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六年級的愛作文

時間:2021-12-08 17:04:11 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的愛作文八篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級的愛作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級的愛作文八篇

六年級的愛作文 篇1

  讀懂父愛父親的愛像一本書,一本難以讀懂的百科全書,摸不著。猜不透……——題記

  父親的愛像一首詩,一首極其難懂的詩,既摸不著,又看不透;既讀不懂,又難以品味;既不像母愛那樣通俗易懂,又不像母愛那樣艷麗照人。然而,通過生活的點點滴滴,使我慢慢讀懂了深深地父愛!

  記得又一次,媽媽中午在學校值班,沒有回家給我們做飯。我放學回到家,一進門就看見爸爸圍著圍裙,在廚房里給我做我最愛吃的雞蛋炒米飯!我一看爸爸那笨拙的樣子,便忍不住笑了一聲,隨口說道:“還是我來吧!”我首先燜好米飯,又打了幾個雞蛋,就在鍋里倒了些油,可能是鍋里的水沒有擦干凈,油噼里啪啦地炸開了,連忙打開抽油煙機,只見抽油煙機呼呼地把油煙都吸走了,我低下頭想看一看油開了沒有,突然,“啪”的一聲,一個小油點炸到了我的臉上,疼得我大叫起來,一旁切菜的爸爸沖過來一把關掉了電磁爐,蹲下身子,仔細地查看了我的傷勢,轉身從臥室里摘了一塊創可貼,輕輕地給我貼上。

  這時候,雖然有些痛,但我的心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對我無微不至地關心和照顧,在學習上也不例外。無論在我的學習習慣上,還是作業書寫上,爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導和鼓勵,從而使我懂得了深深地父愛。

  有一天,學校布置的作業異常地多,連手也寫得酸痛了,回到家,我已是人困馬乏,絲毫沒有學習的興趣,但面對那些家庭作業,我只能強打起精神繼續戰斗,作業也不由自主地潦草起來,這時,爸爸真好走過來查看我的作業情況,沒想到讓他抓了給正著,一下子把我的那頁作業撕了,還嚴肅警告我說:“以后再這樣,我會把你的本子撕了!”從此,我再也沒有發生過類似情景。

  這,就是我的父親,一個讓我終身受益而又難以讀懂的父親,他的愛就像大海中的燈塔,指引著我奮勇前進的道路!

六年級的愛作文 篇2

  我家的書房里掛著一幅蒼鷹畫圖:烈日炎炎的夏日,在光禿禿的懸崖上,有一盤鷹巢。巢中有一只蒼鷹,在嬌陽的烘烤下撐開巨大翅膀,形成一個涼棚。它雙腿蹲曲著,張著口,喘著氣。雙翅的陰影罩著一只羽翼尚未豐滿的雛鷹。每逢看到這幅畫,我的心緒就不平靜起來。眼前浮現出那個數九隆冬風雪中老爸送我上學的一幕。事情雖然已過去了幾年,但那情景至今仍歷歷在目。

  那是一個星期六的早晨,照例是老爸騎摩托車送我去上英語課。天氣異常地冷。收拾好上課用的東西,一股腦塞進書包,我匆匆忙忙地斜挎上書包,飛快地跑下樓。我猛地拉開樓門,一股寒風裹著雪花撲面而來。那寒風一直浸到骨頭里。好冷啊!我不禁打了一個寒戰。老爸從庫房里邊推出車邊罵道:“這鬼天氣——才進二九竟這么冷!”“老爸,凍手!”我火急火燎地喊道。聽見我的呼喚,老爸急忙將車推過來,心疼地說:“嗯……快上車,靠在我的背上,將手伸進我的衣服里。”我心里有些猶豫,但天太冷了,我只能照老爸說的去做。

  “九天雪,賽如鐵。”車輪碾壓在冰雪上發出一串“嘎吧嘎吧”冰裂的聲響。路上稀稀落落的行人都縮著脖子,埋著頭,將衣帽裹得嚴嚴的,艱難地趕路。我將手從老爸后背的衣服下面伸進去。啊!老爸的后背暖烘烘的,好似熱水袋,我那凍得像貓咬似的雙手立即暖和起來。北風一個勁地刮,雪也下大了。寒風乘隙而入,呼呼往老爸后背里灌,硬得像沙粒一樣的雪花打在老爸的衣服上“沙沙”作響。我緊緊地靠著老爸的背,老爸成了我的一堵擋風的墻。這時我的手似乎觸碰到了什么——老爸竟然這樣消瘦,凸起的脊柱骨有些硌手。就是老爸這副筋骨撐起了整個家庭。為了我的幸福,他終日忙碌奔波。我想著,將老爸靠得更緊,全身都仿佛淋浴在春風中。

