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告別六年級作文

時間:2021-12-14 20:22:44 六年級 我要投稿

關于告別六年級作文集合七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的告別六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于告別六年級作文集合七篇

告別六年級作文 篇1

  遠遠的,山那邊升起了幾縷炊煙。不時傳來小孩子們的嘻笑聲,打鬧聲。我卻無心也融合進這如墨渲染般的畫面。

  慢慢的,天明了起來。街邊的小賣部,大型超市,突然間就變得熱鬧了起來。從稀稀少少的幾行行人中,到連一只螞蟻都擠不進去的人山人海。我卻早已習慣了這奇怪的變化。

  我站在小路的這頭,遠遠的望著另一頭。那里并沒有路這頭的繁華絢麗,也沒有這里的高樓大廈,交通便利。卻有著用金錢都買不來的溫暖。有個孩子問過我“姐姐,你為什么不去路那頭呢?”我回答他說:“不是我不想回去。滄海桑田,世事難料,我再也回不去了。”

  每天午后我都會如期而至來到這家休閑甜品店。店里布置得很簡陋,幾盞燈光,放置著幾株萬年青。可店主卻很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央,有一瓶每天都會變換的花。譬如說,今天放幾朵茶花,明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰要是喜歡了,就可以拿走,不需要任何費用。店主說,凡事都講究一個“緣”字。既然你鐘情于今天的花,那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開的芳華。

  我拉過一把椅子,坐了上去。環視四周,發現并沒有什么人了。雖然我很享受這來之不易的寧靜,可我更習慣那熱鬧。問了店主,他說,好多人都要去大城市發展了,又有多少個人能長久地駐留在原地呢?聽到這話我有幾絲的悲涼。或許,下次來到這里時,連店主也走了吧?

  有一次童心大發和妹妹一起去游樂場。也不顧我已經多大了,催趕著妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂的一天。可是后來離開了,也不知道游樂場如今還“健在”沒有,許是遷拆了吧。

  童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終于,輪到我了,朝著新世界走去,為我的美好記憶而告別。

告別六年級作文 篇2

  轉眼間,我就要小學畢業了,這也意味著,我即將告別兒童時代而邁入青少年時期。還要告別美麗的校園,辛勤的老師,可愛的同學,想到這里,我心里是多少地不舍啊!我還要告別許多的陋習:膽小、自私、磨蹭……

  磨蹭,是我小學階段最大的缺點,因為這個問題,我的作業經常不能按時完成。比如,如果哪一天作業布置的不多,那我回到家里,就會先吃一些水果和零食,然后還想看一會兒電視,要不就是玩一會兒游戲,反正就是不去積極地寫作業,非要等著媽媽催促好幾次,我才磨磨蹭蹭地回到我的房間。但是也仍然不立刻就寫作業,而是一會兒玩玩手機,一會兒看幾眼課外書,這樣導致每天寫完作業就已經很晚了。媽媽因為這個事情總是說我,但我卻是左耳朵進,右耳朵出,一點兒也聽不進去。

  直到有一天,媽媽又因為我磨蹭的毛病和我吵了起來,我也毫不示弱地反擊著。我們倆誰都說服不了對方,最后媽媽生氣地不再理我。我自以為贏得了“勝利”,正在洋洋得意時,爸爸嚴肅地說要和我談談。

  我平時最怕爸爸了,一看爸爸這副表情,我心里有點兒害怕。但是爸爸并沒有責罵我,而是和我平靜地交談了起來。

  爸爸說我這個毛病不是小問題,如果任由這樣發展下去,我將來會吃大虧的。并且還說,如果我能夠改掉磨蹭的毛病,那么我每天將會節省出來大量的時間做其他事情,比如看看課外書,或到室外進行體育鍛煉等。

  爸爸的一席話讓我如夢初醒,我慚愧地低下了頭,想一想,我確實每天都在浪費大量的時間。我聽了爸爸的話,默默地走進了自己的房間。

  從那以后,我變了,變得會珍惜時間,利用時間了。許多時候,我在學校就把大部分作業做完了,回到家里后,可以有大量的時間來看書和運動,或者幫父母做一些力所能及的家務。爸媽都說我長大了。

  告別陋習,會讓自己變得比以前更優秀,向更多的人展示自己最好的一面。

告別六年級作文 篇3

  一個勁兒地想童年有哪些趣事的時候,我忽然意識到:我已經告別童年了。

  我曾聽爸爸媽媽回憶他們的童年,那些沒有大人“監管”、偷偷摸摸跑出去玩兒的事情,聽起來讓人十分向往。有一次,爸爸偷偷跑去黃河游泳,回家后,奶奶不由分說拉著他就打。他分辯說沒有去。奶奶聽后哼了一聲,用指甲在他的胳膊上輕輕劃了一道,他就一聲不吭了。原來,黃河水含泥量大,下水后再上來,身上會被薄薄的一層泥包裹。爸爸說,從那兒以后,他再也沒有去黃河游過泳。都說現在的孩子沒有童年,我覺得這話不太對,雖然沒有爸爸媽媽小時候的活動范圍大,但是有些回憶也是挺好玩的。

