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六年級螞蟻的作文

時間:2021-12-17 15:27:55 六年級 我要投稿

精選六年級螞蟻的作文九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級螞蟻的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級螞蟻的作文九篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落,垂頭喪氣地說:“唉!生活真無聊啊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。

  莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多新朋友:“嘿!這位長條的朋友,你是誰啊?”“我是尺子,真高興認識你。”尺子開心地說。“咦?誰啊?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個小螞蟻,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽。”小莎莉就這樣,每天都認識了新的朋友,每一天都過得快快樂樂的。

  有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原來,莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發(fā)誓:我要搬家!

  莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋,安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上,燦爛的陽光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時,雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉仿佛走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是,好景不長,一個中午,小瑪莎正午睡時,有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時,一股臭味撲鼻而來,還沒來得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落,自言自語道:“算了,我再也不搬家了,還是這里比較適合我。”說完,莎莉笑了起來……

六年級螞蟻的作文 篇2

  一天,我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成群結隊地搬著果殼,沒過一會兒,就進了螞蟻洞。看完了這些場景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個難題。

  根據(jù)科學家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。

  下午,我準備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標,向右邊的白糖”走”去,再次確認是甜的食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復做實驗,讓我更好的知道實驗的準確性。

  螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!

六年級螞蟻的作文 篇3

  今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

  我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會迷路,我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉來轉去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進,更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?為什么不讓我進?是不是看錯了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時,迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進去了。現(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。

  “哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。啊!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻;和負責找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的`王國。

  太陽公公要回家了,我也結束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。

六年級螞蟻的作文 篇4

  早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準備睡個回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從床上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接著,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看,期待著搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會兒跟我走。”說完,帶著我們一群小螞蟻向新家走去。

  我們之中有的說:“看來搬家也沒什么難的。”另一只螞蟻回答道:“就是啊,村長還這么嚴肅……”這時,一個黑影從天而降。我由于反應快而幸免于難,那兩個同伴一個掉了一大塊皮,另一個又不知所措的哭著。我驚魂未定地看著那雙又臟又臭的鞋子,心想:我如果剛才反應不快,真不知到會怎么樣。忽然,一只魔爪毫無防備地伸向了我。抓著我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看著緊緊抓著我的臟兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會兒之后,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊伍怎么辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,于是,我對這爪子狠狠地咬了下去。隨著“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時,從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲,我與兩位同伴欣喜地對視了一眼,什么都股不上的向聲源本去。

  回到隊伍,我們已經(jīng)氣喘吁吁了。過了許久,終于,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時,一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大,我們也漸漸安下心來。這時,一顆雨珠在我們身后,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個勁地往里沖。

  把門口堵上,巫們各自拖著疲倦不堪的身體,回到了床上。外面下著傾盆大雨,但待在家里什么都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇5

  今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  空間在我眼前擴大了,草叢成了大森林。一只螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技術高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現(xiàn)在,它找到了,可是搬不動呀!它轉身往回走,走到洞穴里,不一會兒,高明的廚師又帶出幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享啊!可惜不行,因為這些小精靈會被我驚嚇到得!螞蟻們的生活很有規(guī)律,自己干著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校,老師在教課,小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞鼈儙熒寄敲凑J真,那么專心致志。螞蟻們上學的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母匯報了學習得情況,一只看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚吧!一只螞蟻強盜攔住了一只螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

  我愿意牽著你的手,一起去螞蟻的王國散散步!

六年級螞蟻的作文 篇6

  大家好,我是眾多螞蟻成員中的一位,我是一只工蟻。你也許會有所耳聞,沒錯,我們工蟻是專門尋覓糧食的。你別看我們一個個身嬌體弱的,扛起東西來,可是一位位大力士,我們能舉起大過自己好幾倍的東西呢!

  今天,天還蒙蒙亮,我們就起床了,集中在我們螞蟻部落的中央——特訓廣場。那是一個風景甚好的旅游勝地,吸引了不少各種階層的螞蟻同胞們。廣場呈橢圓形,用七彩的玻璃籬笆圍了起來,籬笆周圍有許多全副武裝的守衛(wèi)兵,這是為了防備敵人而安排的。我們今天就要在這個廣場里進行特訓,再由教練孫孫小姐選出精英,外出尋覓糧食。可是外出的人額只有五百只螞蟻參加特訓的螞蟻卻有五萬多只,想獲取外出名額可真是難上加難啊!不過,我一定能努力過關,我一定會成為一個優(yōu)勝者。

  特訓的時間只有兩天,第一天先粗粗的學習一下所有關于外出覓食的知識,第二天早晨進行知識測試,下午做一次實踐活動,晚上,選出精英。雖然特訓只有短短兩天,可是我們螞蟻特訓隊的成員們卻受盡了一切艱辛。終于,我突破重重困難,獲得了外出的機會。

  我們五百個螞蟻兵,在第三天的大早,集合起來,一排排隊伍,井井有條。今天,就是我們?yōu)槲浵伋敲駛兎瞰I的時刻了。我們馬上就要出發(fā)了,但這一次的外出可能會有去無回,我們的身邊到處都有危險發(fā)生。但是,為了我們的城民,為了我們的家園,我們只能冒著生命危險外出覓食。

