六年級假文盲作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級假文盲作文1
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的母親朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，母親不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的母親擠出了隊伍，這位母親指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。母親看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，因此我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
六年級假文盲作文2
在我們的生活中，有文盲，但更為有趣的是，竟然還有這樣一些假文盲。
在華武軍先生的漫畫中，就呈出了這樣一副讓人無話可說的畫面。這天，在公交車站，一個母親抱著她那兩個多月大的孩子，站在母子上車處的旁邊，臉上一副無奈的表情，看到這里，你一定會感到疑惑，她們怎么不站在母子上車處呢？別急，往后看，母子上車處里，一個西裝革履，皮鞋锃亮的大老板站那里，兩手氣派的往口袋里一插，只視著前方，對旁邊的母子視而不見，就好像沒有看到他們似的。但是在他身后，竟然還站著一個文質彬彬的軍人，他往這對母子這里瞟了一眼，便立馬把目光轉開，裝作一副很困的樣子，站在那里打起瞌睡來，好像在說：“我睡著了，沒有看到你們。”但更讓人為之氣憤的，便是他身后還站著一個衣冠楚楚的干部和一個風度翩翩的醫生，這個干部好像因為自己個子矮，看不到他們，一副坦然自若的樣子。后面的醫生戴上一個大口罩，好像在說：“我生病了，身體不適。”這時，嬰兒哇的一聲哭了，他們竟然還是無動于衷，穩穩地站在那里。
看到這里，我心中十分的氣憤，不禁想起在我們生活中，這樣的一些事：公車上座椅后面寫著老弱病殘孕婦席，但上面卻坐著一個身體健壯的大學生。今后，我們在生活中，一定要將心比心，為別人著想，在做什么之前，要考慮別人的感受，不能只為了自己的方便，而去隨意的做。
讓我們一起在生活中將心比心吧！不要做一個生活中的假文盲！
六年級假文盲作文3
過年了，大家都三三兩兩的回家過年。有的自已開車回家，有的坐飛機，有的坐火車。大多數人都因為自已沒車或覺得開車太麻煩，飛機票又貴而選擇了坐火車，就因為這樣，在火車站發生了這樣的一個小故事。
有四個人看起來都是知識分子，第一個人十分嚴肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分自在。第二個人雙眼緊閉，頭戴保暖帽，身穿軍綠大衣，個子很高，褲子有點折皺，腳上穿著保暖棉鞋。第三個人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著皮鞋，眼睛也閉著，鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個人戴著口罩，可能是感冒了，全身穿著保暖套裝（保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋），在那個時代全身能穿保暖套裝的還沒幾個呢。但時他們全部都假裝自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車處乖乖等車，偏要跑到母子上車處去等，讓身邊一個手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。
這四個人是選擇性的利用知識，對自已有好處的事他們會去做，沒好處的他們不做。他們沒有把知識利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規則，就為了快一點上車而讓那個真正需要保護的媽媽在旁邊等。
這個故事讓我想起了生活中的真實事件，比如：因為上班將遲到而闖紅燈，導致出事故；高速公路上走應急車道，而使救護車無法通行。所以，我們要做一個遵守公共規則的新社會接班人。
六年級假文盲作文4
今天早上，我在語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫畫的是《假文盲》。
