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六年級下冊第二單元作文700字（精選16篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級下冊第二單元作文700字，希望對大家有所幫助。
六年級下冊第二單元作文700字 1
農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。
今年的元宵節媽媽讓我獨自購買湯圓。我興奮地來到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節晚會。
團圓飯在歡聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個個彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細看，許多人家門口都掛著各式各樣的.燈籠，元宵節為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網上閱覽了元宵節相關的資料。
原來元宵節掛彩燈籠還有這樣一個傳說啊。
以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。
過了好久，有個老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”
大家聽了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子，驅邪避鬼神。
看來元宵節還有這么多的習俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵節這一天讓我懂得了很多課外知識和文化習俗，中國是個文化古國，還有更多的奧秘正等著我們去發現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。
六年級下冊第二單元作文700字 2
春節踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，現在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的.火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了文明、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。
六年級下冊第二單元作文700字 3
每年農歷六月二十五到二十七日，是我們納西族人的傳統節日——火把節。
火把節的第一天，孩子們從大清早就一個勁兒地催促大人快扎火把。跑到田野里，采摘裝飾火把用的野花，什么小金菊啦，打碗花啦，少不了最重要的火把花。摘了一大抱后，又忙著往火把上插，上層是五顏六色的野花，把最紅的像珍珠似的花在在火把上，底層還要插上松枝、竹子。納西族的火把比外國的圣誕樹還要美上幾分。天黑了，人們把火把點燃，歡快地搖曳著，火把更加美麗多姿。
火把節的第二天，白天我們納西人手持禮物，走鄉串戶，訪問親朋好友，祝賀節日;到了晚上，高舉著火把，擁進農田，照亮莊稼，祝愿五谷豐登。