  二十幾分鐘后,到了上英語課的地方。我跳下車。抖掉身上的積雪。在從老爸手里剛要接過書包那一刻,我發現站在面前的老爸已成了一位雪人,帽子上、衣服上落了一層厚厚的白雪;眉毛、胡須都結上晶瑩的白霜——臉色蒼白。老爸不停地跺腳搓手。我這才明白,老爸用身體為我擋風御寒,自己卻凍成這樣。我說不出話來。一股暖流流遍了全身。我接過書包,老爸從他那凍得僵硬地嘴里發出幾個不連續的字音“下……課后……在這,我……接……“北風越刮越大。雪花打著團兒地飛舞。望著老爸在暴風雪中遠去的背景,我鼻子一陣酸楚,雙眼也濕潤了。

  今天,我已從蒙童成長為一位少年。隨著一年年長大,對這個發生在老爸后背里的故事,年年都有不同的感悟。它時時鞭策我,催我奮進。世間有許多事物是相通的,有時我佇立在蒼鷹畫圖前,心中油然而生一種敬意:蒼鷹是一種偉大的生靈。

六年級的愛作文 篇3

  掬一捧清水,我便醉倒在春風里。空氣中盡是幽幽的香氣,那些無比珍惜的年華便從指尖繞過,無聲無息。

  如果有一天有人來問我,最大的幸福是什么?我現在毫不遮掩不羞澀的把這個心底的故事講出來,那些懵懂的歲月青澀的故事,在我很長一段歲月片段中編織著我心里的夢。

  父親是農民,一個地地道道的農民,整日牛馬般的勞作,猶使他顯得更加蒼老。家里有幾間破敗的小屋,在風雨的洗禮下搖搖欲墜。

  上高中的時候,全家收入還不足以支付得起昂貴的學費時,父親有了去打工的念頭。我和母親勸了許久也無濟于事,這次父親的態度很堅決。父親走的那天,天昏蒙蒙的,還刮著風,我哭著抱住他的腿懇求他不要走,可他頭也不回就走了。望著那已成彎弓的背影,我的心里除了心酸還是心酸,我似乎一下子長大了許多。

  父親走后,我更加努力學習,只求不要讓他失望。高中的生活是何等的辛苦,但我還是咬牙堅持了下來,想著父親手彎腰推板車的樣子,我覺得我所受的苦遠不及他的多得多,父親是我的精神支柱。

  時常,我會拿出父親的照片,想著他的背是不是更駝了,臉是不是更黑了,干活有沒有受傷,想著想著就淚如雨下,怎么也止不住。

  我實在太想他了。

  父親是我的驕傲,他對我的愛就像那長江之水滔滔不絕,他對我的愛就像那草原之草生生不息。感謝他,我的人生路因為有他而更加輝煌。父親的愛是珍貴的,更是無私的,我無以為報,只能夠有所作為,盡自己的一份孝心。

  淅淅瀝瀝的雨水,穿越我的靈魂,點點滴滴的落在了我的心上。

  朋友,請珍惜你們所擁有的愛,并為之付出行動。

  人生在世,去去百年,匆匆一日,若不涌泉報恩見賢思齊,腳踏實地,真抓實干,爭分奪秒,多做一些有利于前途發展的事,年老時,你就會后悔不迭、悔之晚矣。

  我為擁有這份珍貴的親情而感到幸福,所有的幸福甜蜜的像五彩的光環,在我頭上蝴蝶一樣的飛舞。

六年級的愛作文 篇4

  什么是父愛?父愛是無私的,如一塊可口的巧克力,一杯值得細細品味的茶,一盒睡前的牛奶,一句在困難是給予的鼓勵話語……父愛,是一個關切的眼神,溫暖的肩膀。

  “轟隆隆,轟隆隆。”雷公想打了雞雪似的拼命擊鼓,風婆婆也付喝著吹著大風,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口,看著同學們一個個被父母接走,我東看看,西瞧瞧,心想:媽媽出差了,爸爸還在加班,我又沒帶雨具,該怎么辦呢?我著急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我正打算沖進雨簾,這時,一個高大的身影向我走來,我定睛一看,呀!是爸爸。爸爸見了我,小跑著過來,喘著粗氣,說:“小林,久等了吧。”“爸爸,你不是要加班嗎?你現在來接我,不會被扣工資嗎?”爸爸沒回答我,將我摟進懷了,打著傘接我回家。

  老天越哭越傷心,一路上,爸爸盡可能的把傘向我這邊推,雨水打濕了他的衣襟,順著下巴調皮的溜進爸爸的衣服里,凍得爸爸直打啰嗦,而我確緊靠著爸爸,毫發無損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個性說來就來,說走就走,不議會,太陽撥開了烏云,金色的余暉撒滿大地,電線上的雨水“丁冬,丁冬”地望下滴。我也到家了,當爸爸收氣傘時,我驚呆了,頭發上地水珠滴在身上,衣服,褲子全濕了,我正想叫爸爸回家換衣服時,爸爸卻說“小林,快上樓去泡個熱水澡,爸爸就不上樓了,今晚去阿姨加吃飯,我回去上班了。”爸爸對我微微一笑,我猛地看見,皺紋隨著歲月爬上了那張飽經風霜的連。我不禁鼻子一酸。

