【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)——
相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小啊！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)，媽媽是多么的愛(ài)我啊！
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游歷在父愛(ài)的溫馨中。
總是感覺(jué)父親對(duì)我只有嚴(yán)厲，沒(méi)有愛(ài)。每一次我做錯(cuò)事，父親都很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)我。在我眼里父親是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的人。一次我因?yàn)檎f(shuō)謊騙了爸爸，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他罰我站在凳子上不能動(dòng)，還不讓我吃飯。過(guò)了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不了，我用懇求的目光望著爸爸，爸爸卻只狠狠的瞪了我一眼，繼續(xù)吃飯。不論媽媽怎么勸爸爸，爸爸都不肯放過(guò)我，還惱怒的說(shuō)：“自作自受！”過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，爸爸終于肯放過(guò)我，讓我下來(lái)。可是長(zhǎng)時(shí)間的站立、心里的恐懼，使我的腿疼的頓時(shí)不能正常行走。我坐在沙發(fā)上委屈的眼淚大顆大顆地往下落。我當(dāng)時(shí)就想，我到底是不是爸爸的女兒，我是不是從垃圾堆里撿的，他根本就不是我爸爸！但是事情往往只要將迷霧撥開(kāi)，就能夠重見(jiàn)陽(yáng)光。
那年冬天的一天，因?yàn)榘滋焯澩妫砩蟿偺上戮退恕？晌宜膊话采驯蛔拥诺臋M七豎八。冬天的天氣很冷，夜間的溫度就更低了，沒(méi)蓋好被子的我凍感冒了。細(xì)心的爸爸晚上來(lái)看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，一摸我的頭，熱的厲害。爸爸二話(huà)不說(shuō)，抱起我就上醫(yī)院。漸漸的，我明顯感覺(jué)爸爸的步子慢了下來(lái)，頭上的汗珠一個(gè)勁往下流，可爸爸卻一直堅(jiān)持著把我背到醫(yī)院，忙前忙后又陪著我一直到天亮。第二天，我出院了。老天爺像是專(zhuān)門(mén)和我們作對(duì)似的，又下起了大雨，父親趕忙把衣服脫下來(lái)給我披上。
這時(shí)，我看到父親臉上的雨水和汗水交織在了一起。第二天我睜開(kāi)腥松的睡眼就聽(tīng)到打噴嚏的聲音。我打開(kāi)房門(mén)一看，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)
我仿佛看見(jiàn)，幾縷白發(fā)在父親的兩鬢安了家，幾絲皺紋也不知在什么時(shí)候，悄悄地爬上了父親的眉梢；我仿佛看見(jiàn)，父親的一根白發(fā)，父親的一絲皺紋，都是為我而生的……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)如泉，在我干渴的時(shí)候，為我解渴；父愛(ài)如火，在我寒冷的時(shí)候，給我溫暖；父愛(ài)如一盞明燈，當(dāng)我在黑暗的小路上摸索時(shí)，為我照明，為我指路……在我的成長(zhǎng)中，父親那大山般深沉、，厚重的愛(ài)一直陪伴著我，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得，那是一個(gè)冬天的早晨，陽(yáng)光透進(jìn)我的窗戶(hù)。“啊切！”我剛起床就打了個(gè)大大的噴嚏。“瞧吧！叫你睡覺(jué)踢被子，這下感冒了吧。快！多穿點(diǎn)！今天會(huì)降溫，把羽絨衣穿上。”爸爸又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。“我剛只不過(guò)是鼻子癢。哪來(lái)的感冒，不穿，不穿！”我不耐煩的反駁道。“不穿，被凍出感冒，你自己負(fù)責(zé)！”爸爸嚴(yán)厲地看了我一眼，便去做早點(diǎn)了。我不以為然，朝他扮了個(gè)鬼臉。吃完早飯后，我便高高興興的上學(xué)了。
誰(shuí)知，人算不如天算。上完早讀課，天突然陰沉下來(lái)，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，氣溫驟然下降。只穿著一件單薄毛衣的我，被凍得瑟瑟發(fā)抖，不停的打噴嚏。上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我正聽(tīng)老師講課，突然頭昏腦脹，眼前黑板上的字，變得彎彎曲曲的，像一只只蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，老師和同學(xué)們的臉也變得扭曲了，我無(wú)力地趴在桌上。老師發(fā)現(xiàn)后通知了媽媽?zhuān)瑡寢尡慵贝掖业刳s來(lái)把我接回了家。
