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六年級的寫景作文

時間:2021-12-14 14:09:11 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級的寫景作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于六年級的寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級的寫景作文1

  靜靜的伏在窗臺,昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。

  我抬起頭,推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝,春雨來啦!

  我興奮地捕捉著雨滴,看它們在手掌上落下,跳出一朵朵小水花。

  春雨真是個調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧,它們一個個活潑地飛翔,越過柳條,柳條更綠了;

  親過樹葉,樹葉歌唱了;跑過窗戶,窗戶變成了萬花筒。

  它們跳著,跑著,溜進我的心里,清洗我的心靈。

  它們又像那無私的奉獻者,洗刷了房屋,澆灌了花草,清掃了街道。這神奇的小精靈!

  我望向遠方,看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中,頗有一番群山之味。

  小雨“沙沙”地敲打樹葉,伴著微風(fēng)扶弱柳,吹得小樹咯咯笑。

  天空中一團團棉花糖,你擠我,我推你,胖胖的肚子在天上緩緩地移動,可愛極了。

  天邊像是一層薄薄的霧,繚繞在若隱若現(xiàn)的山峰上,是那么輕,那么柔,

  仿佛輕輕一吹,便散去似的。

  空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息,伴著花兒的香氣,彌漫著那味道,是多么的沁人心脾!

  樓下調(diào)皮的孩子們,快樂地在細雨中又唱又跳。“下雨嘍!”他們和細雨嬉鬧著。

  伴著雨的沙沙聲,我不禁追憶起自己的童年,重溫兒時的歡笑聲,

  自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨,還能猜透人的心思呢!

  這點點微雨,“沙沙”地唱著,給這寧靜的城市,增添了許多歡樂。

  愿這春雨常在,愿這春雨常樂!

關(guān)于六年級的寫景作文2

  ——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

  ——題記

  天,湛藍湛藍的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

  慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

  接著,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。

  漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風(fēng)景。

  這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語言生動形象。

關(guān)于六年級的寫景作文3

  在我心里,最好的風(fēng)景不是天堂風(fēng)景,美得無可挑剔,時不時就是最不起眼的“小橋流水人”。不是因為視力差,而是因為家鄉(xiāng)就是這樣。

  我的家鄉(xiāng)聊城,——,是個小城市。因為是運河古都,四面環(huán)水,又叫“江北水城”——。這里的水沒有長江黃河那么壯麗,也沒有大海那么古怪。她只是慢慢向前,向著目標前進,夜以繼日不知疲倦地工作。在人們的心目中,她就像一只落雁,努力向前,永不退縮。

  聊城的水不像黃河那么渾濁,也不像大海那么藍。它純凈、透明、晶瑩剔透,里面的鵝卵石清晰可見。這里秋天最好,秋風(fēng)吹來,陽光折射在水面上,波光粼粼,不美,但也很有趣。

  聊城的柳樹也是別處找不到的獨特風(fēng)景。春天來了,柳樹姑娘梳著長發(fā),春風(fēng)風(fēng)一吹,她的頭發(fā)就飄了起來。柳葉倒映水面,仿佛柳姑娘在照鏡子。難怪我們水城的孩子在唱:“哪里是春天,哪里是春天,春天在柳樹姑娘的長發(fā)里……”

  看,這就是我心中留下的風(fēng)景。她沒有“三千尺流下”的壯觀景色,“一旦爬到山頂,一個人就會看到,其他的山都顯得矮在天空下”的壯麗景色。還有“海浪從地平線上飄來”的壯麗景色,但她是我家鄉(xiāng)的可愛風(fēng)景!

關(guān)于六年級的寫景作文4

  夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會:青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

  走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子。“啪”的一聲,大鏡子碎了,頓時,湖面晃動著細碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

  我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動起來,歌唱起來……

  我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

關(guān)于六年級的寫景作文5

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

  輕輕的細雨它飛灑向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

  又是一陣微風(fēng)吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地搖動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

  春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因為春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我細細地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

  春雨,我好喜歡你呀!

關(guān)于六年級的寫景作文6

  我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天來了,家鄉(xiāng)的樹都長出嫩葉和小骨頭,雪也融化了。我經(jīng)常去放松和釣魚。釣魚的時候,我先把褲子和衣服拉起來,然后下到河邊釣魚。我先呆在河里。當魚來的時候,我正在釣魚。等我釣完了,就把魚帶回家煮。

  夏天到了,我們的孩子在河邊洗澡玩耍。我看著就想和他們玩。一個小孩看我,就想下來玩。孩子說“下來玩”,我說“我真的能下來嗎?”孩子說:“好的,”他說完,我脫下衣服和褲子,跳進河里。我和他們一起玩。洗完澡穿好衣服后,我去大樹下乘涼。一位老人走過去,手里拿著象棋。老人說:“我們下棋吧。”我說:“好吧。”我們下棋,在接下來的五次中贏了兩次。

  秋天來了,雖然樹葉是黃色的,但水果是成熟的,我在家里吃櫻桃、杏兒、李子和蘋果……我去山上欣賞風(fēng)景,山上的風(fēng)景很美。我坐在樹上欣賞風(fēng)景,我看著其他的山,有的像蝸牛,有的像駱駝等等。

  冬天到了,期待早點下雪。過了很多天,終于下雪了。下雪后,我在雪地里跑步。還叫了好多朋友一起打雪仗堆雪人。玩的時候不想玩。我回家看雪,沒有任何腳印。沒有任何腳印的雪真的很美。

  看,漂亮!