火把節的高潮在第三天。夜幕剛剛降臨，家家戶戶在門前了最高最大的火把，有的甚至有兩層樓那么高。從高處往下看，廣場上，巷子里，家家戶戶的門里門外到處都是燃起的火把，映紅了村寨，映紅了夜空，好像燃燒的海洋，好像蜿蜒閃動的光帶。前來觀光的`人很多很多，有兄弟民族的，也有外國人，把街道擠得水泄不通。晚會開始了，一個身強力壯的小伙子表演跳火把，他們一個接一個跑上前去使勁一縱，敏捷地跳過了齊腰的火把，贏得了一陣又一陣的喝彩聲。漂亮的姑娘們身穿節日盛裝，圍著高大的火把拉起手，跳起我們納西人的舞蹈“阿哩哩”。孩子們個個喜笑顏開，高舉著小火把，像魚兒在人群中穿來跑去。整個村寨都沉浸在節日的歡樂氣氛之中了。
你知道嗎，關于火把節還有一個美麗的傳說呢。相傳在很久以前，玉帝嫉妒人間的美麗、歡樂，下令讓管火的紅臉天神把人間燒掉，天神不忍心傷害心地善良的人們，想辦法瞞過了玉皇。他死后還托夢給納西人，要大家點燃火把，瞞過玉帝。久久之，便形成了我們納西人的火把節。
六年級下冊第二單元作文700字 4
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統節日的形成，是一個民族或者國家歷史文化長期積淀凝聚的過程。
今年的端午節，我們在學校參加了慶端午活動，這讓我們興奮不已。一進校門，迎接我們的是一個打扮成古代男子模樣的體育老師，他用雄黃酒在我們的額頭上寫了一個“王”字，據說這能起到辟邪的作用。然后，他又發給我們一個香袋和一個香蛋，據說這能驅蟲。拿到東西后，我們還七嘴八舌地討論了一番。到了教室，老師給我們講了有關端午節來歷的說法。其中一種說法是端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。屈原身為楚國的大臣，忠于職守卻不為君王所信任，被貶流放。屈原的身上，體現著我們中華民族崇高的品質。屈原不與小人同流合污，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，表現了出淤泥而不染的精神。聽了老師的.講解，我被屈原的精神品質深深地打動了。
端午節有許多傳統的習俗，這些習俗有的與屈原有關，如吃粽子、劃龍舟等。傳說屈原懷著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，卻最終因目睹楚國幾近滅亡而抱石沉江，在汨羅江中結束了他的一生，而人們為了不讓河中的魚蝦吞食屈原的尸體就向河中投粽子，于是，每逢端午吃粽子就成了這個節日的傳統。為了表現人們爭先恐后、爭分奪秒地救屈原的情形，端午節又有了劃龍舟這一項目，這表現了人們對屈原的愛戴。
漢代司馬遷曾在汨羅江邊含淚緬懷屈原，由此可以看出屈原的精神深深影響著后來人。在現代文明飛速發展的今天，我們應當借端午這個中國的傳統節日，將屈原的偉大精神與人格傳承下去。
端午節，是我們的傳統節日，我們不僅要過好，還要深入挖掘其內涵，讓中華民族的傳統文化在中華沃土上開花、結果。
六年級下冊第二單元作文700字 5
晴空蒼靄，黑夜茫茫，有一輪圓月撥開夜的束縛，吐露光亮，在無燈的夜晚，它的皎潔便是旅人前行的方向每至花好月圓，即為中秋的到來。
家中就有一棵桂花樹，是外公親手栽的。大概在晚上八點多時，月光爬上桂花枝頭，我們便在外婆邊上坐下，追溯起中秋的故事。
外婆緩緩講述著：“很久很久以前，有一個叫后羿的人，他勇猛無比，射下了九個太陽，他的妻子嫦娥……”這個故事大家都知道，可還是聽得津津有味。我一邊望著月亮，一邊聽著，眼前便仿佛出現了這樣的情景，雪白的玉兔正在搗藥；強壯的吳剛砍伐桂樹；玄宗妙聽嫦娥曲，作下《霓裳羽衣曲》；蘇軾吟誦著“月有陰晴圓缺”的感嘆；李白在窗邊對著月亮流露出“低頭思故鄉”的游子情思……這一個個故事令我動容。
月亮漸漸升到黑夜空中，淡淡的月光照進院子，實有“庭下有積水空明”之美。我們一家人圍坐一圈，將月餅放在桌子正中間，姐姐拿起刀具，將月亮般圓潤的豆沙月餅平分6塊，我們各自取出1塊，放進嘴里，嘗到的除了紅豆甜意，更多的`是屬于中秋佳節的團圓之悅。
