六年級寫物作文（精選31篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級寫物作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫物作文 1
在我的第二故鄉里，"小橋流水人家"，便是那的代名詞。
這里的橋很多。而我最熟悉的無數次踏過的是那座石板橋。橋由幾塊大石板鋪成，石切的扶手已有點破舊，大石板也被行人摩得圓潤了，但橋身依然堅牢。他猶如一位老人，身子已經佝僂起，卻依然堅持。他承載一個又一個的人渡過對岸;見證著一代又一代的人們離而復返;看著一座座高樓拔地而起;看著一條條公路縱橫交錯……而他始終只默默佝僂著身子，凝視著身下清澈見底的小河。歲月悠悠，波光明滅，唯有他依然不變。
橋下的那條小河，不同于剛來時的"引人注目"。河中沒有了迷路的垃圾，沒有了在陽光下閃著五彩光芒的不明液體，沒有了渾濁不清的污水……幾棵垂柳立于河岸上，在微風中梳理著那頭綠瑩瑩的長頭發，時不時扭動著纖細的腰肢，看著"鏡子"里自己妖嬈的身姿，滿意地發出"沙沙"的笑聲。河底，幾只小蝦正玩的開心，從這塊石頭下溜到那塊石頭下，高興起來了，吐出幾個小泡泡，就像是要到糖的孩子;小魚也來湊熱鬧，晃著自己的小尾巴，轉著圈圈，把水轉出一個小漩渦，還得意地吐了幾個更大的泡泡。
灰色的石板路，青色的墻壁，青黑色的瓦，木質的窗子上雕刻著各式各樣的花紋。屋檐大多都上揚著，似乎在咧開嘴笑。矮小的.瓦房，早已被高樓大廈淹沒，卻正是因為周圍高樓林立，這小小的瓦房更具自己的特色。一整條老街上住著的大多是年過半百的老人，他們時而去地里侍弄侍弄蔬菜;時而三個一堆五個一群的聚在一起，喝著茶聊著天，棋藝精湛的老爺爺們還時常對弈。
"小橋流水人家"，隸屬于我的第二個故鄉。
六年級寫物作文 2
我有一個好朋友，它叫小臺燈，今年5歲了。小臺燈小小的，大約只有30厘米高，全身上下綠白相間，形狀就像一顆剛剛出土的小豆苗。
小臺燈的底座是一個4厘米高的圓盤，上面站著一個可愛的葵娃寶寶，它長著一張花瓣臉，綠綠的身子，整天對我笑瞇瞇的.。
可是你知道嗎?這時小臺燈的秘密開關哦，只要輕輕轉動一下葵娃寶寶的身子，小臺燈就會睜開它那亮閃閃的眼睛為我照明。
小臺燈身材雖小，但它的作用可不小。你瞧，它那白色的，細細長長的“莖”就暗藏玄機，它不僅可以左右靈活轉動，
還可以上下自由伸縮，因此可以按照自己的要求調節合適的角度和高度。還有小臺燈莖上的那兩片綠油油的葉子，它們的功能也各不相同。
在大葉片的下面并排著兩根10厘米左右長的U形燈管，別看這燈管小，它的光度可好了，照在書上不閃光，不耀眼，使用起來既舒服，
又不會傷害眼睛。在小葉片的下面嵌著四個小燈泡，打亮時，就像四顆亮晶晶的小星星，這時我的小臺燈就變成了一盞小夜燈，它為我們夜起的人照明，讓我們注意安全。
我非常喜歡我的朋友——小臺燈，它已經陪伴我整整五年了。每天晚上，它都會陪伴著我完成作業。每當我寫累了，它就好像在說：“小主人，趕快把作業寫完，
去休息一會兒吧!”每當我寫作業不認真時，它又仿佛在說：“寫作業不能寫得這么差，不然會被老師批評的，趕緊改過來吧!”每當我寫字姿勢不對時，
它好像眨眨眼睛，說：“要注意寫字姿勢，不然把眼睛弄壞了，會惹來很多麻煩的!”就這樣，小臺燈和我成了好朋友，它也是我學習上的好伙伴。
看，這就是我的好朋友——小臺燈，一個小巧可愛，而且作用又很大的小臺燈。
六年級寫物作文 3
我們的學校——廉江市一小是所展示才華放飛夢想的校園，又是一個讀書的好地方。
走進校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，升旗臺上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚，就像活潑的學生迎風奮發學習呢。周圍種有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來到操場，你會覺得這里的操場很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會覺得擁擠。在操場的四周，有著四棵大榕樹，榕樹已經有教學樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹的葉子長得既碧紅又密密麻麻，不留一點兒空隙。在刮風下雨的時候，我們到樹底下避雨，它如同我們慈愛的`母親，無時無刻地照顧著我們。
在我們學校，最美麗的一角還要數生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見也沒見過的種類，那些不知名的花，開得很燦爛，在陽光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風吹過，花兒都搖擺著，點著頭，似乎在為我的到來表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉來轉去。它們和諧的相處著，看著它們在幸福的嬉戲著，我的心情也隨著變得開朗了。如果沒有這座生物園，學校將失去一半的美。我愛美麗的生物園，也愛我們美麗的校園。
六年級寫物作文 4
雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零，寒風凜冽的時候更加清晰了要被寒風撕成碎片時的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強性格，寒風摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風雪交加的高原書寫生命不朽的華麗篇章。
灑下一地驕傲，潤澤高原情懷。燃放絢麗生命之花，蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟，在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳的刻畫雪山草地的清靜。
