實(shí)用的春節(jié)六年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春節(jié)六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)六年級(jí)作文 篇1
春節(jié)到了，早晨一起床，我就大聲喊道：“我又長(zhǎng)大了一歲。”我趕快穿上爸爸媽媽給我買的新衣服，一起出去放炮，我不敢放炮，爸爸說我膽子小，我很是不服氣，決定一定要放次炮。于是，我就開始放炮—左手拿著一根香，右手拿著一個(gè)炮，小心翼翼地將炮點(diǎn)著了，往外使勁一扔“砰”的一聲，將我嚇得三魂飛兩魂，我又放了好多好多炮，由于我的耳朵震習(xí)慣了，就不怕震了。
后來，我又和爸爸媽媽去公園玩了，這里的東西都很好玩，要說最好玩的要算公園中間的“飛翔龍與地猛虎”，我見凡是坐上“飛翔龍”的小朋友都很高興，嘴里不停的喊：“嘟嘟—”我也很想坐坐“飛翔龍”。于是，我就給爸爸說：“我也想坐飛翔龍”，爸爸同意了 。可是，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)也排不上，我只好玩“地猛虎”了。后來，我又玩了很多好玩的。
我喜歡春節(jié)，要是每天都過春節(jié)該多好呀！
春節(jié)六年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)許是也要回家過年，不到六點(diǎn)，便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。
與平常不同的是，窗外沒有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫?zé)岬陌组_水，并不是可以驅(qū)邪的屠蘇酒，但家人團(tuán)聚的溫馨，我已經(jīng)滿足了。
遠(yuǎn)處亮起了幾盞星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。嬸嬸扯著我，說是要去超市給家里買些年貨。我心里暗自雀躍，又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。
超市里亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領(lǐng)著我如游龍般在這人山人海中游走。當(dāng)我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推著車子跟著人流來到了出口時(shí)，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個(gè)果籃，右手提著兩個(gè)果籃，在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個(gè)柚子、七個(gè)橙子，她一個(gè)人提著這些果籃，有幾次險(xiǎn)些被人群擠倒。人多了，她再也撐不住了，“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個(gè)都已經(jīng)顯現(xiàn)出坑坑洼洼了。我看旁人都沒有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋里。
突然，來了個(gè)農(nóng)民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭發(fā)花白，穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準(zhǔn)備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯臟，摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問：“大妹子，你沒事吧？我扶你起來。”說著便攙起婦人，幫著她撿水果，眾人見了此景，都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。
“謝謝你啊，大哥！”那人傻笑著，“都是出來闖蕩的人，不容易！”婦人圈著果籃，又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。
太陽(yáng)僅存的最后一抹光輝照在那件襯衫上，那襯衫白得耀眼，白得灼人……
春節(jié)六年級(jí)作文 篇3
“春柳深處農(nóng)家好，白楊水邊村舍新。”這是我最喜歡的一副春聯(lián)。這幅春聯(lián)也象征著我的家鄉(xiāng)的春節(jié)。
我的家鄉(xiāng)在山東省的菏澤市。那里有“中國(guó)牡丹花之都”的美稱。而我就在那里的一個(gè)小村子出生的。
說起那里的春節(jié)，那個(gè)是非常有意思的。
除夕那一天，咱們的長(zhǎng)輩，早早起來開始包餃子。而咱們小孩子呢！就去跟著爺爺貼春聯(lián)，用刷子向盛滿漿糊的盆子沾一沾，再把刷子向墻上上下一刷，再把春聯(lián)向上一貼，就好了。除了貼春聯(lián)，咱們還要在門上貼一些四字成語(yǔ)比如“抬頭見喜、出門遇喜”等。
到了大年初一的早上。咱們就去每一家拜喜，遇見長(zhǎng)輩拜一拜。遇見平輩道一聲：“新年好”過了一圈下來，咱們小孩子的包里全是糖，花生，錢等等。
拜喜過完后，咱們就拿著鞭炮，紙錢去拜廟。
