【實用】六年級游記作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級游記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級游記作文 篇1
橫店——一個令人向往的地方，因為我們平時喜歡看的許多電影電視是在橫店拍攝的，聽說還聚集著許多明星呢！。7月26日，一個陽光明媚的日子，我和爸爸還有媽媽一起來到橫店，我帶著筆和紙，期待著讓明星為我簽名的那一激動的時刻。
一到橫店，我就高興地蹦起來了，因為聽說有明星正在拍戲呢！爸爸領著我們來到明清宮苑景區，里面有許多游客都穿上古代的服裝在拍照，嚴然像是老佛爺、皇阿瑪、還有小格格、小太監之類的。我頓時有一種進宮的感覺，那我當什么呢？我不想當宮女，但又當不了皇后、老佛爺，那就當格格吧，我讓媽媽給我挑了一件格格的衣服，咔嚓拍下了我最純真的一刻。
然后，我們又進了乾清宮。一進宮殿呈現在我們面前的是一張莊嚴而又漂亮的龍椅，很多人都搶著要坐上龍椅。我可不想坐，我想讓爸爸來坐上面，我來一個格格參見皇阿瑪。再爸爸來一個：格格平身�？墒怯瓮娴娜藢嵲谔�，爸爸又很儒雅，不跟其他游客搶位子，沒辦法只能和龍椅說：BYE-BYE！了。感覺有點掃興，這時媽媽又拉著我們的手說：我們去看表演吧！我的興致才又上來了一點。
看完表演，我的肚子咕咕叫了起來，媽媽說：我們到御膳房吧！，我還以為媽媽在開玩笑呢，沒想到還真有一個御膳房飯店。那吃什么呢？我突然冒出來一句：來一桌滿漢全席吧。樂得爸媽呵呵大笑。我們邊說邊走，不知不覺來到了御膳房門口，走進一看原來是一個普通飯店。不管怎么樣，還是吃一點吧，總不能餓著肚子。
接著，我們繼續游覽三宮六院，感覺真像電視里的慈寧宮、坤寧宮和淑芳齋之類的。這時，一個小孩子大叫起來：看哪，有人在拍戲！我一陣激動，拉著爸媽的手直往拍戲的劇組方向跑，心想這次一定能看到明星了。沒想到被劇組的工作人員毫不留情的擋住了，根本不讓我們看。這下可把我氣壞了，心里在罵：不看就不看，有什么了不起的，不就一些普通演員，根本不是什么大明星。不過，心里還是覺得很遺憾，明星沒見著，簽名自然也就泡湯了。
走出橫店，眼前還是那么美。
六年級游記作文 篇2
今天，我和媽媽、爸爸、小姑、弟弟他們一起去了泰山公園玩，泰山公園可真大呀！我一進門，就看見了游樂場，我和弟弟一起去瞧了瞧，“哇”，我和弟弟都發出了由衷的贊嘆，里面好多好多的游樂設施。
我先玩了“極品飛船”，想知道這是怎么回事嗎？告訴你吧，就是兩個人面對面坐在一艘小船上，兩個人的左腳底各有一個踏板，開始鍵按了以后，我和弟弟兩個人把左腳使勁地踩在踏板上，哇，我們很快地飛向了半空中，到了極限時，又突然往回走，我們又飛到另一側的半空中，“啊，媽媽，救命啊！”我們越飛越高，越飛越高……，我生怕把我們甩了出去。后來，我發現踏得越緊，飛得越高，我漸漸地把腳松了，可是，我發現如果松的話，我就只能在底下徘徊了，不能飛了，這還有什么意思呢，于是，我又使勁踩在踏板上，我又飛起來了，飛得好高好高，我還是很怕，“啊，啊”，特別是往下走的時候，我總感覺我的心臟病快要嚇出來了，到最后下來時，我聽到有人議論紛紛：“那個女孩喊得最兇、喊得最響。”
然后我又玩了“蹦極”這個游戲，管理員給我綁好安全帶，我雙手抓住皮筋，之后，我一點一點往上升，然后，管理員雙手抓住我的腰，使勁往下一帶，猛地一松手，我一下子蹦得好高，我感覺我把泰州看遍了，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。第二下，我抓住這個機會，把游樂場看了一遍，看到還有好多好多玩的地方。啊……
“啊”，我的三次機會用玩了，我的繩子慢慢地降了下去，我被告知時間到了，不能再玩了，我只好遺憾地走了。
再談一談我玩的“沖浪飛車”，我先套上了雨衣，然后和弟弟一起坐上了小船，小船順流而走，慢慢地滑到了沖浪上去的地方，傳送帶把我們推上了頂端，接著，我們又順流而下，啊，好驚險啊，激起的水花都打在圍觀的人群身上，幸虧我們穿了雨衣，不然，我們都成落湯雞了。
接下來，我們玩了“森林狩獵”這個游戲，我和弟弟每人手上都拿了一把槍，瞄準動物身上的小圓心點，“噠噠噠”，一陣槍林彈雨之后，我和弟弟打中了20發子彈，我還不過癮，我又進去狩獵了一次，這一次，我可一個都不想漏掉，我看到了猴子旁邊那個小圓心，我和弟弟使勁打，我們倆個三點一線瞄準那個小紅心，那個小猴竟然情不自禁地跳起舞來，接下來，我們看到一只老虎，我又對準小紅心一陣猛打，我轉身一看，呀，還有一只小海豹和小海豚沒有打呢，于是，我又梆梆兩聲，打中了它們兩個，小海豹和小海豚都噴起水花來，接著車子開動了，我又接二連三打中了，老虎、獅子、大象、恐龍…。我可謂是百發百中神射手。接下來，我一槍不漏地全部打中，28發子彈。
接下來，我又玩了“小漂球”，我和弟弟鉆進一個塑料球，等我們鉆進去以后，管理員拉起金屬拉鏈，接著放進一個軟軟的紅管子，隨著機器開動的聲音，開始放進空氣來，漸漸地，大球慢慢地漲了起來，越漲越大，最后變成了一個鼓鼓的球，管理員又把第二層金屬拉鏈和第一層鐵拉鏈拉上，把我和弟弟推入水中。我和弟弟在里面只要一站起來，球就會移動，我們就會跌倒。我們拼命用手抓住那層薄薄的塑料，一起往前跳，球就滾了起來，我們慢慢漂到了河中央，我掌握了一個決竅，只要我一跳，抓住頂上那一層，我就可以再往前面滾了，我們翻滾得很厲害，小漂球都漂到小橋的旁邊了。有一位好心人把我們又推向了河中央，五分鐘時間到了，與其用力翻滾，不如躺著讓管理員拉過去，那多舒服呀！于是我便躺著，讓管理員拉我們上去，上了岸，弟弟想多玩會，我便給他支了個招，我們一起把身子往后面一躺，不就又到河里去了嗎？可是，為時已晚，管理人員已經把氣放了，我們只好依依不舍地上了岸。