雪蓮花，在冰天雪地里盛開的精神之花，永遠飄蕩著不屈的`幽香氣息，讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無存，讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花啊！陽光為你折射七彩的生命歷程，月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬年的神奇，如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊涵雅韻的旋律悠揚在高原上空，深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的，一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風卷起的雪花飄落無奈的悲涼，只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。
雪蓮花，你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風中，象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，在圣歌作詩的青藏高原上空映刻時間的滄桑，安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。
美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽光下開放，在月光下吐香，在雪山上嬌媚。
六年級寫物作文 5
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。現在是春暖花開的季節，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽蓋起來，最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后，我天天盼著瓜籽沖出泥土，長出向日葵。過了幾天，我來觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來，在圍欄邊長成一排，頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天，它們長到有10厘米高了，而且有4片厚厚的'葉子，葉片上長著細細的絨毛，各各都長得很粗壯，我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來，爸爸媽媽也很高興。
媽媽告訴我，葵花很漂亮，并且向著太陽，向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上網查了一下，才知道這個傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。
可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽……。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情。
我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開花。
六年級寫物作文 6
Hello!大家好!在下給各位請安了，……廢話不多說，你應該還不知道我是誰吧?沒錯!就是在下——書包。
說起我來，你可能會不屑一顧：“不就是個破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯特錯了，我們書包家族啊，個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?質疑我說的話?別不信，那我帶你到“書包家族”走一番吧!
我們，個個體積龐大，四肢發達，但頭腦并不簡單，看吧——歷史、地理、生物……這些知識全在我們的大腦里，帶到主人面前;琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當然這都是我主人的功勞……聽我一口一個“主人”“主人”的叫，你應該聽煩了吧，好了，廢話不多說，我帶你來看看我和主人在一起的日子吧!
早晨，主人把我背起，走在上學的路上，我四處張望，一邊與我的`同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!
終于熬到了中午，主人放學了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會疼的么?
主人有時對我壞，有時又對我非常好。周末時，她還會幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺真好!主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來，這樣我就不會覺得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠對我這么好，那就好了……
這就是我，是一個討主人喜歡的，有一個待我時好時壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎?
六年級寫物作文 7
也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的`小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢?太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢?
