有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇1
朋友，你，有夢(mèng)想嗎？你是否正暗下決心，正摩拳擦掌地準(zhǔn)備圓夢(mèng)？或者是制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地在攀登?什么，你說(shuō)你在途中遇到了千難萬(wàn)險(xiǎn)，絞盡腦汁卻不知所終，幾度心灰意冷，想要放棄？送你一句話：有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想將帶給你無(wú)盡的動(dòng)力，只要用這動(dòng)力去披荊斬棘，并固守本心不被迷惑，定可讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
雖然我給予你明示，但我卻發(fā)現(xiàn)，自己已陷入怪圈，真應(yīng)了那句“心理醫(yī)生不懂療自己心傷”。原本，我和同齡人一樣：盛產(chǎn)理想。但我卻不知何故的，可悲地否定原本的理想，無(wú)盡的否定，而我無(wú)能為力，就像小小逆流無(wú)法改變前進(jìn)的大潮一樣。科學(xué)家？愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)核聚變會(huì)產(chǎn)生巨大的能量及輻射，讓原子彈將地球炸得生靈涂炭；布魯諾因反對(duì)“地心說(shuō)”而被神職人員燒死在十字架上。詩(shī)人？他們太愛(ài)幻想，但現(xiàn)實(shí)最重要。作家、畫(huà)家？如果無(wú)法成為名家大師，我將一生自責(zé)，愧對(duì)于消耗的樹(shù)木和紙張。警察？一切刑警幾乎都由民警晉升，而當(dāng)可以晉升時(shí)我已因解決雞毛蒜皮事件時(shí)的疲于奔命而沒(méi)有精力去破案立功。軍人？保家衛(wèi)國(guó)，生死無(wú)畏，勉強(qiáng)通過(guò)，但我已近視，只好失之交臂
……
這怪圈令我寢食難安，直到當(dāng)我在書(shū)店看到《沉思錄》時(shí)。“每個(gè)人都有自己的追求，但欲望永無(wú)止境，人總不滿足于現(xiàn)狀，達(dá)到一個(gè)追求后立刻向下一個(gè)更大的追求進(jìn)發(fā)，其中引發(fā)的困擾是當(dāng)初無(wú)論如何也想不到的，那么，不如不產(chǎn)生那個(gè)追求，讓欲望無(wú)地容身。”是啊，無(wú)欲無(wú)求，平平淡淡，不也很好嗎？
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇2
二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分，我在家里觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
在這個(gè)節(jié)目里，我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩；認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認(rèn)識(shí)了以感恩為樂(lè)趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸福”的含義。
節(jié)目開(kāi)始不一會(huì)兒，舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅(jiān)持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì)了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習(xí)他那份自信，和他堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時(shí)，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個(gè)孤兒，養(yǎng)母把她撿了回來(lái)，但養(yǎng)母沒(méi)多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務(wù)的擔(dān)子就落在了孟佩杰身上，小小年紀(jì)，她每天不僅幫養(yǎng)母活動(dòng)筋骨、做飯，為了節(jié)省時(shí)間，她還要邊啃著饅頭邊跑著步堅(jiān)持上學(xué)，每天都忙到夜晚十點(diǎn)多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰(shuí)還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂(lè)吧。因?yàn)樗秊轲B(yǎng)母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。
觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂(lè)。在生活中，我也要學(xué)習(xí)佩杰，做個(gè)樂(lè)于助人的孩子，享受其中的樂(lè)趣，在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(zhǎng)輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準(zhǔn)一個(gè)正確視角，發(fā)現(xiàn)生活的美好吧！樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂(lè)和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì)找到幸福的密碼。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇3
第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。
第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國(guó)土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好！”
當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，摘得金牌時(shí)；當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇4
