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六年級畢業(yè)作文300字

時間:2021-12-09 09:35:06 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級畢業(yè)作文300字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級畢業(yè)作文300字匯編9篇

六年級畢業(yè)作文300字 篇1

  “你的彼得潘,離開你有一點孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時,我每每都想到了我的小學生涯。

  剛?cè)雽W時,我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。

  也許,我們也會像紅點點和綠點點一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長時間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨。可是,這無論怎么挽回,也是沒有用的。

  就像老師說的一樣,也許,我們在初中被分到同一個學校,同一個班,也許會和現(xiàn)在的位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長時間的,也記不起對方的名字。

  即使我們約定好了,也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。

六年級畢業(yè)作文300字 篇2

  這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡

  樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風景,曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……

  校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。

六年級畢業(yè)作文300字 篇3

  大家還有幾個月?至多也就2個半月。

  朋友們,請珍惜吧!也許過了這些短暫的日子,大家很難再見一面;也許過了這段日子,大家會遺忘對方;也許過了這段日子,大家已忘記了一切一切發(fā)生的事情……

  眼前,是美好的初中校園生活,你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲?你可還記得,與老師的一個個眼神交匯?你可還記得,同學對你的幫助,老師對你的關(guān)心?你可還記得,班里的我?

  不會忘記的,不會的,不會的……

  那些刻骨銘心的日子,那些充滿歡聲笑語的日子,怎能說忘就忘?

  忘不了,但不代表過去不了;現(xiàn)在不忘記,不代表一直會記得……

  我不奢望你們都記得我或者是誰,但是,希望你們能夠記住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相處,6年的……大家一定都有自己的好朋友,那就請記住他,請將你們的友誼維續(xù)下去!

六年級畢業(yè)作文300字 篇4

  六年級的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,面對我們的`是一個人生的轉(zhuǎn)折點——中學,想到再也見不到

  年生涯中的同學們了,我的內(nèi)心無比傷感。雖然如此,但我還是極力抑制住自己的心情,不要為了感情,而放棄自己“最重要的任務(wù)”,我明白這一切將無法挽回,但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號,因此就把這六年的日志,做成了“成長日志集”,當我靜靜坐下來讀它時,就像見到了我六年中的同學們,看到了他們那燦爛的笑臉。

  離畢業(yè)還有一個多月,在這一個多月內(nèi)不僅不能把學習松懈,還要給同學們留下一個好的印象。

  有一天晚上,我做了個夢,我夢見我再也見不到小學時的同學了。早晨醒來,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們之間的緣分就將結(jié)束。清晰地記得,六年前,我懷著對學校的憧憬,踏進了一(7)班這間教室,望著毫不相識的同學們到快畢業(yè)之時,經(jīng)歷過多少風風雨雨。

  明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是適合年,我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應有何恨,何事長向,別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

六年級畢業(yè)作文300字 篇5

  隨著時間的流逝,我變成了六年級的學生。為了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。

  二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內(nèi)容無關(guān)的事,認真聽講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。

  三、在勞動方面,現(xiàn)在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務(wù)。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂于助人的人。

  只有做到這些,我才能成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開始,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說到做到!

六年級畢業(yè)作文300字 篇6

  小學快畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了六年奮斗的時光,換來了好成績。小學畢業(yè)啊,一轉(zhuǎn)眼,在這母校快過完的六年美好時光,隨著時間被帶走了。

  小學畢業(yè),有開心,也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學們。還記得以前開過的一次次party。同學轉(zhuǎn)學開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎?但是,不過多久,我們就要分開了,六年啊!是一個很漫長的時間。要是畢業(yè)了,誰都會舍不得。在六年級上冊,我為畢業(yè)流過眼淚,但是有同學就會勸我不要哭,哭有什么用,到最后還是會分開,怎么阻止也不會讓時間停在這六年的時間里。

  小學六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時間,我也虛度了許多的時間。六年,說去就去。“光陰似箭,日月如梭,”人生還會有多少個六年呢?六年來,我們一起哭過,笑過·打過·吵過。可是這些不會影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,不會讓時光白白地流逝去了!

  我們童年的腳印,留在校園的小路上;歡歌笑語,留在教室里。在這六年里,我學會了很多,也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學陪著我一起度過了這么多個春夏秋冬!

六年級畢業(yè)作文300字 篇7

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

  有一回,老師讓我看著幾位同學把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應幫我監(jiān)督他們背課文,當時我感動得就差沒跪下來了。

  四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。

  現(xiàn)在我已是六年級的學生,一想到不能再與相處六年的同學在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學拌嘴;不能再與同學們一起嬉戲……

  明天,我們畢業(yè)了……

六年級畢業(yè)作文300字 篇8

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風佛柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……

  當這首歌悠然想起,便不自覺的回憶起了六年級的時光,以前對我來說,讀書巴不得快點放假,而在六年級,卻發(fā)現(xiàn),時間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會。

  六年級的六一兒童節(jié),是我們的最后一個了,我們的班主任——張老師,教會了我們吹口風琴,讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛,也在鼓勵我們畢業(yè)時不要哭。老師還為了我們,特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。

  時間如水一般的流逝,很快小升初來臨了,我們的畢業(yè)歡慶會也來臨了,我們大家一起來AA制,蛋糕,老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn),雖然我們的嘴上答應的好好的,但是在我們的當天我們還是打了,老師并沒有直至我們,老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。

  如今,小學告別了我們,少年時代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進青春,走進了中學,走進了陌生的環(huán)境,也認識了新的老師,同學,可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。

六年級畢業(yè)作文300字 篇9

  二零一四年,我們,畢業(yè)啦。

  六年前,一個個背著書包,只有一米多身高的我們,相識在這里,并且一待就是六年。在這六年里,我們?nèi)嗳膫同學有哭,又笑,有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海里,哦,不對,現(xiàn)在應該是回憶。

  記得二年級那年,我們?nèi)喑鋈ソ加危菚r我和幾個玩的好的男生走在一塊。因為前面的同學走的太快,我們幾個對什么都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領(lǐng)下,不就,我們幾個就迷了路。可能是因為那時年紀還小,當我們發(fā)現(xiàn)迷了路時,便坐在地上大哭起來。這時,走在前面的老師點名時,我們幾個就被發(fā)現(xiàn)了。半個小時后,我們又重新回到了郊游的隊伍中。

  每當談?wù)撈疬@件事時,我們總會哈哈大笑。也是,如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天,我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說話聲,四周靜悄悄的。只聽見有些舍不得的柔弱小女生,早已哭的像淚人似的。

  畢業(yè),是興奮的,是傷心地,更是舍不得的。 我愛我們的六一班……

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