六年級寫物作文 8
星期天下午，我正在家里津津有味地看著書，樓下突然傳來一陣叫賣聲。我下樓一看，哇，好可愛的小雞，我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經不住我的死纏爛打，終于給我買了兩只。
我如獲至寶，把小雞捧回家，仔細端詳了起來。小雞整個身體黃乎乎的，和我的拳頭一般大小，用手一摸，嘿，還毛茸茸，暖乎乎的。它圓圓的腦袋上，一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目，就像一把利劍一樣，如果托一把米在掌心里讓它吃的話，我們的手會被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛，像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小，沒有長出翅膀和尾巴呢，但是金黃的小爪子已經夠尖利的了。瞧，多么可愛的小家伙呀！
小雞一天天長大了，現在，公雞和母雞已經有明顯的區別了，公雞好像一個愛打扮的紳士，把自己打扮的花枝招展，它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了，墨綠墨綠的，金黃金黃的，在陽光的照耀下，閃著金屬光澤。翅膀上也長出了五顏六色的.羽毛，有絳紫色，有橘黃色，還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠，像一頂皇冠一樣，走起路來威風凜凜，活像一個剛上任的國王。母雞就略顯遜色了，母雞頭上的雞冠只長出一點點，幾乎看不到，身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷，可是它們在一起，那矯健的步態，還真像國王和王后呢！
那天放學后，我一走到后院，兩只雞就圍著我轉，有時還啄一下我的鞋子。哦，它們是餓了，可以前也不這樣啊，不管了，先喂飽它們，我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見公雞剛啄起一片菜葉，母雞就叼起另一頭搶了起來。母雞雖然不大，可是力氣卻不亞于公雞，只見菜葉“嘶啦”一聲，兩只雞一屁股跌到了地上，看著它們滑稽的樣子，我忍俊不禁笑了起來。聽到我的笑聲，兩只雞才回過神來，繼續大吃起來，它們吃米的時候頭低著，屁股卻高高翹起，一粒一粒地啄著，想在數著數呢，那樣子好笑極了！吃完了，它們竟散起了步，生活還挺悠閑的嘛！
我愛我家那兩只活潑、可愛又淘氣的雞。
六年級寫物作文 9
橘子，我家鄉的一種產品，也是我最愛吃的一種水果了！
橘子是蕓香科柑桔屬的一種水果，亦可俗稱為“桔子”。
橘子色彩鮮艷、酸甜可口，是秋冬季常見的美味佳果。橘子味甘酸、性涼，入肺、胃經；具有開胃理氣，止渴潤肺的功效；主治胸隔結氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過度。橘子營養也十分豐富，1個橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C量。橘子含有170余種植物化合物和60余種黃酮類化合物，其中的大多數物質均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營養成分有降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用，對于預防心血管疾病的發生大有益處。橘汁中含有一種名為“諾米林”的物質，具有抑制和殺死癌細胞的能力，對胃癌有防治作用。
桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個頭因為品種不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的.，桔子還有一點軟。我再用手把皮扒開，我就發現桔子瓣上有白白的細細的絲。我又把桔子的瓣扒開，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！
桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當中藥治療急病，吃桔子還可以補充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。
六年級寫物作文 10
我們班根據學校安排，進行了一次每個同學上網玩電腦游戲時間的口頭統計，統計結果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件，因此，對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學習生活中解脫出來;經常玩游戲的有15人，占全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實生活中所沒有的刺激，也能夠在受到挫折的時候借游戲來發泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數的'15%，這一部分同學基本上都是學習成績比較差的，這些同學有點像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實生活中得不到的成就感，通過在游戲中取得的“勝利”，體會到組隊的樂趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現實中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過任何一個比我強勢的人，我才是最優秀、最厲害的。
從以上的統計中，我們發現全班大多數人都玩了網絡游戲，而且，成績越差的同學，玩網絡游戲的時間越長。這就說明一個問題，上網玩游戲，不僅對于我們的學習、成長毫無幫助，還會浪費我們寶貴的學習時間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網癮，就會無法自拔，這將會毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。在此，我強烈呼吁大家：快回到現實中來，努力學習，相信自己只要努力，在學習上也一定行。好好珍惜自己的少年時光，把寶貴的時間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長過程中所必需的養料，千萬不能沉迷于網絡游戲啊!“少年不知老將至”，到那時可就悔之晚矣。