晚上九點時分，市中央的燈會開始了，舞龍的聲響更增添節日氣氛，各色斑斕的燈高高掛起。抬頭眺望，那輪明月才最耀人，恬靜地掛在夜空，默默祝愿著這晚所有的團圓家庭，也將那遠在海外的愁子之情帶給他的家人；相互思念的戀人，同望一輪月，讓彼此的心更進一步�！昂Ｉ仙髟拢煅娜舯揉彙贝嗽挷患佟�
我們各自點上了一盞燈，放入湖中，數不清的小燈，匯聚起來，閃耀著微弱的光，向湖心，向遠處漂去，向更遠的月亮方向而去……水波粼粼，月影依依。
我想，月圓之時意味著團圓，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，無論我們在哪里，同在一輪月光下，我們的心永遠在一起。
中秋之夜，月下有感，頌團圓之中秋，享幸福之團聚，愿中秋之習俗永遠流傳。 ——后記
六年級下冊第二單元作文700字 6
盼��！盼啊！眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，不一而足。在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌。
到了晚上，開始吃年夜飯了，不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴。這里面有紅彤彤的紅燒肉，有黃澄澄的雞翅，有綠油油的青菜，還有香噴噴的糖醋排骨。我看到滿桌子的色香味俱全的.菜，想到媽媽燒得菜真是應有盡有了，媽媽的手藝真是非凡呀！我等不及了，夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一塊，感覺越吃越想吃。我嘗了紅燒肉，有夾起了一塊雞翅，咬了一口，感覺也一樣是美味呀！等爸爸媽媽就做時我已經吃了很多菜了。這時，我們一家八口圍坐在一起，我吃的更歡了，我們有說有笑的。就吃完了一頓快樂的晚餐。
放鞭炮了，我高興地一蹦三尺高，我和爸爸上了樓頂上的陽臺，只聽到了一陣“噼里啪啦”的響聲，我也忍不住點燃一根煙花棒，“嘶嘶”焰火開始飛速旋轉，忽然噴出一道青光，如同一池波光粼粼的碧水，慢慢地碧水中間出現了一朵婀娜多姿的紅色荷花，真是奇妙極了！我越看越著迷，一時呆住了，就在這時，池水和荷花變幻成五光十色的閃亮的花慢慢向天上飛去，真像仙女飛天呀！多么有意思啊！這時，爸爸也來放鞭炮，他拿出一個花蝴蝶，輕輕地放在地上，快速地點燃，剎那間，蝴蝶身子后面噴出五顏六色的火焰，猛然間飛了起來，在天空中劃出一道美麗的弧線不見了。
春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。春節真是一個紅紅火火，喜氣洋洋的節日�。�
六年級下冊第二單元作文700字 7
每年過完快樂的“六一”，就迎來了大哥哥、大姐姐們緊張的高考，學校里大部分老師都去監考了，陪在我們身邊的就只有我們的班主任——敬愛的韓老師。因為這兩天只能上語文課，為了讓我們將來高考有一個快樂的回憶，也為了讓我們從忙碌的學習中放松一下、快樂一下，韓老師宣布了一個令人振奮的消息：“同學們，明天是六月七日，以后這天的下午我們過班節！”。頓時，教室里沸騰起來，緊接著響起了雷鳴般的掌聲……
第二天，我們全班同學都穿著節日的盛裝，帶著可口的小食品來到教室，大家把小食品聚在一起，然后回到各自的座位開始
了上午的學習。很快，上午的學習結束了，期盼已久的班節終于開始了。首先，韓老師組織全班同學去操場拍合影，大家擺出了各種各樣的造型，有的雙手高畫著“OK”型、有的劃著剪子型、有的金雞獨立、有的拉扯著裙邊……雖然造型不同，可大家臉上的笑卻是一樣的'，在“三、二、一，茄子”的快樂聲中，我們拍了一張又一張照片。拍完照，同學們像脫韁的野馬，沖回了教室。