今天真快樂！
六年級游記作文 篇3
說到我的朋友，哪個不是我的死黨，他們個個自有其貌，自有其招：一個搞笑，一個幽默……讓我不禁想為他們提起一筆：
我當然是世界著名大畫家——齊白石，我來到了神話故事——《西游記》中。
白骨精當然是陳潔茹，在這間農家小屋中，它的聰明智慧都用在了那狡詐的詭計中，這詭計，當然是寫作，它巧使迷魂之計，讓靈感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓門兒，哪怕別人比她低0。5分，她都樂在其中，而且，更嚇人的是，她已不再是以前那只知會用變形計的白骨精了，她“張牙舞爪”！寫作能力更上萬層樓，讓我們覺得完全進入她的寫作世界！
��！真沒想到王暢竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一個，她經常擺出一副酷酷的樣子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。認真。 不馬虎。積極，速度。學習。搞怪的蜘蛛精��！
鐵扇公主算是最將情義的，不過我覺得最適合的人選，“她”算是我最忠實的死黨了，“她”想象的極其豐富，好像用芭蕉扇往頭腦上一吹，就能想出東西來！“她”的學習一天比一天進步，就像“她”用芭蕉扇刮風的技術也在不斷提高，這是世上最怪異的男版鐵扇公主！
調皮搗蛋是紅孩兒的天性！最適合的人選當然是陳澤華！他是我們的搗蛋大王，他時時瘋兮兮的，讓我們不時的想去說他幾句，他性格樂觀，攻擊起來真是重錘敲擊大玻璃，真跟紅孩兒有幾分相似！而在至高無上的觀世音菩薩霍老師的管教下，他真是小巫見大巫！
最后一個就是牛魔王——樓澤了！他脾氣暴躁性格頑劣，很難纏，發起火來，五雷轟頂，誰也阻止不了！有時，做錯了什么，還是會去有求別人，不過不管怎樣，他也逃不了觀世音霍老師的手下！
這些真是一群怪異。幽默，有難同當；有福同享的朋友。
六年級游記作文 篇4
“云淡風清近午天，傍花隨柳過前川。識人不識余心樂，將謂偷閑學少年，”啊，一年一度的春游終于到來了，我甚是高興。
春游前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑�！蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎？“呵呵。”我實話告訴你吧，我們在買好多好多的好吃的呢？
春游那天，你們知道老師帶我們去哪玩嗎？哈哈，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，于是，別班的同學盯上了我耍悠悠球的技術，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨后說到：“不是同年級的嗎？你憑什么說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”于是，他說……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發現了，于是，體育老師就舉辦了一個“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學們，集合了，準備回家了�！庇谑�，我便戀戀不舍地離開了雙桂公園。
六年級游記作文 篇5
《西游記》是我國的四大名著之一，是一部老少皆宜的`作品，使我每每讀起《西游記》都會情不自禁溶入那精彩的情節之中領略到了文字的魅力。
西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經為線索，講述了它們克服種種困難，歷經了九九八十一難，最終取得了真經的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，學得一身高強的法術，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話說;“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點。五百年前他大鬧天空后被如來佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報。在護送唐僧西天取經的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時竟舍命相救。在取經途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開了。孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當他聽到師父有難之時，毅然挺身而出，把師父救了回來，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!
讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學會感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會永久和平美好。
六年級游記作文 篇6
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。春天，那是一個花開的季節，那是一個萬物復蘇的季節，我們便出發來到了枝江的安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。
坐著車，和同學說說話，哼著小調，我心里充滿了無限激動和興奮。不一會兒就到了枝江安福寺。我們下了車，三五成群地圍在一起分享食物，準備野炊的物品。
大家各忙各的，有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過了一會，我們便high了起來，拿著鍋和鏟子，一個勁的炒著，雖有些糊了，但對于我們來說，簡直是山珍海味。Anna也忙了起來，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦�。÷�，各個組的桌上，都擺滿了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯條”等，可謂是數不勝數，也讓我這個吃貨笑開了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的努力下，終于恢復了原貌。經過幾十分鐘，終于到達了我們夢寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經謝了，當依然沒有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學忍不住要來拍幾張照片，保存下來。
看完桃花后，我們坐上了車，依依不舍地離開了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
六年級游記作文 篇7
人的心，是決定人生旅途的重要東西，你的心或許對自己的目標十分明確，但也可能并不了解要怎樣才能實現自己的目標，那么你將會迷茫，將會不知所措，甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們該如何追尋自己的內心所求呢？吳承恩或許給了我們一個不錯的答案。
心中的情緒，有正面也有負面，雖然我們更喜歡正面的情緒，但也不得不面對各種負面的情緒。
控制情緒的最高境界便是不為物動。只有當你不會被外界的事物影響情緒時，你才掌握了控制的方法；只有當你將一切置之身外時，你的內心才會平靜。正如吳承恩的作品中那樣，唐僧一行人經歷了那么多的磨難，那么多對心性的考驗，才得以修成正果。
或許《西游記》原本想要描繪的，就是師徒四人消滅自己心中的負面情緒后，才終于到達真正的心性境界的故事吧。
人想要達到某個極致，首先得讓自己心靜。其實《西游記》中的妖魔鬼怪，都是師徒四人心中魔障的具象化，只有滅掉自己心中的負面情緒，才能有一顆平靜的心去追求極致。
而《西游記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛的孫悟空恍如一個未經歷世事的小孩子，在跟隨唐僧取經途中漸漸成長，消滅了自己心中的負面情緒；唐僧在取經的路上經歷了諸多磨難，方才見到佛祖，功成名垂；而沙僧老實堅韌，不懼艱難，雖默默無聞，卻也踏實地走過了這段危機四伏的險途；八戒雖生性懶惰，但也在其他人的幫助下走過了這條取經之路，最終克服了自己的缺點，修成正果。
對于我們，這求學之路又何嘗不是一條磨難之路呢？縱然困難再大，我們也要有直面他的勇氣，為了困難后的美麗風景而去擊垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生來便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠，你可以與同伴們結伴而行，與他們共同去面對人生的風風雨雨。
人生來都是要接受磨礪的，何不讓自己更堅強？在追尋極致的道路上，只有克服一切，才能見到雨后的藍天。
六年級游記作文 篇8
今天，我們去了白塔山，去觀賞那里的美麗的景色。
剛出門，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來微風，排著長隊，聊著天，玩著手機，走著路。
我們經過了長途跋涉終于到達了目的地：白塔山。
到了那，剛進門就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進入之后，我看到了百米長廊透過長廊柱子外面，我看見外面的花花草草好似就在長廊邊上掛著的美圖。
繼續往上走，路途中間上的柱子聽同學們說那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的中國的文化歷史，原來中國文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開始了豐盛的午餐，吃完了午飯之后，我們開始拼命的玩，玩的這么開心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說聲：“哇，今天，我好開心呀！”
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