  望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁流下了眼淚。

六年級的愛作文 篇5

  我從小就十分渴望得到爺爺的愛,因為爺爺從來沒有關愛過我。每次,爺爺總會說要給我買這,買那,可是最后,他卻什么也沒買。

  爺爺總是瞧不起我。每次,別人來爺爺家,看見我就問我的成績如何,而爺爺卻毫不猶豫的說:“差著呢,才50、60分呢。”每當聽到這句話的時候我總會跑到房間里偷偷的哭,雖然我的成績考得不怎么好,可是爺爺也不能這么說我呀,即使是無心的,是為了我好,可他也不能這樣說我。他知不知道,他這么說會讓我很傷心的。而且我的成績并沒有像他說的那樣啊,至少我沒考過不及格,而他卻這么說我。當我考得好成績時,他卻不聞不問,我多么希望他能稱贊我幾句,可那簡直是白日做夢。每次6月1日兒童節的時候,爺爺總會說表妹被評為“三好生”然后又走問我得了個什么,我知道他只想知道我得了個什么,可他知道我不會被評為什么,而他卻還要問。每次,姑丈罵妹妹的時候,爺爺總會說妹妹做得很好了,一直說我的不好。我也一直想努力,讓爺爺另眼相看,可我卻不能取得好的成績,讓爺爺看看。

  自從姑姑又生了表弟后,爺爺更偏心了,什么吃的,用的,全都買給弟弟了,因為我不是住在奶奶家,一個星期才回去一次,所以,爺爺經常買一些東西給弟弟。吃的,我看見的時候,爺爺就叫弟弟分我一些。過節時,雞腿全給弟弟、妹妹了,我,爺爺就夾了一些肉給我。爺爺還背地里給他們倆買東西,還讓他們別告訴我,但口快的妹妹卻告訴了我這件事,讓我十分傷心。

  爺爺,我多么渴望得到你的愛,在我考不好時候希望得互你的鼓勵,而不是得到你的嘲笑和瞧不起。 我從小就十分渴望得到爺爺的愛。因為爺爺從來沒有關愛過我。

六年級的愛作文 篇6

  你和我,已經共同走過了八個春秋。這漫漫的路途中,你對我的愛又怎么道得盡,說得完啊!真感謝你——張馨尹。

  愛是無言的,在默默中,那關愛早已流露了出來,像血液一樣流淌在我的身體里,溫暖著我的心。

  小學的時候,隨著老師的一聲哨響,全班的女同學都在操場上跑了起來……眼看著離終點就只剩五十米了,我加快了腳步。突然,腳似乎被什么東西拌了一下,我摔倒了……手心隱隱約約露出了幾根血絲,胳膊肘上都是石粒,更嚴重的是,腳已經不能動彈了。就在我手足無措的時候,我的面前伸出了一只手,這只手將我拉起,接著我們倆邊一同跑向了終點。這一只普普通通的手,對于我來說卻是那么溫暖,讓人感動。

  你對我的關愛還不止這些。有一次,我們從學校的小賣部里出來。不料,天空中下起了暴雨,如果就這樣跑回去,一定會變成“落湯雞”。但就在這時,你二話不說,連忙把自己的外套脫了下來,頂在了我們倆的頭上,在暴雨中,我發現你的衣服已經濕透了,但你仍是繼續頂著它,我們倆默默地走著……其實當時,我也不知道自己臉上的是雨水還是感動的淚水。盡管天空中下的暴雨淋到了我,使我感到冷嗖颼颼的,但我卻清楚地記的有一股暖流在流動,一直涌到我的心頭,在那樣寒冷的天氣里,這份關愛卻顯得那樣溫暖。

  這樣那樣大大小小的關愛,是說三天三夜也說不完的。關愛,就像是黑暗中的一盞明燈,照亮著前方的路;關愛,就像是冬天里的一縷陽光,溫暖著我們的心;關愛,就像是迷失在森林里的人們,突然看到了北極星,尋找到了方向;關愛……

  你對我的關愛,也正是如此。默默地,微笑的,卻又那么讓人感動,那么得溫暖。我想,也正是因為那愛是無言的,才更能震撼人的.心靈吧!