那天天氣很寒冷，有四個男人不知羞恥地站在“母子上車處”。排頭的一個人穿著大棉襖，手插在口袋里，眼睛看著地板，假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第二個人比前一個人高些，戴著一頂帽子，他索性把眼睛閉起來，也裝作沒看見牌子；第三個人最矮，他穿棉襖，戴帽子，還戴著副眼鏡，看上去像個好公民，卻也加入了假文盲行列；第四個人戴著口罩，雙眼凝視前方，好像一切都不關他的事似的。他們四個人把“母子上車處”的過道占滿了，旁邊一個婦女抱著個剛出生不久的孩子，用無奈的眼神看著四個“假文盲”，心里想：唉，現在社會風氣太壞了，大男人還來“母子上車處”，可憐我的孩子啊！
是啊，現在社會風氣太壞了，不只是車站有假文眉。在草坪上，經常立著寫有“不要踩踏草坪”字樣的牌子，但許多人為了圖一點近路還是從草坪上穿過；在公共汽車上，經常有寫著“愛心專座”、“殘疾人專座”或“老年人專座”等字樣的椅子，可一些身體健康的年輕人，為了少受些顛簸，就算看到了老年人上車，也不愿把椅子讓給老人坐……這些人和車站的男人一樣，不是“文化文盲”，而是“精神文盲”、“道德文盲”。他們為了貪圖一點小便宜不惜去掉做人之本——道德，成為一個可恥的人。我相信，如果每一位公民，都提升一些道德水平，我們的生活將會更加美好！
六年級假文盲作文5
我是個很愛看漫畫的人，由于漫畫總能讓我捧腹大笑，可是今天我在語文書上看見的一幅漫畫《假文盲》，卻讓我感到非常氣憤！
這幅畫畫的是四個穿著厚厚大衣的男人站在母子上車處，而另外一位抱著小孩的婦女卻軟弱地呆在母子上車處外，用無奈的延伸看著四個大男人。“母子上車處”這幅標語分明很清晰，而四個大男人卻視而不見，臉上充斥著冷漠的表情，沒有絲毫讓的意思，心里似乎沒有一點兒羞愧之情。
這四個大男人的冷漠無情讓我憤懣，他們強行霸占了母子應該站的地方，只圖自己方便，無視社會公德，他們真是恬不知恥。你看四個大男人中還有一個戴著眼鏡，想必學識淵博。我相信，他們中沒有一個是文盲，他們都認識“母子上車處”這句話，可他們卻不知道把他們站的地方讓給那對母子，可見他們是假文盲，真自私！
仔細想想，我們周圍的假文盲還真不少！比如說，馬路旁邊的綠化帶上立著一塊牌子，上面寫著“不能踐踏草坪”，可是有些人卻不當這是一回事，依舊踐踏草坪；醫院里的墻壁上掛著一塊牌子“靜！”，可某些人仍舊在醫院里大喊大叫。他們這些人真是不文明。
說到這，不得不說一下，其實我也做過假文盲，那次，我在樓道里走著，手里拿著垃圾，我隨手把垃圾扔在了樓道里。其實我當時看見了“不要亂扔果皮紙屑”，可是……我為我自己感到羞愧。
希望我們的世界少一些假文盲，多一些樂于奉獻的人！
六年級假文盲作文6
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的'母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童和婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
六年級假文盲作文7
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這時有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數不勝數。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現在，已經是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
六年級假文盲作文8
漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表面贊揚某些人、某些事。下面就讓我們交流一下《假文盲》這幅漫畫吧。
快過年了，火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車，火車站里還特別設置了“母子上車處”的告示牌。可是，當一對母子來到告示牌處時，那里卻站了四個身強力壯的年輕人。
第一個人雙手插在口袋里，眼睛目視前方，直接無視那對母子和告示牌；第二個人干脆把眼睛閉上，連看都不看一眼那對母子和告示牌；第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊，不敢看那對母子和告示牌；第四個人也把眼睛閉上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人，嘴巴時不時的動一動，好像在說：“這是我和媽媽上車的地方，為什么這里會有四個男人呢？”
那些人都是文盲不認識字嗎？不，他們衣著考究，都像是肚子里有些“墨水”的人，不會不識字。其實，生活中這樣的人還有很多。比如：在標有“請勿踩踏草坪”的地方，留下了一個又一個的煙頭；在標有“請勿亂扔垃圾”的地方，留下了一堆又一堆的垃圾……
