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六年級螞蟻的作文

時間:2021-12-09 16:21:36 六年級 我要投稿

關于六年級螞蟻的作文八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于六年級螞蟻的作文八篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。

  這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數都一命嗚呼了。

  一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。

  驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。

  又是一個清晨,小螞蟻已經餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

  “小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細的身子,嘴里發出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發現了它,就把它救了回來。

  就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。

六年級螞蟻的作文 篇2

  夜幕降臨的回家小路上,靜悄悄的。我摟著滑板,自言自語道:“哎,今天學了自行車又學了滑板,卻一樣也沒學會。”

  一陣風吹來,樹葉嘩啦嘩啦地響,好像在看我的笑話,嘲笑我的無能……

  忽然,一片樹葉緩緩落下,那么巧,一只螞蟻在下面覓食;又那么巧,樹葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著,嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉,我剛想伸手為螞蟻撥開這嘲笑我的、惱人的葉子,竟看見這片碩大的葉子微微地顫動了一下。我收回了伸出去的手:為何不看看這嘲笑我的家伙能如何?這螞蟻又是如何對待這如同魔爪、大網似的束縛呢?

  我看不到葉子里的動靜,實在太厚了,八成這螞蟻會放棄吧,一剎那,這葉子好像向前移動了,一點、一點、再一點,螞蟻那細細的觸角竟然露出來了!樹葉不停地發生著細微的變化,可以想象,此時的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹葉下用盡全力掙扎著!啊,它露出了黑芝麻似的頭!我仿佛看見它的腳正快速地在地上蹭著,它不停地往前爬,哪怕每一次努力未曾前進一毫米,它也不會停止腳步不!它頑強地不停停地往前沖,終于,他沖出了束縛,陽光穿過樹木,斑斑駁駁地照在螞蟻臉上,照出了滿足,照出了喜悅!我又驚又喜。

  這是多么頑強的生命啊,無論多么困難,也不放棄,也不頹喪,最終克服了“大網”。剎那間,我恍然大悟:明對啊!我學自行車時遇到一點困難就想放棄、退縮,改去學滑板,在困難面前再次放棄!又去學自行車,反復惡性循環……這樣的話,要何時才能學好?想著,我的頭腦里又浮現了剛才的畫面:螞蟻在樹葉底掙扎、掙扎、再掙扎,前進、前進、再前進……陽光射在它臉上,黑黑的身子,被陽光映出了金光!

  我懂了!無論做什么事一定要有決心,做到堅持不懈,勇敢面對困難,這樣才有機會成功。如果放棄了,那是永遠不會成功的!

六年級螞蟻的作文 篇3

  早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準備睡個回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從床上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接著,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看,期待著搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會兒跟我走。”說完,帶著我們一群小螞蟻向新家走去。

  我們之中有的說:“看來搬家也沒什么難的。”另一只螞蟻回答道:“就是啊,村長還這么嚴肅……”這時,一個黑影從天而降。我由于反應快而幸免于難,那兩個同伴一個掉了一大塊皮,另一個又不知所措的哭著。我驚魂未定地看著那雙又臟又臭的鞋子,心想:我如果剛才反應不快,真不知到會怎么樣。忽然,一只魔爪毫無防備地伸向了我。抓著我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看著緊緊抓著我的臟兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會兒之后,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊伍怎么辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,于是,我對這爪子狠狠地咬了下去。隨著“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時,從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲,我與兩位同伴欣喜地對視了一眼,什么都股不上的向聲源本去。

  回到隊伍,我們已經氣喘吁吁了。過了許久,終于,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時,一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大,我們也漸漸安下心來。這時,一顆雨珠在我們身后,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個勁地往里沖。

  把門口堵上,巫們各自拖著疲倦不堪的身體,回到了床上。外面下著傾盆大雨,但待在家里什么都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇4

  有人愛獅子的兇猛威武,有人愛大象的憨厚老實,有人愛蜜蜂的勤勞樸實,有人愛猴子的機靈可愛……而我卻愛那團結友愛、渺小軟弱的小螞蟻。

  三個部分頭、胸、腹,六條腿,一對觸角,構成了一個簡單的生命體——螞蟻!也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動比自己身體重幾十倍的東西,而人類卻做不到,他們只會以強欺弱;渺小的身體可以組成一個有上千萬成員的龐大家族而人類做不到,他們只會處處排擠;渺小的身體可以做到井然有序、團結友愛,而人類做不到,他們只會勾心斗角。其實人類有些方面還要向螞蟻學習。所以我愛螞蟻!

