拔河六年級作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的拔河六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河六年級作文 篇1
在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，萬眾期待的運動會終于要來了，對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。
早上，我們一來到學(xué)校，老師就帶領(lǐng)著我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺著一排桌子，操場的正中間擺著一條又粗又長的繩子，就像一條巨大的蛇，繩子的正中間綁著一條紅領(lǐng)巾。看著這被準備得整整齊齊的道具，我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。
第一局開始了，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)要和二班的同學(xué)比賽，我們整齊地站在繩子的兩端，雙手用力地拉住繩子，雙腳交叉扣住，大家一起擺好姿勢，準備向后用力。只聽見裁判員大喊一聲：“預(yù)備！開始！”我們大聲喊出口號：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。經(jīng)過一會兒的拉扯，我們班取得了勝利。
到了第二局，我們班與二班交換場地。由于第一局旗開得勝，我們班每一個人都十分興奮，立志要贏了這局，直接打敗二班。二班的同學(xué)雖然輸了第一局的比賽，但是他們依舊斗志昂揚，要和我們班來一場決斗，扳平比分。
比賽開始了，雙方都非常努力，耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏，大家都在為了班級的勝利努力著。過了好久我們還沒分出勝負，大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場，對著我們喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的這一聲加油，仿佛給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙，一用力，把紅領(lǐng)巾拔到了我們的“領(lǐng)地”上。我們班贏了，以2：0的比分獲得了拔河比賽的勝利！我們的臉上都露出了開心的笑容。
拔河比賽真有趣啊！
拔河六年級作文 篇2
“拔河比賽開始啦！”“拔河比賽開始啦!”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，一場別開生面的比賽即將上演，這是力量與力量的較量。
來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
第一場是六（3）班和六（1）班男生之間的較量。看！雙方男生都緊握著繩子，一臉嚴肅，身體向后仰，做好了一決雌雄的架勢。聽！裁判吹起哨子：“預(yù)備，拉！”一聲令下，我班的拉拉隊開嗓了：“男生加油！男生加油！”只見紅布條一會兒移向我們，一會兒又挪向他們，雙方互不相讓，小臉脹紅了，吃奶的勁也使出了，真是難分勝負啊！可就在不經(jīng)意間，六（1）班男生突然猛一用力，我們還沒反應(yīng)過來就輸了。
輸了一局后，輪到我們女生比了，遺憾的是又一次輸了。我們就像泄了氣的皮球。隨后，老師開始跟我們總結(jié)教訓(xùn)：“下場是男女生混合賽，你們要想贏得比賽，就要注意方法，雙手交叉拿，身體往后仰，腳尖抵腳跟。”
最后一場男女生混合賽拉開了帷幕。“預(yù)備——，開始！”，我雙手緊緊握住繩，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅布條。我身體使勁地往后仰，拼勁全力往后拉，嘴里忍不住大聲叫了出來。我隱約聽到旁邊的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微閉，雙手拉住繩子使勁往后拉，脖子上的青筋好像要爆出來似的，滿臉通紅通紅的。就在我感覺快頂不住的時候，被一股突如其來的力量所牽引，身體不由自主地往后倒，啊！紅布條眷顧我們啦！雖然感覺到疼，但是我們臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
是呀，團結(jié)就是力量！團結(jié)，可以創(chuàng)造一切的不可能！
拔河六年級作文 篇3
昨天下午，我們舉行了一場拔河比賽。老師挑了15個身強力壯的男同學(xué)，其中就有“李袁彭三壯士”。還有女同學(xué)，可我們各各如同蘆葦桿，只有幾個力氣大的，怎么辦？掰手腕唄！我和一些女同學(xué)比試，可力道不足啊！老師怎么會讓我上戰(zhàn)場呢？
選中的同學(xué)各各興致勃勃，躍躍欲試，準備大干一場，甚至有人已經(jīng)迫不及待地和別人比劃了。
他們下了樓，我很不放心，跟下去看看。他們已經(jīng)開始了，一班和我們班比，他們都是一些“頭腦發(fā)達、四肢簡單”的人，自然比不上我們，我們以壓倒性重量取得勝利。
第二場，我們對陣四班，我們班的“三壯士”一邊使勁向后拉，一邊喊：“一、二，嘿嘿！”
大伙向后緩緩挪著，步子整齊劃一，紅綢子向我們這邊靠近……3、2、1，成功！我們抱在一起歡呼，可四班老師來了一句“不行，這場不算，我們還沒有準備好！”天啊！全班暈倒。不過，再來一局就再來，我對咱班有信心，論成績不是很好，可比力氣，我們一起加油，可以的，一定可以的！
開始了，我們班一直向后拔，可這一輪，四班采用扎馬步的形式，穩(wěn)扎穩(wěn)打，如同造樓的基石，怎么都不動。漸漸地，不僅我們拉不動，連步伐都開始錯亂，紅條向?qū)Ψ揭迫ァＮ覟樗麄兡笠话押埂ｊ爢T們個個臉紅脖子粗，敵我雙方都在用全力，比賽進入白熱化。我們要輸了？！跟隨向?qū)Ψ揭苿又募t綢子，我的心也一點點收緊。
可奇跡發(fā)生了，對方?jīng)]力氣，馬步扎不住了，我們一起向后，終于把他們拖過來了！
第三場也驚心動魄，可經(jīng)過大家的努力，我們還是取得了勝利！喜悅代替了疲勞，激動代替了累覺，大家歡呼著：“我們勝利了！”
拔河六年級作文 篇4
星期二，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學(xué)校決定在上周開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班40人，男女生各20人，每場三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。
突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛班級，更加團結(jié)。這一點，比輸贏更美好。
拔河六年級作文 篇5
屋外寒風(fēng)瑟瑟，無比寒冷，可是我們五年級全級部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場別開生面的拔河比賽。
剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩，像一條長龍靜靜的臥在那里。可同學(xué)們并不畏懼，有的同學(xué)神情放松，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說說笑笑，好像不把這場比賽放在心上。同學(xué)們都準備好了，只差裁判員的號令了。
