六年級的生活作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的生活作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的生活作文1
“耶！暑假又到嘍！”當期末考試考完時，我情不自禁地發出一聲：“解放”的喊聲。實在按捺不住內心的喜悅。又喊了一聲：“解放軍進學校嘍！”同學們一陣哄笑。老師朝我白了個眼，好像在說：“難道我是，你們是被壓迫的老百姓？”我吐了吐舌頭。沒辦法，高興的情緒控實在制不住了。
下個學期，我可要上六年級了，自己也要有主見了，不能像小時候父母讓做什么就是什么，父母永遠是對的，不敢反駁他們的意見。所以經過和父母一番“激烈”的戰斗。最終，他們決定，這個暑假讓我自己安排。我心里竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時間多點。學習的時間少些。正高興時，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀說：“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧。”我一看上面寫著，看電視不能超過一小時、每天練字、作文———。啊！我的美夢泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。
可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計劃好了，每天以最快的速度把作業做。當然，不能忘了檢查。剩下的時間就自己安排，玩要有，看書也必不可少，到了中午再看電視，晚上運動運動，勞逸結合。我也給父母來一個“約法二章”一個星期兩次帶我去城里看書；周末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了。“耶”！我心中一陣歡喜。
我要的暑假生活是勞逸結合、很陽光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬。也許在家長眼里暑假是學習的黃金時間，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松開心的日子。我的暑假生活基本來說是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都會過得非常充實，快樂。因為我的暑假我做主。
六年級的生活作文2
新的學期開始了，我們升上了六年級。作為畢業班，學校組織我們進行了軍訓。
這是我第一次參加軍訓，我心里非常激動，心情快樂無比。在軍訓中很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。
負責我們軍訓的是周教官。他剛滿18歲，身高1。85米左右，高高瘦瘦的。但是其他教官卻叫他“胖子”，原來周教官剛入伍的時候，體重有180多斤。當兵三個月后，他整整掉了70斤，可想訓練有多么艱苦。
周教官首先教我們軍姿的站法，然后讓我照著動作做。數一百秒，陽光直射也不能動一下。但是在訓練過程中，有的同學就差幾秒就堅持不住了，我們就要重站，直到大家在規定的時間內紋絲不動。這樣才能鍛煉我們的意志品質和集體榮譽感。
之后，我們又訓練了跨立、稍息和三面轉體。這三項是訓練我們團體動作迅速和整齊性。剛開始，我們的動作太大，稍息的時候左腳應踢出右腳的一半，而我們已經踢出了快兩個右腳了；跨立的時候，步子又邁的太小；三面轉體的時候，又有人分不清左右。但經過幾天的訓練，我們做得越來越有模有樣了。
檢驗我們的訓練成果，就要與其他班級比一比。這時二班正好來和我們四班比賽。我們也不懼怕他們，雙方都喊起了響亮的口號。這時三班也躍躍欲試，趕來“湊熱鬧”。三班喊著響亮的口號，試圖壓制住我們，但我們喊出了比他們更響亮的口號。此時，操場上口號聲此起彼伏、響徹云霄……