回到教室，我們的美餐計劃開始了，有的吃土豆片、有的吃話梅、有的吃山楂、有的吃巧克力……美食在師生間、同學間傳遞，快樂也在師生間、同學間傳遞。也不知是誰有了一個創意，把各種各樣的小食品磊在一起，擺成了一個大蛋糕樣，糖果、肉松、水果、豆腐干、泡鳳爪……應有盡有，漂亮的彩色“蛋糕”呈現在我們眼前，大家齊聲贊嘆這個美妙的“蛋糕“，可惜好景不常，很快這個“蛋糕”就在一片“咔嚓”聲中被我們消滅得干干凈凈。
美餐之后，到了我們的游戲時間。小貓釣魚、智力搭建、色彩拼圖……一場場智力游戲令人快樂無比，同學們的表現讓老師刮目相看。普普通通的文具，在我們的手里演變成了智力工具。大家沉浸在班節的歡樂氛圍中。“當、當、當……的下課鈴聲送走了我們的第一個班節。
班節是愉快的，韓老師臉上洋溢著笑容，我們臉上洋溢著笑容，我們期待著下一個六月七日——難忘的班節趕快到來。
六年級下冊第二單元作文700字 8
“六一”節是我們小朋友最快樂的節日，可以唱歌、跳舞、休息、逛街……
今年，我度過了到晉江后的第一個兒童節，這是一個難忘的節日�！傲弧边@天，我5：30就醒了，穿上了新衣服，扎上了紅綢帶，心理不知有多開心。我吃完飯，就叫上媽媽一起到樓下等車去學校。
我到了學校一會兒后，朱老師就來幫我們化妝，我媽媽看著看著就學會了，于是也幫我的同學們化起妝。
當我聽到《運動員進行曲》響起時，我們就排好整齊的隊伍，準備去體育館。到達操場整隊時，操場真是熱鬧非凡，從樓上往下看，同學們穿著整齊的服裝，列著整齊的方隊，像大海一樣壯觀。
“出發”！體育老師一聲令下，我們就高興得又蹦又跳，真想馬上就到體育館��！
到了體育館我們引吭高歌一曲《國歌》，歌聲響徹云霄，振奮人心。接著主持人就宣布“六一”文藝演出開始，我們的一個個精彩的節目就開始了。我最喜歡其中的《師恩難忘》，因為那些同學和老師配合的很好，我們仿佛也看到了同學們像一棵棵小樹，老師卻是辛勤的`園丁，在老師的培育下，我們成了一棵棵蒼天大樹，個個都成了祖國的棟梁。
我們三年級的節目也不錯，我們表演的是誦讀《增廣賢文》。我們三年級的表演雖然沒有《師恩難忘》那么好，可我們全體同學都付出了艱苦的勞動，老師也在烈日下陪著我們一起排練，一分辛苦一分收獲，我們成功了！
學校的活動結束后，媽媽就帶我到“豪客來”去吃牛排，我吃著、吃著，看見媽媽正在想著什么事，于是我問媽媽，媽媽說：“我看著你吃得那么開心，心里高興極了�！蔽覍寢屨f：“我小時候是你和爸爸一起把我撫養大的，我一定會刻苦學習，長大后用實際行動來報答你們對我的一片愛�！眿寢寱牡男α�。
快樂的時光總是過得飛快的，充實又愉快的一天過去了，這個兒童節，我長大了不少，也懂得了許多道理，我一定會珍惜這美好的學習時光，刻苦學習、努力鍛煉、全面發展，長大后報答父母、老師，報效我的祖國。
六年級下冊第二單元作文700字 9
春節到了，家家戶戶掛起了燈籠，貼上了對聯，到處紅紅火火，熱鬧非凡。按照民間習俗，除夕夜“子時”要放鞭炮、吃餃子，辭舊迎新，寓意“交子”。后來，人們就把“交子”時吃的這種美食諧音稱“餃子”。從此，“餃子”不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。