我希望世界上的假文盲越來越少，讓文明之花越開越多。
六年級假文盲作文9
漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性，我看到過這樣一幅漫畫。
這幅漫畫上畫著四個吃的肥頭大耳的胖子正目中無人、大搖大擺、不知羞恥的昂著頭站在“母子上車處”的地方；他們看見了那個牌子上寫的字也裝作沒看見；他們明明看見了一位衣服單薄、瘦弱的母親抱著她的兒子可憐巴巴地靠在柱子上乞求的望著他們。
看完了這幅漫畫，我不禁想到了生活中也存在的假文盲現象。
在公交車上，有些座位上清清楚楚地寫著給“老、弱、病、殘、孕”讓座，而有些人就當做沒有看見似的，非但不給那些人讓座，而且還大搖大擺、若無其事地坐下來，壓根不把那些提示當回事。
而其他乘客也不出面譴責他們，把頭一扭，目視前方，臉上一副司空見慣、熟視無睹的態度。
在大街上，有些吃完香蕉，而不把香蕉皮扔到垃圾桶里的人，明明看見了這些字：請讓垃圾找到自己的家。但是他們就非常懶，而且認為世界上每一個人都在扔垃圾，我一個人不扔夠有什么用呢？又起不到什么作用，于是就把垃圾隨便扔到了地下。
但是，他們想到了嗎？
要是世界上每一個人都在想：世界上的每一個人都在扔垃圾，世界不就會變成一個大垃圾場嗎？
想想看，世界上每一個人吐一口痰就會淹死一頭大象，那么世界上每一個人扔一件垃圾，又會變成什么樣呢？
六年級假文盲作文10
今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳的男子嗎，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后，又來了一個男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們并非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍。難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現實吧！讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧！
六年級假文盲作文11
在母子上車處的地方，有幾個男人站在那里，旁邊有一個抱著孩子的婦女。第一個人眼睛向下看，第二個人閉目養神，第三個第四個人眼睛只關注別的地方，絲毫不去注意牌子上寫的“母子上車處”。
或許大家認為他們并沒有看見那個牌子，可那有一人高啊，他們打扮得那么得體，一看就不像是不認識字的人，可他們卻裝作沒看見那個牌子，好像那有什么不好的東西。
我有時在想，為什么華君武爺爺要畫這幅漫畫呢？為什么這幅畫會出現在我們的語文課本上呢？一定是因為大家都看到過許多這樣的場景，所以他要讓做過這類事的人，看到這幅漫畫后能夠改正，給世人們做一個好榜樣。他要讓人大家都知道不能再做這樣可恥的事。
試想，如果大家都這樣做，那么以后這個世界會變成什么樣子？如果大家都不遵守社會公德，那么這個世界豈不是亂了套了？那時社會會一片混亂，到處都是垃圾，車禍將時常發生，人們整天都不敢出門，強盜會更加猖獗……
看了這幅漫畫，我希望所有的人都能夠遵守社會公德，從我做起，從身邊小事做起。乘車時給老弱病殘讓座，過馬路時看紅綠燈，上車時先下后上，買東西時自覺排隊，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。讓我們有一個和諧、安寧的社會。
六年級假文盲作文12
在現實生活中，的確有許多的“假”，如：假藥、假副食品、假的生活用品……
有一個這樣的一則漫畫。不知道諸位是否看過：在一個夏日烈烈的假期時間里，小明出去旅游。可是他在路上感覺太陽照在他身上又餓，又渴了。于是小明就拿出香蕉、蘋果、梨………在路上開始大吃，特吃了起來。吃完之后就找垃圾桶，可是就是找不到，突然，他看見地上都是垃圾，他再看看管理員，這位管理員穿著長袖，長褲，身后都是汗，可是小明卻裝看不見，心里想，為什么其他人就可以亂扔垃圾？我就不可以呢！于是他就把垃圾隨手一扔。
一個管理員叫住了他，指了指旁邊的牌子。只見牌子上寫著：“不要亂丟垃圾，創造美好環境，從每一個人做起”。可是小明看完之后，趕緊閉上眼睛。嘴里不停的說：“我是一個盲人，我看不見”。說完他又開始丟垃圾了，啊，這是誰的叫聲？一看原來是小明被香蕉皮滑倒啦。等他起來，還是閉著眼睛的，趕緊害羞的走了。
是啊，你沒看完這篇文章后不要笑話小明，你們是否有的時候也亂丟過垃圾呢！
小明這個人明明不是盲人，但卻假裝看不見，唉！這些“假文盲”什么時候才能消失呢。
六年級假文盲作文13