通過幾天的軍訓，雖然曬黑了皮膚，站得手腳酸痛，但鍛煉了我們的意志，使我們身上少了許多“驕嬌二氣”，培養了我們的團隊精神。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。這就是我們的軍訓，讓我們收獲滿滿。
六年級的生活作文3
清晨，伴著第一縷陽光，我來到校園，聽著鳥兒的啼唱，我來尋找早晨剛睡醒的痕跡。
在校園的生活中，我更喜歡春季期。在春季期，我喜歡一切生機勃勃的景象。
早早的來到學校，我可以看到一副“炫目的油彩畫”。綠樹成蔭的道路，伴著一股充滿生氣的清香。當然，旁邊幾顆小樹的葉尖上的顆顆露珠，只要靜下心來聆聽，便可以聽見水珠落地的清脆響聲“啪，啪，啪……”
離開這兒不久后，我便去花園瞧瞧。花帶上一層不染，只有那充滿生氣的綠色此刻竟帶著一朵朵花骨朵，小小的，生氣極了。不過，一些花帶上的花卻開出了精致的小花，里面還帶著顆顆露珠，看起來到覺得這小花有點兒小調皮。撲面而來的花香讓我不竟忘掉煩惱。花園中的雕像“學海明珠”依然矗立在那里，被太陽的一縷光束照有點金光閃閃的感覺。來到花園中的草坪上，躺下，抬起頭來靜靜的看著天空，旁邊剛破土的小草靜靜的陪伴著！小草綠綠的，嫩嫩的，可愛極了！
離開了花園時，便快要到上課時間了。走到教室，要先經過那寬闊的操場。依晰可以看到操場旁邊的大王椰樹上正在玩躲貓貓的小鳥，它們的歡樂聲像是在為操場上跑步的同學加油。來到這兒時，我總會繞著跑道跑上一圈。
來到高大的教學樓下，往上望，便可以看見一些同學緩緩地走進教室。同樣也可以看見一些糊涂蟲走錯教室，在同學們的哄笑中灰溜溜退出去的場景。不過，有幾次，我也差點成為他們中的一員。來到教室，同學們認認真真的讀書聲緩緩傳來，一些同學雖然不讀書，但他們卻不吵不鬧，靜靜的預習課文。來到位置，準備好即將上課需要的東西，等待老師的到來……
本來，平靜的校園生活，也因為春天的到來，開始變得熱鬧。花兒展開了笑顏，小草探出了頭，小鳥兒開始了歌唱……
啊，我喜歡春天的校園，多么美麗，多么生氣呀！
六年級的生活作文4
阿姨簡單說了幾句，就回到自己的崗位上。我也趕緊回到教室，準備下堂課。
數學課，我正聽著，忽然覺得背后有人輕輕捅了我一下。我悄悄回過頭，是我后面的男生，他遞給我一個很精致的本子，隨手指了指他旁邊一個女生。我正疑惑，她做了個手勢，噢，原來是要我填同學錄啊。可是這是上課，我怎么能這么做啊？我還在猶豫，她又傳給我一張紙條，上面寫著：你好，我叫淑，我想和你作個朋友，好嗎？我很高興，忙回：嗯！她看見后愜意地笑了。
今晚布置作業時，數學老師正在布置作業。突然停了下來，轉過身面對著我們，掃視了一會兒，手指住了我，輕聲說道：“那位同學，你上來一下。”我不解。到了講臺，老師拿給我一支粉筆，笑著對我說：“你幫我寫一下好嗎？”我點點頭，寫了起來。
寫著寫著，我忽然聽到下面有很大的聲音，像在議論。等我收工回座位的時候，有很多同學在看我。我蒙在鼓里。等到了座位，淑告訴我：“你寫的字好漂亮啊！”我才恍然大。雖然我不想在大家面前表現出什么，但我還會笑了。
第二天，我可真是羞大了……因為這個學校五年級每星期都要做三次操，而只有在四年級時學這個操。可我才剛過來，哪有學過這操？等下樓時，我還在想：等一下要怎么辦呢？做不做？不會怎么辦？哎！算了，待會兒學著他們就好了！
廣播體操開始了，剛開始動作比較慢，我跟地上。心里有點得意，可下面卻讓我不知所措。隨著音樂播放速度的增加，同學們做的速度也越來越快。我都要跟不上了。最后，完全被弄暈了。（這可能有點夸張）沒辦法，今天我只好丟面子了——我停了下來，呆呆站在那里，看著大家做操……
終于熬過了這幾分鐘，停下來后，同學們都在看我，我那時是多么羞啊！
此后每個課間操，我都認真跟著同學們學，我相信，通過我的努力，我一定可以學好！
六年級的生活作文5
寒假轉眼間過去了，我的心還在春節里回蕩著，想想寒假的生活，令人難忘。
說說我的元宵節吧!