  我家住的地方挺偏僻,但我的朋友倒不少。和我差不多年紀的有三四個,淘淘大我一歲,沙沙和琪琪跟我一般大,荷美小我一歲。四年級暑假的時候,我們幾個幾乎每天晚上都聚在一起,捉迷藏、騎單車,嘻嘻哈哈地在小區的道路上轉來轉去,路過黑暗的地方,不知誰嗷地怪叫一聲,立刻引來大家一齊尖叫。琪琪說,不如咱們講鬼故事吧。小區的晚上,可能是為了保持一種幽靜的環境,更可能是為了省錢,除了人工河上的月橋,其他地方的.路燈很暗,很有鬼影出沒的氣氛。我也不等他們回應,就幽幽地開了口:“有一天凌晨,伸手不見五指,有一個白衣的女子剛從銀行取過錢,獨自一人走在路上,她覺得后面有個人一直跟著她……”我賣關子講講停停,他們就不停地問:后來呢?后來呢?淘淘問得最起勁。其實這個故事,就是現在小沈陽表演的保留段子的前身,有些驚悚,但聽完后就知道沒什么可怕的了。沙沙講了一個聊齋故事,琪琪講了一個吸血鬼的故事,淘淘說他只會聽,不會講。哪有這道理啊!因為講故事在最大的淘淘這兒卡了殼,大家都覺得沒什么意思,就要各回各家。四個女生各自回家,可走了挺遠,一回頭,淘淘孤零零地抱著胳膊站在路燈下。原來,我們講的鬼故事把他嚇住了!看到這個小男生孤獨無助的樣子,我們幾個都大笑起來。最后,我們一齊把他送到他家門口。結果,淘淘閉著眼啊啊地大叫起來,直到他媽媽把門打開……那個暑假,我幾乎把我會的鬼故事都講完了。后來,淘淘的媽媽跟我媽媽講,你們家妞妞最會講鬼故事了,一個接一個,把我們淘淘嚇得不敢一個人去廁所……

  那個暑假過后,淘淘升入六年級,我和沙沙、琪琪升入五年級,功課一忙,見面時就像有了負擔,課外班見面,也不那么有說有笑了,更多的是問這道題怎么做。

  有趣的事之所以有趣,是因為不可復制,童年的回憶之所以是最快樂的,是因為那種無憂無慮的單純會離我們越來越遠。

告別六年級作文 篇4

  翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。

  依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

  三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

  六年級時,終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了。聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

  有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而,時間卻過的很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了。

  看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了她對我的鼓勵。

  就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環境與我相伴三年。

  此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

告別六年級作文 篇5

  嘎羧終究要落幕。它要走的這個消息讓全寨男女老少的心為之一震,也長了翅膀似飛進了村長原先不大靈通的耳朵里。人們都泣不成聲,家家戶戶的門上都掛起了白菊花,一些與嘎羧最為親密的老人孩子,眼睛都是通紅的,像一個個熟透了的桃子,淚已流干了。整個村寨籠罩在悲傷的帳子下,悶得讓人透不過氣兒來。

  嘎羧帶著最為沉重的心情緩緩走來,望著蔚藍蔚藍的天空,眼中充滿了淚水。人們紛紛在一片寂靜中走出家門,在巷子里張望嘎羧熟悉的身影,就連鄰居瞎阿阿婆也靠拐杖一點一點移動,抬著頭,臉上浮現出痛苦的神情;學堂里的孩子們隨老師低著頭走出教室,平日最調皮的孩子不斷抽泣著;小雞小鴨也迎著風肅立不動……

  村長趕來,神情凝重地盯了嘎羧好一會兒,莊重地在它脖子上系了一條雪白雪白的紗巾,又在四條象腿上細心地綁了四塊烏黑發亮的黑布,然后大汗淋漓地掬了一個躬,捂著臉擺了下手走了,老人和孩子捧著黃燦燦的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平時最喜歡的水果和人們平時舍不得吃而較名貴的食物,老人對它就像對自己的孩子一樣用愛憐的目光撫摸著嘎羧,它卻什么也沒吃,只喝了一點兒水,人們都深深嘆了一口氣。

  接著,嘎羧開始了它的告別村民的儀式。它朝天空“歐——”地喊了一聲,天像被它叫破了一個洞,竟下起小雨來,天頓時灰蒙蒙的,對照了人們的心情。它小心翼翼地邁出一步又一步,無聲無息,仿佛生怕打破了這寂靜一樣。它猛吸了一鼻子的雨水,先用柔軟的鼻子擦去人們頭發上啪啪掉下來的雨水和人們臉上的淚,再把雨水噴到人們臉上,輕輕地“歐”地叫一聲,仿佛在咯咯地笑,人們也笑了。這表面上來看是在和人們開玩笑,其實不是的。這里的人們都明白,它在和他們告別,讓他們不要難過,對他們表示感謝。它的鼻子像凈水器,吸的是悲傷的雨滴,噴的是幸福的圣水。

  就這樣,一步一步,一個一個,一圈一圈,難忘的三圈,難忘的雨天。人們就這樣,默默地陪伴嘎羧度過了它在寨子里的最后一天。

  日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧一步三回頭地開始它結束生命的旅程。

告別六年級作文 篇6

  母校,是一支永遠的樂曲,我們就是她一個個放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動著她的一節旋律!對于匯聚了我們五年美好時光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

  我們實驗小學的校園里,每當初春時,紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時光:自由活動時,同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹著微風、聞著花香,此時仿佛一切都靜止了,那是多么的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數難忘的記憶。

  天天在這里上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時,教室里迸發出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了;上課時,當老師報考試分數時,教室里靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感,交錯在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

  即使心中有再多的不舍,再多的留戀,2個月后,我們總還是要離別的。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影。

告別六年級作文 篇7

  清晨,第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向學校駛去……學校在我眼中像個長不大的孩子,經過了無數春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語,她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

  車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學,又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動著,流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的回憶,經過多日的匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。

  抬頭望著窗外,風兒吹動樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們為什么要分別呢?

  良久,老師過來與我們道別,我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起。可分別終究要分別,我們始終要走出這個教室,告別這些同學,邁向新的學校……走出母校最后一步,我回過身最后看了一眼校園,最后默默說了一聲:“珍重!”

  在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在再的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  是啊!有誰能告訴我,童年時代為什么一去就不再回來了呢?

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