“比賽開始！”裁判員說。霎時間，兩方同時用力，實力不分上下，中間的紅繩像一個調(diào)皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學(xué)放了個屁，逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的，只聽“赤啦”一聲，他們班同學(xué)全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了，不知道這算不算趁人之危啊？呵呵，攻其不備么，也是正常。
到了第二場，我們與一些大胖子隊員比賽，他們班可是級部里力氣最大的一個班了。裁判員剛說開始，沒等我們緩過神來就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。
最后，我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了后期我們就跟他們來一個智力的比拼，所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁，有的蹦起來，有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結(jié)果他們班太笨，輸了這場比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊為我們鼓掌，大聲歡呼。
裁判員說："五六第一。"
這場比賽使我明白了一個道理：比賽不一定要贏，要比出團結(jié)，比出精神，比出友誼。這樣的比賽才有意義。
拔河六年級作文 篇6
今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽，哪班取勝，就將成為全校拔河最強的班級，因此引來很多觀眾觀戰(zhàn)。
隨著老師一聲令下，第一局比賽開始了，場上一下子緊張起來了，旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。
天突然下起了雨，我稍一分神，腳下一滑，摔倒在了地上。這下可麻煩了，隨著我摔在地上，我們有不少隊員和我一起摔了下去，啦啦隊也大聲尖叫，雖然還有兩三個同學(xué)沒有摔下來，但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。
第一局因為我的不慎而失敗了，我十分難過，看到趴在地上的隊友與對手的狂笑，我心想：同學(xué)們肯定要責(zé)怪我……可大家并沒有埋怨我，還有不少過來對我說：“不要緊，這場比賽是因為地滑才失敗的，我們再想辦法吧！”
是地這么滑，到底該怎么辦呢？“我知道了，如果我們穿上釘鞋，身子向后仰，不就可以贏了嗎！”大家都表示贊同。
我們迅速去百米賽場地借來釘鞋，并穿上釘鞋。第二局開始了，我們信心大增，因為有了釘鞋我們就不會滑倒，可是敵人的力量也不小。場上十分激烈，因為用力太大，手掌感覺火辣辣的，可心中的一個信念支撐我們，那就是不能松，不到最后一刻絕對不能放棄，我們堅持著，而對手漸漸地支撐不住了，我們身子向后一仰，就終于贏了。
接下來，我們又輕松地贏了第三局，三局兩勝，我們班終于贏了。
拔河六年級作文 篇7
這天，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。
在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學(xué)校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學(xué)正在做熱身；有的同學(xué)坐在地上休息……而我們班的同學(xué)正在討論作戰(zhàn)計劃。
比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋ィ灰粫䞍河窒衲绢^人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談?wù)摗⒏淖冇媱潯?/p>
第二輪比賽就要開始了，我們班同學(xué)緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學(xué)們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學(xué)們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……
這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結(jié)力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
拔河六年級作文 篇8
今天最開心的事莫非就是拔河了。我們班的同學(xué)分為兩隊，一隊叫奇跡隊，一隊叫穿云隊。
我們期盼已久的拔河比賽終于開始了，前兩局我們隊和奇跡隊不相上下，以1比1的成績打平了。因此，最激動人心的第三局就開始了。
伴著裁判的一聲："準備好了嗎？"兩隊的隊長紛紛舉起手來。"一，二，三！"這對我來說，每一秒都在煎熬，我握著繩子的手微微顫抖，心里緊張的不得了。終于，一聲開始，讓我血液沸騰，立刻抓緊繩子往后仰。一開始，我們對的同學(xué)明顯很吃力，奇跡隊占了上風(fēng)。這也意味著我們隊非常危險。我們隊的同學(xué)都使足了勁往后拉，盡全力地往后仰。其中，我們隊的隊長王明駿臉漲得通紅，楊捷皓在拔得過程中手上青筋暴起，牙齒都咯咯作響。眼看著我們隊就要輸了，我們也都沒有力氣了。王老師上場為我們加油吶喊道："你們隊還有希望，不要放棄，繼續(xù)堅持下去！"我們隊的同學(xué)就像滿血復(fù)活一般，又重新有了力氣。
當繩子中間的紅領(lǐng)巾像我們隊飄過來的時候，我的心里滿是激動與喜悅。但是，事情又發(fā)生變化了，繩子中間的紅領(lǐng)巾又向?qū)Ψ斤h過去，我的心里很著急，手上更加使勁，我們隊的隊員也更加使勁，可是我們還是慢了一步，奇跡隊最終以2比1的成績贏了我們。我們隊的同學(xué)因為太過使勁，在對方松手時一下全部都跌坐到地上。
我覺得我們隊雖然沒有勝利，但是我們堅持到了最后，而且玩的既開心又快樂，這就是最大的勝利！
拔河六年級作文 篇9
六一兒童節(jié)即將來臨，我們彭溪鎮(zhèn)小六二班的學(xué)生們個個懷著興奮的心情來參加全校的兒童節(jié)的比賽。
首先第一次是新少先隊員的入隊儀式。接下來可是震動人心的拔河比賽。 先是我們六二班跟六一班比。我們班的每一個都是精神振奮：個個都是精神飽滿。我們的拉拉隊一直為我們喊加油，正因為有了他們的支持和老師的鼓勵。我們個個都很有精神。很有氣質(zhì)。當裁判鐘老師的吹哨聲響了之后，我們個個拼命的拉，終于老天不負有心人，我們終于贏了。我們個個聚集在一起為下一場的比賽而加油。
后來，我們與五年級的冠軍比——————（五二班），我們最擔(dān)心的就是拉不贏他們。但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌后各個顯得都很有精神。比賽開始前，我們想：他們班的有18個人，我們班只有15個人，不過雖然他們?nèi)藬?shù)多，我們也照樣能贏！這就是我們的想法。 。比賽開始了，我們的拉拉隊在我們身旁為我們加油鼓勁，使我們更加的自豪。更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵。雖然，我們比賽輸了，但是我們不后悔參加了這一次的比賽，因為我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了。