今天是9月1日，我們正式開(kāi)學(xué)的日子。老師布置了一道回家收看中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的課外作業(yè)，老師一講完，課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。
放學(xué)回家后，一做完作業(yè)，充滿好奇、遐想與期待的我便坐在電視機(jī)前耐心地等待著這個(gè)節(jié)目的到來(lái)。《開(kāi)學(xué)第一課》到底是怎樣的一堂課呢？我倒是要認(rèn)真地瞧一瞧。
原來(lái)這是一個(gè)講說(shuō)幸福的電視片。片中一個(gè)個(gè)感人的幸福的故事讓我激動(dòng)地流出了眼淚。最讓我感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲，他對(duì)自己的命運(yùn)毫不畏懼反而充滿自信和希望。正是他憑著自己的自信和對(duì)未來(lái)充滿的希望，在母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下刻苦練琴，堅(jiān)持不懈。最終贏得了“少兒電子琴比賽”金獎(jiǎng)。劉浩是一個(gè)關(guān)心媽媽的人。有一次，劉浩和媽媽走在街上，劉浩突然說(shuō)想吃麥當(dāng)勞，他的'媽媽很生氣，但買(mǎi)來(lái)以后，劉浩卻說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我想讓媽媽吃一點(diǎn)好的。”
還有一位盡職盡責(zé)，把快樂(lè)傳遞給學(xué)生的一位老師與他的學(xué)生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。為了讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，這位老師便在網(wǎng)上搜索，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了邁克杰爾遜的太空舞，他覺(jué)得如果適當(dāng)修改，很適合學(xué)生們練習(xí)。在他的不懈努力下，邁克杰爾遜的太空舞成了學(xué)校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春游，學(xué)生們的每一個(gè)生日都有一個(gè)快樂(lè)而簡(jiǎn)單的PART......所有的這一切老師都把他用相機(jī)記錄了下來(lái)，畢業(yè)之際，每個(gè)同學(xué)都得到了一個(gè)光盤(pán)，回憶和經(jīng)歷留在光盤(pán)他們之間的深厚情誼與快樂(lè)時(shí)光都留在光盤(pán)里。學(xué)生們畢業(yè)了，他們既高興又難過(guò)，高興的是在他們的人生道路上有這么一個(gè)難得的好老師，難過(guò)的是，他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學(xué)生在臺(tái)上深情地讀了一封自己寫(xiě)給老師的信，在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生們都掉下了眼淚。最后一個(gè)學(xué)生講出了一句出自內(nèi)心感人肺腑的話：有您教課，這是我們最大的幸福......
在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國(guó)首個(gè)兒童宣言——《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》時(shí)，我終于懂得，幸福就在“成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)”中。生活在這樣的社會(huì)，生活在這樣時(shí)代，生活在溫暖的家，生活在美麗的校園，我們是幸福的。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我立即將擺在水果盤(pán)里的我的最?lèi)?ài)——石榴，用刀切成三塊，爸爸、媽媽與我一人一份。看著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我細(xì)細(xì)地品味著一粒粒的石榴，我覺(jué)得今天的石榴格外甜。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”吳斌叔叔就是例子。
吳斌，一位普通而平凡的巴士司機(jī)。自從當(dāng)巴士司機(jī)起，一共開(kāi)著他的巴士行駛了約10000余里。
他有一個(gè)非常愛(ài)他的妻子，他還有一個(gè)他非常愛(ài)的女兒。一天，吳斌像往常一樣開(kāi)著巴士在滬寧高速公路上行駛著。突然，一塊重達(dá)六斤的鐵塊穿透擋風(fēng)玻璃，飛入?yún)潜蟮男靥拧ｈF塊飛入?yún)潜蟮男靥藕螅牡谝粍?dòng)作不是倒下打120，而是緊握方向盤(pán)，第二動(dòng)作就是踩剎車(chē)，第三動(dòng)作就是拉手剎，然后把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊。車(chē)停穩(wěn)后，他廢盡所有的力氣站起來(lái)對(duì)乘客們說(shuō)：“不要怕，趕緊打110和120。”說(shuō)完他便倒下了。在短短48秒內(nèi)，吳斌挽救了24條人命，但自己卻離開(kāi)了人世。他用自己的生命換回了24個(gè)人的生命。放下了他愛(ài)的女兒悅悅，放下了愛(ài)他的妻子汪麗珍。他的死轟動(dòng)了整座城，感動(dòng)了所有人，也感動(dòng)了我們。他的奉獻(xiàn)非常偉大，我們?cè)撘运麨榘駱樱袼麑W(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
王可昕小班長(zhǎng)。帆船冠軍徐莉佳和主持人也被之深深感動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)流下了感動(dòng)的眼淚。悅悅和她的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。悅悅剛剛過(guò)完17歲的生日，雖然爸爸不在身邊了，但悅悅依然十分堅(jiān)強(qiáng)，相信她一定可以撐下去的。她雖然沒(méi)有了爸爸，但有愛(ài)她的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的我們。她用栩栩如生的沙畫(huà)表達(dá)了她對(duì)爸爸的思念之情和愛(ài)。
讓我們衷心的祝愿悅悅學(xué)習(xí)天天向上，祝愿汪麗珍阿姨身體健康，祝愿她們永遠(yuǎn)幸福。
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