【精選】六年級記事作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級記事作文 篇1
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹，是我春游時，從山溝里捉來的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我往看它們，發(fā)現有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇，經過觀察，我終于發(fā)現了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食品，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。***大白，我怒罵道“該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃”。爸爸聞聲了，對我說“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應了。
我拿了兩個塑料袋，往里面倒了點凈水，把大螃蟹單獨放進了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里，簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方，把螃蟹放了進往。螃蟹，隨著水流越爬越遠，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
六年級記事作文 篇2
我要感謝媽媽，因為她經歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的幽默神，帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；但我最感謝的是我的媽媽。
我上學了，媽媽的工作很忙，但是還是經常陪我聊聊天說說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心得去面對生活，面對學習。媽媽有時候對我兇，有時候又對我很好，真讓我搞不懂。
又一次英語考試了，我拿到試卷一看，呀，好簡單，于是我埋下頭，認真的做起來。下課鈴響了，我把試卷交了上去，就出去玩了。放學回到家。媽媽照常關心的問我，在學校里過的咋么樣，考試過沒有，看著媽媽那焦急的眼神，我如實告訴媽媽，考過了。
試卷還沒有發(fā)下來。第2天，媽媽還是問我：試卷還沒有發(fā)下來嗎？我點了點頭。第3天，試卷發(fā)了下來，我一看，眼淚差點流下來，我只考了83分，這對我來說是個晴空霹靂，我心里想著：完了，媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽。回到家，媽媽問我：還是沒有發(fā)下來？我正準備說沒有時，立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關心我的學習，而我卻媽媽看到我的試卷，沉默了，媽媽馬上讓我坐在她身邊，給我講每一道題，而沒罵我。我心里很難過。我下一次一定要考好，我在心里跟自己說。
媽媽給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
六年級記事作文 篇3
暮色漸漸籠罩大地，我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門前，雖然寒風不斷吹拂著我的臉龐，但是我心里卻暖暖的，敬佩之一由此而生……
伴隨著“鈴鈴—”的聲音，終于下晚自習了。我頓時像離弦的箭一般向從校門外飄來的紅薯香氣飛去�！袄蠣敔斘乙獌蓚�紅薯。”我開心地說�！昂绵希缘�！”說完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時就在這里擺攤賣紅薯，并且每個冬天都來，這是他雷打不動的習慣。
等待之余，我突然看見老爺爺手上有一個像小洞似的傷疤，心想：我可是這里的小熟客，我從來沒留意過這個傷疤呀！我疑惑萬分，于是問：“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的？”老爺爺看看手笑呵呵地說：“這是當年打日本鬼子時讓鬼子打的，已經好久啰！”原來是這樣！老爺爺的回答使我對這個我曾今那么熟悉的老爺爺好奇起來。
于是，我一不做二不休·又問：”您是老紅軍，那您為什么在·這里賣紅薯呀？”老爺爺摸了摸胡子，給我來來了個“爆炒栗子”說：”真是個打破砂鍋問到底的孩子，你想聽就給你講唄！”我的眼睛頓時像燈泡一樣發(fā)了·光。“你們每天讀書那么辛苦，晚上還得上晚自習，冬天那么·冷要是可以吃上一個熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國的未來，你們好了祖國才會好。”原來這一切都是為了我們，為了祖國的未來呀！多么無私的人呀！我恍然大悟。
這時紅薯烤好了，我拿著紅薯向宿舍走去，突然回頭看著老爺爺那專心致志為祖國服務的老爺爺；那為祖國布滿滄桑的臉，肅然起敬端端正正的敬了一個禮。
為了我們的老爺爺呀；為了祖國的未來的老爺爺呀；為了祖國興隆的老爺爺呀；為了祖國而每個冬天都風雨不改的老爺爺呀；您讓我敬佩！
六年級記事作文 篇4
軍訓的第三天開始了。
是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚�！白蛱焱砩舷铝藞霰╋L雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影，一次次的來回于陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什么，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊�！笔撬龁�?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!