只要我們曾經(jīng)做過的事就不要后悔當初沒有做好。因為參加比賽只是體驗其中的快樂罷了！
相信勝利永遠屬于自己！！！
拔河六年級作文 篇10
回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！
場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
拔河六年級作文 篇11
我們要開展一場拔河比賽，我是其中一隊隊長，我姓王，而對方的隊長也姓王，所以誰才是真正的"王"呢？
在開始前，我們要先排兵布陣，因為有了前一次的教訓(xùn)，所以我們要把最有力量的同學(xué)排在后方。可前方也得有大力的隊員呀，不然開始就會落后。
我陷入了兩難，這時我的"軍師"發(fā)話了："可以把力大的其中一個排在前方，另一個放在后方，再用力氣大的女生做補充！"對啊，軍師不愧是軍師，解決了我的燃眉之急后，比賽也開始了！
前兩場打了個平手，雙方勢均力敵，互不相讓，最關(guān)鍵的第三場也隨著老師的倒數(shù)，拉開了帷幕。
可第三場剛剛開始，我們就落了下峰。經(jīng)過兩場的角逐，同學(xué)們的體力也已經(jīng)要消耗殆盡。
本來我以為大局已定，估計又要輸了，可隨著王老師的一聲鼓勵，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機！我們隊每個人好像有了無窮的力量，前方的楊捷皓手上青筋暴起，牙關(guān)緊緊的咬在一起；再看看他身后的王朗，他全身后仰，想用這樣的方法來力挽狂瀾。在我們?nèi)珕T努力下，繩子中間的紅巾被拉回了原點。而對方也迅速反應(yīng)過來，他們也更加使勁，比賽再次陷入了僵局。但我們也不是吃素的，隨著我的一聲吶喊，隊員們也發(fā)出一陣陣吼聲，我們使出最后的力氣往后拔。大家的臉漲得通紅，腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子。可不幸的是，繩子從我手里脫滑了，我們瞬間就被對方拉了過去，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸了，但我們并不沮喪，因為每個人都用盡了全力！
拔河六年級作文 篇12
拔河是一項有趣的運動，集鍛煉與娛樂休閑為一體，我喜歡拔河，喜歡團隊的協(xié)作，喜歡那種對峙的感覺。可有兩種人我不屑跟他們較量，一種，太過威猛強大，我方屢戰(zhàn)屢敗，盤盤皆輸，搞得煩躁郁悶，心氣難平。還有一種，力量太弱，不用吹灰之力，雖穩(wěn)坐常勝將軍寶座，可絲毫感受不到獲勝的喜悅與興奮，想想也是極其乏味。
拔河，需要旗鼓相當?shù)膶κ郑魏樱p方實力不能懸殊太大。否則，索然無味。
拔河時，各種姿態(tài)盡顯。有肌肉緊繃，脈絡(luò)突出的；有全力以赴，豆大的汗珠順著臉頰滾滾而下的；有面紅耳赤，心急如焚的；有擠眉弄眼，故作姿態(tài)的；有滿臉通紅，邊拉繩子邊嚷嚷的，也有神色自若，悠閑自得的。那姿勢就更是五花八門，有半蹲馬步，不停發(fā)力的，有身子后傾，使出吃奶力氣的，有站姿優(yōu)美，仿佛在擺poss的，甚至也有個別脫了上衣，光著膀子不顧形象的，不過內(nèi)心可能都是洶涌澎拜，緊張無比吧。
碰上實力相當?shù)模潜囟ㄊ请p方咬緊牙關(guān)粗氣吐，各不相讓頸脖粗。當然，到最后，終究得分出誰勝誰負，誰弱誰強了。
拔河，也得講究戰(zhàn)略部署。排兵布陣，可得有些技巧。不要完全按力氣大小，明智的安排，可得按體重從繩子的末端到前面，依次由重到輕排列。“大胖熊”類型的同學(xué)一般是雙方力爭的國寶級隊友，有他壓軸，勝券幾乎在手一半啦。他一發(fā)力，獲勝大增。再一使勁，于對方可是致命性的打擊了。
拔河不僅僅是一種消遣，更是一種斗智斗勇的團隊游戲，磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，收獲的是不一般的快樂。
這也許是拔河千百年來廣受歡迎的原因吧……
拔河六年級作文 篇13
今天下午的最后一節(jié)課，我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們都興高采烈地從教學(xué)樓里跑了出來，來到了東操場上。
只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子，繩子的中間系著一小塊紅色的布，布的兩邊分別有兩條界線，六年一班和六年二班的同學(xué)分別站在了繩子的兩邊，拉緊了繩子。老師一聲令下，兩個班級的同學(xué)便用力地把繩子拉向自己這邊，比賽進行了一段時間結(jié)束了。
輪到我們班了，老師挑選的十幾名同學(xué)走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰(zhàn)的是實力強勁的六年一班，但是同學(xué)們毫不畏懼，個個摩拳擦掌，準備大干一場。老師把手向下一揮，比賽便開始了。同學(xué)們將身體向后傾斜，雙腿一前一后，因為我們和對手實力相當，所以這場比賽進行得異常激烈。為了贏得比賽的勝利，我們每位同學(xué)都盡了最大的努力，有的同學(xué)把胳膊都拉疼了，但仍沒有放棄，有的同學(xué)的手已經(jīng)紅了，但仍在堅持。終于，紅布已經(jīng)向我們這邊移動了。但是，雙方也不甘示弱，將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了，大家的心都提到了嗓子眼。這時，我們班女生站到了一排，大聲喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同學(xué)們聽到了助威聲后，使出了最大的力氣，繩子移向了我們的界線。
終于，我們贏了，我們憑著團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰(zhàn)勝了六年一班，奪得了勝利！
拔河六年級作文 篇14
隨著進行曲的鏗鏘節(jié)奏，我們班與別班的拔河比賽即將拉開帷幕。
比賽未開始，我班選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的脫下外衣，有的活動筋骨，有的高談闊論……兩班選手上場打了個碰面，我班同學(xué)的氣勢就被削弱了三分，因為對手個個虎腰熊背，比起他們，咱們班幾名選手真像是病了數(shù)年的漢子，一個個弱不禁風(fēng)。這分明是一場以卵擊石的比賽嗎！可是，對方對我們班不屑一顧的態(tài)度激怒了我們，就算懸殊巨大，我們也要試試。
比賽即將開始，我方隊員緊緊地握住大繩子，叉開雙腿，微微蹲下，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神貫注地聽著裁判員的口令，只等著比賽的開始。
“嘟”一聲哨響，比賽正式開始了，對方同學(xué)力氣果然夠大，我們班拼盡了力氣也沒能撼動他們的一絲一毫，相反，我們班的同學(xué)卻一點一點地朝中線移動。這可急壞了我們的班主任，她恨不得沖上來幫我們把繩拉回來，用力的在一旁喊道：“蹲著！穩(wěn)住！穩(wěn)住！”再看對方的拉拉隊，笑得滿臉花兒開，別提多高興了。在這危急關(guān)頭，似乎神明不愿讓我們輸?shù)眠@么快，長繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨，伴隨著“一二！一二！”的指揮聲用力拉，對方被我們突如其來的反擊弄亂了陣腳，潰不成兵，借此機會，我方的勁頭越來越猛，最后伴著一句“加油！”的尾聲將對方拉了過來，取得了勝利。