假文盲這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的，它對我的感觸很大。
一個嚴冬的早晨，在車站的“母子上車處”，有四個高大冷漠的男子站在那里等車。他們每個人都穿著寬大的皮襖，而在“母子上車處”的牌子下，卻膽怯的站著一對穿著簡陋的母子。她奇怪又害怕的望著那些人，心想：難道他們不識字嗎？
不是的，他們分明是假裝不識字，面對眼前的母子和木牌，他們視而不見，明知故犯。這些無視社，真是太自私自利了。
其實，在社會上這樣的人也大有人在。你看，在禁止吸煙的地方，有人在吞云吐霧：在“請勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說話的地方，有人在聊天。。。。。。
我鄙視那些人，他們表面上好像是素質高的人，實際上是一些不遵守社會公德的人。他們雖然搶到了優先權，卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一，可正因為那些不遵守公共秩序的人，給我們神圣的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么？是“尊老愛幼”，可他們的行為不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國的傳統美德。我想：他們的心靈早已骯臟不堪了。
我想高聲象中國人呼喚：改掉我們的惡習，將“尊老愛幼”迎接回來，將它發揚光大。
六年級假文盲作文14
今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫的題目是《假文盲》。看了這篇漫畫我才知到這個社會有很多人沒有公德心。
這篇漫畫講了在公共汽車里，很多地方站滿了人，唯一少人的就是那個母子上車處；有處青年為民一時的方便而裝“假文盲”當不識字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫著“母了上車處”但是他們熟視無睹，視而不見把那個抱著小孩子的中年婦女給擠了出去。那個小孩子在大聲在哭著，而這幾個青年得意洋洋在吹著口哨，目中無人在閑聊著；你們看這些人不是缺少對社會的關愛和公德心嗎？這些事在我們的生活中數不勝數。公共場所明明寫著禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧，還有很多呢！我講一個最近的一個給你聽吧！在學校的草坪上，我們學校的阿姨一個牌子插在劃坪上，上面寫著'禁止摘花踩草'這幾個大字，讓同學們不要破壞公物，但是有許多同學詐看不到，熟視無睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了；幾天過去了，足球場一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌《愛的奉獻講過只要人人都獻出一點愛世界就變成美好的人間嗎？
我想；如果這個世界上每個人都懂得為他人著想，都會照顧他人，那這個世界就會多么美麗，多么美好，多么的和諧啊。
六年級假文盲作文15
今天，我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫畫的內容是：在一個寒冷的冬天，四個大男人挺胸抬頭、閉目養神，站在“母子上車處”，把一對母子排擠在道外，母子倆在寒冷的環境下瑟瑟發抖。男人們看起來有的是干部，有的是軍人，有的是工人，都應該受過高等教育，應該認識“母子上車處”這幾個簡單的大字，但是，他們為了一點小小的私欲，竟然不顧應享有此權利的站在車道外的母子的感受。看到這樣的情景，我相信每個心存善念的人都會從心底責罵他們，連一點公德心都沒有，他們表面看起來文質彬彬，而心底卻很卑劣，分明是偽君子，他們應該改正自己的錯誤行為，變成助人為樂的人。
2008年5月12日，我國四川發生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的耳朵里，傳到主席的耳朵里，傳到全世界的耳朵里，人們知道后，紛紛給災區人民捐款捐物，真誠地祈禱災區人民能夠平平安安、生命無憂，傷者能夠早日康復，就連外國人，也給我們捐出了物資，為我們中國人排憂解難。可是有的人，為了自己的私欲，不向災區人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!
我們小學生應該從生活中的每一件小事做起，養成助人為樂的好習慣。
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