  隊伍出了城堡,我們按照螞蟻偵探員的指示,來到了開工的現(xiàn)場,這里有成千上萬的死蟲子,我們的任務就是把這些蟲子一個個地搬回城堡。我,年輕力壯,背起兩只蟲子就往城堡里跑,不想?yún)s在森林里迷了路,我漸漸的失去了自信,不斷地左沖右撞,弄得全身都是傷痕累累,但我雖然已經(jīng)陷入了這樣的窘?jīng)r,仍不斷地前進著。也許,上帝是被我的勇敢所感動,我終于找到了回家的路。我進了城堡,我的親人出來迎接我了,他們淚流滿面,緊緊地與我想抱,那場面真令人難忘。

  我不負眾望,出色地完成了任務,蟻王給了我應有的獎賞,我心里美滋滋的……

  我愿意牽著您的手,一起到螞蟻的城堡里去旅游,散心!

六年級螞蟻的作文 篇7

  在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落,我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準備按下去時,它們已經(jīng)逃之夭夭。

  我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著,開始抬著食物,顯得有點笨拙,但后來它們漸漸習慣了,原先的“笨拙”已轉化成“規(guī)律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會,它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。

  螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。

六年級螞蟻的作文 篇8

  在一次偶然的機會,我見識了螞蟻的“力量”。

  那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時至中午,我早已是饑腸轆轆,我掏出帶來的零食,狼吞虎咽地吃起來。不經(jīng)意間我掉了一些餅干渣,但我沒在意,仍然大口嚼著。

  很快,東邊出現(xiàn)了一條黑線,不一會兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看,原來是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這么多螞蟻“集體出動”,我倒想看看這群“小不點”是怎樣進食的。

  那些螞蟻圍著這座“餅干山”,瘋狂地吞噬(那對于我來說只是一小塊餅干屑),一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角,好像在評價餅干的味道。旁邊,還有一些大點的螞蟻,它們第一對腳有點像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動,時不時警覺地東張西望,在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻群外圍巡視,好像在觀察四周是否有敵人——我想那應該是兵蟻!一旦有風吹草動,兵蟻就會對蟻群發(fā)出警告,并迅速圍繞他們的警戒區(qū)逡巡。而大快朵頤的蟻群就會迅速撤離現(xiàn)場。不過,兵蟻們有時也眼巴巴地看著餅干,好像在強制自己不去吃,等到警報解除,其它螞蟻還未回歸盛宴時,兵蟻們還是會忍不住脫離崗位,乘虛品嘗兩口。

  二十分鐘后,“酒足飯飽”的螞蟻們準備回蟻巢了。這時,一只吊著絲的小綠蟲從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對!這不是直接“落入虎口”嗎。可是,小綠蟲對于自己的危險還渾然不覺,繼續(xù)向蟻群中降落。對于這塊送上門的“肥肉”,我想:螞蟻們已經(jīng)吃飽了,只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間,綠蟲已經(jīng)掉進了螞蟻堆,它肯定是被著突如其來的危險嚇了一跳,全身開始痙攣起來,身體上下扭曲,快速彈動,一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開,不過,它們發(fā)現(xiàn)這綠蟲竟然是無上的美食!“開始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離。“快,這邊上!抓住綠蟲!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲,領頭的一個,也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲身上,咬了一口,綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒,對綠蟲展開了新一輪的撕咬,由于毒液和損傷,綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了,身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來,看起來一點生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位,努力確認它是否還有“戰(zhàn)斗力”。可能是發(fā)現(xiàn)綠蟲還有最后一口氣吧,前鋒又帶領后衛(wèi)們給了綠蟲“最后一擊”。這次,綠蟲才算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲抬起向蟻巢的方向挪動,前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責地在隊伍的前后警戒著。

  我看見蟻隊的“前鋒”已經(jīng)開始進入蟻穴了!我估計它們是去報信的。哎呀,那個洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲子,蟻群會怎樣把它弄進去呢?我饒有趣味地繼續(xù)觀察。這時,大部隊已經(jīng)到了蟻穴洞口,蟻穴里又開始有螞蟻鉆出來,仿佛列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過,事情不是這么簡單:蟻群原來是來增援的,它們費力地想把綠蟲拽進洞穴,可是這個洞口的規(guī)格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”。“看你們怎么辦?”我幸災樂禍地想,這時,我看見螞蟻們又開始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻群抬著綠蟲調整了一下方向,又開始移動了,順著它們移動的路線,我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙,那里也開始有螞蟻爬出來開始接應。“這應該是蟻穴的另一個出口!”我恍然大悟。相對于剛才那個小小的圓形洞口,這個洞口可是更加隱秘,不過,與綠蟲的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費了點力氣,但還是順利地把戰(zhàn)利品運回了巢穴。嘿,我真想也變成一只螞蟻,鉆進洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利啊!

  這時,外婆在催促我回家了,我只好戀戀不舍地跟著外婆走了,我一邊走,一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終于明白:大自然不偏愛哪一種動物,一個物種能夠在這個優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來,一定都會有它的“獨門秘笈”。

六年級螞蟻的作文 篇9

  在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。

  這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。

  一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。

  驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。

  又是一個清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

  “小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來。

  就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。

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