以卵擊石，自不量力，但我們班這個卵卻成功地擊碎了石！
拔河六年級作文 篇15
隨著進行曲的鏗鏘節(jié)奏，我們班與別班的拔河比賽即將拉開帷幕。
比賽未開始，我班選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的脫下外衣，有的活動筋骨，有的高談闊論……兩班選手上場打了個碰面，我班同學(xué)的氣勢就被削弱了三分，因為對手個個虎腰熊背，比起他們，咱們班幾名選手真像是病了數(shù)年的漢子，一個個弱不禁風(fēng)。這分明是一場以卵擊石的比賽嗎！可是，對方對我們班不屑一顧的態(tài)度激怒了我們，就算懸殊巨大，我們也要試試。
比賽即將開始，我方隊員緊緊地握住大繩子，叉開雙腿，微微蹲下，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神貫注地聽著裁判員的口令，只等著比賽的開始。
“嘟”一聲哨響，比賽正式開始了，對方同學(xué)力氣果然夠大，我們班拼盡了力氣也沒能撼動他們的一絲一毫，相反，我們班的同學(xué)卻一點一點地朝中線移動。這可急壞了我們的班主任，她恨不得沖上來幫我們把繩拉回來，用力的在一旁喊道：“蹲著！穩(wěn)住！穩(wěn)住！”再看對方的拉拉隊，笑得滿臉花兒開，別提多高興了。在這危急關(guān)頭，似乎神明不愿讓我們輸?shù)眠@么快，長繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨，伴隨著“一二！一二！”的指揮聲用力拉，對方被我們突如其來的反擊弄亂了陣腳，潰不成兵，借此機會，我方的勁頭越來越猛，最后伴著一句“加油！”的尾聲將對方拉了過來，取得了勝利。
以卵擊石，自不量力，但我們班這個卵卻成功地擊碎了石！
拔河六年級作文 篇16
嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。
六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就占了上風(fēng)，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國里派來的，但我們在強敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的女生個個颯爽英姿態(tài)。你瞧！張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最后一秒。
加油，加油！場外，啦啦隊員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標志一下子拉過來。可這標志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標志線，第一局我們班輸了。
嘟--又提一聲哨響，第二局經(jīng)賽又開始了，我班的隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終于因雙方實力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。
一場別開生面的拔河比賽結(jié)束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因為這次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強作風(fēng)。
拔河六年級作文 篇17
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，試不已待。我握著拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。
我們排著整齊的.隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間扎了條紅領(lǐng)巾。誰能把繩子當中的紅領(lǐng)巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，并調(diào)整好“戰(zhàn)斗”姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣，紅領(lǐng)巾一會兒往這移，一會往那移。看，施超同學(xué)拉得多賣力，他張著嘴，身子往后仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學(xué)也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向后移動。“加油！加油！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯著嗓子，脖子通紅，跺著腳，我們隊有這么“忠實”的拉拉隊員，準贏。
可出乎意料的是，繩子竟然一點一點地往對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點。
交換場地再戰(zhàn)，機會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓(xùn)，要團結(jié)合作，齊心協(xié)力，由汪強喊號子，可惜，經(jīng)過幾分鐘“苦戰(zhàn)”，我們又輸了。
我隊不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“星期五再戰(zhàn)吧。”
拔河六年級作文 篇18
一年一度的運動會又開始了，各個比賽項目也蜂擁而至般地涌進了我們的視野，令人應(yīng)接不暇。
我本該做個社會散閑人士，卻陰差陽錯地被叫去拔河了。唉，正所謂“怕什么，來什么”，只能好好配合了。可是萬萬沒想到，第一輪我們就遇上了八班——他們可是去年的亞軍！算了，硬著頭皮上吧！
我方陣型采用了手和手之間交叉，腳也互相抵住，然后身體向后微傾，盡量壓得很低，將繩子繃得筆直，蓄勢待發(fā)。
“三、二、一——嘀！”裁判員的哨聲響起。
拔河正式開始了！盡管我使盡了渾身的力氣，但繩子仍然不受控制地被一點一點拉走，真是舉步維艱！我一邊死死地把腳與別人抵住，然后一邊用盡畢生的力氣拉著繩子。加油，現(xiàn)在已經(jīng)無路可退！不是你死，就是我活！
“一、二、三——拉！”
就這樣，在四五秒后，對方終于成為了手下敗將。接下來，雙方互換位置，還要再拔一局，三局兩勝。有了上一次的經(jīng)驗，我們寸步不讓，一氣呵成，三秒就秒殺了八班，打他們個措手不及。
“歐耶！”我們班進了前四！
不過，接下來的兩輪，可謂是連連失利——“屋漏偏逢連夜雨”了。第二輪遇到的是一班或二班，總之我們一敗涂地，不少人都被繩子帶倒了。最后，我們遇上了去年的冠軍——五班！真是“哪壺不開提哪壺”！五班易如反掌地把我們扳倒，成為了第三名。至少我們有進步，去年是第七，今年都第四了！
生命不息，運動不止！
拔河六年級作文 篇19
星期二的下午，我們六年級舉行了一次拔河比賽。
我們因為被排到了第二場，所以，我便以觀眾來看比賽。
首先上場的是六（四）班和六（三）班，接著是他們互看對方，看那眼神中分明流露出輕蔑、挑戰(zhàn)的目光，幾分鐘后比賽就開始了。
只見雙方對員針鋒相對，只見六（四）班對員一起使出了很大的勁，雖然六（三）班也不示弱，最終還是讓六（四）班取得了勝利。
