上表現得那么真切,那么溫馨。難怪人們常說:“母愛是最偉大的!”

  媽媽的愛像春雨一樣滋潤著我,讓我長得健康,心靈純潔、善良。媽媽是一位非常有愛心的人,碰到單位有捐款、捐物的活動,她從不落后,還主動與貧困家庭結對幫扶,做貧困孩子的“愛心媽媽”。星期天我陪媽媽上街,看到街上有老人、小孩討乞,我拉著媽媽就要走,媽媽說:“給他們一點錢吧。”我說:“媽媽,他們是騙子,專門行騙的,報紙上、電視上這種事情不是很多嗎?”媽媽就意味深長地對我說:“泡泡啊,(泡泡是我的小名)即使我們真的受騙,騙掉的是一點點錢財,但是假如人家真的有困難,那么我們不是拉他一把嗎?你要相信世上還是好人多。”在媽媽的影響下,我學會幫助同學,與同學和睦相處。我嘗到了“授人玫瑰、手留余香”的感覺。

  媽媽的愛有時又像夏天里的冰激凌,讓我勝不能驕傲,敗不會氣餒。每當我考試得第一名一路小跑回家將這一喜訊告訴媽媽時,媽媽就會微笑著點點頭,緊跟著加上一句“不要得意,要繼續努力,山外有山,人外有人。”唉,媽媽就是這樣。當我考試考得不好垂頭喪氣回到家時,媽媽就能從我的臉上看出我的分數,拍拍我的肩膀,親切地說:“沒關系,找出錯誤的原因,好好總結一下記在積累本上,咱們加把勁,陽光總在風雨后。在媽媽的眼里,你一直是最棒的!”聽了媽媽的話,我覺得渾身有使不完的勁。媽媽就這樣鼓勵著我一步一個腳印地向前走著。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,兒女像小草,媽媽的愛如春光,小草的一點點綠意,如何能回報陽光的哺育之情呢?媽媽,您的愛,我永遠記著,并將這種愛化作動力,努力學習。

六年級的愛作文 篇7

  今天,我們能來到這日新月異的世界,這得感謝我們的父母。其實,我們現在說擁有的這一切一切,都來源于偉大的父母,他們實在 我們的東西太多了,太多了……

  在我沒讀這本書之前,我是非常不懂事的一個孩子。從來都不知道爸爸媽媽的負擔,也不為他們分憂,而是一而再而再地惹他們生氣。這本《感恩父母的100個故事》講了非常多的事例。每件事例都有點評。能告訴我父母的辛苦、負擔。里面的例子是真人真事。也有許多和我差不多大的耗資的感觸。說則很難的,現在的我雖然談不上孝敬,能為爸爸媽媽做許多的事,但我也盡能力地幫媽媽洗碗,有時候做做家務,他們回來了,遞上鞋子,端上一杯熱茶,幫他們捶捶背,揉揉肩。

  書里讓我記憶猶深的事有:有一位孩子,她媽媽離開了她和爸爸。從此,她跟爸爸生活,但她從來都不理爸爸,因為爸爸一事無成,整天無所事事,呆在家里。她爸爸也不會做菜。每次的菜都讓她反感至極。有一次,她實在忍不住,拿起飯碗摔在遞上,大聲地對爸爸說:“你除了每天給我吃那么難吃的飯菜,還會做什么?”后來,她老爸哭哭了,而且一晚上都不在家。她害怕了,走進了從不踏入半步爸爸的房間。突然,她發現爸爸有一本本子,里面裝著她所有的獎狀。剎那間,她哭了。這個故事,讓我知道了:一位爸爸,雖然嘴上沒說出甜蜜的話語,但是他的心里是愛著你的。其實,我爸爸也很少和我見面。我以為,爸爸不喜歡我,去外面了,不肯回來見我。原來,我錯了。是爸爸在外地很忙很忙,很少有空。所以菜很久才回來一次。有時候,媽媽不在家。爸爸每次都帶我出去外面吃飯。說真的,我很想吃爸爸親手做的飯菜,因為那里面有著濃濃的父愛之情!每次,我在外面,看到別人一家三口開心地玩樂時,我都會想起爸爸。這次,我不會再偷偷地哭泣了,因為,我爸爸不是不喜歡我!

  媽媽呢,其實每個孩子都會覺得她很嘮叨,啰嗦。很多時候,你會發現,母愛其實更偉大!如今,有非常多的單親家庭。大多數都是單親媽媽帶著孩子在艱苦的謀生。這些媽媽為了我們不受罪、貧窮,都紛紛出去打工。賺錢、加班,甚至是去撿垃圾,他們也毫無怨言。他們那么辛苦是為了誰?為了我們這些孩子呀!可我們卻“身在福中不知福”。有的人拿著媽媽辛苦掙來的錢去打游戲機,有的人被媽媽批評幾句,就揚言要離家出走,讓媽媽擔心不已……真是“可憐天下父母心”!

  讀完這本書,讓我受益匪淺:爸爸的愛是幸福,媽媽的愛是溫暖的,父母的愛是偉大的!讓我們從現在做起,一起為爸爸媽媽分憂,別讓他們擔心,只有這樣,我們才是最幸福的孩子!

六年級的愛作文 篇8

  周三作文課,作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前,通過口語交際進行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛,開始孩子們只是集中在自己生病時,犯錯誤時父母的愛,我就引導:孩子們,其實父母的愛無時不在,早上你們還在夢中時,父母就要起來給你們做飯;當你們高高興興來上學時,父母卻要為了你們更好的生活大品;當放學你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想說什么?這時候班里的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來,說起來了和媽媽相處的一天,很樸實的一天,這個小姑娘卻流淚了,最后竟然泣不成聲了。

  這是班里的孩子也似乎在思考著什么,都低下了頭,若有所思,有幾個孩子眼里也有了淚花,此時的我也有些傷感,父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看著一個感動但又像翻了什么錯一樣的孩子,我也就順機開始感化,那孩子們你打算為父母做些什么……

六年級的愛作文 篇9

  正是有了父母的關懷,我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母!

  我有一個幸福的家,有非常愛我的父母。他們非常關心我,疼愛我,總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

  記的有一年春節,我感冒了,還發高燒。母親陪我去看病。父親得知消息,馬上從單位趕過來。聽醫生說要打點滴,這時我心里特別害怕。母親安慰我說:“別害怕,只是像被蚊子叮的一樣。”護士阿姨走了過來,母親讓我把頭轉過去,然后一邊抱著我一邊數:"一、二、三。”母親數好了,護士阿姨也打完了,我覺得一點都不疼。突然,我肚子發出“咕咕”叫的聲音,父親俯身問我:“是不是餓了?”我說:“是呀。”“那你等一會兒。”說完就大步走了出去。非常快,父親就提著一大袋的東西回來了,讓我趕快吃,自己就忙著去抓藥,叫護士阿姨換瓶。過了幾天,我的病慢慢得好了,父母也露出了輕松的笑容。

  正是有了父母的關懷,我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母

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