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發現六年級作文

時間:2021-12-10 09:09:46 六年級 我要投稿

實用的發現六年級作文集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的發現六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的發現六年級作文集合7篇

發現六年級作文 篇1

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起關開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發現一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”。“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水。可為什么海水會托起這么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉悠。

  回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

  “哦”原來是海水有浮力啊!我解開了這個謎題,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道啊!

發現六年級作文 篇2

  “生活中并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。”有時,我們能從生活現象中發現大自然的奧秘;有時,我們能在平凡的事物中發現美的真諦。當然,我們也能從親身經歷中領悟做人的道理。

  那一次,我和好朋友外出游玩,回來時帶來一盆綠色的植物。它全身碧綠碧綠的,就好像湖水里蹦出的綠精靈。在它的“裙擺”上,還有一層毛茸茸的毛。湊近植物一聞,還能嗅到一陣清香。這小家伙還真惹人喜愛!對于沒養過植物的我來說,可是一次有趣新奇的發現。

  自那以后,我天天為她澆水,保證土壤夠濕潤。。每天早上,我的第一件事就是起來讓寶貝多曬曬日光浴。每天晚上,我的最后一件事就是觀察寶貝睡得香不香。一旦花盆沾上一點灰塵,我就會用濕毛巾輕輕擦去灰塵。就連媽媽,也說我快成了這盆植物的全職保姆呢!

  但新鮮勁兒一過,一切事情都顯得那么無趣。我開始減少照顧寶貝的次數,每次澆水、施肥我都是漫不經心的。我甚至想:養植物有什么好玩的?就只是澆澆水、曬曬陽光而已,多沒意思啊!寶貝受了我的冷落,葉子開始泛黃,背也彎了下來,一副萎靡不振的樣子。雖然加入了媽媽的照顧,但它還是耷拉著腦袋。畢竟媽媽沒有那么多時間啊!一天,媽媽皺著眉頭,對我說:“這是你的植物,你應該細心照顧它!”“沒事的',它又不會枯萎!”我滿不在乎地說。媽媽聽了,坐在我身邊,意味深長地說:“既然你要養植物,就得堅持到底,生活上也是一樣。‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’,只有堅持不懈,才能取得成功。現在你半途而廢,又算什么呢?”我聽了,羞愧地低下了頭。于是,我又來到寶貝身邊,一邊澆水,一邊輕輕撫摸著它的葉子,說:“對不起,從現在開始,我做什么事都會持之以恒的!”

  經過養植物這件事,我發現并明白了許多道理:做什么事都不能三分鐘熱度。“水滴石穿,繩鋸木斷”我們要具有水珠一樣堅持不懈的品質,不放棄,持之以恒,這樣,才會登上成功的寶座!

發現六年級作文 篇3

  我一直以為這個世界上有圣誕老人,因為小學畢業前的每個圣誕節我都會收到圣誕禮物。而且,這些禮物都是我期盼已久的。

  每個平安夜我都會在床頭掛上一只襪子,美美地睡一覺,第二天醒來便會在襪子中如愿以償地找到禮物。

  第一件圣誕禮物我至今記憶猶新。那是一把電動牙刷。對我的這件圣誕禮物,我是愛不釋手,走哪就帶到哪兒。放寒假到舅舅家,我也帶著我心愛的電動牙刷。不懂事的表妹見我的電動牙刷很好玩,在我刷牙后,她偷偷地在自己的嘴巴里刷來刷去,我氣得哭了一場,忍痛割愛把電動牙刷“送”給了表妹。

  在接下來的幾年中,我總是會收到自己稱心如意的圣誕禮物,還會有一張充滿愛意和鼓勵的書信。同學們說世上沒有圣誕老人,我怎么也不相信。因為,圣誕老人對我非常了解,就像我的朋友一樣。

  一個偶然的發現,我認識了圣誕老人,也明白了媽媽的良苦用心。

  六年級時的那個平安夜,我怎么也睡不著。雪下得很大,雪光透過窗戶把屋里照得挺亮。我想:圣誕老人還會來嗎?他長的是什么樣子呢?

  突然,房門輕輕地開了,借著雪光,我看見了媽媽熟悉的臉,媽媽的手里似乎還拿著東西。這么晚了,媽媽進來干嘛?我靜靜地躺著,佯裝睡著了。只見媽媽輕輕地走到床頭,把手中的東西輕輕地放進了襪子里。那一瞬間,我明白了原來圣誕老人一直生活在我的身邊。媽媽為我蓋好被子,又掖掖被角,然后躡手躡腳地走了出去,輕輕地、輕輕地把門關上。我的眼睛慢慢地濕潤了,我明白了媽媽的良苦用心,也深深地感受到了媽媽對我無私的愛。

  后來,媽媽告訴我,其實每個人都可以成為圣誕老人。只要有一顆樂于助人的心,這樣的人終會像圣誕老人一樣受到尊敬和愛戴。

  我們的身邊不也有很多這樣的圣誕老人嗎?他們可能是默默無聞的清潔工,可能是為我們提供方便的管道工人,可能是為我們“運氣上門”的搬運工……正因為有這樣多的人默默地奉獻著,我們的生活才這樣方便、美好。我們只要懷著一顆感恩的心,去幫助需要幫助的人,那么,我們也可以成為圣誕老人。

  這次偶然的發現,讓我讀懂了母愛,讓我學會了助人,讓我有了一顆感恩的心。

發現六年級作文 篇4

  我發現了日記之美,凡是研究學問的人,大多有記日記的習慣。

  日記是屬于應用文范疇的,顧名思義,就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞,所感所想,以及所作所為的最重要的,最有意義的,印象深刻的內容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友,所以必須寫得真情實感。

  寫日記的好處很多,它可以幫助我們記錄生活,提高思想,積累知識,訓練思維,培養我們的觀察能力,提高寫作水平。堅持寫日記,會把平時生活中閃光的有趣的事兒,像珍珠似的串成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能給你帶來無限的樂趣。從小養成寫日記的習慣,長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現,那多有意思啊!