我的元宵節非常有意思，我和我大姑家的弟弟去青屏山上玩，我愉快的答應了。大姑家在鳳凰山莊，離東山口最近了，我和弟弟們吃完了餃子，便上山玩去了。姑父帶著我們，我們上山就是不走尋常路，哪危險就走哪里，哪陡峭就走哪里，因此姑父比我們提前到了山頂，我們上到了山頂已經氣喘吁吁了，我們一*股坐在了石頭上。
我們歇夠了，姑父說讓我們去山上玩碰碰車。我的兩個弟弟啊是又蹦又跳，剛才那種累早都拋到九霄云外去了，我們繼續上路。啊!真熱鬧啊，又是套圈的，又是打氣球的。我拉了拉姑父的上衣，又指了指套圈的，他好想知道了我的意思，便三下五除二的掏出了5元錢。嘻嘻，套圈我最拿手了，我瞄準能力特強，這小小的套圈早已是小KISS了。我拿了一個圈，“嗖”的一聲套住了金魚和有反彈了一下，落了個空。我發怒了，全力的套，可還是沒套住。看弟弟手上沒圈了，我也只剩下1個了，我凝聲屏氣，把以前的套路全部的加起來回想，悟出了奧秘，一套，嘿!絕了，竟然套著了個小烏龜，把兩個弟弟歡喜的，哎呀，我是一蹦三尺高。
玩碰碰車最有意思了，我和許言坐一車，姑父和許午坐一車。開動了，我踩油門，先讓弟弟玩，他矮子打狼——光喊不上，想嚇一嚇我姑父。我也沒轍了，只有我上了。我踩起油門，把方向盤轉了一圈，向前駛去，當姑父想撞我時，我猛一轉，姑父反被我裝上了。哈哈，姑父是挨了棒的狗——氣急敗壞，我們窮追不舍，想來一個乘勝追擊，我是驕傲的很啊，他看我浮躁起來就背后偷襲撞了我一下子。姑父說我關羽失荊州——驕兵必敗。
今天，我還在回念這些事，我多么想今天也是喜慶的元宵節啊!不過得等待20xx年啦，我還要做一次碰碰車，還要……
六年級的`生活作文6
我希望有一個充滿善良的生活，我希望有一個美好的未來的生活。
我希望有一個和諧的生活。看，大家在同一個小區里相處得那么和諧，小區里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧，王阿姨和李阿姨雖然在老遠處，可她們都不約而同地相視一笑；隔壁的小鵬也和我們弟弟小亮玩得正樂著呢！這個小區就像我希望的未來生活一樣：和諧！
我希望有一個快樂的生活。在家庭，沒有爭吵、沒有打罵；在社會，沒有欺騙、沒有虛情假意。每個人都有這一顆溫柔善良的心。那么，這個社會、一些家庭就會美好起來。任何事物只要用心去對待、用心去感受，那這種生活就像我所希望的未來生活一樣：快樂！
我希望有一個有愛心的生活。每個人都擁有著一顆柔和的愛心；看見別人有困難，必會拔刀相助的人、熱心幫助別人的人。就好像：扶老奶奶過馬路、拿東西；送迷路的小弟弟回家；幫助已經年老的姥姥做事……這些都是我們力所能及的事，只要我們樂意去做的話，那么這些事情就像我所希望的未來生活一樣：愛心飛揚！
我希望有一個完美的生活。每一個家庭都完美無缺，沒有什么單親媽媽、單親爸爸，只有一個完完整整的家；沒有孤兒，沒有流浪兒。只有一個個溫馨的家庭。那么，這些家庭就像我所希望的未來生活一樣：完美！
我希望有一個美好的生活。有一個處處洋溢著歡樂與和諧，有一個充滿真誠的社會，有一個愛心飛揚的世界，有一個個完美無缺的家庭……那么，這些生活就像我所希望的未來生活的一樣：美好。
如果，我說如果，未來的生活將會是我所希望的一樣的話。那么，那個社會將會是”五彩繽紛，充滿樂趣！
我對它抱著很大的希望呢！
六年級的生活作文7
在1885年，德國人用自己的智慧發明了世界上第一輛汽車，并在后來的日子里不斷創新。從此，汽車走進了生活，讓21世紀成為“汽車時代”。
我們現在一出門，就可以看到物數輛汽車從我們面前飛馳而過。在任何公共場所，門前總會停著車的長龍，車真是無處不在！
那么，它到底改變了哪些呢？就拿生活中的小事說起吧。早上，我們正準備去上學，突然發現不知何時外面下起了瓢潑大雨。這時，一攔路邊的出租車，他們就會把你干干爽爽的送到學校大門口；周末，想去幾百米遠外的書店看書，漫步到公交站臺，等上幾分鐘，龐大舒適的公交車就可以把你護送到書的海洋了；隔壁的小區起火了，濃煙滾滾，正在這危急關頭，火速趕來的消防車帶著它高科技的裝置，立馬就把大火澆滅了……這還只是汽車眾多用處中小小的一部分。它為人們保駕護航、為我們提供了出行的便利，改變了我們的生活。但俗話說得好：“凡事有好的一面，也有壞的一面。”