這不，家里人正忙著包餃子呢！瞧，媽媽將一張餃子皮托入掌心，放入餡，再兩手合攏一捏，一只小巧玲瓏的水餃就包好了。我也學著媽媽的樣子，一手托住餃子皮，一手拿著勺子往里放入餡。可誰知當我把餃子皮對折捏起時，餃子卻破了一個小洞，我見狀連忙補救，可是捏住了一邊，另一邊又破了……好不容易將餃子包上了，再和媽媽的一比，我包的餃子簡直像個丑八怪。胖胖的身子上打滿了一個一個的補丁，難看死了！我沮喪地坐在沙發上再也不想包了。媽媽見了，走了過來說：“孩子，過年吃餃子是我們北方人的傳統習俗。你看，餃子形如元寶，取“招財進寶”之意。三十晚上，人們還會把一些干果、銅錢包進餃子里，寄托著人們對新年的美好祈望。到時，吃著自己親手包的餃子，是不是別有一番滋味了？”聽著媽媽的話，我重新托起一張餃子皮。媽媽提醒我少放些餡，再將皮捏緊。我左手輕托餃子，右手拿起小勺。在皮中放入適量的餡，我用筷子點一些清水涂在餃子皮四周，然后，我兩手把餃子皮對折。“不好，餃子皮沾在了我的手上!”我連忙蘸了點面粉補救。一下一下，我輕輕地將餃子皮捏出皺褶，最后，再給餃子底面蘸一些面粉，立在案板上�！肮�，我成功地包好了第一個餃子！”我頓時干勁十足，包了一個又一個。不多時，便和媽媽包了一大案板餃子。
細細品嘗自己親手包的.餃子，我心里有說不出的滋味。這個春節我過得快樂而有意義，紅火的對聯，香噴噴的餃子，感受著濃郁的民俗文化，我愛過春節。
六年級下冊第二單元作文700字 10
在不同的家庭中，總是會有一兩個重要的節日。
在我家中，它就是春節。
每到春節，我們總是非常累，但也很快樂。
春節早晨，屋外的大公雞亮的聲音把我從床上揪起。天邊的稀稀疏疏的星也隱去。
清晨的霧總是最提神的。一家人都乘看這時候起來做該做的事。
爺爺把一只公雞和母雞提出來。用繩子捆綁著腳。先把公雞的脖子一揪，用刀一劃，月會升，日會落，日復一日，年復一年。每當看到太陽從東邊升起時，總會情不自禁的想起老爸。
他很少回家，一年回不了幾次，每次見面仿若陌生人一般，即使這樣，心里依舊是萬分激動。
這天，我一如既往的來到海邊，看著那抹深紅的日落，逐漸從深紅變成淡紅，在這絢麗之景下，氣氛卻有些壓抑。
又是新而美好的一天，晴空萬里，一陣清風吹散我所有的惆悵，卻吹不散我想念老爸的哀愁。清風徐徐，我卻心浮氣躁，鄰居家的小貓成群結隊地圍在一起吃貓糧時，我不禁潸然淚下。伴隨著那抹又漸漸落水的夕陽。
我慵懶地走回家疲倦的躺于床上，這時枕邊傳來聲響：“是老爸的電話？！”后得知他將要在明天回來，聽到這個消息，我的心情如雷雨交加到陽光明媚�？矗〈斑吥菍β槿冈跒槲覛g呼，母親走過來說孩子吃飯了，我蹦蹦跳跳的走了出去，一路上忍俊不禁。
時間過得很快，轉眼間已是傍晚，我獨自一人坐在門前，托著腮雙腿隨意搖動著，等待著老爸的歸來，突然面前一個高大的.身影，有些陌生的面孔，使我措手不及，過了一會兒，激動地說道：“爸，你終于回來了！”他滄桑的笑容，不免讓我有些心疼。母親說道：“唉，你們父女倆別在那杵著了，都來吃飯吧！”我笑道：“好”。就這樣，老爸牽著我的手，慢慢走進家里，身影逐漸消失于殘留在天邊絢麗的云霞中。
對于我來說，老爸回家就是一個特別的節日，一個讓人激動，期待趕快到來的日子。
六年級下冊第二單元作文700字 11
冬天來了，大雪紛飛。好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，人們張燈結彩。有的正在掛紅燈籠，有的正在貼春聯，還有的正穿著新衣裳在商場購物呢！看到到處都洋溢著喜氣洋洋的氣氛，看來是要過春節呢！
你知道春節的來歷嗎？讓我來告訴你吧！春節有一個美麗的傳說，在很久以前，有一個叫年的神獸會在一年的最后一天出來搗亂，但人們發現年怕火光，紅色和響聲，所以每當這時，人們總會掛燈籠、放鞭炮，穿上了紅衣服，年被趕走了，所以人們為了紀念那一天，就把那天定為春節。
