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我的小學(xué)六年級作文300字

時間:2021-12-09 20:15:07 六年級 我要投稿

實用的我的小學(xué)六年級作文300字匯總9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的我的小學(xué)六年級作文300字匯總9篇

我的小學(xué)六年級作文300字 篇1

  我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇2

  大家好,我就是人見人愛,深受小孩子喜歡的快樂,我可以使人們都快樂起來。

  一天,我出去散步,走著走著,我看見了一群孩子在踢球,雖然他們滿頭大汗,但他們?nèi)匀环浅?鞓返赝嬷乙娏诵睦锩雷套痰模矣肿吡艘粫䞍海匆姳瘋p著一個小女孩不放,我就叫來了我的好兄弟開心、歡樂、高興,一起去攻擊悲傷,替小孩解圍,沒想到,淚喪,痛苦,難過從后面偷襲,幸虧歡喜及時趕到才化解了這場危機(jī),我們攻擊悲傷,最終他們四魔頭落荒而逃了,我們高興得手舞足蹈,那個小孩又非常快樂了,一臉幸福花。怎么樣,我快樂就是這樣被人見人愛的。

  轉(zhuǎn)眼到了冬天,我看見了小孩們在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,盡管他們的臉凍得通紅,但他們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>

  我快樂是無處不在的,我會使這個快樂,那個快樂,讓全天下充滿快樂的氣氛,讓全天下,下起快樂之雨,讓全天下長滿快樂之花,讓全天下都變成快樂的殿堂!

我的小學(xué)六年級作文300字 篇3

  今天是元月二十二日,中國傳統(tǒng)節(jié)日,過年!

  小朋友們一個個都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

  春節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的地方特意趕回來和我們大家一起過年的。我的小姑一家住在上海,很難回家一次,我見到我的`表哥很開心。吃團(tuán)圓飯時,奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開心。

  只是今年過年我爸爸沒有在家和我們一起團(tuán)聚。因為工作爸爸放棄了與表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會,去廣東了。我心里有些不開心,因為爸爸沒在家,要不然我們將是一個真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過年快樂!

我的小學(xué)六年級作文300字 篇4

  寒假剛開始,我就想把寒假作業(yè)寫完,可是又想盡情地吃、喝、玩、樂,最后我逃離欲望的漩渦,還是決定要先把寒假作業(yè)寫完,再來玩,因為我不寫萬事成蹉跎,于是我保持著堅定的心,終于我完成了寒假作業(yè),現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂了。

  在寒假的這段日子有點不開心,因為媽媽忙著工作沒時間陪我們,但我并不孤單,因為我還有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我,我們在一起渡過寒假的快樂時光,雖然偶爾會打架或吵架,但我們依然相親相愛。

  有時候我想要寒假快點結(jié)束,因為我覺得每天都做同樣的事了無新意,而且我也好想趕快見到我的好朋友,然后在和他一起在學(xué)校快樂地玩耍,一起念書,將我們的笑聲環(huán)繞整個校園。

  寒假就要結(jié)束了,我希望媽媽以后有多一點時間可以陪我們,雖然今年的寒假沒辦法陪我們,但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿,也希望媽媽不要太勞累,今年的寒假雖然長,但卻過的很無趣,還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂,不知道其他人有快樂的度過這漫長的寒假呢?

我的小學(xué)六年級作文300字 篇5

  麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉(zhuǎn)動,像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛,機(jī)錄好動。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準(zhǔn)能聽到,下課之后,他就會二話不說把那個人打倒。

  麻玉坤是一個學(xué)武術(shù)的孩子,可能是因為學(xué)武術(shù)的原因,他好動手打仗,喜歡打打殺殺,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生身體沖突。在班級里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分?jǐn)?shù)不算好,但是也不算爛。在學(xué)習(xí)上他總是有點力不從心。每天下課,我們倆總是會在一起練習(xí)跳繩,這個時候,他就又顯得比我強(qiáng)一些。

  麻玉坤還有一個外號,叫麻桶(馬桶),因為他做了一腰帶,不知為什么,他在那個腰帶上寫著“WC”兩個字母,也許是練武的武術(shù)中,帶有特殊的含義。可同學(xué)們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學(xué)們都叫他《麻桶》——馬桶。

  麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學(xué)們都忘了,但我一定會記住他。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇6

