實用的六年級見聞作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級見聞作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級見聞作文 篇1
家里人都知道我不愿意回老家，盡管老家好吃的東西多，可一說回去，我就想起那泥濘的小路，破舊的房屋，雜亂的庭院，討厭的蚊蠅......
可是今天我卻回去了，我呆呆的望著眼前的一切，家鄉發生了這樣翻天覆地的變化：泥濘的小路變寬了，破舊的房屋沒有了，一座座高樓大廈，小洋樓拔地而起。雜亂的庭院也變得整潔了，討厭的蚊蠅都飛不進來了。冰箱，彩電人們都買回來了。我費了九牛二虎之力才找到奶奶家，我剛到奶奶就熱情的招待我，很快午飯時間到了，我們要吃午飯了。桌上的菜真是令我大開眼界：有紅燒魚，雞湯，紅燒排骨......我嘗了嘗不光看起來好看，吃起來味道也不錯呢！
我吃飽了，便對奶奶說：“奶奶我編了一首關于農村變化的歌謠，您來聽一聽！農村變化可真快，羊腸小路變寬了。彩電冰箱往家抱，家家樂的笑呵呵。國家政策可真好，小小農村真熱鬧！”奶奶聽了眉開眼笑，豎著大拇指，說：“說的太棒了！說到咱們農民的心坎里去了，真是一首表達了農村巨大變化的兒歌呀！不僅寫出了農村翻天覆地的變化，而且寫出了黨的政策好的兒歌呀！”我聽了在一旁了滋滋的......
晚上我躺在床上，心想：“再過幾年，估計我連奶奶家的家門都找不到了！”
六年級見聞作文 篇2
太姥姥病了，住進了ccu病房。我去看望她，嚇了我一跳。
以前只知道這是一個特殊的病房，今天見識了。病房的門口醒目打字ccu。因為是探望時間，所以允許我們親人輪流去探望。進了病房大門，一個看門大爺挨個檢查。眼前是一個挨一個的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫生護士的腳步匆匆但是沒有聲響。空氣似乎有些壓抑。每張病床上都躺著病人。有的病人因為疾病的痛苦呻吟著，聽著是那么難受。每個病人都是戴著氧氣，旁邊有檢測心臟血壓的儀器，隨時可以檢測病人的心肺情況。再看病人，差不多每個人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因為病情嚴重不能下床大小便，所以，一切都在床上解決。氣味就不能言語。此時的感覺就是：活著就好，別的都是浮云。
太姥姥是因為心臟嚴重才從地方醫院轉到這里的，我看太姥姥，臉色灰白，沒有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個胳膊都有輸液，鼻子上戴著氧氣細管。原本就瘦弱的老人看起來比平時又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲：太姥姥。眼淚便無聲的流了下來。
不時有人被匆匆的“拉”走，媽媽后來告訴我，這個人是去了天堂，那里沒有疾病，沒有痛苦，也體驗不到親人之間的骨肉相連……其實我知道那就是所謂的“死”。
從病房出來，我緊緊的拉住媽媽的手不放，我害怕……
六年級見聞作文 篇3
“嘩嘩！”預制板碎了，如同雨點般砸下來，無辜的人們在驚慌失措中四散奔逃，驚叫、慘叫聲響成一片……此時此刻，我們全家正圍在電視機旁，看到這一幕，我們都哭了。那么多人遇難，那么多可愛鮮活的生命瞬間消失，人在地震這樣強大的自然災害面前是那么渺小，但隨著報道的繼續，我看到人們沒有屈服，大家手挽手與地震惡魔頑強抗爭，我相信在大愛面前地震是微不足道的。
他是一位父親，也是一名人民警察，他的兒子在北川中學讀書。地震的那一刻，他剛擺脫死神的糾纏便飛一般地奔向兒子所在的中學。“兒子！兒子！”這位父親的呼喊在這殘恒斷壁上回蕩。“爸，我在這里，快來救我！”兒子在深深的廢墟下大喊。“叔叔！救我！”又有幾十個聲音響起來。這位父親向最近的救援聲走去，第一個救出的并不是兒子，第二個、第三個……全是素不相識的學生。當挖出兒子，兒子已永遠地閉上了雙眼，再也聽不到父親一聲聲撕心的呼喚！