到了廟之后，先把紙錢燒完，接著出去放鞭炮，外面都是震耳欲聾的響聲，我和哥哥弟弟們躲在廟里不敢出去，生怕有鞭炮炸到自己。如果把菏澤市的所有鞭炮聲加在一起，肯定能讓地球震三震。
拜廟完了之后，就開始吃餃子了，咱們那把做好的餃子給每一家送一碗。每家也會(huì)回敬咱們一碗餃子，意思是：互相給福氣，福福氣氣。
過完年之后的每一天又會(huì)有福氣，窗外鞭炮依舊，窗內(nèi)是溫暖的.海洋，大家在吃團(tuán)圓飯，團(tuán)團(tuán)圓圓過年。咱們那的春節(jié)有意思吧！你們那呢？
春節(jié)六年級(jí)作文 篇4
在今年春節(jié)期間，我做了一件非常有意義的一件事，直到現(xiàn)在我仍難予忘懷——就是寫春聯(lián)，當(dāng)然，我只是寫了小部分，大部分都是爺爺寫的。
寫春聯(lián)是我國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，它通過工整、對(duì)偶的文字對(duì)表達(dá)人民對(duì)生活的愿望。每年的春節(jié)前，爺爺都會(huì)拿出準(zhǔn)備好的紅紙裁剪成長(zhǎng)方狀，認(rèn)真地寫出我們家傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)，今年也不例外。
當(dāng)我看到爺爺正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，我突然想：“我以前也跟爺爺學(xué)過書法，我也可以幫爺爺寫寫春聯(lián)呢。”我便說：“爺爺，爺爺，留一些讓我來寫一下吧。”爺爺微笑著看著我說：“好啊，讓我看看我們的小書法家寫成怎樣吧。”只見爺爺拿起毛筆，蘸上濃黑的墨汁，一氣呵成的在紅紙上寫“蘭本芬芳其香飄逸;室原簡(jiǎn)陋吾德唯馨。”再寫上我們家的名字“蘭室”，另一幅寫“平安為根本;健康是本錢。”然后放下筆笑著對(duì)我說：“來，小書法家，到你來發(fā)揮了。”我也學(xué)著爺爺，拿起了毛筆，蘸上墨汁，一副胸有成竹的樣子，在紅紙上歪歪斜斜地寫上“出入平安”四個(gè)大字，寫完了我歪著頭問爺爺：“爺爺，我寫得還可以吧?”爺爺也笑著說：“唔!寫得還算工整，但是離目標(biāo)還是很遠(yuǎn)呢。”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到貼在門口上兩種對(duì)比鮮明的字時(shí)，我便對(duì)自己說：“我要繼續(xù)努力，成為爺爺心目中合格的書法家!”
春節(jié)六年級(jí)作文 篇5
從考完試放假的這一天起，我就天天盼著過年的到來，做什么事都感覺有些急躁，感覺時(shí)間過得很慢，可能是想過年的緣故吧！于是奶奶和我說：“我小時(shí)候快過年的時(shí)候比你還急，那時(shí)候，沒有現(xiàn)在的高樓大廈，也沒有什么好吃的，有也要留到過年來吃，吃一次餃子都難，現(xiàn)在條件這么好，想吃什么就有什么，別著急！”通過奶奶給我講的這么多，我明白了原來的艱苦，想：現(xiàn)在的過年的年味越來越淡了，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)越來越信息化了，條件好了，都不覺得過年有什么稀奇的，只有我們小孩子才會(huì)非常高興，因?yàn)槲覀儠?huì)有壓歲錢……大年三十這一天下午我起的很早，我太興奮了，睡不著。我興高采烈的起來了，可是寫完作業(yè)了就覺得無聊，玩電腦、看電視都覺得沒什么意思。正好看見爸爸、奶奶都在包餃子。于是我默默的想:咦？既然沒什么事情做，我還不如包餃子呢！這樣既打發(fā)了時(shí)間，有體驗(yàn)了一項(xiàng)新工作，真是兩全其美啊！我說干就干，我把手洗得干干凈凈，跑到桌子前，提高嗓門說：“奶奶，我也想包餃子！”奶奶笑著對(duì)我說：“這那是小孩干的事，好不容易考完試，好好玩玩吧。”，爸爸也很贊同。“可是我的確沒什么事干，讓我包一次餃子唄。”我再三請(qǐng)求，奶奶最后同意了。我開始包餃子了，我學(xué)著大人們的樣子，先把一張餃子皮鋪平放在手上。接著用筷子加適量的餡兒，先對(duì)折餃子皮用手捏緊，再把別的口子捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。前面幾個(gè)步驟都完成的不錯(cuò)，可是捏好皮以后，這個(gè)餃子就顯得很扁，于是我請(qǐng)教奶奶，奶奶說：“你把餡兒往前放一點(diǎn)，一捏這個(gè)餃子就站起來了，不信你試試。”我試了試，果然，我掌握了要領(lǐng)，我包呀，包呀，包呀……餃子最終包完了。夜幕降臨，漸漸地漸漸地，新年的鐘聲敲響了！外面禮炮齊鳴，把天空映的亮堂堂的，就像白天一樣，我和爸爸來到樓下放鞭炮，祈福我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋Ｆ桨病Ｎ覐堥_雙臂，感受著新年的氣息。我們開始吃餃子送年，熱騰騰的餃子出鍋了，自己包的餃子比以往的更加香甜，這個(gè)年我過的有滋有味，開心無比……
這就是我七彩的春節(jié)，快樂的春節(jié)，幸福的春節(jié)，你看了以后一定很羨慕我吧！這個(gè)年轉(zhuǎn)眼間就快過完了，我真不想讓著么幸福的時(shí)光這么快流逝，真希望再過年啊！
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