導語：每個人都有保護環(huán)境的責任，讓我們給學校領導寫一封環(huán)保建議書，提出我們的建議。下面是“給學校領導的環(huán)保建議書”作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。
【篇一：給學校領導的環(huán)保建議書】
尊敬的校長：
您好!我是一名六年級的小學生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢?原來，是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。
校長，我想請您立一個要求牌，要求是：
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。
【篇二：給學校領導的環(huán)保建議書】
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花„„可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。
讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來�！彼�，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
【篇三：給學校領導的環(huán)保建議書】
尊敬的學校領導：
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
【篇四：給學校領導的環(huán)保建議書】
敬愛的學校領導：
你們好!
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得!你們說是嗎?
第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?
第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利
身體健康!
你們學校的一名少先隊員：**
*年*月*日
【篇五：給學校領導的環(huán)保建議書】
尊敬的校長：
您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因�？赡苁莻�別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環(huán)境。
3.對同學們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳。
5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。
6.在校內制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。
學生：吳倩婷
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