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六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2021-12-15 11:30:51 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文錦集十篇

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

  “咻──咻──砰!”“嗶——!”“這場比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出!”“耶!終于贏了,太好了!”全班都不約而同的歡呼著。我心想,這次籃球比賽,如果沒有大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,可能會(huì)輸?shù)舭桑〖词褂幸粋(gè)人長得三頭六臂,但是以寡還是不可能勝多,由此可看出分工合作的精神,把個(gè)人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤剑蚁嘈牛恳患露家欢ǹ梢酝昝罒o缺!

  “分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義,不只是人類,連動(dòng)物也很清楚,小合力抬起大食物,成群結(jié)隊(duì)的野狼一起追殺動(dòng)物,都是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。可是,有時(shí)候我們卻因?yàn)榉止ず献鞫鸺姞帲缫釚|西時(shí),有人拿重的,有人拿輕的,因?yàn)椴还剑驗(yàn)榻锝镉?jì)較,所以爭吵,我們應(yīng)該如何解決呢?團(tuán)結(jié)力量大,大家都希望一樣平均,可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面,有時(shí)候?yàn)榱藞F(tuán)結(jié),我們就需要有“犧牲小我,完成大我”的精神。

  但是我知道,自私自利,不管是誰都無法占便宜。記得有一次要大掃除的時(shí)候,安排同學(xué)倒垃圾,那個(gè)人卻推三阻四,一副很討厭的樣子;那時(shí),大家都不愿意做這件事,小組長我只好跳出來幫忙,事情才圓滿的結(jié)束!所以我們?cè)诜止ず献鲿r(shí),應(yīng)該要像“魚幫水,水幫魚”那樣,同心協(xié)力、相輔相成,才能快速又完美的結(jié)束好一件工作,也就是人們俗稱的“快狠準(zhǔn)”,那么,我們才能在競爭的社會(huì)捷足先登。

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,大家一起完成一件事,一定會(huì)很有成就感!所以,“分工合作”可以讓我們榮辱與共,有福同享,有難同當(dāng)。讓全世界的人都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),利用“分工合作”來一起保護(hù)我們最愛的地球,讓地球因?yàn)槲覀兊母冻觯肋h(yuǎn)生生不息、綠意盎然!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

  六月二日的清晨,陽光明媚。同學(xué)們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發(fā)了。

  到達(dá)目的地,我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫下了名字。在活動(dòng)工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。

  下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻,練習(xí)一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們?cè)鯓幼龊米晕冶Wo(hù),聽過講解,我們又一次進(jìn)行練習(xí),這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí),班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時(shí)間搭好人梯,同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了,我也不例外,每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿,另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上,然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán),做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時(shí)間,可就在那一瞬間,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威,萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。

  我們成功了!所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  可是有的同學(xué)面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學(xué)一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)留在了我們的心里。

  休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學(xué)腿上,保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng),展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。

  讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng):漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙。回到原位,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內(nèi)心,許多同學(xué)灑下熱淚,和老師相互擁抱。

  最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

  今天的活動(dòng),讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒有啞人,你的前方就不會(huì)擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個(gè)啞人?就是我們的母親,對(duì)我們無微不至,無私奉獻(xiàn)關(guān)愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)。他們和我一起度過了多少年來的風(fēng)風(fēng)雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學(xué)們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

  天氣陰晴不定,有時(shí)候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至于讓世界天昏地暗。

  有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執(zhí)起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控著一天的天氣。

  雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能幸幸福福地生活。有時(shí)候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應(yīng)該是功勞最大的.天氣了。”

  風(fēng)輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認(rèn)輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會(huì)落到地上的啊。”風(fēng)又說:“人們其實(shí)很討厭你的,因?yàn)橛龅侥銜?huì)很冷,而且你把他們的衣服打濕,人們會(huì)抱怨你呢!”

  雨還想辯解小學(xué)生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因?yàn)槲业搅岁懙厣先藗冞可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個(gè)瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風(fēng)不也能鎮(zhèn)住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我。”雪不急不慢,也沒有理會(huì),說:“我被風(fēng)吹了以后,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮啊!”雨無言以對(duì),默默地退出了爭論。

  霧和霾一對(duì)兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時(shí)候,山中彌漫著霧,多么美啊!”雪毫不留情的反擊了霾,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對(duì)人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟著跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

  好久沒有出現(xiàn)的云說了一句話:“我對(duì)人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”說完它就走了。