該輪到我們班上場了，我們與六（五）班進行比賽，我們兩班的人來到繩子旁邊，拉起了繩子，都讓手適應(yīng)一下繩子，看看順手不順。可是，我們班還沒有集中精力的時候，裁判老師突然吹哨子，我們班剛剛做出反應(yīng)，六（五）班就把我們班拉趴一了。第一局就這樣輸?shù)袅恕?/p>
第二局開始了，我們都有一點生氣了，可能是因為我們的怒氣已經(jīng)轉(zhuǎn)化為力量了吧，我們變得特別有力氣，只見繩子中間的那個瓶子是晃來晃去，一會兒傾向我們班，一會兒傾向六（五）班，瓶子一直懸殊在兩個班之間。這時突然聽見我們老師喊“加油”，同學(xué)們?yōu)橹徽瘢黄鹗箘牌孔泳蛠淼轿覀冞@一班了，最終我們勝了第二局。
第三局開始了，只見六（五）班吸取了上次輸給我們的教訓(xùn)，他們變得沉著、冷靜，只聽哨子一響，他們齊心協(xié)力，我們班雖然也不甘示弱，拽著繩子使勁地拉，但我們已經(jīng)大勢所趨，最后，瓶子朝向了他們班，我們班輸?shù)袅恕?/p>
雖然我們輸了，但是我們并不氣餒，我們要總結(jié)分析失敗的原因，爭取在下次拔河比賽中獲得勝利。
拔河六年級作文 篇20
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽。到了決賽，我們班對戰(zhàn)六（2）班。
老師讓我們班120多斤的胖子幫著繩子躺在地上，讓他壓軸。比賽開始，胖子在隊伍的最后，一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多，占了3/4。他們得意洋洋的看著我們，好像在說：“小樣，害怕了吧！”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是，對手紋絲不動。“一！二！三！用力拉。”我們異口同聲的喊著。太好了！終于有了點起色，我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們：“對面的力氣，是老鼠嗎？這么小，怎么拉也拉不動呀。”我們的臉上頓時流露出了憤怒的表情。
我們蹬住地面，如同要把地面踩壞的樣子，氣勢逼人。這時我們班的同學(xué)都喊起了加油。我們趁對面放松警惕，使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子，拉動對面。對面還沒反應(yīng)過來，我們就贏了。上半場結(jié)束中場休息，我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡，滿頭大汗，但我們未喊疼。下半場開始了……
對手咬緊牙關(guān)，想要一雪前恥。我們絲毫不慫，我們決定用一個計策。“不好，中間的紅繩往他們那里靠了。”我暗暗想到。“他們中計了。”我們大喊。他們沒反應(yīng)過來什么情況，還與前后開始談?wù)摚斔麄兯尚钢H，我們用力拉，一舉贏得勝利。
比賽注重的是團結(jié)，而不是哪一隊胖子多，力量大。
拔河六年級作文 篇21
今天可是個特別重要的日子，因為中午即將要舉行全年級的拔河比賽，同學(xué)們都興奮得連午飯都沒好好吃，我們左盼盼、右盼盼，盼星星、盼月亮終于把比賽盼來了！
主裁判是我們班的語文劉老師，只見他往比賽場中間放了一條又長又粗的麻繩，中間系著一條紅線，然后又拿粉筆在地上畫了三條線，哪個班把繩子拉過了離自己最近的白線，哪個班就贏了。知道比賽規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地想要切磋一下，各個同學(xué)摩拳擦掌準備比賽。
只聽劉老師一場哨聲，兩個班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉，同學(xué)們各個臉漲得通紅，特別是在最前面的幾個高個兒男生，他們咬著牙，手緊緊地握著麻繩，嘴里還不停地喊著：“后面的人快使勁兒呀！快呀！”經(jīng)過了同學(xué)們的努力，第一輪比賽我們贏了！現(xiàn)在可不能高興得太早，因為我們班和5班還要進行一場巔峰之決，這次我們班的啦啦隊員——蘇恒非常的激動，比賽還未開始，他便跟其它幾個小伙伴扯著嗓子在一邊大喊：“六（5）班加油，六五最棒，六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫，動作可滑稽了！
比賽再一次開始了，可出現(xiàn)了一些小情況，宋鵬輝不見了，可我們并不會因此而喪失信心，但畢竟主力隊員沒了，不管有多少小兵，沒有主帥總是不行的，所以我們并沒有能贏下這場比賽。這時劉老師發(fā)話：“同學(xué)們，別氣餒，最起碼我們也贏了一場嘛！再接再勵吧！
是啊！失敗及成功之母，讓我們吸取這次比賽的教訓(xùn)，爭取下一次贏過他們！
拔河六年級作文 篇22
在這個春暖花開的季節(jié)，我們迎來了一次激動人心的拔河比賽。
到了比賽時間，我們來到了操場，看著身強力壯的五（3）班學(xué)生，我的腦海中浮出了三個字：怎么辦？我們陷入了擔(dān)憂的泥潭之中。這時，老師走過來，溫和一笑：“孩子們，不要害怕，這只是一場比賽，勝負不重要，而且鹿死誰手，還不一定呢！”老師的話語像和煦的陽光，驅(qū)散了我們心中的陰霾。
“嘟”哨聲響徹云霄。我們緊緊拉住繩子，使出九牛二虎之力，臉都憋得通紅，像熟透的大番茄。可中間的紅繩，如同一個調(diào)皮的小孩兒，在我方和敵方之間徘徊著。幾番較量之后，我們敗下陣來。
氣氛冰冷到了極致，班長走出來，笑呵呵地道：“大家不要傷心，畢竟失敗是成功他娘嘛，下一場我們說不定就贏了。”看著同學(xué)們綻放的笑臉，班長長舒了一口氣。
第二場比賽開始了，我在旁邊觀戰(zhàn)。在末尾的同學(xué)把繩子盤在了腰上，好使出他的全部力氣。比賽開始了，豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上滑落，繩子向我方移來，但很快又偏向了敵方。我大吼一聲：“五（2）加油！”沒有參戰(zhàn)的同學(xué)也開始喊了起來。參戰(zhàn)的同學(xué)聽見加油聲，咬緊牙關(guān)，再次發(fā)力。“五（2）勝利！”聽到裁判的聲音，我們歡呼雀躍，有的同學(xué)直接坐在地上，有的同學(xué)抱在了一起。
這真是一場難忘的拔河比賽呀！
拔河六年級作文 篇23
我參加過許多活動，可是最讓我印象深刻的就是學(xué)校里舉辦的校園拔河比賽。
那天，天氣晴朗，同學(xué)們早早的就來到了操場上觀看比賽。雙方的運動員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領(lǐng)巾，并宣布了比賽規(guī)則：哪隊先把紅領(lǐng)巾拉到自己的線內(nèi)，就算獲勝。比賽馬上就要開始了，我的心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響，雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，重心向后，頭發(fā)絲根根著地，他們個個臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，仿佛隨時都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關(guān)，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領(lǐng)巾也左搖右晃，此時的啦啦隊聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹云霄。一時間，各個班級啦啦隊的口號聲，老師的加油聲，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動，忍不住大叫起來，與其他同學(xué)一起給他們助威。我方運動員隊伍中，站在第一個的是我們體育委員，只見他緊閉雙目，臉紅得像關(guān)公，一邊使出九牛二虎之力，嘴里還一邊大喊：“同學(xué)們，用力拉呀！還差一點就過線了！用力啊！”隨著我方運動員一點點后退，我的心情也更加激動起來，紅領(lǐng)巾就距離我方標記線三米了，兩米了，一米了，隨著裁判的一聲槍響，比賽結(jié)束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來。