一次電視采訪，這位偉大的父親在銀屏上出現了。他的個子并不高，一副寬大的額頭，一個剛毅的下巴，這與我想象中的形象幾乎分毫不差，唯一不同的就是他那充滿血絲的眼睛、疲憊憔悴的臉孔和幾天未刮的絡腮胡。當記者問到他逝去的'兒子，他的嘴角不經意間泛起微笑，仿佛在回味著與兒子相伴的快樂時光，而其中夾雜的那一絲苦澀卻又包含著對來世才能相見的親人無盡的思念。“兒子，十六歲，挺可愛的！”他邊說邊望了望天空，悄悄地抹去紅腫的眼中溢出的一顆令人動容的淚水。這是多么偉大的愛！這位父親在生死攸關的時刻，毫不猶豫地救出三十六個與他毫無血緣的幼小生命，他就是這三十六個孩子當之無愧的父親。這就是無私的父愛，這就是如山的父愛！
有這樣的父親，有這樣無私的人們，我堅信：大災有大愛！在大愛面前沒有不可戰勝的自然災害，中國會又一次站起來！讓我們再次默念：四川雄起！中國加油！
六年級見聞作文 篇4
濃濃的年味還沒有一個過去，一場春雪卻如期而至了今天是正月初九，我還沉浸于新年的氛圍環境之中，早晨學習起來，看看現在天空沒有一片都是昏暗陰沉沉的，大片土地大片的烏云開始堆積起來聽一些天氣進行預報說今天有小雪難道在立春通過之后發展還有雪嗎？我盼望著他們盼望著……天整整陰了一天，傍晚時分大片以及大片的雪花從銀灰色的天空中飄落下來，像煙一樣輕一朵朵一片片晶瑩剔透紛紛揚揚飄落下來。小雪花飄呀飄飄企業到了知識樹上飄到了房上。不一會一片更加潔白。我央求老師媽媽一起出外走走漫步在雪地上生活仿佛已經走在我國白色的地毯上，雪發出咯吱咯吱的聲音。大家可以紛紛選擇走出自己家門來迎接春雪的到來。我動情地揚起頭張開嘴伸出舌頭去舔那雪花，雪花不是立刻融化了有一絲絲涼意。雪下了時代整整實現一夜，第二天學生早晨不同太陽出來了，晴空萬里。啊！好大的雪呀！地上空間樹上房頂上事件全都覆蓋上出現一層白茫茫的雪。整個社會世界變成了完善銀色作為世界。在清晨還是陽光照射下映出一道道彩虹，我拿出手機相機拍下了這動人一幕——春雪太陽升高了雪慢慢融化了我有些孩子依依不舍。都說春雨貴如油但這場春雪緩解了對于我們國家北方的旱情。
六年級見聞作文 篇5
星期天，我市發生了百年不遇的滔滔洪水，南外、北外、西外都被洪水淹慘了，特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市里面也進了水，樹連根拔起。濱河路也一塌糊涂，樹倒的倒、歪的歪，水漲過了三樓，有些破房子要倒一樣，真令人心驚膽戰。這時，我們南壩鎮也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓，躲在家里。二點多鐘的時候，洶涌的洪水沖到了路面上，過了十幾分鐘，路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了，就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個小孩踩不到水底，就潛水游到自己要去的地方。我對媽媽說：“媽媽，這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底，他們居然敢獨自下水，真是不想活了。”過了一會兒，有幾個非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭，誰知他們一到低處，有一個大人一不小心就滑了下去，這個人不會游泳，一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想：這個人會不會有生命危險，頓時，我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個大人都不敢去拉，我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇！這個時候，有一條小木船來了，船游到了那個人的身邊，那個人爬上船，終于得救了。不過他已驚恐萬狀，只看見他不停地向船主道救。