六年級寫物作文 11
在學校的主席臺后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態，競相開放，與噴泉遙相呼應，成為我們校園一道亮麗的.風景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
噴水池開始噴水了，那景象真是如夢如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風吹過，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧……
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校，更愛這校園的一角——美麗的噴水池。
六年級寫物作文 12
這次過年家里養了許多漂亮的花，有杜鵑花、鴻運當頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長壽花。它雖然沒有杜鵑艷麗；沒有鴻運當頭火紅；沒有牡丹燦爛；沒有君子蘭名貴，但長壽花散發的一種令我敬佩不已的精神——堅強。
長壽花長著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細、很長，很像關羽的青龍掩月刀。由于長壽花是由上百棵小花束組成的一盆花，所以看起來會給人一種飽滿、充實的感覺。他那橘黃色的小花看起來更不起眼，才１－２厘米長，上面開了四片小花瓣。花干很長，花卻很小，如果將一百或上百棵花種在一起，你將會看到許許多多的小花組合在一起時的景象是多么壯觀！
我是怎么發現長壽花身上帶有堅強的品格呢？那是在我一星期的岳陽旅行之后，因為沒有澆水，陽臺上的花都干枯了。杜鵑不再艷麗，鴻運當頭不再火紅，牡丹不再燦爛，這些花葉子幾乎全干枯了，當我看到長壽花時，我簡直驚呆了，它竟像是每天都接受園丁的護理一般，仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來澆水，先給受損最嚴重的牡丹花澆水，看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過八旬的'老人，非常惋惜最后才給頑強的長壽花淋水，我就是從那時開始喜歡長壽花的。
長壽，不只代表生命的時間長，還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力，我想，這應該是它名字的由來吧，它的確如此。
六年級寫物作文 13
在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。
采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的`地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味啊！
六年級寫物作文 14
我有一個非常漂亮可愛的文具袋。
我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的`躺在里面。
文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業要專心。”我立馬不敢再東張西望。
我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！
六年級寫物作文 15
今天，我向大家介紹一下我的四驅賽車，它的名字叫先驅者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側面看，它外形呈流線型，機身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開車子的罩蓋，車里還有許多東西：又可以提供車子動力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達；有可以快速滾動的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協調配合，才保證了四驅賽車的高速運行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強的“捷豹”馬達。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認真閱讀拼裝說明，還要細心、認真、專心、因為有好多小零件不容易安裝，一不小心還可能會弄丟。拼裝賽車時還要開動腦筋，出問題的時候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強行停車，因為這容易使馬達瞬間發熱產生的高溫，導致損壞馬達。還要記得注意賽車的'保養，要及時的給它上潤滑油，還要及時除塵。
電池長時間的裝在車上，電池里面的溶液可能會泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時候，應將電池取出。
六年級寫物作文 16
昨天，媽媽出去旅游，給我帶回了一件禮物：小鬧鐘。
小鬧鐘是粉色的，是愛心形的，專門放在我的房間里。鬧鐘當然有許多高級功能，我的小鬧鐘也不例外，下面我就給大家介紹一下。
首先來說說鈴聲和音樂的`作用。小鬧鐘背后有個推移的東西，我往下一移，震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到，就開始催我：“快起床了，要遲到了!”你再把這個東西向上一推，美妙動聽的音樂頓時響了起來，放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒，就關了，這時，小鬧鐘才問好：“早上好(英文)!”我連忙反應過來：“早上好(英文)!”
要調時間，修小鬧鐘的時候，就要讓轉扭幫忙了。一轉，完成!方便又省力。
我還以為上面凹凸不平的地方按不了，結果一按，鐘面立刻亮起了綠色的光，再按一下，藍色燈光!又按一下，呀，綠色的，還有紅色的，最后按一下，藍色，紅色，綠色，五光十色，美麗極了!