在每個街道上，來往的車輛總是絡繹不絕。在這樣的情況下，難免會有一些碰撞，于是，可怕的車禍發生了。車禍往往使一個家庭陷入無盡的悲傷之中，讓車成了生命的威脅。在近百年來，全球變暖，大量的冰川融化，讓許多動物陷入了無家可歸的困境。而背后的罪魁禍首，就是汽車。大批的車釋放出大量的尾氣，讓整個天空都被蒙上了一層陰影。這個冬天，霧霾成了人們關注的焦點。汽車逐漸轉化成口罩，也成了生活的必須。
為了能讓便利一直陪伴我們，希望每一個人都能節能出行，讓汽車先生休息一下，以便發揮它更好的作用。還有科學家叔叔們，請你們加把勁，爭取早日造出更環保的汽車，讓汽車與污染早日劃上界線！
六年級的生活作文8
眾所周知，學校飯堂的食物是相當“獨特”呀，我們常常抱怨飯菜不可口，但是在那一天的中午，食堂來了個“華麗”的逆轉，讓我們大“吃”一斤。
幸福的校園太陽還是那個太陽，校園還是那個校園。我與朋友漫步在操場上，拖著沉重的腳步，緩緩走向食堂。
“今天的午飯吃什么呢？”我無精打采地抖抖手，問道。
朋友打了個哈欠，死氣沉沉地回答：“還能吃什么呢？你認為我們的廚師會"棄暗投明"，然后弄一桌滿漢全席？荒唐！”她話音剛落，就甩給我一雙白眼，向食堂奔去。
我掀開門簾，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我瞬間煥然一新，精神百倍！為什么我會有那么大的動力？因為——美食！沒錯！同學們的餐盤里擺著一個個金黃色的大雞腿，所有人的臉上都掛著一個甜美滿足的笑容。
我立馬奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已經在享用這“突襲”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起來。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮，小心翼翼地裹在舌頭里，油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯，又接著向雞腿大將發動攻擊。“卡滋卡茲——”我有節奏地咀嚼著大餐，口水在舌邊淌過，故意做出一個回味享受的表情：我瞇縫著眼睛，眉毛微微向上揚，嘴唇蜷縮成一團，伸長脖子，翹起下巴，發出夸張的“砸吧咂吧”聲。吃的間隙，還哼上一兩句歡快的曲兒，開心盡在我的眉宇神色間。
三下五除二，我就吃得干干凈凈。原本“豐滿”的大雞腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒，心滿意足地走了。
生活真是滋潤呀！沒想到，廚師竟為我們準備了一份巨大驚喜：美食。啊！校園生活多么幸福呀！
六年級的生活作文9
我們的生活到處都是互聯網，我們的生活離不開互聯網，互聯網無處不在。
我先舉一些例子，我們可以在網上查找一些資料，可以在數字知識庫里尋找自己學習上，生活上的所需，從而幫助我們的學習與生活。想買各種商品可以足不出戶，我們還可以在網上看電影，看新聞，給我們提供了很多便利與幫助。
互聯網讓我們的生活更方便了，互聯網可以讓世界變為一個“小村莊”，大家雖然相隔五湖四海可是有了互聯網好像就在隔壁一樣，就像古人說的“海內存知己，天涯若比鄰。”互聯網是我們相互溝通，相互交流互動的平臺。我們可以通過互聯網聊天，談論一下自己現在生活，共同完成作業，共同娛樂等。可是在沒有網絡之前我們只能先約好一起去哪一起聊天，十分麻煩，有了互聯網之后，可以把想說的話發在微博，微信和QQ上。
有了互聯網令我們的生活更安寧了，比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件，警察可以用互聯網來調取小區內的攝像頭來查找小偷的大致長相，還可以沿路調取監控來追蹤小偷的去向，然后等待時機進行抓捕，所以互聯網可以給人民晚上安心睡覺，白天放心工作，讓警察破案率大大的提高了，小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯網帶來的安逸生活，互聯網的發展呈一日千里之勢，但是畢竟是新生物。計算機病毒被視為最可怕的污染，目前世界上大約有幾千種病毒流行，同時又有新的病毒產生，加上電腦的超高技術，對電腦進行攻擊，網上傳遞一些不良信息，使人防不勝防。