“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷�！按┌�!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。
六年級記事作文 篇5
今天早晨的陽光格外燦爛，照得人神清氣爽。因為這學期的春游總算被我們盼來了！
九點二十分，在我們的歡聲笑語中，我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海，十分擁擠。進入了大門后，映入眼簾的是一條過道，上面鋪滿像藤條一樣的東西，叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物，全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方，然后分組去玩，我是和兩個閨蜜一起走的。
上午，我們一直走，來到了一片類似桃林的地方，還有小瀑布，很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”，里面的工藝品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂，照了相。很快，中午就到了。
吃過飯后，我們又開始去逛。首先，我們在找機動游戲的過程中，偶遇到了五班和六班的同學，發(fā)現目標一致，所以大家決定一起走，大家一邊走一邊嬉鬧，這算是跨班級的友誼嗎？
找到游戲后，我們玩了最刺激的項目，海盜船。下來后，整個人腿是軟的，總結出的結論是：感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空！
我們繼續(xù)走，烈日當空，買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟，去了一個七十、八十年代舊電影展覽館，喝了下午茶……真的是太開心了！
最讓我喜歡的，還是“偷看”的那個面鋪，里面縮小版的古城，墻上是正在放映類似影子戲的幕布，精彩程度使我驚嘆。從小，我便喜歡古色古香的東西。我認為現在的建筑，再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻，惟妙惟肖，有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的，就是沒有穿上古裝來，去真正地走進這座古城。
時間過得很快，轉眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片，吐槽、贊美……看著照片上的笑臉，照得自己再丑也沒關系了。
在班上，黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多，我有些記不住了，但，我記得有一句“小學最后的旅游，結束！以后我們還是朋友！未來，請加油！”
六年級記事作文 篇6
經過幾年風雨的“洗禮”，我那輛美麗而輕盈的折疊自行車已經從“帥哥”變成了“丑男”，身上也有多處刮傷，銹跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車，可由于這輛車湊合著還能騎，所以一直不好意思開口。
今天放學回家路過買自行車的店，發(fā)現里面有許多款式新穎，造型各異的自行車�？粗且惠v輛時尚的自行車，我心里真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽還以為我和她開玩笑，便說“你不是有一輛折疊車嗎？”我說那輛折疊自行車是兒童騎的，已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神，也就欣然同意了，我聽后欣喜若狂。
我和媽媽來到賣自行車的店內，店里的自行車很多，有賽車、有山地車、有折疊車，大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛，有黃色的、紅色的、黑色的'、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然，一輛紫色的車映入了我的眼簾，我仔細端詳著這輛車，銀白色的車把，不銹鋼的車條，紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋，黑色的坐墊上還有美麗的圖案，真是精致漂亮。