  云層下面?zhèn)鞒隽巳藗兊暮艉奥暎蟾攀侨藗兟犚娏颂鞖獾膶?duì)話,有人說,雨一點(diǎn)都不好,還是下雪好,還有人發(fā)表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最后,天氣們聽到一個(gè)聲音,那個(gè)聲音說:“我覺得只要天氣們團(tuán)結(jié)友善,每一個(gè)天氣都是好的,沒有什么功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動(dòng),開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以后,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

  所以,我們要團(tuán)結(jié)友善,不能只顧自己功勞大不大,應(yīng)該以集體的利益來做行動(dòng)。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

  老人總說:“一根筷子能折斷,一捆筷子難折斷”“團(tuán)結(jié)力量大”這些種種就是說明了團(tuán)結(jié)在一起就能戰(zhàn)勝所有的困難。可我總認(rèn)為這只是文藝小清新們的咬文嚼字,一點(diǎn)也不實(shí)際,但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀念!

  體育課唯一能讓我提起精神,臉色不再如那怨婦般的難看,也就只有跳大繩這一活動(dòng)了,這可是咱班公認(rèn)的“可以打壓男生士氣的無二之選”,當(dāng)然我們占去了一點(diǎn)點(diǎn)的先天優(yōu)勢(shì),嘿嘿,誰叫他們男生粗枝大葉的,一點(diǎn)都不會(huì)玩這種需要耐心技巧的體育活動(dòng)呢!

  “切切切,看她們那得意的樣子,真是的,不就仗著自己會(huì)跳那么一兩下嘛,真是,有什么了不起的”體育課時(shí),男同學(xué)看我們女生在跳大繩,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作連接的天衣無縫,簡直就挑不出任何不足之處!“哈哈哈,有本事你們也跳啊”女生們聽見他們這樣說,就跳的越發(fā)賣力了。“走!兄弟們,咱也去練,最好超過她們,看她們還有臉跳下去”領(lǐng)頭的一胖子班長說道。胖子的一句話我們壓根就沒放在心上,男生嘛,笨手笨腳的,再怎么練也不就那樣子嘛!

  墨菲定律說過:“任何事都沒表面看起來的那么簡單”這句話恰好是男生們告訴我們的道理!“丟臉丟大發(fā)了,據(jù)小道消息稱,咱班那幾個(gè)不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個(gè)!我的天,世界到底是怎么了?”死黨小吖帶給我們這一爆炸性新聞,她稱這個(gè)消息非常可靠,因?yàn)槭撬H眼看到的,一大群男的放學(xué)之后就留在學(xué)校苦練跳大繩,從“1…3…6,重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉(zhuǎn)變啊,時(shí)間才不過3天而已,難道他們各個(gè)都天賦異稟?不行,女生不能就這樣輸給了男生,更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了!

  明天就有一節(jié)體育課了,想來男生可定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好嘲諷我們幾句,不能讓他們得逞,“姐妹們!咱也加緊練,可不能讓他們超了我們?nèi)ィ駝t就太沒面子了!”

  小吖說的果然沒錯(cuò),男生們的水平的確有了飛躍式的提高!不過我們也不怕,不就跳繩嘛,難不成還會(huì)輸了你們!

  像魚一樣游來游去,我們?cè)诶K子內(nèi)外跳來跳去,不曾斷過,原先小琦不會(huì)跳,但是經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn),她的進(jìn)步也很大,班里有18個(gè)女生,2個(gè)甩繩的,小琦壓軸,每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了,生怕她一個(gè)不留神,把繩子絆倒,就前功盡棄了。但是小琦很棒,顯然是掌握了訣竅,沖,跳起,跑!看她完成的多好啊!

  “16、32、48、64、80……335”我們打破紀(jì)錄了!連男生也為我們鼓掌喝彩。“嘿,你們也挺不賴的啦,身為男生居然能跳那么多,也挺讓咱刮目相看的!”胖子被我這突然的親熱舉動(dòng)給嚇壞了,立即屁顛屁顛跑走了!操場上傳來了陣陣的笑聲,是勝利的笑容,也是懂得了團(tuán)結(jié)最大的笑容!