晚上睡覺，把它放在床頭，準會做個美夢……
六年級寫物作文 17
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒有的象征－－愛情！
不知什么時候，玫瑰成了愛情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味！
在中世紀的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛情，她的貢獻有誰能說的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的愛情換來的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨愛菊，李唐人獨愛牡丹，還是周敦頤獨愛蓮，我始終不逾的`愛著玫瑰！她的品格才是最高貴的！競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開，不出一天她就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！
今天，自己用心澆灌的玫瑰開了，開滿花園，開滿心田！間或采些許花瓣夾在書中留個紀念！
初夏的玫瑰開得正旺，可實際上她已經敗了，玫瑰永遠開在半掩半虛，含蓄幽香的初春！
仍舊駐足遠眺，等待花開花落，等待來年春天又一個玫瑰花開的季節！
六年級寫物作文 18
我的心愛之物是一位很厲害的“戰士”，它就是我家的大狗“黑風”。大狗“黑風”，是朋友送我的，我很喜歡它。 它有一件“黑斗篷”，他每天都披著“黑斗篷”，在夜色中來回穿梭，沒人能在天黑時找到它。
它還有力大無窮的四肢，跑起來如同黑旋風一般。
它非常勤快，每天都會在炙熱的陽光下飛奔，在燒鍋般的'大地上留下它那明顯的黑色腳印。
每當我看見“黑風”跟其他狗打架時，腦海里就會浮現出一個畫面。那一次我和“黑風”正在花園里玩耍，我們的歡笑聲在整個花園中回蕩，剛好把一只正要睡覺的野狗吵醒了。野狗頓時散發出一股怒氣，它露出潔白的牙齒，步步向我逼近，眼神中充滿著殺氣。我嚇得臉色蒼白如雪，背后的冷汗也不受控制的往下流。野狗見我怕了，就開始大叫，那聲音在空中回蕩。此時，一群野狗不知從哪里“飛”了出來，嚇得我心都要跳出來了。狗群趁機一躍而起，我也閉上了雙眼，接受“死神”的到來。忽然，一陣風從耳旁呼嘯而過，我好奇的睜開了雙眼，發現我的“黑風”正在跟狗群廝殺。“黑風”就像一位戰神，在萬軍之中與敵軍廝殺，狗群被打得潰不成軍，轉眼之間，它們的氣勢已被澆滅，狼狽不堪的跑了，
如果狗有江湖，我的大狗“黑風”黑風一定是狗中的王者。
六年級寫物作文 19
小時候，我是根本不知道合歡的，倒是挺喜歡含羞草。
后來搬家到這個小區，樓底下的合歡很快就吸引了我的注意，因為它的葉子實在和含羞草太像了!由于我不知道它的名字，所以我一度認為它就是含羞草，不過是長在樹上的`而已。但不久之后我也明白，它的確不是含羞草。后來有一次，媽媽給我買了一本《植物圖鑒》，我就想著能不能在書中找到這種植物，結果真找著了。我開始認識合歡，又喜歡上它。
我特喜歡夏日黃昏下的合歡。那時合歡的花期已經到了，地上都是它粉嫩的蓬松的如仙子一樣的花兒。雖然合歡花是沒有氣味的，但我還是喜歡把落花撿起，用鼻子感觸它柔軟的“花須”，再將小花兒捧在手心，讓它隨風飄去。此時抬頭望，夕陽把合歡樹照射得閃閃發光，又化作一股暖流，穿過葉間縫隙，流淌到我的臉頰上。我從未想過自己是如此沉醉，對著合歡樹發呆了半晌。