  我有一個非常有趣的家庭。

  記得有一天,我剛寫完作業(yè),然后讓媽媽為我批閱,可是媽媽卻正在做飯,于是就對爸爸喊道:“孩子作業(yè)已經(jīng)寫完了,你給幫忙批閱一下,我現(xiàn)在正在做飯呢。”說完,爸爸走到我的房間拿起作業(yè)認(rèn)真批閱起來。過了一會,爸爸對我說:“完了,沒錯。”做完飯的媽媽把作業(yè)本接了過來,說:“沒錯?我怎沒不相信。”就拿著作業(yè)本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業(yè)沒錯題的我,被媽媽澆了一盆水。“什么沒錯啊,看,這道題乘錯了,還有這道,比值也錯了,還有這道,看看,還講究你閱作業(yè),錯了這麼多,你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時,我想;我必須解決這個問題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈,把拖把拿了起來,打向爸爸,說:“老爸,吃俺一根金箍棒。”說著,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

  這就是我的家,一個快樂幸福的家庭。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇7

  每個人都會有夢想,雖然我只是一個年幼的孩子,但是我卻有著夢想,我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢想之花的神筆,這樣我就可以去實現(xiàn)自己的夢想,同時也可以幫助別人實現(xiàn)夢想。

  如果我真的有一只神筆,我會畫出一座美麗的學(xué)校,我會畫出全世界最好的器材,這樣我們就有漂亮的學(xué)校,這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計算機(jī),我們再也不用走很遠(yuǎn)的路了。

  如果我真的有一只神筆,我會畫出很多高樓大廈,這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了,它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅,每個家庭充滿歡聲笑語,再也不會有單身家庭。

  如果我真的有一只神筆,我就會在每一次考試畫出正確的答案,那樣我再也不會有不及格的成績,再也不用害怕老師的批評,再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會難過,每一次期末考試都可以快快樂樂回家,度過一次美好的暑假或寒假。

  但是我沒有神筆,我的如果只是童話故事里的想象,如果我真的想完成這些夢想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí),用成績?nèi)プC明自己,夢是不現(xiàn)實的,但是人需要夢想,只要敢想總有一天夢會實現(xiàn)的。我會通過自己的努力去證明夢想不是幻想,童話世界之外也有。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇8

  生活恰似一池平靜的塘水,但偶爾也會被突然飛來的小石子打破平靜。這不,爸媽常為打麻將的事爭得面紅耳赤,唇槍舌劍不止,有時還摔碗砸杯的。自從爸爸開始打麻將,就好像著了魔,全身心投入其中,很少與母親交流溝通,家務(wù)事也少做了許多。這樣兩人的分歧越來越大,架也越吵越兇,家庭危機(jī)出現(xiàn)了。“打打打!一天到晚就知道打麻將!”媽媽哭喊著,把一包麻將“唰”的一聲從窗口扔了出去。

  爸媽互相怒視著,你一句,我一句,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄,針尖對麥芒,誰也不肯讓誰。我看見后,只好爬上了床,滿懷著希冀祈禱道:“保佑我爸媽不要再吵架了!”迷迷糊糊地,我在床上睡著了。“乒乒乓乓”,“稀里嘩啦”……

  一陣摔打破碎聲把我從夢中驚醒,豎起耳朵一聽,聲音是從隔壁傳來的,唉——爸爸媽媽打起來了。我趕緊悄悄穿上衣服,走到門前,扒著門縫往里看。只見爸爸眼睛瞪得老大,滿臉通紅,很少同別人紅過臉的媽媽,此時也叉著腰,一副不肯甘休的兇相,再看地上,亂七八糟,凈是打破的東西,真是滿地狼籍……第二天早晨,我起來一看,房間和屋子都打掃好好的,有可能爸爸媽媽打架的事情不想讓我知道。

  唉——我的家庭風(fēng)波什么時候才能平息啊!

我的小學(xué)六年級作文300字 篇9

  當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

  記得我上三年級入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時候,突然一個身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。

  他,就是我們的班主任李老師,并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進(jìn)了大腦。讓一個不愛學(xué)習(xí)語文的我都喜歡上了語文。

  他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會。李老師對待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個標(biāo)點都不放過。

  李老師不但對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對我們的生活十分關(guān)心。課外活動時,他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。

  李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

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