關于六年級童年作文300字集合五篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級童年作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文300字 篇1
今天的我們，在父母的懷抱中，在爺爺奶奶的呵護下，童年多姿多彩。相比之下，俄國作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有著和我們完全不一樣的童年。
凡卡生活在黑暗的資本主義社會里，到處充滿了金錢、權勢的氣味。在這樣的環境中生活下去，對凡卡來說是無比艱難的。他沒有錢，生活對他來說成了一種考驗。而我們則生活在一個和諧的社會中，父母為我們打造好了一切，我們每天輕松地玩耍、快樂地學習，不需要去操勞這個、擔心那個。
凡卡是個孤兒，沒有爸爸媽媽，也就談不上去享受父愛和母愛。他從小與慈祥的爺爺相依為命。九歲那年，他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學徒，開始了悲慘的生活。我們和他不一樣，我們有爸爸媽媽，從小就生活在一個充滿愛的環境里。
凡卡在鞋店里忍饑挨餓，每天只能吃一點面包和稀粥，連茶都沒有一杯，還要睡在過道里，穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫，用的是一支生銹的鋼筆。我們的生活環境和凡卡截然不同。吃的是營養豐富的食物，穿的是溫暖舒適的衣服，住的是漂亮的房子，這些都比凡卡好。
我們應該珍惜今天的生活。
六年級童年作文300字 篇2
我的童年大部分在校園里度過。沒當別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會馬上飛到了小學的生活。那里有老師的教導。有活潑可愛的同學。有在游樂場的歡笑，還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時，有煩惱可以亂發脾氣，高興時可以手舞足蹈，童年永遠是那么單純。童年的經歷能影響著人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧！據了解，當時，奶奶的'童年是處于日本鬼子侵略，那時國家貧窮，無能，不得不使奶奶從小就擁有堅韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時已經是了，人人平等，沒有競爭，過著和平安穩的日子，使爸爸有著對生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長，國家發達富裕，因此，也使我養成了積極的生活態度。
一年又一年，一天又一天。有人離開了童年，有人迎接著童年。沒個人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當它在我們身邊時，我們往往覺察不了它的美妙，只有過去了，在回憶中才能體會到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。
希望每個人都有值得回憶的童年！
六年級童年作文300字 篇3
說到“童年趣事”，我一下子想起了我5歲時在外婆家做的“傻事。”
有一次，我在外婆家過年，看到了外婆養的家禽。“咦？這不是‘飛機’嗎？”我看到了一群雞，心想。我決定去坐坐“飛機”。我把媽媽和外婆趕回家之后，大大方方地走向雞群，雞群立刻四外逃散，個個驚慌失錯，生怕被我捉到。我盯住了一只跑的最慢的雞，立即向它飛奔過去，撲了過去，可它猛地一閃，我摔了一“嘴啃泥。”我不罷休，為了坐一下“飛機”，我又艱難地站起來，繼續向“目標”前進。這回，我吸取了教訓，不會再使用蠻力，我要用腦袋瓜來坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料，又拿了一個袋子。首先，我要“飛機”們累倒，再給它們吃的東西，然后再挑一只好點兒的雞，用袋子套住。我終于捉到“飛機”嘍！我高興地蹦起來，然后我就坐在雞上……咦？“飛機怎么不飛？”我正在想的時候，媽媽的大手將我抱起，說：“孩子，這是干嘛呀？”每當想起這件事，我都會笑好長時間，因為這是第一次做得傻事。
六年級童年作文300字 篇4
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽將那過去的故事”，悠揚的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現出兒時一次與媽媽比童年的情景，雖已時過境遷，但我仍然記憶猶新。
媽媽小時候吃的小米粥簡直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經很滿足了，逢年過節時才能吃上一次肉；而我，平時，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了！
媽媽童年時穿的衣服上盡是補丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服，有時如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點就扔掉了，叫媽媽給我買新衣服了！
媽媽小時候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風下雨。凡遇到那種天氣，雨點從房頂”滴答，滴答“地漏下來，就連床上也要受罪，就只能幾個人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的小床，那對于媽媽來說已經是天堂了！
媽媽每天都要走二,三里路去上學，要出門，也都是靠步行；我家離學校很近，出門還是騎摩托車或汽車去的。
世界和平了，社會穩定了，祖國富強了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛惜糧食，勤儉自己！
六年級童年作文300字 篇5
童年，是一片清新的天空；童年，是一個五彩繽紛的盒子；童年，是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時候我在農村上學，我們班有一位又年輕，又漂亮的女老師，她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂，走到哪兒，我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽，不知為什么，老師的嗓子突然嘶啞了，同學們都非常著急。放學的路上，有一個朋友拽住我，悄悄地說：“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助。”第二天，我們同學幾個都一起踏著曲曲折折的小路去往野地，在一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾顆蒲公英，就挖了這幾顆蒲公英，花費了好半天的時間。我們興高采烈的走回家，可是大人們卻迎面而來，原來是我們出去了一上午，大人們都沒有看到我們的蹤影，可把我們擔心壞了，在大人的責罵和追問聲，我們委屈了地獻上了洗干凈的蒲公英，老師摟住了我們，哭了，淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發生的事情是難忘的；童年的老師是難忘的；童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經過去很久很久了，甚至我連老師長什么樣我都忘了，唯有那清澈的歌聲在我的腦海里，童年的記憶難道不美好嗎？
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