關于六年級關愛作文300字錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級關愛作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級關愛作文300字 篇1
有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，并讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。
記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來。我還有許多的作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。
“奶奶好”
“哦，是你。你怎么不進屋啊？是不是干了什么壞事啊？”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說。
“孩子，別在這站著了，到我家來。”奶奶不但讓我留在了家里，還給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后，我開始寫作業，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。
第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。
關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。
六年級關愛作文300字 篇2
現在的老人很需要關愛，但有的人卻不理老人，甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老，記憶力減退，他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的，他們的學歷較低，對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的，這樣做是不對的！
老人，最怕的是孤獨，所以，我們要給他們找一些伙伴、朋友，來接近老人，還要發自內心的關愛老人，再說了，老人還是我們的長輩呢！我們還要多陪陪老人，陪老人聊聊天、說說話。
在生活上，也有很多地方需要關愛老人、關心老人！比如：在公車上，要給老人讓坐。在馬路上，看見老人要過馬路，應該扶著老人過馬路……
還記得一句話嗎？那就是：關愛老人的今天，就是關愛我們的明天，意思是我們也會到當老人的那一天，就因為這句話，我們更應該關心、關愛老人，因為關心老人，就等于關心自己！
六年級關愛作文300字 篇3
時光飛馳，我已從一個不聽話不懂事的小孩子，退變成能說會道的六年級學生了，眼看就要離開母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，還教會了我們很多很多？？
不知有多少天，夜靜的時候，我們都關著燈睡覺時，您去還在家里批改作業，知道改完為止！每到放學時，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點回家；每到天冷時，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會說上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？
老師不僅對我們的學習很關心，還很關心我們的為人。記得有一天，班上發生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細心的給她講道理，老師說的話總能讓人心服口服，讓人改正錯誤，還讓謀兇變成變成人見人愛的好學生！
小學生活即將結束，我們將走進初中的大門，也許會有新的老師，可是無論在哪，我也永遠不會忘記，你們這些關愛過我的老師們！
六年級關愛作文300字 篇4
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
六年級關愛作文300字 篇5
關愛是什么？關愛是一盞明燈，照亮遠方的路；關愛是一陣暖風，吹撫著你潮濕的心……但在我看來，關愛是那個平平凡凡的作業本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個悲傷的消息：一位同學的'手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業都無法獨立完成了……當時，我的心就像塞進了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個好辦法，讓他說，同學們來替他寫。
自從知道了這個消息后，我們每個人都努力用最快的速度完成作業，來幫助這位同學。每次幫他完成作業后，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業的同學，每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間，班級整體作業完成效率比平時翻了一倍。
每當看到那個作業本上各有千秋的筆記，我都會想，同學們樂于助人的品質，將永存于我心中。
六年級關愛作文300字 篇6
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我著急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我帶著哭腔說：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……
六年級關愛作文300字 篇7
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界才會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關心、理睬，他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時，他會報答你，不信你來看看我親身經歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車，又練勒起來，我拼命地向前沖，由于我是個新手還不會捏剎車，又撞上了圍墻，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終于站了起來，我小心翼翼地走著腳總是不配和我，我沒力氣了，我喘著粗氣，我再也走不動了，我猛地一屁股坐在地上，這時一位十歲小男孩進經過，我以為他是來這里玩耍，就沒有注意到他。我在地上一直揉著腳，這才發現我的一個部分被劃了一道約5厘米的長口，汗水不停地往那流過，那男孩看見我受傷了，立馬跑過來將我扶起，我對他說了一聲謝謝，他堅定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門口，就急沖沖地走了。我心里像一個火山，噴發所有得心潮熱血涌動，我知道了這就是關愛。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。
六年級關愛作文300字 篇8
在平常的生活中，關愛是不可缺少的，關愛是你受傷時別人對你的問候、關愛是在你考試沒有考好時同學對你的鼓勵、關愛是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語、關愛是......
記得有一次，我們出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃過飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺，我媽媽問我怎么了我說不知道于是我媽媽便帶我來到了一家醫院里，因為那天是剛好下著大雨的街上都有了積水，于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了，醫生給我做了檢查之后說我只是發燒了。醫生說完便給我開了藥，因為我姑姑是醫生他正好和我們一起去的，所以我們便把藥拿回了賓館，到了賓館之后我姑姑給我書上的水，我媽媽便去換衣服了，第二天早上醒來發現我的針已經拔掉了。當然，這針肯定是我姑姑拔掉的。
可是我找不到他們人了，于是我便拿手機給媽媽打電話接到手機的事，爸爸爸爸說媽媽得了重感冒，我這才知道媽媽原來是昨天被我去醫院的時候凍得我傷心極了。 關愛是無處不在的，讓我們把關愛傳遞下去吧！
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