今年六月份，合歡花又趕著趟來了，開花的是幾樹常曬太陽的，也就開得早。可我還沒來得及好好賞幾眼，那幾棵樹就被砍的光禿禿了，空剩個主樹干。我為此愁了好久，心里老想：它怎么好端端就被砍了?哪些人為什么要砍它?后來媽媽告訴我，樹枝長多了會容易斷，砍它是為了保護它。我也就不愁了。
這幾日，那些不常曬到太陽的合歡樹花期也到了，我可以從陽臺的窗子瞥見它們。現已入秋，但夕陽下的合歡還是那么動人。未來的合歡定會開得更盛。
六年級寫物作文 20
周末，我們一家人來到植物園賞花，在萬紫千紅的花叢中，我發現了一群特殊的“小家伙”——蜜蜂。它們正在花叢中盤旋飛舞，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地歌唱。難道這些可愛的“小家伙”也是被這的美景吸引來的？
這些蜜蜂身上穿著黃黑相間的禮服，禮服上還裝飾著又密又長的絨毛，半透明的'翅膀在陽光下有力地撲閃著，像是從遠方趕來參加這“花的盛會”。我忽然想起了法布爾在《昆蟲記》中這樣夸贊蜜蜂：“生命不息，奮斗不止！”是啊，它們不是來賞花的游客，而是來采蜜。我的好奇心被這些“小家伙”勾了起來，我小心翼翼地走近幾只正在準備采蜜的蜜蜂，要是驚動了這些壞脾氣的家伙，那后果可不堪設想呀！
我在花叢旁靜靜地觀察著這些蜜蜂。只見一只蜜蜂揮動著翅膀在幾朵花之間盤旋，仿佛是在尋找那朵最香甜可口的花。終于，它在一朵開得最嬌艷的花上逐漸停了下來。它把頭伸進花蕊之間，努力地汲取著蜜汁，偶爾又在花蕊上舔來舔去，像是在擦嘴一般。它的尾部帶著一根尖尖的刺，好像在時刻防御著敵人來搶奪這香甜的蜜汁。享受完“甜點”之后，它又揮動著翅膀去尋找另一朵花了……
后來我又在電腦和書上查閱了有關蜜蜂的資料，原來蜜蜂是一個分工明確的團體。蜂王和雄蜂負責繁殖后代，工蜂是辛勤的勞動者，在短暫而又忙碌的一生中，它不僅哺育幼蟲、建造蜂巢，更為人類獻上了甘甜的蜂蜜。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是多么的高尚啊！
六年級寫物作文 21
學校里那一棵棵桂花盛開了。一陣秋風，桂花紛紛揚揚落在樹下，金黃的白的一片又一片，校園里彌漫在濃烈的香的氛圍中。
有人稱贊牡丹是“花中之王”、頌揚君子蘭是“花中仙子”、謳歌臘梅是“花中強者”。而我卻特別喜歡那平凡無私、將清入心脾的花香撒向四周，讓聞者好心情倍增的桂花。
桂花的種類很多，最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂、月桂、四季桂等等，而每大類中又有許多小類，如金桂中就有“大花金桂”、“大葉黃”、“晚金桂”等。我知道最多的是銀桂，學校里有很多很多銀桂樹，有的兩、三米高，有的一米多。銀桂的`樹皮灰褐色、葉片橢圓形，花有銀白、乳白、乳黃和黃白色等。銀桂的花朵在綠葉叢中次第交織盛開，別提多美了!
桂花的香氣可以使人舒緩情緒、解除疲勞。晚飯后消食慢步在小區里，濃郁的清香那就是桂花的默默奉獻。老師還對我們說過，桂花放在家里，滿屋子都有桂花香，是很好的“天然空氣清新劑”。
桂花不僅香，它還有美食功能：做桂花糕吃、泡桂花茶喝……我們最喜歡的是它的助興功能：同學走在桂花樹下，調皮的同學趁機使勁地揺動樹枝，立刻就下“桂花雨”了!這雨不濕衣服，還長留“桂花雨”牌的天然香氣在身上，大家都非常非常喜愛這種香味雨。正應了《語文》課本上這句話“啊!好像下雨，好香的雨呀!”
