【熱門】六年級敘事作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
20xx的年還是如同從前一樣乏味，不過是看春晚、走親戚，連一些炮竹都安靜下來。所幸的是還有三只活潑好動(dòng)的狗狗陪著我，倒也沒那么悶了。
這三只狗其一自然是“巧克力”，另兩只么，就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只，四黑四花，可愛極了。可惜我們家著實(shí)養(yǎng)不了這么多張貪吃的小嘴，必須全送出去。這不，杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過年——自然也是要送走的。
兩只小黑狗一公一母。
公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，儼然就是它父親的翻板。一副嚴(yán)厲的樣子，這使我立馬想到語文書上的一課——《軍犬黑子》，也就叫它“黑子”。
而母的狗狗耳朵長長的，垂落在腦袋兩旁，像扎了兩個(gè)小辮似的，跟“巧克力”極為相像，特別可愛。望著那水靈靈的小眼球，我定下了一名“可可”。
兩只小狗似乎是認(rèn)定了要我當(dāng)它們的主人，整天都圍著我打轉(zhuǎn)。時(shí)而輕輕啃咬我的手指，癢癢的；時(shí)而調(diào)皮的拽著我的的鞋帶，好似在玩拔河。就這樣過了一天、兩天……我漸漸習(xí)慣了它們的存在，每天起來的第一件事就是蹲在床旁邊，拍手叫喚：“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會(huì)兒手指，才會(huì)滿足的去洗漱。
可，我忘了，它們是要被送走的，它們絕不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……
來領(lǐng)養(yǎng)黑子的是我一個(gè)小奶奶，這家人極愛養(yǎng)狗，每次去拜年時(shí)剛到門口便會(huì)有一陣陣熱烈的狗吠，幾乎沒有哪年間斷過。且他們家已有一只性格溫順的狗，剛好可以充當(dāng)起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些，可心里終究是有些不舍。
自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，時(shí)而向我嚷幾句，似乎是在質(zhì)問：“你把‘黑子’弄哪兒去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’帶回來吧！”
可我又有什么辦法？我也想“黑子”，可卻無能為力……后來隨著拜年的隊(duì)伍，我去了趟小奶奶家，只見“黑子”生活的有滋有味，經(jīng)常睡在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)還有人把糖果剝了喂它。它過的很幸福
沒幾天，可可也被送走了。領(lǐng)養(yǎng)它的人是住在千島湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況，我卻只能明年再去“考察”了，不過直覺告訴我——“可可”不會(huì)太開心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗，它會(huì)開心么？
小狗狗們都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。來到杭州，“巧克力”左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著，睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了？
六年級敘事作文 篇2
淚水悄然而落，我覺得整個(gè)世界仿佛都變得黯淡起來，手中緊緊地捏著那張黑白照片，照片上照的是一位年過花甲的老人，老人精瘦如柴，面容略顯憔悴卻依舊揚(yáng)著親切燦爛的笑容，他的眸中蘊(yùn)藏著濃濃的思念與淡淡的哀傷。想起與爺爺相伴的時(shí)光我的嘴角總會(huì)不經(jīng)意間輕輕揚(yáng)起，心中百般雜味，一半甜蜜，一半苦澀。
小時(shí)候，由于家中經(jīng)濟(jì)條件不太好，父母便去外地打工賺錢，我則跟著爺爺過日子。父母走的時(shí)候，我哭得很厲害，死命的拉著他們的衣服，求著他們不要走，那時(shí)還小，完全不知道他們，只知道他們要離開我，現(xiàn)在想來，與自己的骨肉相離別，那滋味也并不好受吧。
父母離開一年后，爸爸忽然過來把我從爺爺?shù)纳磉吔幼吡耍抑幸簿椭皇Ｏ聽敔敽湍棠虄扇肆恕Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)尚未成熟，理解不了爺爺奶奶的心情，于是我滿懷著好心情跟著爸爸走了。我想，如果當(dāng)時(shí)我沒走的話，爺爺是不是就不會(huì)離開了，只是……沒有如果。
我一直跟著爸爸入住賓館，白天爸爸出去打工，晚上才會(huì)回來，我就自己在房間里玩耍，等待著爸爸。
一天夜里，一個(gè)不幸的消息忽然降臨，賓館的老板娘說父親出了車禍現(xiàn)在正在急救車上，叫我立馬跟過去一起去醫(yī)院，我全身都在微微顫抖著，恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭，使我感到渾身冰涼。
急救手術(shù)過后，我才知道爸爸是左腿嚴(yán)重骨折了，還需要住院繼續(xù)進(jìn)行治療，我則天天陪在爸爸的身邊照顧著他。沒幾天，媽媽立刻趕了過來，媽媽和爸爸打工的地方不同，相隔甚遠(yuǎn)，所以才耽擱了幾天時(shí)間。
我以為媽媽來是過來看望爸爸的，但卻不是……媽媽說爺爺去世了。
那一刻，我腦子瞬間懵了，完全不知道媽媽剛剛說了什么，次日，媽媽就立刻帶著我回了爺爺家。
媽媽一到家門口就直奔進(jìn)爺爺?shù)呐P房里，我渾然不知里面是什么情況，只是直愣愣的站在大門前，往里面看著，許多親戚朋友都來了，從這里可以清楚的聽見爺爺臥房里的哭泣聲。
媽媽將爺爺扶了出來，放在椅子上，那椅子正對著大門，我看著爺爺緊閉著的雙眼以及蒼白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。
奶奶拭著淚說，爺爺日思夜想著我和爸爸媽媽，每天都愁悶著，昨天晚上還好好的，今天早上就不知道怎么突然就……
耳邊久久回蕩著眾人的哭泣聲與奶奶說的話……
