六年級菊花的作文

時間：2021-12-15 13:27:46 六年級我要投稿

有關六年級菊花的作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級菊花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關六年級菊花的作文九篇

六年級菊花的作文篇1

　　放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。

　　忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。

　　“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

　　好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

　　小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

　　在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。

　　照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。

六年級菊花的作文篇2

　　陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的好學生。在班里，她班長的職位是全班同學認同的，為此，她深受老師同學的喜愛。

　　但是，最近她在為一件事而感到苦惱。

　　馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最后一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。

　　教師節的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。

　　教師節的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領巾，背著書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。

　　菲菲家住的村子東邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向學校走去。

　　菲菲拿著那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開心的笑了。

　　就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽著，對菲菲說了聲“謝謝”。

　　菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。

六年級菊花的作文篇3

　　人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

　　今天偶然路過那條街，一切熟悉的景物印入眼簾，街道仍舊喧囂，行人們依舊步履匆匆，我四處望著，不由自主的又踏進了那家茶社——雅蘊茶軒。

　　坐在古色古香的茶社里，看著那雕刻精細的木桌案，桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風。點了一壺以前喝過的菊花茶，茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕，眼前只有那或綠或黃的菊花，鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間，然而苦盡甘來，在難以忍受的苦澀之后，那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開來，慢慢地流入我的心中。

　　還記得上次來這茶社的時候，是上完奧數課急匆匆地趕了出來，準備著下一節小課，無意間看到了這間茶社門上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意識地走了進去，為了解渴，點了一壺菊花茶，一口咽下去，只覺苦澀難耐，便再沒來過。那時候，正是我奮力備戰小升初的關鍵時刻，每天晚睡早起，埋在題海之中，只為考取一所好中學，成山的'試卷在我眼前晃來晃去，一切準備，只為最后破釜沉舟的奮力一搏。皇天不負有心人，當拿到錄取通知書的那一刻，我懸著的一顆心慢慢放了下來，成功的喜悅在心中流淌。

　　再看這壺菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它發，甘甜亦由它出，我仿佛看到了在秋日里競相開放的菊花，不懼瑟瑟的秋風，只知奮力盛開，怒放的生命成為秋天一道靚麗的風景線。

　　再品這壺菊花茶，感受頗多。若要甜，必先苦。

六年級菊花的作文篇4

　　野菊花，雖然嬌嫩并且弱小，但散發出來的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對它卻有著永難忘懷的情感。

　　記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉下，聽說大山上長滿了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來的日子，我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲，有時候我還把煩惱的事說給野菊花聽，很快，野菊花成了我知心的朋友。

　　有一次，村子里下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進去了。爸爸說：“不能隨便出去。”我心里很害怕，怕我會失去知心朋友。終于，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒有被暴雨沖垮，在陽光下反而開得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡，使它們煥然一新。

　　還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話沒說，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的腿就好了。

　　野菊花不僅有頑強的生命力，它那默默無聞、無私奉獻的精神使我永難忘記。

　　野菊花，我永遠不會忘記你。

六年級菊花的作文篇5

　　人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏著另一種美。

　　秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發一樣飄逸。

　　我們班也養了一盆菊花，我發現，嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。

　　每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我愛菊花，喜歡它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。經給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。

六年級菊花的作文篇6

　　四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。

　　你猜猜看我最喜歡哪一種花？當然是絢麗多姿的菊花了。

　　秋天，菊花欣然怒放，形態各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那美麗的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來，毫不猶豫，像個性格開朗的大姐姐。菊花的顏色也多得數不清，有白里透紅的，有黑里透白的，有橘里透黃的……真是太美了！

　　大朵橘黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發師燙過的頭發一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

　　我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時候，在寒風吹起的時候，在那深秋時節，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現出了那最強的生命力！

　　菊花，我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態，更從心底贊嘆你不畏寒冷，頑強不屈的品質！

六年級菊花的作文篇7

　　星期天，媽媽帶我去人民公園玩兒，我發現公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花，有淡黃色的，有金黃色的，有桔紅色的，有粉紅色的，有紫紅色的，還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花開得像節日里的煙花，有的菊花開得像許多豆芽，有的菊花長得像彎彎的頭發；有的菊花昂首挺胸，好像很興奮，它要把它最美的一面，展示給大家看，有的菊花卻進入了甜甜的夢鄉。

　　工人叔叔真能干呀！能用菊花來做許多大大的花籃，把它們掛在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻，人們紛紛合影留念；工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚，跟真的金魚一模一樣，漂亮極了！我真佩服工人叔叔的手藝呀！因為，這里的景色太美麗了，所以，我的媽媽用照相機拍呀拍呀，拍得照相機都沒電了，真有趣呀！

　　我愛漂亮的菊花，它把我的家鄉打扮得多么美麗啊！

六年級菊花的作文篇8

　　“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”

　　小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接著，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。

　　小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！

六年級菊花的作文篇9

　　“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”聽到這句詩，我想你應該知道我是誰了吧？沒錯——我就是菊花。

　　我們菊花可是中國十大名花之一呢，而且還是個大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛的水晶球妹妹、穩重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥。我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國人極愛菊花，因為我們象征著吉祥、長壽。

　　我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當秋季來臨，我們千千萬萬個菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態，向人們展示自己的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一起，遠遠望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細又長，稀稀拉拉地從花托上垂下來，好似那羞澀的少女。所有經過我身旁的游人，都會流連忘返，有的吟詩；有的作曲；還有的繪畫。

　　我們菊花姐妹們不僅長的美，而且不畏嚴寒，獨立寒秋，這種性格倍受世人喜愛，歷代都有賞菊活動。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現嗎？唐代著名詩人元慎在《菊花》中寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。可以看出他偏愛菊花，因為我們的美麗勝過了春天的鮮花。

　　不要以為我們菊花姐妹只在中國生長，其實早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國等地，現在，我的姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛的名花。

　　另外，我們還有延年益壽的藥用價值。人們常飲菊花茶，可以治頭目風熱、養目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣？我們全身都是寶吧！親愛的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會奇跡般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。而且你將會有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活。

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