  螞蟻是多么頑強。上次我故意扔了塊大餅干,我看螞蟻敢不敢上來搬。令我沒想到的是,一只比一般螞蟻小的螞蟻自告奮勇沖了上來,他一只小螞蟻竟有如此勇氣,這令我感到深深的震撼,我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看,可是他用了吃奶的勁,餅干還是紋絲不動。他并不氣餒,頭一點,深深地吸了一口氣。腳往下一蹲,手抓住餅干,將全身的力氣都集中在了手上,使足氣一舉,腳一蹬,一咬牙,一閉眼,把臉憋得通紅。終于,功夫不負有心人,餅干抬高了一點,可是沒過幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經放棄了,可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻!

  螞蟻是多么團結。在場的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動了。他們一起來幫忙了,還推選小螞蟻為指揮官來指揮它們怎么做。下螞蟻指揮官發出了口令:“預備”大家屏住了呼吸,做好了春被動作,“抬!”,隨著口令的結束餅干竟被抬了起來。我又一次被螞蟻們的團結所震撼了,小小螞蟻竟如此團結。指揮官喊起了口號來::“一二一,一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進發!所以我愛螞蟻!

  螞蟻是多么機靈。就快到洞口之際,餅干突然落了下來——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時候,指揮官腦筋一動計上心來。它說:“大家各掰一塊小小的餅干碎,搬回家,多跑幾趟。這樣餅干就會越來越少,直至沒有了。”休息了片刻,大家就按著指揮官的辦法做,結果餅干都被搬回了洞。

  我真不敢相信我今天看到的一切,螞蟻們機靈、團結、頑強,我覺得有些人還不如它們呢!

六年級螞蟻的作文 篇5

  我靜靜地靠在大樹下,一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

  它走呀走呀,一直找不到它的家,難道他迷路了?還是他知道路,但是家太遠?忽然,跑來了另一只小螞蟻,他應該是他的家人吧,要不他怎么與他碰了碰觸角,有一起依偎著往前走呢?跟隨著他們,終于找到了他們的家。進去不一會,又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線,,大踏步的走過一棵棵小草組成的森林,走過小丘,走過高山。他們翻山越嶺,走到了一小塊面包旁。哦,原來那只小螞蟻發現了食物呀!不一會,他們就人手一份,排成一條整齊的隊伍,回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊,一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小,直到面包沒有了才停止他門的搬運。那只小螞蟻走在最前頭,仿佛他就是個隊長。

  在回家的路上,又遇到許多同伴,他們互相打著招呼,但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一只出征打仗的軍隊,勝利后凱旋歸來;他們也像一直方隊,為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團結!

  日漸沉西,暗下來的天色將我喚醒,螞蟻真偉大啊!

六年級螞蟻的作文 篇6

  星期五晚上,我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西,走近仔細一看,原來他們在搬東西呢,有幾只螞蟻已經進入我們的廚房,簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

  可是外面的螞蟻已經排成了長隊,想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬兩個黃黃的小米粒,桃葉對他們說:“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說:“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看,連忙把米粒搬了起來……

  他們一家,搬來搬去,一趟又一趟,很快就把東西搬到了新家。

  嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真是太幸運了!”

  我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

六年級螞蟻的作文 篇7

  今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

  突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

  在螞蟻的`眼里,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

  沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達,行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進屋找來了一個小紙團和火機,點燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團,到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強了!

  看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎?

六年級螞蟻的作文 篇8

  那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作為動力源了!

  雖然,人們在不斷地改善著,彌補著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

  但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。

  就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。

  人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!

  螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那么我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。

  這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢了。

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