“秋風送爽，丹桂飄香。”秋天是收獲的季節，更是我們與“桂花雨”親密接觸的時節，我想送一束清香心脾的桂花給你……
六年級寫物作文 22
從小，我就喜歡火車，夢想就是成為一名火車駕駛員，駕駛著喜愛的火車駛向遠方。
很久以前，人類靠勤勞智慧發明了火車，每次想到火車沿著長長的鐵軌南來北往的畫面時，我羨慕極了。于是，我央求媽媽買了一套火車玩具。“火車”造型別致，顏色鮮艷，總是帶著一張笑臉，身兒拖著幾節藍灰的車廂在鐵軌上開來開去，一玩就是一整天。
外婆家在千里之外的湖北，每次去，媽媽都帶我坐火車，家和外婆家的距離，就靠一列火車來聯系。我們坐的是高鐵，車廂整潔，車速平穩，跑起來感覺似乎沒有動，可窗外的`樹木、房子在飛快地后撤。穿過隧道時，外面黑乎乎的，就像一下子進入了黑暗世界似的；越過田野時，一片又一片綠油油的莊稼，像一望無際的大海；經過湖畔時，會看到水面波光粼粼，像披了一層金光......
歷經千山萬水，離外婆家近了，廣播開始播報：“親愛的旅客朋友們，火車已經到達天門南站，要下車的旅客請帶好隨身物品趕快下車！”聽著廣播的播報，我激動不已，背起包包，跟著媽媽的腳步，飛奔向外婆家。一列火車承載了我對外婆家的思念和向往。
列出“嗚——嗚——”鳴叫兩聲，準時出發，不再等待姍姍來遲的旅客。早起的鳥兒有蟲吃，我隨著逝去的火車默默地說，他日成為一名合格的火車駕駛員將來陪伴。
六年級寫物作文 23
如果要問一個人一天中最常見的是什么？那肯定是太陽。萬物生發靠太陽，太陽不僅給我們帶來了熱量，還給我們提供了充足的食物和賴以生存的光線。小草，樹木，花朵，因為有了太陽才能進行能量的合成。而牛馬羊等動物因為有了太陽才得以尋覓食物。
而太陽對人類的'好處更是多多，首先當陽光照射在皮膚上的時候會促進維生素D的合成，從而促進鈣質吸收，另外太陽還能殺死人們身上的細菌和空氣中的細菌。當一個人心情不好的時候，走出戶外去曬太陽，有利于人體合成一種快樂的血清素，改善睡眠質量，改善抑郁。
而現在科技越來越發達，人們還可以利用太陽來發電。也因為有了太陽，整個地球才不會像其他星球一樣那么的寒冷，給人類提供了適宜的居住環境。因為有了太陽，地球才能進行水循環，而生命是離不開水的，可以說，太陽是一切生命的起源。
太陽那么重要，我們更要好好珍惜它，因為太陽雖好，但是它也是有壽命的，若以人類的壽命來計算的話，現在的太陽大概在中年期。所以現在人類不斷的尋求可以代替太陽的物質，甚至在探索發明人造太陽。
不過，在這個時代里，太陽還是能繼續為我們提供能量的。從現在開始珍惜每一天的時光，擁抱每一天的太陽吧，要明白，一切都是大自然的饋贈。
六年級寫物作文 24
“百里不同風，千里不同俗。”每個地方都有不同的民俗特色，我的家鄉在山東省冠縣東古城鎮，在那里，有一眼望不到盡頭的綠油油的蒜田，而大蒜，便是我們的家鄉特色美食的一種。
撥開紫色的外皮，露出顆顆圓潤飽滿的蒜瓣，再撥掉一層蒜皮，白白胖胖的蒜瓣映入眼簾，是那樣可愛，那樣逗人喜歡，勾起人們想一口吃掉的欲望。但它們可不是好欺負的，如果不太會吃辣的人禁不起誘惑，那不好意思，你的眼淚可能會不爭氣地流出來，然后趴到水龍頭旁瘋狂漱口呢！
