眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個方向。每個人都有自己的光芒，有自己的長處，如果與做自己的長處背道而馳，找不到正確的方向，那么成功只不過是無稽之談。
認清自己，正視自己!
人啊!認識你自己!這句刻在古埃及德爾菲神廟中的古老箴言，充滿了無窮的智慧，千年來時刻提醒這人們認識自我。
我們要想得到成功，必須從認清自我，正視自我開始。對自己得越透徹，選擇的道路就會越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會越大。但我們時常把認清自己掛在嘴邊，可是真正能認清自己，正視自己又談何容易!不過一旦認清自己，那么成功就離你不遠了。
古往今來，有多少仁人志士因認清自己而留名千古!又有多少人因沒有認清自己而墜入深淵。
鮑叔牙，認清自己的能力，薦管仲為相，為齊桓公打下春秋霸業(yè)。劉邦攻進咸陽后能認清實力和形勢，雖愛財而秋毫無犯，并約法三章以收服民心。認清自我，就能知道自己有什么，要什么。鮑叔牙力薦管仲為相，因他能認清自己，知道自己有什么，劉邦雖愛財而秋毫無犯，因為他知道自己要什么。認清自己使他們千古流芳。
大文豪魯迅，在日本留學時，看到中國人的麻木不仁，頓時感到學醫(yī)救人，只救起肉體，要救國人的精神只能從文。于是他毅然棄醫(yī)從文。他不僅認清了自己，也認清了整個名族，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫照。他認清了自己：棄醫(yī)從文，解放了民族的思想，認清了自己的能力，如果他從醫(yī)，又會有多少人知道周樹人這個名字?又能如何想象現(xiàn)在的中國是個什么樣子的?有時認清自己不單是關(guān)乎自己的成功與否，更是關(guān)乎民族的興衰。
而不能認清自己的人，不僅不能成功，反而會身敗名裂。楊修恃才放曠，認不清自己的位置，終被誅殺于陣前。項羽在烏江自刎之時，尚不能認清自己的過失，始終以為“天亡我也”。韓信認不清自己的身份、地位，終成也蕭何敗也蕭何，留下未央宮斬韓信之感嘆。趙括，李煜……一個個歷史人物以身犯險，為后人指出了不能認清自己的嚴重后果。
認清自己，正視自己，每個人都有自己的光芒。認清自己，不可好高騖遠，亦不可妄自菲薄，要發(fā)現(xiàn)自己的光芒，發(fā)揮自己的優(yōu)點，以彌補自己的缺點。只有真正認清自己，才不會在人生道路中迷失自我，才能用自己的光芒照亮世界!
【范文五：你有屬于自己的光芒】
學校來了個新老師。初次見面，面目黧黑，牙齒突出，印象很是一般。經(jīng)過一段時間，發(fā)現(xiàn)他的聲音動聽，言談幽默，思維活躍，人緣極好。印象升級了，我很是感慨，每個人都有屬于自己的光芒。
自然萬物，相生相依，不可能一個人千般寵愛集于一身。當然，每個時代都會有一些佼佼者。例如王維，相貌英俊，工詩善畫，精通音律，彈得一手好琵琶，真是羨煞我輩后人。還有我的偶像蘇軾，詩畫具佳，園藝廚藝也勘稱一絕。為人又放曠豁達，朋友緊密團結(jié)在他的周圍，甚至不惜三千里把他的家信送給他的家人。如此人中龍，真是鳳毛麟角。
人群中更多的是像你我這樣的平凡人，長相一般，資質(zhì)平常，但總有一種光澤屬于我們。我曾經(jīng)見過一個雕刻師傅，他能在極小的緬茄種子上雕刻出形態(tài)逼真的九條龍。看著他在自制的機器上認真的勞作，他的手中將會誕生無可模仿的作品，我的心中不住地升騰起一種崇敬之情。
我有過一次獨自乘車穿越秦嶺的體會。那彎曲盤旋的山道，讓我心驚膽戰(zhàn)。我閉目靜心，但仍忍不住的眩暈，狼狽不堪的我吐了一路。但那位司機師傅，卻一路氣定神閑，一切都是那樣的從容，表情和我行走在自家的田埂上別無二致。我的心被震撼，從此我對司機這個職業(yè)多了理解和崇敬。
我還有一位同事，做菜十分在行。我曾經(jīng)多次被邀請到她家做客，她的土豆燉排骨，麻辣豆腐等家常菜都讓我齒頰留香，贊不絕口。更別提，她的其他拿手菜。
當然還有我的父母親。我的父親蓋得一手好房屋。我家的房屋由他設計并主持施工，竣工后立馬成為當?shù)匾痪啊２粌H外形美觀，而且十分實用。還有我的母親，她能在瞬間讓蔥綠的粽葉與雪白的大米和鮮紅的大棗轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�個棱角分明樣式好看的粽子。
當然，還有我周圍的許多人，也包括我的學生。他們或坐或行，或讀書或深思或探討，在我看來都有一種光芒籠罩他們，那是向上的光澤，從內(nèi)向外熱情的散發(fā)著。
生而為人，總有一種光芒屬于你我。我們應該讓它發(fā)揚光大。我感覺我的光芒就是在我寫字的時候。我的一位老師說過，寫字就是在祭祖，對祖先我們當然得虔誠。
愿你我在塵世中經(jīng)營屬于自己的光芒，獲得解釋幸福的權(quán)利!