過了二十幾分鐘，洪水的范圍慢慢擴大，也越來越深，已經深到二米五左右。過了三十幾分，連師專的門市都淹完了。突然，一位記者從人群中坐船到了對岸，把這里的情景拍了下來就離去了。我說：“我們這里明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問媽媽：“媽媽，我們這里明天水會不會消退；如果消不了，我就要請假了。”媽媽說：“洪水漲得快，消也得快，晚上就可以消退。”我聽了才松了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”，因為這次洪水不知要淹沒多少個村、鎮，不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬，多少人無家可歸，給國家和人民帶來多大的經濟損失。
這就是達州市20xx年9月5日的大洪水，是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級見聞作文 篇6
“外公再見！”“我們下次再來”“到了和外公打個電話啊！”我和妹妹走上公交車，找了個位子坐下，跟外公招手再見。就這樣，公交車“劃”過了我們與外公的距離。
在車上，我無所事事，于是便望著窗外的綠色，享受著陽光，享受著微風。大多數人則是“低頭一族”：有的盡情地玩著游戲，有的托著腮幫子，刷微博刷微信，還有的則聽著音樂，跟著節奏搖頭晃腦……廣播也不斷地播放著，人群時而下站，時而上車。就在這平常得再也不能平常的時候，有3個花甲老人走上了車。我心里一震：讓座。可我坐在最后一排的角落里，東西又有很多，不方便出去，正當我猶豫不決的時候，這時：看手機的，聽音樂的，連低頭睡覺的年輕人紛紛站了起來讓座：一位穿著黑衣服的小伙站了起來，對老奶奶鞠了一躬，微笑著說：“您坐，您坐。”另一位大哥哥也站了起來，指著自己的位子，有禮貌地說：“您坐好了，我沒事。”“奶奶，您來坐吧！”......
一句句溫暖的話語，一張張真摯的笑臉，一個個微小的舉動，打動了全車人，也打動了爺爺奶奶，幸福圍繞著他們，整個五官都舒展了，似乎連皺紋都在笑，連連對這些年輕人說“謝謝”。“沒關系的，奶奶”“不客氣。”“這是我們應該做的。”于是，這些年輕人一個個都站起來拉著把手，把位置全都空出來。回應著老人們的，則也是感動大家的正能量！
雖然站久了，會感到腿酸，雖然太陽照在他們的身上，會熱得流汗，雖然有那么多種種原因，但這是為了老人，為了文明的舉動，這點苦算什么，值了！
這時，我心里十分慚愧：我當時就應該去讓座，文明的行為無需遲疑，更何況是幫助別人呢？不過，看到那么多人都為老奶奶讓座，我也下定決心，以后，我看到老人上車，一定也要給老人讓座，這樣才是一名光榮的少先隊員！
六年級見聞作文 篇7
今天我和爸爸媽媽去馬嵬驛玩了。媽媽告訴我那里是埋葬楊貴妃的地方，楊貴妃是唐朝的一個漂亮的妃子。我們到了之后，走了一段距離，看到了一個戲臺子，上面有孫悟空的表演和變臉的表演。孫悟空說可以跟他合照，但是我們沒去，因為怕耽誤的時間太長了。看完表演我們就去找吃的了。我們首先吃了貴婦糕，我說是紅豆味的，媽媽說是綠豆味的，吃起來甜甜的、黏黏的，還挺好吃的。接下來我們又吃了攪團，攪團感覺滑滑的、辣辣的、皮還厚厚的，也有一些黏黏的。
我看見其他人的攪團都是用碗裝的，我們的是用盒子裝的，我問爸爸，爸爸說不知道。吃完攪團我們又去吃了菠菜面，我覺得菠菜面厚厚的、綠綠的，顏色像樹葉。吃完面條，爸爸媽媽又去吃了蒜泥羊血，我嫌太辣，沒吃。吃飽喝足后，我們又向里走了一點，看到了鴕鳥、鵝和火雞。我們繼續往里走，找到了一個湖，湖邊有個小亭子。我還在路邊撿了一些小石子。我還看到對面有一個“茅子”，茅子就是廁所。我進去洗了手。然后爸爸就說回家吧。我們就一起慢慢向停車場走去。路上有很多三輪車拉著游客，很擋路也很危險。我希望這些三輪車不要再出現了，立刻消失。
今天心情指數70。 有十分是因為三輪車，還有二十是因為媽媽說我寫得像流水賬。
六年級見聞作文 篇8
今年的新年是我人生中最難忘的新年，我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時光，來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強化集訓營，與陌生的朋友們一起學習英語過大年。