如今，我長大了，才明白了當(dāng)時(shí)爺爺那濃濃的思念之情，這件事一直在我心中耿耿于懷，每次一回憶起，心總會(huì)揪痛揪痛的，隨著時(shí)光的流失，這疼痛也一天天變淡，正如一句話：時(shí)光沖淡的疼痛，塵封了記憶。
六年級敘事作文 篇3
每當(dāng)我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌，那不僅僅是一場友誼的比賽，也是一場人生哲理的比賽。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們剛上完體育課，劉老師急匆匆的跑向陳功，用如雷貫耳的聲音大喊：“陳功!快過來!我有事和你商量！”陳功急忙的跑過去，
劉老師說：“再過一個(gè)星期就要全校足球比賽了，我們應(yīng)該做些什么你應(yīng)該知道吧！”陳功是我們班的體育猛將，也是一個(gè)成績優(yōu)異的人。他是我們班的足球隊(duì)長，率領(lǐng)著十三個(gè)強(qiáng)悍兇猛、實(shí)力非凡的隊(duì)員。剩下的一個(gè)星期，我們幾乎每時(shí)每刻都在訓(xùn)練，把蟬熱的在樹上叫著：“知了！知了！”把雞熱的耷拉著翅膀，把狗熱的吐出了舌頭。
一個(gè)星期過去了，校園足球賽來臨了，大家都懷著激動(dòng)的心情。首先是三年級的足球賽，我們班經(jīng)過前面的激烈競爭終于進(jìn)入了總決賽，我們的對手是三、五班，不要小看了他們，他們的實(shí)力也很猛。比賽開始了，陳功先發(fā)球，球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’，他猛向三、五班的球門沖去，不料寡不敵眾，被三、五班的張川奪了過去，陳功猛一個(gè)側(cè)身把奪球奪了過來，一球就射進(jìn)了他們的球門，到了半場的時(shí)候已經(jīng)是18比12了，半場休息的時(shí)候大家都在哭，只有陳功沒哭，他憤怒地叫著：“哭！只知道哭。”可大家仍在哭，我止住了眼淚，陳功又大叫：“哭有個(gè)什么用！再哭就把他開除！”這時(shí)大家都停住了哭泣。李欣然說：“大家挺住，就相差6分嘛。不怕，努力掙回來。下半場開始了，大家努力拼搏，到了最后兩分鐘，得分是21比21，賽場上一片寂靜。陳功發(fā)怒了，大家也發(fā)怒呢！大叫一聲，拼命搶球。在最后10秒鐘一球命中。賽場上一片歡呼。大家都哭了，但哭的是高興的眼淚。
我悟到了一個(gè)道理，做一件事時(shí)到了絕望的時(shí)候，不能放棄，要——堅(jiān)持。
六年級敘事作文 篇4
小學(xué)生活馬上結(jié)束了，在一起六年的同學(xué)將要說"再見"了。小學(xué)時(shí)光是快樂的，這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目，回憶起與同學(xué)在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情景再現(xiàn)眼前：周一早上，肖邦同學(xué)飛快地從門口跑到教室，打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺(tái)前，氣憤地大聲對著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說："聽著！聽著！我告訴你們，三班在貼吧上說咱班的壞話，說咱們班不如他們班！"肖邦剛說完，我們班的一些男生就火了，下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說："是咱們男生就跟我走，怕老師說的可以不去！"聽見有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒在意。
到晚上放學(xué)，有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門的女生給攔住了。其中一個(gè)人說："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實(shí)點(diǎn)，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說完，他們就離開了，可把我們嚇壞了。
第二天，這件事又在我們班傳開了，說我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場上，還把他們給打了！下午放學(xué)時(shí)，三班的男生為了"復(fù)仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上，并且動(dòng)手也打了他們。這場"戰(zhàn)爭"逐漸升級，鬧到學(xué)校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事，學(xué)校介入，就差警方了。所有參與打架的同學(xué)家長全部被請到學(xué)校開會(huì)，配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問題是好方法嗎？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的'肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值。可他們卻說："沒什么大不了的，這是捍衛(wèi)咱們班級的榮譽(yù)，沒什么不值得。"你看，他們認(rèn)為他們是正義的，是為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動(dòng)，不用武力解決問題。人生每一步路，都要走好。（792字）
六年級敘事作文 篇5
看著一列列飛馳的綠皮火車，我的心中涌起一股溫暖…很慶幸我可以生活在這個(gè)時(shí)代。