  的確,團(tuán)結(jié)力量大這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我們女生能團(tuán)結(jié)地為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗,他們男生也是!這才是我們六(一)班最大的收獲吧!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

  又是一個(gè)陽光燦爛的星期天。

  今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。

  “我可真倒霉,每次小主人參加比賽,別人都會(huì)夸她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動(dòng),卻一點(diǎn)收獲也沒有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開始和嘴吵架了。“你還說我,小主人一自我介紹,就說‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽眼睛這么數(shù)落它,當(dāng)然不甘示弱,張口就說。“你還說呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀 !”眼睛說道。“你呢?不主人每天看的動(dòng)畫片不都和你一起分享,我現(xiàn)在連小主人長什么樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。

  就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭著,誰也不肯讓誰。后來,不知是誰說了一句:“咱散伙吧!”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對(duì),散了更好!免得和你個(gè)東西天天見面!”“你、你……,你太欺負(fù)人了,好!散伙!”嘴怒氣沖沖地喊道。

  “別吵了,兩位,要散伙也不是那么容易的,難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎?”鼻子終于開口說話了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識(shí)大體,要全心全意為小主人服務(wù)!你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”

  鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了!”二人齊聲答道。于是二人重歸于好,要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié),玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績,眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶,它們不會(huì)再吵架了,它們懂得了團(tuán)結(jié)。

  俗話說:“單木易斷,捆棒難折。”的確,團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國家,社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭吵時(shí),請(qǐng)記住一句話:“團(tuán)結(jié)最重要!”

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

  有句話說:“團(tuán)結(jié)力量大。”這次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。

  今天上午,隨著一陣悅耳的鈴聲響起,老師款款的走進(jìn)了教室。看老師笑著對(duì)我們說要玩?zhèn)游戲,同學(xué)們都十分高興、激動(dòng),又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線,又讓我們把右手背在身后,叫同桌兩個(gè)都只能用左手來穿針引線,并在線的尾端打上一個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)我心想:不就是穿個(gè)針,打個(gè)結(jié)嘛,有什么難的。

  時(shí)間總是不等人的,現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來,隨著一聲令下,我忙開始干了起來,原以為很簡單,實(shí)際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子,左一下,右一下,總不讓我把它穿過去。

  時(shí)間一分一秒的過去了,已經(jīng)有許多同學(xué)做完了,他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得,我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然,那淘氣的兔子似乎被馴服了,我的同桌拿針我拿線,看準(zhǔn)了針眼一推,線就被我推進(jìn)去了。這時(shí),我把線挽起來,讓同桌把結(jié)系上。看到我的動(dòng)作,同桌立刻心領(lǐng)神會(huì),把結(jié)系上了。再看我后面的一組,好不容易把線引進(jìn)去了,一拉,線又出來了。又過了一會(huì)兒,同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂頭喪氣,有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去,又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。

  一聽要把紐扣縫在紙上,我的心中可真是打了五味雜陳,既樂又悲,樂的是可以給組里加分,悲的是我們不會(huì)縫扣子,只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。

  經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索,可謂是千難萬險(xiǎn),做錯(cuò)了N次,最終成功了。

  經(jīng)過這次游戲,我領(lǐng)會(huì)到了干一件事要眾人合作,如果不團(tuán)結(jié),就算一個(gè)人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大,或許就是這個(gè)意思吧!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

  今天,我們到校外進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個(gè)環(huán)節(jié)。

  “激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個(gè)人圍成一圈,游戲一開始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時(shí)大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時(shí)大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時(shí)結(jié)束。我十分激動(dòng),小小的心中充滿了歡樂與期待。練習(xí)只有一次,有人快,有人慢,有的人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來,茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊(duì)伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊(duì)長發(fā)話了:“同學(xué)們,我們是可以成功的,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊(duì)長的話,如一股清泉,涌入每個(gè)人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“隊(duì)長說得對(duì)呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開始了,大家互相傳遞了一下堅(jiān)定的眼神,一個(gè)個(gè)緊握拳頭,咬緊牙關(guān),心里充滿了必勝的信念。“一、一、我……”同學(xué)們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進(jìn)行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”時(shí),竟拿到了21秒的好成績。同學(xué)們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團(tuán)隊(duì)的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績,在諸多團(tuán)隊(duì)中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而驕傲!

  這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!它遇強(qiáng)則強(qiáng),攻無不克,堅(jiān)不可摧!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天—拔河比賽!

  叮鈴鈴,耶!上課了,我以百米沖刺的速度跑到了操場。體育老師對(duì)我們說:“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力,不管輸了還是贏了,都要以平和的心態(tài)來對(duì)待對(duì)這次拔河比賽,有沒有信心?”“有”,我們喊道。“好,向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”,體育老師說。