但作為主宰新時代的我們總歸離不開網絡的，我們要利用它的優勢，讓它發揮出它最大的能量，我猜想未來能把互聯網遍布到宇宙中去，希望互聯網可以像天上的星星一樣十分密集。
六年級的生活作文10
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
我理想中的生活應是：春日晴柳下的
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談......
而絕非是“雕弓如滿月”那般緊張。而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
我想要的學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我想要的學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我想要的學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。
我想要的學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
我想要的學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
看，那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的過失的態度......
我想要的學習生活盈滿了怡意，真如古人那般“小佇石橋風滿袖”。我不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路上，我依然會乘風破浪。因為我深深的體會到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的真諦。所以我將義無反顧、一如既往地前行。
如果不信，請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我理想中的學習生活！
六年級的生活作文11
“嘿，你帶了零食沒？”“你這衣服在哪買的？好漂亮哦。”“聽六年級的說軍訓很痛苦耶”“我晚上不抱娃娃睡不著啊。”“教官很嚴嗎……”同學們再去軍訓的途中嘰嘰喳喳的，顯得異常興奮，一直吵個不停。
不一會就到了我們的營地—懷化市第一高炮團，下了車，負責我們班的教官向我們走來“大家好，我的名字叫陳固堅，希望我們能成為很好的朋友，我……”緊接著我們被分配了寢室，我以及另外九個女同學同住204號寢室，我們恰好都是形影不離的好友，所以也遠了我們的夢啦，等我們領完軍訓服把東西都收在寢室了后，“嘟——”哨音吹響了，我們趕緊換上軍訓服到下面的操場集合，教官們向我們介紹完每天的日常安排后，又把我們趕回了寢室。由于來時已是下午，所以現在就要睡覺了。
第二天，凌晨六點就叫我們起床，而且還要圍操場跑十圈，“呼呼——”同學們累得氣喘吁吁，不過跑完就是吃飯時間了，前還要唱歌，真是。不過這還不是最苦的呢，最苦得是上下午要頂著烈日訓練立定啊、向左轉啊、向右轉……生不如死啊!對了，在這里我要講一下，軍訓時，我和顏 吵了一架。就是有一天晚上停電了，教官把我們召集到操場唱歌，教官要顏指揮，顏就硬是把我拉了上去，我不想，老班就也開始講我了，氣得我。
第五天上午一起床，教官就把我們帶到了射擊場，我們要打五發子彈（真槍實彈哦）怪緊張的。由于我們204號是一排，又是第一個寢室，所以我們是第一批。站到自己的搶位上后，只聽“臥倒——開始”兩聲響后，可以開槍了，可我們畢竟是女生膽子小嘛，誰都不敢開，于是，我鼓起勇氣開了第一槍“砰——”反沖力差點把我震飛，隨著我這一聲響，其他人也陸續開了槍，不久，五發子彈就打完了。我們坐著車回到了寢室。