關(guān)于六年級的寫景作文7

  轉(zhuǎn)眼間,三月的春天,一簇簇的小草迎著陽光伸著腰,讓他們難受。木蘭花有著略顯婀娜的少女身材,仿佛下一秒花瓣就會向你綻放招手。幾根柳絮漂浮起來,落在你的`手掌上,融化消失.

  小雪飄飄,點綴著綠草和綠葉,似夢似幻。只有即將綻放的花瓣與雪相互輝映,甚至融為一體。柳絮在柳絮之后,沒有停下來的跡象,仍然在空中飛行,也不知道什么時候會慢慢凍結(jié)。不過,這個很好。在白色和綠色的世界里,如果你感受到冬天的結(jié)束和春天的更替,那豈不是人生一件美好的事情?

  雪漸漸愛上了這個美麗的世界,伸出手去擁抱它,讓整個世界都變白了。每個角落都留下了積雪的痕跡。雪累了。他心滿意足地眨著眼睛,不情愿地回頭,走,走,走.整個世界靜悄悄的,沒有了剛才雪花般的喧囂。

  雪停了。低矮的樹上剩下的幾片葉子也垂著頭,委屈凄涼。草的微笑凝固在他們的臉上,樹葉變得有點黃。就連盛開的木蘭花也不再驕傲地站起來,而是像烏龜一樣蜷縮著。但是他們不知道。盡管這個春雪給他們留下了不可磨滅的影響,但它也為他們未來的發(fā)展提供了不可或缺的水源。

  我喜歡雪,因為它潔白無瑕,但我更喜歡春雪,因為它悄悄地為未來的春天鋪平了道路,它的活力也有它的貢獻。

  作者:楚音

關(guān)于六年級的寫景作文8

  早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因為涼的關(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  我走著,走著,雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。

關(guān)于六年級的寫景作文9

  不知從什么時候,灰蒙蒙的天空變得深藍而透明,凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……

  噢,春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落,害羞的邁著她那輕盈的步子。

  她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。

  我愛戀春草—

  愛春草珍惜每一寸土地,驅(qū)趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰的文章更流芳千古!有時候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結(jié)果常給嚴謹認真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn),一鋤頭勾了出來:“你來攙和啥?這不是你歇腳的地方。”春草扮個鬼臉仍回田頭地角扎根。

  我愛戀春雨—

  愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

  雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

  啊,我愛春天。

關(guān)于六年級的寫景作文10

  春天的腳步已經(jīng)走近,雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天,她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道,這可是雪姑娘一天一夜,一針一線的杰作呢!

  前天那場雪,下得好大,好美,好亮,好純。像柳一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英絨毛一般的雪,在空中飛舞。

  那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,那是天神派出的小天使,還是天宮桂樹上落下的玉葉?

  多美的雪啊!開始,零零落落,又小,又薄,又柔,又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠的落下來。接著,小雪花變大了,變厚了,變重了,變得密密麻麻,就像用力搖動天上的玉數(shù)瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來,雪越下越大,小雪花們在空中,你拉我,我扯你,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時,整個世界變得粉妝玉砌,迷迷茫忙。

  啊!北國的雪,你是那樣純潔,那樣無私,那樣大度,那樣使人陶醉。我相信,雪姑娘來年一定更美麗!一定更純潔!一定更清爽!一定也會更迷人的!

  我喜歡你,住在北國的雪姑娘,來年再見了!

  雪花是送給大地的厚禮,文中的雪姑娘多么有情有義。作者運用擬人的手法,寫出雪花的美,化虛為實,形象生動。文中最美在于對下雪情景的描述,雪花由小到大,由薄到厚,由柔到重,富于變化。

關(guān)于六年級的寫景作文11

  張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點,哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。

  我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。

  看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽光越來越耀眼,千萬束陽光踮著腳尖,悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門,溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。

  聽,苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的僻靜山村,總會有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音,歌聲先短后長,先低后高,抑揚頓挫,即使聽不懂我也興味盎然。

  黑色的幕布拉了下來,張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺了。

關(guān)于六年級的寫景作文12

  我的家鄉(xiāng)春天穿著五顏六色的衣服。快看!樹枝上已經(jīng)微微露出了一些青色,一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌!下了一場雨,家鄉(xiāng)的一切都燦爛美好。陽光下,家鄉(xiāng)的小溪更清澈,蕩漾著金光,閃閃發(fā)光。春天,我的家鄉(xiāng)生機勃勃。