回家后，媽媽手忙腳亂的給我量體溫，拿藥。我吃藥后，感覺(jué)好多了，只是還是有點(diǎn)渾身乏力。晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽忙迎了上去：“孩他爸，兒子病了，發(fā)燒38度，要不要送他去醫(yī)院？”我也可憐巴巴的用哭腔跟他訴說(shuō)著自己的身體是如何如何難受，期待著他的疼愛(ài)。誰(shuí)知爸爸只是漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，冷冷地說(shuō)：“這是你自找的，誰(shuí)叫你不聽(tīng)勸告，你得為你的任性負(fù)責(zé)。”隨后，他與媽媽簡(jiǎn)單交代幾句便回房間了。我的淚水奪眶而出，心冷到了冰點(diǎn)：他一點(diǎn)都不愛(ài)我，一點(diǎn)都不關(guān)心我，這還是我親爸嗎？我再也受不了，沖進(jìn)自己的房間，趴在床上傷心地大哭起來(lái)，無(wú)論媽媽怎么安慰勸說(shuō)也不聽(tīng)。也不知哭了多久，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，我一起床，就發(fā)現(xiàn)爸爸竟趴在我的床邊睡著了。想到他昨晚的無(wú)情，我本想不理他。但轉(zhuǎn)念一下，唉，算了，“大人不計(jì)小人過(guò)”，還是叫醒他吧。我好不容易把他推醒，問(wèn)他怎么回事，他愣了半天，才支支吾吾地說(shuō)：“什么？呵呵，對(duì)不起，可能是我昨天夢(mèng)游了……”邊說(shuō)邊揉著眼睛往外走。我也沒(méi)在意。吃早餐時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，眼里還布滿(mǎn)了血絲，我感到疑惑不解。待爸爸吃完后，我便悄悄地問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你爸，怕你晚上又踢被子，昨晚整夜守在你床邊給你蓋被子。你呀，哎……”媽媽的話(huà)像一把利劍刺進(jìn)了我的心里，我難受極了。轉(zhuǎn)過(guò)身，正看見(jiàn)爸爸的背影，他頭上的那縷白發(fā)，是那樣的醒目，刺眼。爸爸為我做了那么多，我卻還跟他賭氣，我很慚愧，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我連忙起身，朝爸爸走去……
爸爸，感謝您為我付出的一切，您那如大山般深沉的父愛(ài)，讓我不由得想起一首小詩(shī)：我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一朵浪花，您卻給了我整片海洋；我原想摘下一片樹(shù)葉，您卻給了我整片森林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)冬天……爸爸，您對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，但請(qǐng)您放心，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好做人，不再任性，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。爸爸，我愛(ài)您！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
又到了這個(gè)冬天，又要燒爐子，每次都是弄得家里臟兮兮的。
回到家，看到父親在藥箱里找什么東西，便湊上前問(wèn):“找什么呢？”爸爸被我嚇了一跳，趕緊關(guān)上藥箱：“沒(méi)——沒(méi)什么。”爸爸把右手背在背后，顯得極不自然。好奇心使我繞到了爸爸后面，看到了爸爸的手，紅腫著。“呀！怎么了？沒(méi)事吧？”“就——就是燒爐子的時(shí)候燙著了。”
每年冬天燒爐子，爸爸都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。記得剛弄過(guò)來(lái)爐子的時(shí)候，還不太會(huì)用，好不容易弄好了，爐中升起一團(tuán)藍(lán)色的火焰，不一會(huì)，整個(gè)房間都溫暖了。晚上，爸爸在爐子前干活，嘴里還念叨著：“這爐子，封不好，會(huì)中毒的。”我淘氣地說(shuō)爸爸是“怕死鬼”,一臉“黑云”的爸爸沖我嘿嘿的笑。一晚上，暖暖的。
過(guò)年了，我和媽媽出去旅游，爸爸自己自己在家，路上我和媽媽都在討論爸爸和爐子的事，我時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽爸爸晚上能封好爐子嗎，能暖和嗎，一路上，問(wèn)了好幾遍。七天很快結(jié)束了，我和媽媽回到了家，一推門(mén)，一陣涼氣撲面而來(lái)：“怎么這么冷啊？”我大喊。回到屋里，看見(jiàn)爸爸在床上呼呼大睡，我把爸爸叫醒，爸爸坐在床上，搓著眼，在問(wèn)我們玩了什么東西，去哪了。
“這屋，怎么這么冷了？”
“噢，你們娘倆走了，就再也沒(méi)有點(diǎn)爐子，可算睡了幾天好覺(jué)。”爸爸依然嘿嘿的笑，但我和媽媽早已潸然淚下》