六年級的愛作文 篇7

  世界上有一種平凡的人,她是十月懷胎的艱辛凝成的淚;是玉不成器的愁絮集成的鬢;是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。

  我的母親,她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪,晚上還在為我,為這個家庭忙著許多好像永遠做不完的事情……

  那是一個夏天的夜晚,皎潔的月光籠罩著世界,清風吹拂著小新村,此時只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜,把黃豆泡進水里,做著一系列忙不完的事情……

  等我一覺醒來后,我感覺客廳到廚房那貌似還透著一束微光,趁著上廁所的工夫,我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊,搓洗著件件臟亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音,也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細致的打量母親,但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋,一絲白發。這皺紋縱橫交錯,就像一道道溝壑,每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的發絲,就好像是用月光染上的,但那卻是歲月的痕跡。歲月無情,如利刃奪取了母親的青春。而我的出現,讓母親更加幸苦,讓她無時無刻不關心著我。

  她腰不是很好,只見她“哎呦”一聲站了起來,拿起那塊沉重的搓衣板,隨后蹲下撈起被水浸濕的衣物,又站起來把衣服鋪平在水池里的搓衣板上,倒上一點洗衣粉,用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方,誰能想知,就這么一小塊油墨,母親要費多大力氣,上下搓個幾百次可能都有了,“啪”,一顆顆汗珠從母親的額角滑了,她用手輕輕一抹,繼續搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服,順著墨水的流淌,泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下,燈光下,那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗,看得出母親已經累的筋疲力盡了……看著看著,我的眼角濕潤了,從來沒有當時那種(用文字表達不出的)情緒,從來沒有如此體會母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點洗好,好去休息,我沒有在那么晚提出幫母親一起洗,因為我知道我去洗只不過是搗亂罷了。

  事后,我十分懺悔以前性子一急,就對母親發脾氣,懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。后來,我主動請教母親,在她的教導下,我學會了洗衣服,做飯,做衛生等許多利索能及的事,幫助母親減少了許多負擔。

  我知道的我的母親沒有什么豐功偉績,沒有什么光彩奪目的研制,沒有其它家長淵識的博學,不會寫什么名篇巨著,不會說什么豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什么比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡,化作了熱騰騰的豆漿,化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。

六年級的愛作文 篇8

  春去秋來,過了一年又一年,轉眼間,我已度過了我人生中難忘的十二年。

  十二年前,一個初生嬰兒呱呱落地,來到了這個多姿多彩的世界上。

  因家境貧窮,爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來的錢來給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無法維持生計,媽媽只好到處借錢,來到深圳這個城市打拼,而我則和爸爸在農村生活。通過媽媽的努力工作,我們的生活也漸漸變好了。

  七年后,我上了小學一年級。爸爸每天都騎著摩托車送我,微風拂過臉頰,好清爽。習慣了學校的生活與同學后,爸爸就讓我和哥哥自己走去學校。我們上學的路很陡峭,一不小心就會摔跤,比較大的哥哥姐姐就會扶我們過去。有一次,草叢里突然冒出一條蛇,把我嚇壞了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口,不想上學。但是爸爸他一定要讓我去,說要鍛煉我的勇氣。

  雖然我還是聽爸爸的話去上課,老師講的是什么,我根本沒有聽進去,就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒有管我,我反而更加放肆起來,四處找同學聊天。記得我做得最過分的一次是:那天上課時,我拉著我的幾個好朋友來到小河邊捉魚、摸蝦,然后把它們烤來吃。河旁邊有一口井,也不知道為什么,一個朋友撲通掉進了里面。我們都被嚇壞了,趕緊把老師叫來,還好老師及時趕到把她救了出來。老師對我的行為非常憤怒,還告訴了我爸爸。令我沒想到的是爸爸并沒有責怪我,讓我待在家里一周。在這一周中,他一直讓我畫畫,寫字。直到我不耐煩的問他為什么要讓我畫畫的時候,他說:境由心造,靜以養心。但那時,我不懂。

  那刻骨銘心的一巴掌:媽媽回家來看我們了。她進來要抱我的時候,我沒有讓她抱還說了一句令她寒心的話:你不是我媽,我沒有媽!話音剛落,爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無法理解,就沖了出去,一直不停地跑,直到我跑不動為止。不管我跑了多遠,終究被拉了回來。我記得他跟我說:你媽媽在你小時候就獨自出去打拼,才讓你過上現在的生活,但是你是怎么對她的呢?為什么說出那么令人寒心痛苦的話,媽媽會很傷心的,知道嗎?

  二年級,我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴很多,我就更加不想上學了,又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我,拽著我就進學校了,而爸爸卻沒有,他就勸了我幾句,讓我自己平復下來。

  現在,六年級了。想起當初的我,自己都禁不住的想笑,自己當初是多么的幼稚啊!逃學、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個人默默地包容著我,鼓勵著我。與媽媽不一樣,他不在意我的成績是多少,他只想知道我學會了什么,有沒有進步。

  一路走來,沐浴在寬容而親切的父愛中成長。它讓我更勇敢、更自信、更堅強。

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