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我的同桌六年級作文300字

時間:2022-07-29 13:49:56 六年級 我要投稿
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實用的我的同桌六年級作文300字匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同桌六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的同桌六年級作文300字匯總10篇

我的同桌六年級作文300字 篇1

  圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現出了他的平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學生,讓老師犯起了頭疼。

  他就是我的同桌——曹永康。

  記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點過來背書!”我發出了我的武林絕學——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉了回去。“背!”我有點生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了。“那個,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”

  上課的他讓老師恨鐵不成鋼。“明天把你媽媽叫來。”英語老師說。曹永康點了點頭。一天、兩天……一周過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!

  體育課的'他仿佛變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。

  開朗?呆愣?到底哪個才是真的他呢?

我的同桌六年級作文300字 篇2

  昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。

  其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用。”據我分析,他詞典里的音節索引部分所剩無幾了吧。

  放了學,李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行。”李心怡又說:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的`茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。

  今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當第一是沒希望了,倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當倒第一嘛。

  雖說鄧帥缺點數不清,但他也有優點,昨天,我看了他的習字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優點我沒發現。

  鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續觀望吧。

我的同桌六年級作文300字 篇3

  我的同桌,他有一個娃娃臉,十分紅潤,圓圓的臉龐上,嵌著一對圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,顯得十分聰明,他的頭發烏黑油亮,還長圓圓的耳朵,他的個子不高,反應非常靈敏,辦事的效率很高。

  我們兩個做同桌的時間不長,但是我很喜歡他,他學習十分上進,頭腦非常聰明,聽講十分專注,所以他的學習成績很好, 輕輕松松就能取得好成績,他平時一直在練習毛筆字,所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道,嘴上功夫特別厲害,我跟他斗嘴每一次都是我輸。

  文俞果的優點非常多,比如說她的辦事效率很高,這一點我就很佩服他,有一次,老師讓語文組長收作業,于是,他立刻把組員們的作業拿過來,放在桌子上,開始整理起來,他先把同一種作業放一堆,然后開始數每一種作業的'數量,然后看哪一種作業不夠,就向沒交的組員們一一要作業,最后交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業,連老師都表揚他的辦事效率很高。

  他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做

我的同桌六年級作文300字 篇4

  在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的`櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經跑遠了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能!!!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發什么神經啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們全班的拖把,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

我的同桌六年級作文300字 篇5

  一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

  別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

  一節語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續不斷,于是我轉頭一看,發現是我的`“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學們都會唱著《涼涼》送給他。

  他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學沒有寫完作業,叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學還重寫了3遍作業呢。同學有時作業沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學告訴他,要先寫完作業再玩……

  我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

  這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

我的同桌六年級作文300字 篇6

  一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

  我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經常欺負我。“好男不跟女斗”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經常“腿戰”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

  不過她也有好的'時候。有一次,美術考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。

  這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

我的同桌六年級作文300字 篇7

  我的同桌是我的兄弟,我們的關系非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

  有一次星期天,他騎著自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不著我。”轉身又騎著自行車走了。

  還有一次,我們在大土坑里玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他著急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國里的'張飛啊!

  但是他也有溫柔的一面,他樂于助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

  我的同桌樂于助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什么樣的呢?

我的同桌六年級作文300字 篇8

  我的同桌是一個調皮可愛的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃著一個“刺猬頭”;一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。

  我和我的同桌經常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑著說:“這都不會呀,當然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了。看,這就是我那伶牙俐齒的同桌。

  我的同桌雖然很調皮,但是也十分樂于助人。有一次做課前準備時,突然發現語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的`火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

  怎么樣?這就是我調皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌六年級作文300字 篇9

  “唉!終于可以換座位了。”我嘆了一口氣。沒想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個子,小平頭,細小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴,更是令人討厭。

  一說起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習課時,我們班里除了個別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學習著,而著家伙則截然不同,時常唱歌,其實也不能算唱歌,湊合著就是個哼吧。他最喜歡哼周杰倫的'《雙截棍》了,可那唱功實在不敢恭維,怪腔怪調,不知情的還以為是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲。我曾苦口婆心地勸他不要哼,他卻白眼一翻,對我一陣咆哮。

  最令我頭疼的是上課時,他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發出警告,他竟來一句“生命在于運動”。天!哪!連上課都做運動,真的是無藥可救了!沒辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說,這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯著我的頭發看,好像又打起了我美麗長發的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的頭發上會拴上一只惡心的蟑螂……

我的同桌六年級作文300字 篇10

  我的同桌是一個愛學習又樂于助人的人,她的頭發黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。

  我的同桌是一個愛學習的人。她每天早早地來到學校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。

  我的同桌不僅愛學習還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學校醫療室。醫生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學。這下我可急壞了,不能上學怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的.同桌說以后每天放學來給我補課。這下我放心了。

  等到考試那天,我的病好了。我來到學校開始考試。等到分數下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。

  我的同桌不僅愛學習還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。

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