想著以前的事，看著眼前爸爸燙傷的手，心里產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬畏，站在面前的爸爸更像是一名戰(zhàn)士，每年與爐子戰(zhàn)斗，換來(lái)一冬天的溫暖。站在眼前爸爸，最威武
無(wú)聲的愛(ài)，最偉大！
無(wú)聲的.愛(ài)，最動(dòng)人！
無(wú)聲的愛(ài)，最雄壯！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我的爸爸，個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲，開(kāi)頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。
現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見(jiàn)證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷，疼愛(ài)——那年我爸為了養(yǎng)活全家，在蘭溪開(kāi)了一家油廠(chǎng)。一次我去哪玩，玩了一會(huì)兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。
休息了好以后，我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間，我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
這是在工作的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住，一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見(jiàn)了爸爸背上血肉模糊時(shí)，不知如何是好的我只知道哭。
當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸，他嘴里還不停地說(shuō)著：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時(shí)我的眼淚奪眶出，不由自主地說(shuō)：“爸爸我沒(méi)事。”……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀(guān)點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正。”岳老師的話(huà)給了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年多了。我和我爸爸都已經(jīng)有四年沒(méi)見(jiàn)面了，在這些日子里，我已經(jīng)被折磨得痛苦不堪，到了這時(shí)，我才明白，思念，是多么讓人痛苦的事。一想到父親，我就淚流滿(mǎn)面，但是，我總會(huì)找一個(gè)可以自我安慰的理由：與其像這樣痛苦的活著，還不如去逃避它。一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子，畢竟也是個(gè)靈魂不全的人。
你可能會(huì)想，我的爸爸為什么會(huì)和我分開(kāi)那么多年。其實(shí)，我生在信陽(yáng)，一歲時(shí)，我的父母把我?guī)У洁嵵荩瓦@樣，我開(kāi)始了新的生活。好景不長(zhǎng)，因?yàn)楦鞣N原因，使我這里的奶奶和我爸爸總是鬧得不愉快。我原本的幸福生活變得不堪一擊。我想哭，但又不敢，有時(shí)我總是在角落里傷心地流淚。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
就這樣，我痛苦的度過(guò)了在這里的十一年。記得爸爸離開(kāi)這個(gè)家的時(shí)候，我才上2年級(jí)。不懂事的我還以為爸爸是去外地打工，長(zhǎng)期不回來(lái)。到了后來(lái)我才知道，爸爸是不想回來(lái)了。我多恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有留住爸爸，讓爸爸不要走。每次我看到別的孩子和自己的爸爸媽媽手牽手時(shí)，我總是淚流不止。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
不過(guò)，爸爸也總是偷偷的給我的打電話(huà)，問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印３缘暮貌缓谩⒆〉煤貌缓谩Ｒ虼宋乙矔?huì)得到一絲安慰。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
爸爸，你回來(lái)吧！讓我體驗(yàn)一下父愛(ài)的溫暖，好嗎？
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進(jìn)爸爸的懷抱，幸福享不了......”聽(tīng)著這一首充滿(mǎn)父愛(ài)的歌，我總會(huì)黯然神傷。掉下一滴滴傷心的眼淚。為了我小小的心靈不再受到傷害，爸爸，你回來(lái)吧！
我好想和別一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
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