  夏天的故鄉(xiāng),披著綠油油的淡夏裝。早上,蜜蜂忙著收集蜂蜜。下午,蟬在樹上唱歌。晚上,蟋蟀在草地上唱歌。家鄉(xiāng)有個池塘,荷花盛開,蜻蜓滿天飛。真的是‘小蓮露出尖角,蜻蜓早就倒立了’。我家鄉(xiāng)的孩子們喜歡在荷塘里游泳、釣魚和捕蝦。

  秋天,我的家鄉(xiāng)穿著一件莊嚴的金紅色晚禮服。在我家鄉(xiāng)的田野里,到處都是金黃色的紅色水果。街道兩旁的樹葉沙沙作響,發(fā)出“沙沙”的聲音。家鄉(xiāng)的秋天是成熟、收獲、充實、播種的季節(jié)。

  冬天,老家換了一身樸素的白袍。我家鄉(xiāng)的街道上到處都是雪,電線桿上也有冰。下雪了,雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了,村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個美麗的雪景。

  我的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點。雖然家鄉(xiāng)沒有什么美景,但在我眼里,家鄉(xiāng)的風(fēng)景永遠是最美的!

關(guān)于六年級的寫景作文13

  晚飯后,我和媽媽像往常一樣去公園散步。我們繞著公園走了好幾次,腳有點累,就坐在大理石凳子上休息了一下。

  過了一會兒,我們的“舞者”上臺,音樂響起,廣場舞開始了。廣場上的阿姨們隨著音樂翩翩起舞。有時地面“踩踏”,有時手掌被擊中,發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這些都形成了一種更加美好的旋律,讓我無法閉上眼睛陶醉在音樂世界里。

  過了好一會兒,我睜開眼睛,目光不由自主地落在一個不同的人身上:她,一個八十多歲的老奶奶,滿頭銀發(fā)因汗水而附在臉上,臉上布滿了老年斑,深深的魚尾紋顯示著她的滄桑。她站在人群中,小心翼翼地模仿著周圍人的動作,逗得周圍的孩子咯咯地笑。再看看奶奶。雖然她的動作生硬搞笑,但我還是從心底佩服她。她是這個廣場上一道美麗的風(fēng)景!

  我不禁想起了自己。每次上課老師提問,我總是擔(dān)心出錯,不敢舉手。每當我遇到什么事,總是想前想后,卻不敢嘗試.

  我很慚愧。一個八旬老人能與時俱進,大膽嘗試。為什么我不能?

關(guān)于六年級的寫景作文14

  我愛雨這個名字,愛聽雨的歌聲。 好久沒有下雨了,好久沒有聆聽過去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上,當我躺下時,雨悄悄來到這塊溫暖的大地。

  昨晚,終于下了一場雨,我欣喜至極,我躺在床上,聆聽雨聲。

  昨晚的雨是場秋雨,雖沒有春雨的朦朧細小,夏雨的洶涌澎湃,卻很柔軟、細小,恰到極處,可以使我聆聽到你那溫柔的聲音,使我的心感受到優(yōu)美動聽的旋律。

  聆聽雨聲,聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲,我漸漸忘記了自我,進入夢的世界,我夢想到達了成功的彼岸,品嘗成功的味道。我夢想環(huán)游世界,站在游船上仰望愛琴海的壯闊景色,站在艾菲爾鐵塔感受法國文化,與世界擁抱;我夢想……

  雨仍在下,我仍然在聽。

  聆聽雨聲,自己全身舒展開了,聆聽你的真諦,你告訴我,慢慢來,就像我那么柔軟,不要為瑣事而煩心,影響你的快樂,只有你自己主宰你的快樂,你說今天的雨是憂郁的,就是憂郁的。你滋潤了我那已干涸的心靈,洗凈了我腦中的雜念,洗去了我心中的郁悶,使我舒心,使我以一種積極的面貌去迎接生活。

  雨聲是那么的絕妙,那么賞心悅目,百聽不厭。

  我愛雨,雨使樹葉舒展,吸取你的乳汁,使小草挺堅起來,任你的浸潤,我愿自己是那小草和樹葉。

  我愛雨聲,我將是你忠實的朋友,聆聽你的歌聲。

關(guān)于六年級的寫景作文15

  大暴雨過后,蔚藍的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍、紫。那么的絢麗多彩,此時,你會理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義了吧。

  當瑟瑟的秋風(fēng)吹過,秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著清脆的鳥鳴,你會體會到人與大自然的和諧,你會感到大自然是那么親切與舒服。

  當夜夜幕臨時,躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會陷入一種夢境,你會感到宇宙的神秘。當早晨的一縷陽光照在你的窗前,你會深刻意識到生命的來之不易、時間的寶貴。

  這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。

  生活中的瞬間

  一個女孩跌倒,一個好心的路人把她扶起來,就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過,一個“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時,眾目投來,是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個人做到呢?

  “一串串水滴,敲擊著石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。一個神圣的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認為:那不是徒勞,因為毅力和耐心能將一切洞穿。

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