真是一場精彩的拔河比賽啊！
拔河六年級作文 篇24
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻抵擋不住同學(xué)們的熱情，操場上一片喧嘩，這在干什么呢？
原來是我校正在進行校級的拔河比賽，規(guī)則是每個班出30人，男女不限，因為是賽前通知，我們沒有準備太久就準備上場，而我就在其中。
因一點小意外，我班痛失一員大將，為此大家并沒有感到失望，反而激起了斗志。終于該我們上場了，隊員們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有的甚至用手在地上擦灰來增加阻力。當我碰住繩子時，心想：這繩子這么粗，還那么粗糙，不會磨出血吧？哈哈。
“預(yù)備，拉！”霎時間，我們仿佛盤古附身，都使出了吃奶的力氣，第一局輕輕松松的拿下。第二局，不知道是因為第一局力氣都用光了還是因為心存僥幸，比賽過程異常艱難，我方一點一點的把小紅旗拉過來，但是感覺很吃力，把同學(xué)們也憋得滿臉通紅。沒過多久，對方突然發(fā)力，瞬時扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，眼看就要輸了，突然啦啦隊大喊起來：“加油，加油……”。加油聲此起彼伏，響徹校園，我班的隊員像打了雞血一樣咬緊牙關(guān)，鉚足力氣往后拉，彼此雙方仍僵持不下，感覺時間過得好漫長啊，班主任著急的大喊：“跟著節(jié)奏走，1、2，1、2……”我們仿佛心有靈犀，一鼓作氣往后拉。“勝利啦！”操場上響起一片掌聲，有的同學(xué)則把紅領(lǐng)巾舉過頭左右搖擺，樹上的黃葉也隨風(fēng)擺動，好像在為我們慶祝勝利。
這真是一場精彩的比賽。同學(xué)們，分享分享你們的經(jīng)歷吧！
拔河六年級作文 篇25
在我的印象中，我記得在我四年級的時候，舉辦了一場拔河比賽。
當天下午第一節(jié)課的時候，我們?nèi)w師生在操場上排隊。整整齊齊，從一年級就開始走到外面操場舉行拔河比賽。
等到我們下去坐好后，比賽開始了！由一(1)班對一(3)班……。過了差不多半個鐘頭，終于要輪到我們了。我們和四(2)班對戰(zhàn)，在喊我們班的時候，與此同時加我同桌緊張的手抖了起來，XⅩX(對不起，恕我不能暴露隱私)同學(xué)裝作冷靜提吹牛:“有什么好怕的，我們一定會贏！”實際上我看見她的手好像也在發(fā)抖。
我們上了場，我大概的做好動作，開始向里面拉！雙方都在用力，繩子一會兒向東邊，一會兒又向西邊。場上瞬間鴉雀無聲，連樹葉掉到地上的聲音都能聽見。場上所有人的眼睛都瞪了起來，齊刷刷地看向繩子上面鮮紅的小紅領(lǐng)巾，都不知道雙方哪方會贏。
我們本來快把繩子拉過紅色的線的時候，對方也忽然用力，把繩子拉了回去。我們?nèi)酥型蝗挥腥撕傲艘宦?“加油！”之后我們也喊起了口號:“加油加油，一二，一二，加油！……”。
忽然，繩子過了紅線，一陣排山倒海的掌聲響了起來。可惜那掌聲并不是屬于我們的，我們很開心，但至少我們努力了。
這一次大賽我很開心，因為我們有努力，有為此付出汗水。
拔河六年級作文 篇26
周六下午，學(xué)校里組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。
裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向后仰，使出全身的力氣往后拉。繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終于，有一方隊員堅持不住了，一松懈，繩子上的紅領(lǐng)巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。
終于輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側(cè)交叉站立，憋足了勁，身子拼命往后仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們也跟著喊：“加油！加油！”，連3班都為我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹云霄。
只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關(guān)，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他，我們隊一點點向后，紅領(lǐng)巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。
第二輪比賽開始了，因為上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續(xù)努力往后拉，見好多人都不用力，她急得都快要背著繩子往后跑了！但是最后，我們隊又輸了。
雖然我們隊輸了，但重在參與，勇于拼搏的精神是可貴的，下次繼續(xù)努力就肯定能贏！
拔河六年級作文 篇27
上周星期五的上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午我們舉辦一場比賽拔河，這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。
時間在一分一秒地過著，老師把我們帶到了操場上，只見一條又粗又長的繩子放在操場中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開始了。
只聽，“準備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的時間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對策，我心里閃過了一絲擔(dān)憂：他們是不是商量著對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點呢？
很快，第二局比賽又開始了，對方叫來了啦啦隊，他們似乎充滿信心，我們也個個打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個個憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮覀內(nèi)w隊員激動地跳了起來，大聲地歡呼起來，有的還擁抱起來，對方個個唉聲嘆氣，向我們投來了羨慕的目光……
這是一場讓我最難忘的比賽，在這場比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅持。
拔河六年級作文 篇28
