回憶六年級的作文300字集合7篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的回憶六年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶六年級的作文300字 篇1
傍晚,窗外的北風呼呼的吹著。我靜靜地靠在床綁上,不由得想起了一件令我至今難忘的一事。
記得那是在一個陽光明媚的下午。爸爸突然接到了一個緊急的電話,爸爸拿起大褂就要走我像往常一樣在他的面前撒嬌懇求爸爸帶我一起去,爸爸著急走可看我又無奈的懇求,只好帶上我,在爸爸開車的時候,爸爸汗流浹背,都有些驚慌失措了。
到了醫院爸爸我才知道,原來是奶奶昏倒了爸爸直沖搶救室,醫生正好出來,爸爸接著擁上去問奶奶的情況,醫生確診為奶奶得的是一一癌癥,爸爸當場就昏睡過去了。直到第二天才醒來爸爸沖進了奶奶的病房里,爸爸痛哭起來,奶奶撫摸著爸爸對他說:“沒事,有你這么個孝順的兒子,母親深感驕傲”這也是我第一次看爸爸為奶奶哭的如此傷心,我百思不得其解的問媽媽:“爸爸可是一個天不怕地不怕的男子漢。還經常教育我說,事實是殘酷的;也是美好的,有些事實不是用眼淚能解決的!”母親回答:“世間一切的人,都是有血有淚有感情的你爸爸也是如此呀!”
現在,我明白了:那一滴滴眼淚,不是平凡的,而是表達了爸爸對奶奶濃濃的愛,奶奶之所以有勇氣接受這個現實,面對這個難以接受的現實,是因為奶奶實現了自己在這個世上唯一的念想。
回憶六年級的作文300字 篇2
今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導的,以及每一張和藹可親的同學面孔……
懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來到教室報到。看著每一位同學,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認識每一位同學。在四天當中,每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創作的心境。
更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅韌不懈的`草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無怨無悔的純凈的心,啟發了我對作文的高昂興致。
接近尾聲,時間已所剩不多,然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學,每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路,我正一步步地前進……。
老師評語:首尾呼應,結構齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!
回憶六年級的作文300字 篇3
五年級的我,還在西塘小學讀書。但現在的我,卻是在南山小學讀書……
還記得當時爸媽正決定要搬家時,我馬上反對,為什么?因為我不想離開西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業,因為我不想失去我最親愛朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個西塘啊……
在西塘的每一個日子里,是我最開心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當時的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?
西塘,曾經是我一個陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間,那些對我來說珍貴的時間……
直到暑假,我仔細的想過了!我的情緒也慢慢穩定下來,我不再難過,我也不在絕望,所以我會以一個平常心去面對未來,走向未來的路。
剛轉到南山,對這個地方少許有些陌生,但相處久了也發現,同學們對我都很好呢!他們會幫助我走向未來路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的,因為不管是西塘還是南山,大家都是我動力的來源啊!希望未來的我,會更快樂!
回憶六年級的作文300字 篇4
回憶真的是一個很奇妙的東西,有時候你會以為自己已經忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會發現其實你并沒有忘,它一直藏在你的內心深處,久久不忘……
有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發,干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個很可愛的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會和一個聾啞女孩結緣呢?
我八歲的時候,父親把家里的房子賣了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來的時候,她正從上面走下來,很可愛的女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個時候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結緣……
回憶六年級的作文300字 篇5
回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。
“a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。
老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗,永遠那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨著你我,一直到老,不肯離去。
回憶六年級的作文300字 篇6
我常常對自己有一個疑問,自己的將來會是什么樣子。
有一天晚上,我做了一個夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因為我后悔自己有那么好的時光,卻不學習,只是吃,喝,玩,樂,而現在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現在這個樣子,在夢里我就說了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機會,我一定發奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個美好的將來。’’我剛說完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學習,現在開始努力學習,希望把以前那個不愛學習的自己,變成愛學習的自己,為自己打造美好的將來。
雖然我們的每一個人都不知道,自己將來會是什么樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會是一個美好的明天。
我們人生道路還很長,但是青春時期很快就要過去了,讓我們珍惜應該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來吧。
回憶六年級的作文300字 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。
曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓著,試圖能暖和一點,可是因為天氣太冷了,這樣都無濟于事。車快到終點站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩,我就已經沖出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什么不待在家里呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看。”此時,眼淚已經在我眼眶里打轉轉了,我張張嘴想說什么,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。
媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那么多。
媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!
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