春節有很多精彩的習俗活動，比如：“貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮、拜年……我最新換的就是放鞭炮呢。春節的早上，我早早起床找來蚊香和沖天炮，把蚊香點著后一溜煙跑到了菜地里。我想：還是插著再放吧�？蓜e一下把我小命炸沒了！于是把沖天炮插進了一顆石頭縫里，心里好像揣了一只小兔子，砰砰直跳，我一只腳在前，一只腳在后，成“弓”字形。拿著蚊香的那只手緩緩的向沖天炮靠近，仿佛正要和它親密接觸呢！越來越近，越來越近，突然，引火線被點燃了，我扭過頭，后腳用力向后一蹬，火箭一樣的速度奔到了一塊大石頭后面，蹲在地上，緊緊堵住耳朵，就在我剛剛準備好時，“砰”的一聲響，沖天炮飛上天空就像一架小型火箭。放完鞭炮，似乎沒有那么害怕了！原來放鞭炮一點兒也不可怕，但是，下次還是讓貝貝姐姐帶我一起放吧！
其次，我還喜歡去拜年。到了正月初一的`早上，給太太拜年了。我敲門太太剛一打開門，我就雙手抱拳，“撲通”一聲跪在了地上，大聲說道：“恭喜發財，紅包拿來！”只見太太雙手背在背后，像變戲法似的從手里變出一個紅包，我連忙說了聲謝謝，就跑回了家。打開紅包一數“哈哈”有三百元呢！又可以買我想看的書呢！我高興地說道，一邊說還一邊把錢塞進了我的小貓仔存錢罐里。
中國有很多傳統節日，但我最愛的是這熱熱鬧鬧的春節！
六年級下冊第二單元作文700字 12
“五十六個星座，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家�！毙@里飄蕩著歡快的歌聲。咦，今天校園什么事�。窟@么熱鬧！哦，原來是我們學校一年一度的民族傳統文化節開始了！
今年的民族文化節主題是民族游戲。我們收集不同民族的傳統游戲，不但要講游戲，還要制作游戲道具，最后通過玩游戲收集印章獎勵，看誰玩過的游戲最多。我們各個班級還要穿上不同的民族特色服裝。是不是聽著就很有意思��？
咦，那一個個穿著金閃閃衣服的同學們是哪個班的啊？哈哈，這是我們505班的同學。我們的民族服裝整體顏色是深棕色的，鑲嵌著一顆顆漂亮的珍珠和金色的.花邊，我們是有著優美服飾的民族——俄羅斯族！
那你們知道俄羅斯族的特色游戲是什么嗎？是彩蛋系列游戲：畫彩蛋、撞彩蛋、找彩蛋…撞彩蛋就是兩個人，每個人一個彩蛋拿在手里互相撞在一起，誰的先破誰就算輸。
我躍躍欲試想玩一玩。一開始我非常緊張，生怕把自己心愛的彩蛋撞壞了，可是我一連撞了幾次，都沒有撞破，連續戰勝了幾個同學，把他們的彩蛋撞破了……我的自信心大增，可是驕兵必敗，剛開始驕傲的時候，我心愛的彩蛋被撞碎了，壯烈犧牲了。嗚嗚，我的彩蛋啊，我的心也碎了。
可是，我很快又被別的游戲吸引過去了。我左顧右盼，忽然，眼前一亮，幾個大字出現在我眼前，“賽跳跑”。這個是塔塔爾族的游戲，游戲規則是把兩條腿綁在一起，手里拿一個勺子，勺子里放著雞蛋，跳著走，看誰最快到終點�？雌饋砗唵蔚挠螒�，我卻手忙腳亂，一下要摔倒了，一下又掉了雞蛋，像個笨笨的小企鵝。看著其他選手都快到終點了，我就悄悄動了點“歪”腦筋，跳兩下偷偷再走兩步……好不容易才到了終點，我又“贏”得了一枚印章。噓……
節日接近尾聲了，同學們都開心極了�？墒俏覅s有些不滿足，我只得到了12個印章，多的小朋友有16個呢！我多希望明天還是民族文化節呀，這樣我就可以把所有游戲都玩遍了。
六年級下冊第二單元作文700字 13
中國是積攢五千年民族文化的國家，它譽為四大文明古國之一，有許多具有民族氣息文化的節日！
每當提到節日，我就會馬上聯想到節日背后的一個個動人心弦的神話故事，對節日十分向往與期盼。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來一個新春。春節是吉祥的象征，是歡樂的象征，是幸福的象征。每一個春節都向我們呈現出一副嶄新的面貌。舊的一年過去了，就會迎來一個全新的開始，年年年尾接年頭，就像接力似的。所以，在春節時節，人們的臉上總是掛著開心的笑容，無論富貴或貧窮，無倫你煩惱還是開心。在這一聲聲爆竹聲中，我們也逐漸長大了，所謂是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”��！