  我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,要開始比賽了!我們個(gè)個(gè)屏息凝視,連大氣都不敢出。三二一開始!男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣,臉脹得通紅,嘴里發(fā)出呀?呀?的聲音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他們雙手緊握繩子,眼睛瞪得老圓,滿臉?biāo)』穑济櫟孟褚粭l毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油,我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,有的甚至急得跳了起來。忽然,229班用力一拔,我們班前面一部分同學(xué)往前傾,后面的同學(xué)奮力想挽回,可是還是輸了。老師宣布:第一局,229勝!我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備,三二一開始!229班的女生奮力一拔,我們便被她們重重的拖走了,她們僅僅只用了五秒啊!老師宣布:第二局,229勝!我們的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起來。陳老師對(duì)我們說:“在戰(zhàn)場上你輸了沒有人會(huì)同情你!你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎?我們就會(huì)羸嗎?只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,把心凝成一根繩,才能勝利!”聽了陳老師的話后,我們振作了起來。選好人后,老師說:第三局,三二一開始!我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博,我雙手緊緊握住繩子,身體往后傾斜,一步一步后退。終于在大家的努力下,我們這局勝利了!體育老師宣布:二比一,229勝!

  雖然這次拔河我們輸了,但是我懂得了一個(gè)道理:齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇9

  我們——21世紀(jì)的少年是祖國的花朵,我們不但要學(xué)習(xí)好,身體好,還要讓自己快樂。讓自己快樂的方法有很多,學(xué)校的各類藝術(shù)節(jié)就是很好的選擇,更會(huì)讓我們受益匪淺。

  就在前幾天,我參加了學(xué)校舉辦的“設(shè)計(jì)游戲大賽”,老師讓我去設(shè)計(jì),我剛開始接到這個(gè)“任務(wù)”的時(shí)候,一下不知道該設(shè)計(jì)什么游戲好,于是叫來幾個(gè)好朋友來一起商量,俗話說的好:三個(gè)臭皮匠,頂上一個(gè)諸葛亮。一會(huì)兒工夫,我們就定下了一個(gè)游戲,游戲的名字叫——開心堵截。

  在練習(xí)過程中,可發(fā)生了不少糗事,這些糗事總是讓我們笑掉大牙,開心不已。就拿第一天練習(xí)的事來說吧,那天,我們正準(zhǔn)備去練習(xí),結(jié)果隊(duì)里的兩位男生卻見了蹤影,我和幾名女生就站在2樓走廊上向人頭攢動(dòng)的操場開啟了“自動(dòng)偵查掃描”模式,“掃描”了好一會(huì)兒,才找到了一名男生,“逮”到他以后,又繼續(xù)開始搜尋另一位男生,結(jié)果,上課了也沒有找到他。回班之后才發(fā)現(xiàn)他居然在班里,我們就奇怪了,剛剛出去的時(shí)候沒有見到他呀,后來一問才知道,原來我們剛好錯(cuò)過去了,我們?cè)诎嗬锏臅r(shí)候,他去上廁所了,而我們出去的時(shí)候,他又已經(jīng)回班了,弄得我們哭笑不得。第二節(jié)課間,我們開始練習(xí)了,剛開始的時(shí)候,大家的勁總不能往一處使,不是這個(gè)撞了那個(gè),就是只顧自己,還相互埋怨,搞得亂七八糟,后來我看不行,就想了想說:“我們一定要團(tuán)結(jié),要有一個(gè)集體榮譽(yù)感,我們是代表我們班級(jí),如果做不好,豈不是很丟臉嗎?如果你們一直像現(xiàn)在這樣不團(tuán)結(jié),我們什么都不會(huì)弄成的。”之后的練習(xí)好了很多,慢慢地,通過大家的努力,表現(xiàn)越來越好。到了比賽那天,大家都秩序井然,取得了不錯(cuò)的成績。

  這次藝術(shù)節(jié)讓我收獲很多,它讓我們鍛煉了身體,愉悅了心情,知道了什么是團(tuán)隊(duì)合作,其中最大的收獲就是——團(tuán)結(jié)力量大。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇10

  為了迎接六一兒童節(jié)的到來,學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。

  早上,陽光明媚,同學(xué)們都懷著無比高興的心情陸續(xù)來到學(xué)校,操場上空飄蕩著五顏六色的小旗,我好不容易才找到自己的班級(jí)坐下來等待比賽開始。

  比賽快開始了,我們班的同學(xué)都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往后拉,有的人手都出血了,但他們還不松開繩子,還要堅(jiān)持到最后一刻,我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾,但我們?nèi)圆环艞墸瑘?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉,紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹碓浇耍冶緛硪詾槲覀兙鸵A了,可事實(shí)并不如你所愿,對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱,給我們來了一個(gè)突然襲擊,紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)ィ覀儼嗟臏佚埻瑢W(xué)對(duì)大家說:“大家一等要堅(jiān)持住,我們要團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的拉拉隊(duì)給我們加油,我們頓時(shí)充滿了力量,使勁往后拉。贏了!我們呼喊著。

  這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

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