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來，當我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負很快揭曉，二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來，因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學(xué)們都吶喊著：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學(xué)又使勁兒拉了回來。五年級的同學(xué)沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關(guān)頭，五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因為我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻啊！
拔河六年級作文 篇29
星期二下午第二節(jié)課，老師面帶著笑容走進教室對我們說：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行一場拔河比賽，有誰愿意參加，請舉手！”老師的話音剛落，我激動地舉起手大聲喊道：“老師，我要參加！”
我盼呀盼呀終于盼到了，比賽那天我們排著整齊的隊伍走向比賽現(xiàn)場。老師讓我們先做熱身運動，然后給我們講解了拔河比賽的要領(lǐng)和規(guī)則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學(xué)們雙手握緊繩子，左腿弓著，右腿蹬直，身體向后傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃，胳膊上的汗毛發(fā)直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯著那條紅領(lǐng)巾，盼著它到我們這邊來。
不過因為沒有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。
老師看見我們個個垂頭喪氣的樣子，笑著鼓勵我們：“同學(xué)們，失敗乃成功之母，我們還有兩次機會，不要泄氣！只要我們團結(jié)一致，就能取得勝利。”
第二輪比賽開始了，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家卯足了勁，齊心協(xié)力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊著：“五一班，加油！……”聽到同學(xué)們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領(lǐng)巾從中點慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事情，都要齊心協(xié)力、堅持不懈，這樣才能取得成績！
拔河六年級作文 篇30
生活中，發(fā)生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，有一些已經(jīng)模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。
一天下課，同學(xué)們都在忙著做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好消息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴里還喊著：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，為班級爭得榮譽。終于選好了選手，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠拔河，”同學(xué)們上課盼著，下課也盼著，我好想快點開始啊！
等了漫長的幾節(jié)課，拔河比賽終于要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大家伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。
比賽開始了雙方緊緊的攥著繩子，努力的向后拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方占盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力回天，還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸了比賽，但同學(xué)們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有著友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經(jīng)深深印在我的腦海里，永遠也不能忘懷。
拔河六年級作文 篇31
今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。
校園里人聲鼎沸，同學(xué)們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。
只聽廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準備！”雙方隊員立即在領(lǐng)隊的指揮下，進入場內(nèi)指定位置。他們拉好架勢，雙手死死地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上，身體向后傾得不能再傾，只等一聲令下。我作為一班的啦啦隊隊長，心里抨抨直跳，真為我們班擔(dān)心。
這時，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地響，只聽“喃”的一聲，麻繩被拉得筆直，場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響，吶喊聲一陣緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒，紅綢卻慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。
我一下跳起來，揮著手高喊起來：“一班，加油！加——油！”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動，二班可急啦！只見幾個大個子隊員像幾頭發(fā)怒的獅子，傲傲直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員看準時機，大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接著，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。
拔河比賽太有趣了！我們沉浸在賽后的歡樂和喜悅之中。
拔河六年級作文 篇32
“加油，五（5）班加油！”這是什么聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習(xí)，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學(xué)們聽了，踴躍報名參加，都想為班級爭光。