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”你還記得這首詩嗎？對了這是描寫清明節的.詩句。清明節是一個感情豐富的節日，許多人懷著傷感的心情給先人們上墳，希望他們在天國能過得快樂；還有傷感者直接就因思念逝者而借酒消愁；更有無數革命先烈的后裔沐著清明節的蒙蒙細雨長跪于革命先輩的豐碑面前，以他們的虔誠和祝福祭奠著那些曾經為國家拋頭顱、灑熱血英勇犧牲的革命先烈。
“國王身殘今何有，只留離騷在世間�！睂α�，這說的是端午節和我們的大詩人屈原，因為有了他的縱身一躍，便有了這個壯烈的節日。屈原眼看大好河山即將斷送在奸佞之手，無力回天，為何不一死了知？每逢端午，我們只是吃粽子，劃龍舟，更多的卻是在感悟滿腔憂國憂民的熱血、體會無處濺灑的悲傷、緬懷為國捐軀的英雄！
“明月幾時有？把酒問青天�！敝星锛压澣藞F圓，而也勾起了身在異鄉的游子的思鄉之情。或許，中秋月圓人不圓，然而，當我們想起“海上生明月，天涯共此時”這千古成誦的佳句時，不也會在同一輪明月下去寄語我們對親朋故友的思念之情嗎？
年年歲歲去去來來，每一次受到的感受都不同，每一次的感受都如詩如畫。感受節日的溫馨，感受節日的美好，但愿每一天都是不一樣的節日！
六年級下冊第二單元作文700字 14
中國的傳統節日形式多種多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的一個要要的組成部分，但這博大精深的節日卻在我們中國人的不經意間淡漠者，消逝著，遺忘著。而我們現在應該去做的就是保護它，了解它，堅守住它。堅守住中國的傳統節日，是每一個中國人的本分。
那個曾寫下一首離騷的偉大詩人屈原，他是愛國者的先驅，為后人留下了無數思緒，也留下了無盡的反思。從此五月初五便成了他的永恒，他的離去使人們感到了前所未有的空虛和無奈，而后人們為了紀念他，便紛紛往汨羅江中投下粽子。從那以后端午節就成了紀念屈原的日子，可是除了了解他的人，喜愛他的人以外，還有誰真正知道屈原跳江自盡的原因呢。當時，楚國敗了，血色的殘陽拉長了他的身影，縱身一躍，投入了這滔滔江水之中，他沒有留下任何遺憾......這原本是個悲傷的結局，可當今世人們卻只是因為這三天的'假期而興奮高興著，有誰還記得那個愛國先驅呢？作為一個中國人也應該去了解每一個傳統節日的背景與意義，而不是漸漸的淡漠，忽視所以堅守著我們的傳統節日，是我們的本職。 弘揚中國節日，接受外來文化，互利雙贏。
現如今的中國，正在慢慢的被西方的傳統的節日所吞噬著，我們太多地關注于西方的萬圣節的南瓜，圣誕節的白胡子老人，情人節的紅玫瑰，漸漸地忘記了新年的倒福字，端午節的粽子和中秋節的月餅了，對于一個中國人來說，我們如若丟了這些節日，也就意味著丟失了自己的特色，自己的個性，當然這不代表著我們不能接受外來文化節日，而是應該適當的學習和關注，同樣我們也可以大力發展中國的傳統節日，把我們的博大精深傳入異國。 現如今，我們需要做到的是加強對傳統節日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護并堅守中國的節日，不讓這些節日的消失在我們中國人自己的手中。
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生誕四月春暖季，日逢千親友獻壽禮。放暑假，過生日，似乎成了我童年時期一段珍貴的回憶。