【范文六：你有屬于自己的光芒】
如果將他放入茫茫人海，即使你身處蒼穹，足以俯瞰蕓蕓眾生，你也不會注意到他在何方。甚至于，他和幾個人站在一起，不過幾個人而已，你也絕不會將眼光停在他身上一瞬，哪怕只有一瞬。
他太平凡了，太安靜了，太容易讓人忽視了。
他是我小學時班上最差的學生――成績差，相貌差，體能差，一說話就結(jié)巴。所以他默默無聞，連調(diào)皮搗蛋之事也從未干過。于是老師忽視他，同學無視他，我相信連他自己也不待見自己。他好像生而屬于黑暗，才會顯得這樣黯淡無光。
我以為，他這樣的人，是不配擁有光芒的。
但是，我錯了。
那一天，學校發(fā)新的練習冊。發(fā)到我們這一組時，第一排的同學卻變了臉色，迅速拿起自己那一本換了另一本。于是往下亦復如是，每個領到那一本的都像接到燙手的山芋，快速丟給后桌。等輪到我時，我立刻明白了：那本看是嶄新的書的封頁，竟破了一個大洞!我想都沒想，也做出了同樣的舉動，這樣一來，我的后桌就遭了殃，他怒火中燒的望著那個張牙舞爪的大洞，張牙舞爪地沖向第一排，竟跟每個同學都吵起來了，頓時，班級的氣氛變得烏云密布，雷龍已經(jīng)潛伏在云層深處，隨時準備陰笑著掀起一陣狂風暴雨……
可是，這劍拔弩張的氣氛突然就停滯了。
我們目瞪口呆地看著他，那個“最差”的學生，從黑暗中走來。他的腳步依然很輕，如同一陣風一樣。風吹來，靜靜地收走了那本破書，又輕拂一下，默默地留下另一本嶄新的書。書的封頁完完整整，那暗淡的土黃色卻突然變得光鮮，最終竟變得強盛，黃色化作金光，逼得我們所有的人都不敢直視，更不敢觸碰它。
那一次，他低著頭做完了一切。但，他卻使自認為光彩照人的我們，低下了高傲的頭。羞愧是一部分原因，更多的卻是因他本身。那一刻的他，好像突然沖開了黑暗，從心底遍及身體的光芒，沖破枷鎖，迸發(fā)出耀眼的光芒，照耀世間萬物一派明亮。
我才恍惚記起，總是逃避做值日的我們，為什么第二天還能在干凈整潔的教室學習;窗臺上的小花為什么開得蒼翠欲滴;放學時，門又是怎樣被鎖的呢……我不敢再想下去，但又忍不住想下去。看哪，那個黑暗之子，竟也能綻放出這樣絢爛的光彩!
從那以后，我們再也沒有低眼待他。因為我們清楚得明白，雖然他其他方面不好，但他的默默奉獻，他的品德，卻讓他擁有溫暖他人的燦爛的光芒!
每個人都有自己的光芒。那光芒閃耀之時，天地間開遍了鮮花。