  日記,像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績,鼓勵你繼續前進;記下你的缺點,鞭策你努力改正;記下別人的成功的經驗,督促你去學習;記下別人失敗的教訓,提醒你設法避免……

  日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密,也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

  日記,也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設想,都可以作為這個百草園地中耕耘的內容。這樣日積月累,堅持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,腦子越靈,每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界,你不但養成了一個好習慣,而且寫作水平也一定大有提高。

  ……

  日記日記,一日一記,實事求是,堅持下去,必有好處。啊!我發現了日記之美。

發現六年級作文 篇5

  前些天,聽英語老師說,準備要進行英語詞匯量比賽,這個比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔心和緊張。我想:又有機會參加比賽拿獎咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。

  有一天,當我拿出英語活動手冊做完老師布置的作業后,我又翻翻后面的習題,看了看,思考了一下,發現了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看題,我發現了一個規律,第1、3、4題是用“Are you”開頭的;第2、5題是用“Do you”開頭的,我看了一下課本給出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1個字母是小寫“a”,第1、3、4題是大寫“A”開頭;再看看2、5題“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1個字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用“Are you”開頭問問題,答的時候必須結尾是“am”;而用“Do you”開頭問問題,答的時候結尾必須是“do”。奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌來,我的發現盡會如此簡單,如此順利。

  今天老師叫我們在課堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學,他們一個個使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時間。老師看了看我的作業,并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業本上打了一個勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對我說過的一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。我還得(dei)學會謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發現更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們去了解,去探索!

發現六年級作文 篇6

  今天,老師帶我們去做了一個尋寶活動,規則是這樣的:六人一小組之間的比賽,根據清單上的內容尋找“寶藏”,第一個收集到全部物品的小組為勝利者,不過尋寶時間只有15分鐘。

  “嘩”的一聲,一張“藏寶圖”落在了我的手中,剎一看,立刻傻了眼,“這…。。這些是什么呀,釘子和大米都出來啦?”我皺了皺眉頭,情不自禁的張大了嘴巴。“游戲開始!”我急忙捧著單子沖出教室。“礦泉水,你去找。大米,我來。還有…還有…還有號碼牌,她去找!”我拍拍胸口,氣喘吁吁的說,“分配完畢,開始行動,在雕塑旁集合。”話間剛落,我便迅速地拉起趙天樂的小手,以風一般的速度沖向第一個地點,體育室。“你們怎么跟著?尹釋賢,你們不是去找葉子嗎?”“啊?不是張揚找嗎?”我的臉立刻抽搐了一下,打了個寒顫。“顧不得那么多了,我們先去找號碼牌。”“額。。。怎么這么多人?”趙天樂見情況不妙,嗖的一聲,以迅雷不及勢,用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來。“啊呵!第一件寶物終于找到了。”不過,在我們不知該再找什么的時侯,上帝對我們笑了。意外中,我們竟欣喜地看見有一根細小的別針死死地掛在上面,這可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。

  時光飛逝,轉眼間就過去了八分鐘,可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的,可我的汗水早已濕透了我的手心了。“飯米粒,飯米粒,你在哪里呀?”無奈之際我們不去門衛叔叔那兒淘寶。“叔叔,叔叔,有沒有飯米呀?”“叔叔,叔叔,有沒有雪一樣的頭發呀?”“沒!沒!”我嘆口氣,拼命地用手去扇風。“我知道,你這兒有米的,給我們一粒嘛!”趙開樂調皮地笑了笑,這話引起了我們的興致,不久,我們便開始了“持久戰”,與“敵人”死纏爛打,“叔叔,你就奉獻一料米飯嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就給一粒吧,我們贏了,會萬分感謝你的。”門衛叔叔見趙天樂都快撲進“基地”了,只好勉強笑笑,賜給我們一粒對物。哈哈,得到戰利品的我們,自然開心地走了。

  雖然結束了游戲,但我領悟了一次人生的道理:我們雖然失敗了,但是卻有了一次新的體驗,我們要學會觀察生活中的點點滴滴,從細節中入手,從小事入手,其實,游戲反映了我們的將來,如果你是一個領導者,你的人生會是怎樣的,如果你是一個被領導者,你又會是一個怎么樣的未來。團結最重要,人人是關鍵!

發現六年級作文 篇7

  人們說,大愛無言,如沉默的父親。我卻不以為然。我一直以為,木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個秋后我不經意地回眸,帶給我偶然的,卻又是永恒的發現。

  我像往常一樣背書包出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了。”

  父親正在忙什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有多余的語言和動作,哪怕是一個眼神。小說里德深情款款,在我們身上蹤影全無。

  我走在小巷的石子路上,巷口那株銀杏樹不知何時已經滿樹金華,片片黃葉宣告著秋天的來臨。我仰頭望一眼高大的樹冠,下意識的回頭看了一眼。

  那一轉身一回眸,便定格了整個畫面。

  拐角處一個淡淡的人影,正遙遙地看著我,悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我11年來最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

  那是一個怎樣的午后啊,傻傻的我停在一樹金黃下,回望的臉上寫著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我的身上,充滿愛意。

  父親發現了我在看他,剎那間,他有些手足無措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉身回了家。

  我卻在那里久久的停滯。父親應該有很多次這樣的注視吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無知的女兒。

  父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發現去將它們竄成奪目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的發現,卻在那一刻燦爛成永恒的美麗!

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