我喜歡聽爸爸講他小時(shí)候的事，他說:“我小時(shí)候，家就在這個(gè)古城的最邊角，交通很不方便，當(dāng)時(shí)啊，我覺得能夠坐上一輛綠色的火車就是幸福，但是火車很長票也很貴，我常常在幻想自己坐上那輛車的樣子，也許那輛車很豪華…后來我長大了，出去鄉(xiāng)里上中學(xué)，我終于坐上了那輛夢寐以求的綠皮火車，也就是它帶著我去向夢想的彼岸…那時(shí)候一輛火車可以帶很多的人，很擁擠，大家爭先恐后，又是個(gè)烈火朝天的夏天，汗如雨下，整個(gè)車廂充滿了吵鬧聲，汗味，吃東西的味…加上這是我第一次離開家，我的心情別樣的復(fù)雜，看著任灰塵飛舞的窗子，漸漸遠(yuǎn)去的家，我何時(shí)能夠回來唉，那個(gè)時(shí)候我眼淚都快掉了……也從來不敢想象會(huì)擁有像我們現(xiàn)在的生活。”說著說著爸爸有些傷感了。改革開放之前的社會(huì)是多么的無奈啊，現(xiàn)在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州，我們在那里見到了一列列綠皮火車，它們的外殼都涂上了一層綠色的油漆有黃色的條紋……見到這綠色車我很興奮， 大家秩序井然的走了進(jìn)去， 哇塞，座位很整齊，東西擺放有條不紊，車內(nèi)還裝有空調(diào)，整輛車一塵不染，車?yán)锏娜溯p聲細(xì)語。車行駛的速度很快，但是我在車上卻絲毫沒有感覺，就和平時(shí)的走路沒有什么不同。爸爸看著這輛嶄新的綠色火車，笑了。爸爸感慨:“變化好大，中國速度發(fā)展真快啊。”
如今，不用說，速不可擋的磁懸浮列車，高鐵，動(dòng)車漸漸代替綠皮火車來了，也不說，大飛機(jī)一輛接一輛，去哪分分鐘的事情，帶上手機(jī)走世界——開創(chuàng)無現(xiàn)金時(shí)代，在家也能知天下只要你有互聯(lián)網(wǎng)，單是低碳環(huán)保的共享單車，豐富清潔的可燃冰，勇敢無畏的航母就可以看出…改革開放以來，中國真的取得了很大的進(jìn)步。
我希望這一列列綠色火車可以繼續(xù)飛馳，帶著我們的期望…
六年級敘事作文 篇6
這個(gè)月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個(gè)月也接不了十個(gè)電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧。可是爸爸對付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過來。
暑假開始后，爸爸給我買了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話。看到短信了，才去一個(gè)一個(gè)下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時(shí)間太長了，爸爸就說買錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。
說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會(huì)念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會(huì)我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會(huì)的。
至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對的。他說，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會(huì)，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。
有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。
我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會(huì)再去打開它。我沒時(shí)間呀，舞蹈考級、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。
希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會(huì)說出"請把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會(huì)把我?guī)牡摹Ｎ乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會(huì)說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!
六年級敘事作文 篇7
愛猶如人生的陽光雨露，滋潤著每一片花瓣，愛猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆、濟(jì)滄海。愛是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。每當(dāng)我看到外面下著瀝瀝的雨時(shí)，朦朦朧朧中我總會(huì)想起好朋友小雅對我無限的愛……
記得那個(gè)傾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去書店買書。因?yàn)橛晗碌貌⒉淮螅晕覀冎粠Я藘H僅一把傘。半路上，忽然烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下著，而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中，我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我，就像向日葵一直朝著太陽一樣。
我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過去一些，可過了一會(huì)兒雨傘又回來了，我覺得十分奇怪，又推了過去，可它又慢慢地回來了。后來我看見一滴滴的雨水總是落在小雅的衣服上，又見風(fēng)時(shí)而掀起小雅的衣裳，時(shí)而又把雨水送進(jìn)她的脖領(lǐng)，雨水順著她的背脊流了下來，渾身差不多都濕透，而我的衣裳卻一點(diǎn)兒都沒有濕透。我望著小雅說：”小雅，你的衣服濕了，咱們回去吧。”小雅輕輕地拍著我的肩膀說：”沒關(guān)系的，快點(diǎn)走吧！”此時(shí)此刻，我頓時(shí)明白了什么，小雅對我的關(guān)愛深深地感動(dòng)了我，我情不自禁地流下了眼淚。
愛，無處不在。其實(shí)，幫助別人開啟一扇窗，也會(huì)自己讓看到更完整的天空，同時(shí)也會(huì)有更多的感動(dòng)永存心間。謝謝你，小雅！是你讓我懂得了什么是愛，我會(huì)把這份愛傳遞下去，讓全世界的人感受到愛的溫暖！