在我的央求下，媽媽終于答應買那輛我鐘愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老板說要350元一輛，經過一番“唇槍舌戰(zhàn)”，討價還價，媽媽終于用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車，撫摸這輛油光锃亮的自行車，我真是愛不釋手。
我跨上自行車，哼著小曲，瀟灑地在馬路上飛馳著，陣陣微風吹拂臉著我的臉龐，內心感到無比的快樂！腳下的車輪飛快的轉著，自行車飛速前進，不一會兒就到家了。小伙伴們看著我新買的自行車連聲說“哇，酷斃了，帥呆了”，我聽了心里樂開了花。
六年級記事作文 篇7
旅行也算是人生中最為美妙的事了，幻想一下，在一個青山綠水的地方和家人一起野餐、拍照……把近年來的煩惱都拋掉，該是多么美好呀！在今年的暑假里，我就和媽媽報名參加了杭州三日游，好好地嗨了一翻！
前一天聽到媽媽說要去旅游，我就像被打了雞血一樣，整天都處于興奮狀態(tài)，到了晚上怎么都睡不著，心里期盼著明天早點到來。到了第二天早上，我興致勃勃地隨著媽媽坐上了大巴，卻聽到一個不幸的消息：要做10個小時的車才能到杭州！Oumygod！這可怎么熬��！原以為在車上會很無聊，可是事實證明我想錯了，行駛途中的風景真的很美！高速公路上的車輛川流不息，路邊高聳入云的松樹、翠綠的灌木叢連成了一片綠色的海洋；順著松樹的頂端往上看，湛藍的天空，上面點綴著奇形怪狀的白云，這種有靈氣的景色，就算世界上最好的畫家也是難以畫出來的。而且在行駛途中，導游還給我們講白娘子的故事，說其實很久以前，雷峰塔已經塌了，白娘子被放了出來，現在的雷峰塔是后來男人為了鎮(zhèn)壓女人自己建的。
聽著有趣的故事，看著美麗的風景，時間不知不覺就流逝了，轉眼就到了杭州。恰巧這是是晚上，我們可以擺脫旅途的勞倦，好好去睡一覺了！伴隨著太陽的升起，我們也已睜開了蓬松的眼。新的一天開始了，新的旅程也開始了！
隨著旅行團，我們先來到了仙境般的西湖�！巴廴�！太美了！”“你看，這湖好大呀！”才望了西湖一眼，人們就忍不住發(fā)出了感嘆。而我和媽媽可沒有那么悠閑，先拍照再說！我和媽媽一人拿一個相機，對著這兒“咔嚓”一張，又在那兒擺個post拍一張，忙得不亦樂呼。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……戰(zhàn)果已經掠夠了，剩下的時間該好好欣賞風景了。
六年級記事作文 篇8
我聽一些老人說養(yǎng)花能陶冶人的情操。自從我看見奶奶養(yǎng)的花在寒風中開放時，養(yǎng)花的念頭便在我心底萌發(fā)了。
開學之初，也是春天到來，好朋友初次見面，就送給我了兩顆花的種子，這是他專門在花店購買的，不知道是什么花。
好朋友的禮物更激起我養(yǎng)花的激情。說干就干，為了提高成功率，我在花店又買了一包同樣的種子。這花叫康乃馨，花朵很小，但花開得很漂亮有紫色和粉色的，我記得老板是這樣給我描述的。
周末，家中無人，我來到陽臺，這里擺放著奶奶精心照料的十幾盆花。我拿出了前頭在儲藏室中翻出得花盆，然后開始“偷土”，我從菊花、蘆薈文竹等植物的盆中各取了一點泥土，放到我的花盆中，對花盆中的泥土淋水，施肥，照顧得可仔細了。
終于可以播種了，我用一把小鏟刀在花盆的正中間和四周挖了幾個小坑然后將種子撒在坑里輕輕蓋上泥土。我不僅是播撒了花種，還是種下我的希望。
第一天，土沒有任何動靜。
第二天，也沒有任何動靜。
第三天，還是沒動靜。
第四天，沒動靜，迫不及待的我恨不得把種子刨出來，奶奶勸我要有耐心，我才沒動。
第五天，土中央終于冒出了一個小綠芽，在黑色的泥土中顯得格外耀眼。我興奮極了。
在我的精心照料下，在一個月后，花長出來許多綠色的小花苞。又過了幾天，花終于開了�？催@朵小花五片紫色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。看著在風中搖擺的花朵，我的心中充滿了成就感，這種喜悅也許只有我自己才能感受。
秋天到了，我收獲了很多花種，等待來年繼續(xù)播種。
有喜有憂，有花有果，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
六年級記事作文 篇9
七彩的陽光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個春光明媚的春天，育才一分校的同學們整裝待發(fā)，準備去東湖海洋世界去游玩。