隨著一聲雞鳴，我們家壽星的生日宴也就開始了，全家人開始忙活起來，做家務，大掃除，去趕集，準備菜，我們家里還有位大廚爸爸。每到這天，爸爸總會精力充沛，精神抖擻地走進廚房，擼起袖子，開始他的廚藝秀。我特別佩服爸爸，平日那些不起眼的食材一下全都降服于他，都在他的指令下，在他的手中跳著華爾茲，最后成為餐桌上一道道美味的佳肴。
每每這時，我們的壽星都會悠閑地躺在長椅上，兩個手指間夾著煙悠悠地吸著。原本想祝福他的'我，竟條件反射般的轉身沖進客廳，對正在掃地的奶奶告了狀：奶奶！爺爺他又抽煙！
奶奶二話不說，氣沖沖地跑過去，似乎準備大干一架，爺爺見這情景，急匆匆地把煙扔在地上，尷尬地沖著奶奶笑，奶奶也就不計較了，轉身離開，原本忙碌的一家又充滿了歡笑。
到了正午，生日宴開始了，村里的人一窩蜂地沖了進來，似乎要把門檻踏平。一個勁的和壽星問好，瞧瞧壽星的臉上，褶子都擠在一起了。
開始上菜，大蝦，雞肉簡直讓我眼花繚亂，但這些都不足以讓我垂涎三尺，真正吸引我的還是生日的必備佳肴蛋糕。
臉上被奶油弄得五花八門的我，成為了全家人笑話的焦點，我的臉在白色奶油的映襯下顯得格外的紅，而家中的歡笑聲卻愈來愈大
我已有多年未能再體會那時的場景了，因為：壽星生病了。爺爺他再也不能躺在那把長椅上，再也不會被奶奶訓著把煙扔掉。
每逢這天，我都會提著蛋糕到爺爺的病床前，將蛋糕送到爺爺的嘴邊，爺爺此時的臉上又浮現出那熟悉的笑容，褶子又擠在了一起。
我又想起了那場景，爺爺的笑容似乎是我心中那段回憶的開關，它深深的在我心中扎根，發芽，等待著被一次次喚醒
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“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�！蹦銈儊聿乱徊率鞘裁垂澣�？對，就是端午節了。我最難忘的是幼兒園時的一次端午節。
幼兒園大班時，老師讓我們邀請家長到學校里包粽子。端午節那天，老師早早地把粽葉、糯米、繩子等東西拿到桌子上。開始包粽子了，我的媽媽先把兩片粽葉拿出來，折成一個漏斗形，再放一點糯米進去，拿一顆紅棗放到糯米中間的位置，再把粽葉另一個角折起來，用線捆起來就成了一個粽子。
我心想：原來包粽子那么簡單。我學媽媽那樣包，小心翼翼地拿出兩片粽葉，一不小心把粽葉折斷了，媽媽幫我把粽葉折好，我放了一點糯米，又放一顆紅棗，再用繩子捆起來，一個大粽子終于包好了。老師微笑著向我豎起大拇指表揚我，我開心地親了媽媽一口。老師給我們一家一個袋子，把和家長一起包的'粽子放在袋子里，最后比賽誰包的粽子好，結果我和媽媽還得了第一名呢！更有趣的是吃著自己親手包的粽子，只覺得甜在心里，喜在心間。大家吃著說著笑著，操場里歡聲笑語，熱鬧非凡。
長大了，我還知道端午節習俗除了吃粽子，它還有賽龍舟。每到端午節都會有一場龍舟比賽，各式各樣的龍舟，賽者們穿著鮮艷的服裝，整個賽場氣氛高漲。每到端午節，奶奶必做的是就是插艾葉驅毒辟邪，還要給我掛上香囊，手脖上系上花線，也叫長命線。
我還聽奶奶說：“端午節是紀念愛國詩人屈原，因為皇上有一位大臣在皇上面前誣陷屈原，皇上信以為真，把屈原發配到邊疆，后來國家滅亡，屈原聽到這個消息后，非常悲憤，抱著一塊大石頭跳進河里死去。老百姓怕魚蝦吃屈原的尸體，就包了粽子扔到河里。后來這些做法就慢慢成了今天的賽龍舟、喝雄黃酒、吃粽子的風俗�！�
端午節�。∧憬o我帶來了多少歡樂和喜悅。端午節�。∥易類鄣闹腥A傳統節日。
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