一下飛機，我就呼吸到了另一個城市與眾不同的氣息。集訓營在廣州的郊區，那里雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華，但是很安靜，風景很好，時時會傳來一兩聲鳥叫，十分富有生機，是靜下心來學習的好地方。我們乘坐大巴來到集訓營的學生處報到的大門前，只見一群穿藍色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來，我拿著自己的行李，一個助教老師領著我來到了我要報到的地方。
晚上七點，見到我們的班主任，我對他們的第一印象就是嚴格，因為班主任一到就給我們講營里的規章制度、請假制度、安全制度、衛生保健制度、集體活動原則、半軍事化管理原則……但之后我對班主任的印象有了一百八十度的轉變，是什么事讓我對他們有這么大的轉變呢？別急，接著看：
瘋狂英語需要大聲喊出來，一天下嗓子就啞了，負責管我們的女班主任陳老師很擔心我，拉著我的手來到醫務室，給了我一瓶清嗓子的藥，一路上還囑咐我每天都要吃，雖然我一直點頭說我會的，可陳老師還是不放心。每天晚上都要進來拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升，看完這才放心的摸摸我的頭說：“真乖，要接著吃。”那時候的老師真像我的大姐姐，如果我沒吃，老師就會捏開蓋子親自給我倒，說：“現在的孩子真是的，那么不聽話，來，快給我吃了！”雖然這是在責備我但我心里暖暖的。
有一次早上，我們寢室的人都睡過頭了，我們匆忙的洗漱，一時忘了吃藥，早上老師問我有沒有吃藥，我吞吞吐吐的說：“吃……吃了！”老師好像看出了我的心思，懷疑地問：“真的嗎？”我不動聲色，沉默了一會，我說：“沒有”。老師一看表6：45，離宿舍鎖門時間還有五分鐘，她讓我們的男班主任先到教室，她隨后到，然后朝宿舍狂奔而去。
頓時，我的臉紅了。這是一個既精彩又令人難忘的假期，我過得很有意義。
六年級見聞作文 篇9
暑假里發生了許多事，我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理，有的給我感動，有的給我教訓。可有一件事讓我記憶猶新，始終牢記在心。這件事還得從上周說起。
上周星期六，我去上特長班，我坐在車上感到無聊至極，便漫不經心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個人引起了我的注意：他看上去是一個六十多歲的老爺爺，上身穿的藍襯衫沾滿了污漬，下身的褲子舊得發白，顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑，連胡子也格外蒼白。那不堪重負的肩還挑了個扁擔，那扁擔下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著，好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下，他臉上的汗珠兒，爭先恐后地往下落，一滴又一滴，背上的汗水也濕透了那件藍襯衣，粗糙的襯衣緊貼著后背，一定不舒服，也記不得是多少滴汗珠兒流下之后，他依然在人群張望著、張望著......
在這繁華的都市中，在這一個個穿著時尚的人群中，這個老爺爺顯得如此渺小，如此讓人心酸。難道他沒有兒女嗎？難道已花甲的他還享受不了天倫之樂？帶著種種疑問的我，仍然目不轉睛地注視著他。他還在四處張望著，我都要替他急了，他到底要干什么呀？這時只見他揣了揣胸口的錢，臉上露出了欣慰的笑容。是啊，勞作了一天也該有所回報了。他將肩上的扁擔放在一家副食店里，對店主點頭哈腰的，那男店主才板起個臉勉強同意。隨后，他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震，難道他家里還有重病的親人等著他？他回到原來的地方，取回扁擔放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛去......
朋友，當你遇見這樣的老人，請力所能及的幫助他、關愛他，畢竟他是可憐的......
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