最后一天晚上，舉行了聯歡晚會，我和七排的一個男同學是主持人。這天晚上每個同學東很高興，我也很快樂。
第七天，我們依依不舍得離開了，再見可愛的教官們！
六年級的生活作文12
每個人在課余生活中都有自己喜歡的事，而我就喜歡在課余生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣，并且我在看一幅畫入迷時，就想去了解它背后的故事。你看我又開始了！這次是一位女子迷住了我，她的微笑，她的莊重，她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一，《蒙娜麗莎》的肖像畫。
蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的，也就是她的微笑，讓我去了解她，喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子，當時達·芬奇給她作畫時，她才24歲。因為剛剛失去自己心愛的女兒，因此她的面容總是含著悲戚和憂愁。為了讓蒙娜麗莎高興起來，達·芬奇想了許多辦法：他請樂師奏起歡快的音樂，唱起好聽的歌曲；讓人說笑話。讓歡快的氣氛沖去蒙娜麗莎的悲傷，使她臉上重綻愉快的笑容。達·芬奇的努力沒有白費，蒙娜麗莎果然微笑了，而且笑的那么舒展、動人。達·芬奇抓住這可貴的時機，用畫筆保住了她永遠的微笑。
蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人，給人了一種既高貴又優雅、端莊的印象。她的微笑是達·芬奇一點點用手指抹出來的，她是經過長期的涂抹做成的。從中也可以體會出達·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是為了讓世人看到這樣的笑容，讓世人永遠向這位女子一樣保持這樣的微笑。
每個人都有自己喜歡的經典作品，但是當你了解了作品背后的故事，就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經典的畫像；有人喜歡民間工藝；有人喜歡經典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像，她的微笑，她的莊重，她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一，《蒙娜麗莎》的肖像畫。
每個人在課余生活中都會有不同的事去做，而我就喜歡看經典的畫像。從這次看畫中我體會到了：每個作品都有自己背后的故事，只有我們去了解她才知道。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧！
六年級的生活作文13
我爸爸是搞建筑的，所以每次都會有農民工在工地上干活，就在上個星期我就看見了他們的生活。
那天我來到爸爸的工地玩，我正玩的開心時媽媽卻插一句：“你如果不好好學習以后就會像他們一樣。”霎時間我又想起了暑假里我干農活的樣子。我又望了望外面正在干活的農民工，我想：他們每一天一定是早起晚睡，吃的是粗飯，干活時一定是汗流浹背。想到這里，我不知不覺的走到農民工干活的地方。這是我突然看見一位被石頭砸住的農民工在路邊休息。我問他：“你怎么不去買一個止血藥？”他說：“那藥太貴了。”“你有孩子嗎？”“有。”“他在哪兒呀？”“他去買菜了。”“他沒有上學嗎？”“沒有。”“你怎么不讓他去上學？”“現在學校學費太貴了，上不起。”我看他的腳還在流血，我連忙掏出隨身必備的止血藥給他弄上。他連聲說：“謝謝……”直到我看見他的血不流了，我又向前走去，這時一位男孩子剛從外面買菜回來。我看著他瘦小的臉蛋，黑黑的皮膚，我忍不住哭了起來，那是我第一次放聲大哭，因為我想到了平時亂花錢、不愛學習的我，和他形成鮮明對比，我頓時很對不住自己的父母。