同學們的心情各不相同，有的非常平靜，因為今天游玩的地方已經去過多次；有的非常激動，因為沒有去過東湖海洋世界，覺得那里非常神秘；有的非常高興，因為可以和老師、同學一起去玩！
“叮叮�！保卉噥砹�，同學們懷著激動的心情一個一個的走上了車，一路上，我們看見雄偉的長江、大樹、花草……，美麗極了！
不一會，老師說：“同學們，該下車了，我們現在到達的地方是四美潭公園”。到了公園，老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車，我走到了碰碰車上，坐下來，只聽見一聲：“嘟嘟”的聲音。原來是碰碰車要出發(fā)了。我輕輕的踩下油門，方向盤一下往右，一下往左，因為碰碰車就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常開心，人人都是滿頭大汗，歡快的笑聲傳遍整個游樂場，最有趣的是老師們也都樂得合不攏嘴，紛紛排著隊去玩碰碰車！
我們應該到海洋世界去玩了。來到了海洋世界的大門，我們就看見了一個大大的湖，原來這個湖也就是東湖呀！我們再往里面走，一路上，我們看見了好多神奇的雕塑，有的像龍蝦，有的像螃蟹，有的像人頭像……
到了海洋世界里面，同學們議論紛紛：
“海洋世界里有什么呢？”
“海洋世界好黑��！”
“海洋世界漂亮嗎？”
“海洋世界有美人魚嗎？”
“哼！我早就去過的！”
“里面有表演嗎？”
首先映入眼簾的是一個半圓形的玻璃，玻璃外面都是一種像鳥一樣有翅膀的魚，好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個大塊頭黑色的魚，它們的魚鰭一扇一扇的，好像在和我們招手，我估計這條魚有二百多斤呢！
然后，老師又帶我們去看表演。我們先去看的表演是海盜表演，海盜船表演是這樣的：有一個玻璃里面，都是一些可愛的海底生物，比如說：海龜、鯊魚、假山、珊瑚。。。。。我覺得最有意思的是水里面還有美人魚、潛水員。
玩了一天，同學們都累了，也該吃飯了，我拿出自己帶來的好吃的東西，給其它同學分享，我們吃得美滋滋的，心想這一次春游太好玩了！我真想再來玩一次呀！
最后，我上車的時候，我買了一條小娃娃魚，這條小娃娃魚背面是黑色的，肚皮色的，而且紅色的上面還有黑色的小斑點。
�。『Ｑ笫澜绾退拿捞豆婧猛�！有時間的話，我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來玩，讓他們也感受一下這里到好玩不好玩！
六年級記事作文 篇10
放寒假的時候，我在外婆家住，正好幫弟弟檢查作業(yè)，有一天，我把弟弟的作業(yè)檢查完之后，就走出房門，看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽，便向阿婆要了幾條咸魚給它吃，它吃得津津有味，我看見它吃得這么帶勁，立刻突發(fā)奇想——釣貓。
我用繩子把咸魚的尾巴拴住，把魚放到貓的頭上，貓看見了魚，很好奇地摸一摸，然后聞一聞，一“看”是魚，便張大嘴巴，一嘴咬住�？上覜]拴好魚，讓貓給叼走了。我吃一塹，長一智，這回，把線的一頭拴在魚身上了，而且還多拴了幾道，把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。
我把魚放在地上，那只“笨貓”盯著魚，看魚不動，又一次咬上去，我看它咬魚了，便一提，那貓看魚“飛”走了，非常掃興，灰溜溜的走了。以后幾次，那貓一直和那條魚僵持著，也不去吃，以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法，在放下釣餌之前，先扔一條咸魚給它吃，貓吃了那條魚，一定會再尋找魚的，就會上我的當了。那只“笨貓”果然如我所料，來吃我的貓餌了，它死死地咬住魚，并往后拖，我見時機到了，一提釣竿，貓一驚，扔下魚獨自跑了。
我媽媽說：“別在釣貓了，小心把它的貓牙釣掉了。”可我還是忍不住在那兒又玩了一會兒，但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸：“它是不是離家出走了？”爸爸笑著說“可能是吧？你這樣欺負它，它能不出走嗎”。
每當想起這件事，我便忍不住發(fā)笑，釣貓可真有趣��！
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