實用的六年級故事作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級故事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文300字 篇1
唐僧開著剛用白龍馬換來的寶馬車,奉唐王之命,到西天取經(jīng),兩天就出大唐了。
他來到一座山前,下車休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺的孫猴子頭上。唐僧自言自語地地說:“喲!好軟的石頭呀,從來沒見過這么軟的石頭!”突然,他聽見屁股下傳來一團(tuán)聲音:“師傅!我是悟空,觀音讓我這等您的!”悟空從美夢中醒來并說著,唐僧這才發(fā)現(xiàn)屁股下是一只猴子。悟空說:“觀音讓我這里等你,你把山上的那張黃紙撕下來就行了。”
唐僧爬上了山,可是,山上全是廣告條,沒有看見悟空所說的那張,“悟空到底是哪張?山上全部是廣告條。”悟空想了想,說:“那就全撕下來吧。”唐僧只好全部都撕下來。
悟空跟著唐僧,隨后找到了八戒、沙僧。
他們在歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了天竺笠國,走到殿前,唐僧說明來由,沒想到佛祖卻說:“你們傻不傻,我用QQ發(fā)給你們不就行了?”
唐僧四人無語了,準(zhǔn)備問成佛一事時,佛祖說:“難道你們都不上網(wǎng)嗎?經(jīng)書早就在網(wǎng)上傳遍了,哪需要你們來取回去傳教呢!因為馬化騰發(fā)明的QQ,信息傳播快,成為了普渡眾生第一功臣,他已經(jīng)成佛了!”
六年級故事作文300字 篇2
一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。
突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。
不一會兒,兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事?
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了,我們還會安全嗎?
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會有事!
兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊,他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!
兒童圣主派出自衛(wèi)隊,登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇,所以派出自衛(wèi)隊。
六年級故事作文300字 篇3
水是人類必不可少的東西,沒有了水,人類將無法生存。在人體中,水占重量的20%,血液中的90%也是水。由此可見,水對我們的生活有著非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭沖熱水澡時,你們又何嘗知道,自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個多月;在你沖馬桶、澆花時,你們又何曾想過循環(huán)使用;在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時,你有想過沒有,如果讓他一直哭下去,最后一滴水也只不過是一個暢想而已。
在那陽光明媚的春天,獨(dú)自步行到田園小溪間去,你會發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛,青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返。可是如今,滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道,我們離不開水,它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意,一次次的傷害她,數(shù)百年來千瘡百孔,遍體鱗傷。
同學(xué)們,黃金有價水無價,讓我們從現(xiàn)在開始,從什么邊的小事做起,讓我們共同努力,用欣賞的目光去尋找時的家園吧!
六年級故事作文300字 篇4
文具有一個親密的大家庭,在這個大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。
晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽著。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說:“小主人每次寫完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時候經(jīng)常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了。”
小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來,走到寫字臺前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。
從此以后,小主人養(yǎng)成了愛護(hù)東西的好習(xí)慣。
六年級故事作文300字 篇5
望望床頭上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里,讓我想起了一個感人的故事。
在一個月明風(fēng)清的晚上,我和家人一起去紅太陽廣場散步,廣場上有許多買玩具的小攤子,但在一個不起眼的角落里,2個小女孩擺著一個攤子,上面有筆記本、小熊……過往的人們,誰都不愿意駐足停留看看。
我路過那,一眼就看見了一只微笑的小熊,再看一眼那兩個小女孩,水汪汪的大眼睛,真誠的對著我笑。
我讓媽媽給我買下了微笑的小熊,當(dāng)我把錢給小女孩時,她戀戀不舍的看了看小熊,慢慢的'把它遞到我的手上。
我看著兩個小女孩不像是農(nóng)村的孩子,穿的很時髦,很干凈。忍不住問她們?yōu)槭裁磿炎约盒膼鄣臇|西賣掉。她說:“爺爺生病了,在醫(yī)院躺了一個多月了,家里錢早花光了,所以想把自己的東西賣掉,為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥,對她們很好。”
聽了這一番話,我的心狠狠的顫動了,有人批判我們90后:“90后的小孩像糖,甜到憂傷。”可是,90后的我們也是有孝心的。
看那只小熊,演繹了一場動人的贊歌。
六年級故事作文300字 篇6
從前的我,不愛讀書,但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后,書悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進(jìn)教室對我們大家說:“這節(jié)課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學(xué)們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會。”老師說:“沒關(guān)系,坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發(fā)呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關(guān)系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的。”
從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。
書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學(xué)生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!
這就是我與書的故事。
六年級故事作文300字 篇7
幾個大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽說才從英國尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個薩嶺國的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們在說什么呀?我叫菲漫達(dá)。”亦希泠說道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時,所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來,我們會帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢。”
“但是,你們是在說我嗎?這是哪里?薩嶺國?可是為什么我會來這里,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,為什么會叫亦琴,還有凌倩……”
“這個,公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會和您解釋清楚吧。”
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,為什么會到了這個地方!”
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