盼星星，盼月亮，終于盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
每個同學(xué)站到跑道上，雙手握繩，準備發(fā)力。哨聲一響，同學(xué)們拼盡全力，把繩子向后拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向?qū)γ嬉迫ィ覀冚斄耍?/p>
交換場地再戰(zhàn)，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉著繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發(fā)力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！
接著，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰(zhàn)。
比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰(zhàn)速決。伴著加油聲，只見主力隊員桂俊杰、方涵咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！
第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！
驕陽似火下，同學(xué)們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！
拔河六年級作文 篇33
“加油加油！三班加油！”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這，是怎么回事呢？哦，原來是我們?nèi)嘣谂c七班進行激烈的拔河比賽。
看呀！我們班正處于上風(fēng)呢！只見黃布條離我方白線越來越近了！隊員們?nèi)繆^力拉著繩子，個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖，咬牙切齒，滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往后傾，幾乎都要貼著地了，還時不時地大吼幾聲，似乎是給大家助助威，鼓鼓士氣。
“小個子”楊熹也拼了！她憋紅著臉，緊咬著嘴唇，使出吃奶的力氣，手都勒紅了也不放松一點。對方隊員也不甘示弱，使出了蠻勁。一時雙方處于膠著狀態(tài)，比賽進入了白熱化，
就在這時，我們身旁的拉拉隊也喊了起來：“加油，加油！三班，必勝！”他們一邊喊，還一邊用力揮著手，又蹦又跳，有的同學(xué)比參賽隊員還興奮，恨不得沖上前幫他們哩！
受到了拉拉隊的鼓舞，隊員們都不約而同地加了一把力，更加起勁。許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁。這時，對方一個主力手滑了一下，我方便趁虛而入，猛地發(fā)力，代表著勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。
這一局，我們贏啦！獲勝的我們歡呼雀躍，又蹦又跳，激動萬分。
換場地再戰(zhàn)！也許是因為體力不支，也許是因為放松警惕……這第二局，我們輸了。同學(xué)們都耷拉著腦袋，如同霜打的茄子一樣。
這次拔河比賽，是一比一平，不過，下次比賽，我們一定會完勝的！拭目以待吧！
拔河六年級作文 篇34
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場期待已久的拔河比賽。
林老師淘汰了12名同學(xué)，讓他們當啦啦隊，剩下的去拔河比賽，其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預(yù)賽，進入了決賽，我們班坐在石頭上休息，看著別班拔河，吸取他們寶貴的經(jīng)驗。
我們坐著等了好久，有點不耐煩了。盼星星，盼月亮，終于輪到我們了。拿起繩子的時候，我的心里像揣著一只兔子一樣怦怦跳，非常緊張。
比賽開始了，每個人都腳頂著腳，兩眼注視著對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等候老師的號令。哨聲一響，我們就咬緊牙關(guān)，使勁地往我們這邊拔過來，中間的紅標像搖籃一樣，一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在為我們加油，連林老師也在為我們吶喊助威呢！我們使出吃奶的勁兒，一下子將紅標拔到我們這邊來了，終于贏了！啦啦隊高興極了，我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。
到了最后一局，我們面臨的是強大的三（10）班，他們個個人高馬大，同學(xué)們都緊張極了，哨聲剛停下，操場頓時像炸開了鍋似的不可開交，加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來，但調(diào)皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經(jīng)“熟”了的同學(xué)，一下子蹦到三（10）班那里去了，結(jié)果，我們班輸了。
雖然我們班輸了，但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。
拔河六年級作文 篇35
今天上午，學(xué)校舉行了一場拔河比賽，大家都說，這是一次有意義的比賽。
大家的熱情都好高呀！選手們個個摩拳擦掌，時刻準備著為班級爭光;老師們也圍在一起，大聲討論著選手如何才能一起用力；而我們，則在一起嘰嘰喳喳地說著、笑著，努力想著激勵的話語，為選手們加油。
我們班比了四場，每一場都拔得十分艱難。但是，令我記憶深刻的還是最后一場比賽了。
到最后一場比賽時，已經(jīng)放了學(xué)，選手們又累又餓，已經(jīng)筋疲力盡了。我們都好擔(dān)心這一場能不能勝利。
比賽開始了，我們班的選手們都使出吃奶的勁，拼命往后拉，可中點的紅領(lǐng)巾還是不斷往對方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊也扯著喉嚨狠命地喊加油，可情況仍然不容樂觀。我們擔(dān)心極了，一窩蜂都涌在選手身邊，恨不得自己上去替他們拔。結(jié)果，不知怎么回事，我們的一位選手一不小心放開了麻繩，第一輪我們以失敗告終。
第二輪開始后，我們拉拉隊組織在一起，時不時爆發(fā)出一聲聲巨大的加油口號。贏了！
哈！到最后一輪了，選手們也一個個都快累趴下了。但這可是至關(guān)重要的一輪啊，絕對不能放棄！開賽后，選手們一個個像是鐵了心要拿第一一樣，都使盡了一切辦法向后拉。我們更不敢怠慢，也使出最大的力氣大聲喊著：“一二三、拉……一二三、拉……”終于，我們贏了。
只要團結(jié)，就是力量!我們是一個集體，我們都在為集體做貢獻。這實在是一次有意義的拔河比賽！
拔河六年級作文 篇36
“同學(xué)們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚�人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
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