到了晚上，我去他們吃飯的地方，這一看頓時給我嚇壞了，他們竟然吃的是咸菜、白饅頭，喝的是白粥。我又想起了平常我吃的是大魚大肉還挑三揀四，他們吃的值多少錢，我吃的值多少錢。晚上我姨把電視般出來讓大家一起看，他們還時不時的傳來一陣笑聲。雖然他們窮，但是他們還是可以給自己快樂，我很欣賞他們不跟別人攀比的精神。
這就是農民工的生活，簡單而快樂。他們雖然是農民工，進行的是繁重的體力勞動，但是他們有希望有目標每一天都是快樂的。我以后要好好學習，將來有一天有能力來改變農民工艱苦的生活，而且通過農民工的生活我還深深的體會到父母的錢是多不容易掙來的，我以后要學會珍惜，不亂花錢。
六年級的生活作文14
生活是一首古樸的歌謠，我們都是那個唱歌的人。
——題記
花開花落，時光飛瀉，童年時光已走遠，可那些歌謠仍在我記憶深處輕吟淺唱，伴我成長。
還記得我上二年級的時候，我不喜歡寫毛筆字，媽媽還是給我報了毛筆字的興趣班，把我騙到了興趣班的門口。我的心里奏響了低沉的歌謠。
進了興趣班的門就快要上課了，你溫和的話語一下就吸引了我們，那件粉紅色的連衣裙上沒有一點皺褶，長長的睫毛下，一雙明亮的眸子，像極了鄰家那位和藹的大姐姐——你就是我們的老師，先教我們如何拿筆，然后教我們怎么寫筆畫，看著你在紙上畫出一個又一個漂亮骨頭，我們也都摩拳擦掌，躍躍欲試。
寫了一會，才發現怎么寫都不像你寫的，我越寫越急躁寫越，越難看，“吧嗒”一聲手中的毛筆被掰斷了。窗外的大樹似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌謠變得急躁起來。
這時你走了過來，用你修長白嫩的手教我如何運筆，如何回鋒，在宣紙上寫出一個個漂亮的筆畫。說：“先回鋒，頓按，再調轉筆鋒，行筆，鈍筆……”
我的心平靜了下來，漸漸的，不再急躁，我嘗到了寫毛筆字的甜蜜，我越寫越好，一連寫了好多張都沒停下，一點都沒覺得累。我的心里的歌謠到達了高潮。
不知不覺，已經下課了，我奔出教室路邊的小草也在為我驕傲，我感到了前所未有的滿足。
做任何事都要心平氣和，如果過于急躁將會一事無成。毛筆字就是其中之一，只有在心平氣和時才能寫得好。
生活是一首歌謠，取決于你的心情和態度。
六年級的生活作文15
時間飛逝，在緊張的學習生活過后，期盼已久的寒假終于到來了。迎接我的是輕松快樂的寒假生活。
放假的感覺真棒啊！早上8點多了，太陽都快曬到屁股上了，我才睜開惺忪的眼睛，慢吞吞地穿衣服，不會聽到點媽媽的口頭禪“快點，快點”，不用擔心上學遲到了，我簡直是一個“自由”人，雖然寒假生活比平時輕松了許多，但總不能忘記學習，我每天除了完成老師布置的寒假作業之外，就會看看書，每本書的內容都深深地吸引著我，讓我學到了許許多多的知識。也有些時候，我會去打打羽毛球，騎騎自行車等鍛煉一下身體，增強體質。
學習、運動之外，當然也要放松一下嘍！今天，陽光明媚，和絢的風吹過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息。你聽，“兒子，起床了，我們還要去寧大美食城，我的心情別提有多開心了。汽車行了一會兒，就到了目的地。一眼望去，一家家小吃店“聳立”著，看見了簇擁的人群，聞見了一股香氣襲入心底，沁人心脾。我們聞到了一股鮮香的氣味，便循味而去，原來是一位老師傅正在烤雞，他將雞放在烈火上，不停在翻轉，看著雞由黃變紅，看著雞的油脂慢慢地滴下，聽到一聲聲“滋滋”聲。此時，我已是垂涎三尺，等不及想咬一口。“好了，好了！”老師傅說：“這雞要趁熱吃，我給你們切塊。”師傅利索地包裝好，交給我們，我和媽媽早已抵擋不住它的誘惑，開始瘋搶起來，這只雞外焦里嫩，香酥可口，不一會人，一整只雞就被我們消滅完了。
令我難以忘懷的還有豆花湯，只見一位師傅把做好的純豆花盛在碗里，澆上湯汁，撒上酸豆角、花生米、蔥花、榨菜，每嘗一口都會有新的滋味，令人流連。
寧大還有很多小吃，有豬蹄，芋圓，還有蟹堡，牛蛙，都十分美味。
很快就要上學了，快樂而短暫的寒假生活快要結束了，時光老人請你放慢你的步伐，讓那快樂的寒假得以延續。
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