大蒜，作為輔食，通常用它們作調料。吃餃子時，可將蒜瓣切成小塊放到醋里，色香味俱全；炒菜時，可放幾瓣切好的蒜瓣提味；如果不嫌辣的話，你也可以選擇直接吃。另外，還有一種神仙吃法，也是我最喜歡的`一種——將蒜瓣搗成泥，加少許醋，再滴幾滴香油，用饅頭蘸著吃，頓時那干巴巴的饅頭也變得有滋有味。醋的酸、蒜的辣、香油的香氣和饅頭一中和，一種絕美的食物就誕生了，叫人忍不住多吃幾個饅頭。
大蒜除了吃，還可以治蚊蟲叮咬。掰開蒜瓣，將它的粘液涂到被蚊蟲叮咬的地方，沙沙的感覺瞬間襲滿全身，不一會兒又變得清清涼涼，被叮咬紅腫的皮膚似乎也不再痛不再癢。這既環保又好用的方法，你確定不心動么？
盡管大蒜不如餃子花樣多，也不如大米用處之廣，但它獨特的辣味，奇妙的吃法，有效的治療，讓我余生無你不歡喜。
六年級寫物作文 25
三月十二日是每年的植樹節，老師叫我們每個同學在家里種一些植物，于是，爺爺就給我從新校區的花圃里拿了一盆小金菊花回來，爺爺對我說：“菊花屬于草本植物，有的品種可以泡茶喝，有的品種的根、莖、葉、花可供藥用。還有一些品種是供人們觀賞的。小金菊也是供人們觀賞的，你就先從草本小金菊花開始種，種完一次草本花，再種木本花”。我高興地說：“嗯，好的”。我把小金菊花放在陽臺上了。
我每天都非常認真仔細地觀察它的生長變化，我聽別人說，用洗米水澆花花會長得更好，所以，我就用外婆每天燒飯幫我存的`洗米水澆小金菊，因此它長得又快又壯。
它長著碧綠碧綠的枝干，枝干硬硬的向上挺著，四周長出許多杈杈。枝干上長滿葉子，形狀像柳樹葉，但比柳樹葉短，邊緣像鋸齒一樣，碧綠碧綠的枝干上長了許多花骨朵。
花骨朵在陽光照耀下，慢慢地長大了，開始開出了小花，它開出的小花中間有點發黑。花朵的周圍是橘色的，邊緣漸漸的過渡成金黃色，慢慢的舒展開來，最后變成一朵朵金燦燦的小金菊花了，真是美極了。一陣微風吹過，從花蕊中散發出陣陣清香。我流連忘返，舍不得離開它。
菊花有著堅強不屈，傲霜怒放的精神，在學習上，我要像菊花一樣，遇到困難，堅韌不拔！就能取得好的成績。
六年級寫物作文 26
我，無論對什么花，都不懂得欣賞。
可桂花，卻是我無論如何都不會認錯的一種花。
站在桂花樹前，看著那一樹的小花，黃黃的，如繁星點點，簇擁著，密密匝匝的，充滿了生機。細細體味，小小的花朵，擁擠著歡喜，散發著香氣，像是在“鬧秋”。
桂花樹滿樹的葉子綠油油的'，那些小花就躲在綠色的枝葉間，靜靜地綻放著生命的芬芳。閉上眼睛，迎著秋風，香氣彌漫，那些微甜的味道，讓人沉醉。秋風徐來，香味飄拂，我仿佛聽到了花兒們快樂的嬉笑聲，爭先恐后地向我展示著它的美麗與俏皮。
迎風站在桂花樹下，空氣里全部是香甜的花香，沁人心脾。樹下，總會有一個長長的木椅，供人休息，供人賞花。白天時分，一人安靜地坐在那里，合眸傾聽，或拿了本書來讀，愜意極了。風吹來的時候，長發上、椅子上飄落了細小的花朵，獨有那份秋的韻味。
月光下的桂樹，又常常讓我引起無限的幻想。月亮，依舊高高地掛在空中，輕柔地揮灑著點點銀輝；桂樹，依然是桂樹，飄著時濃時淡沁人心脾的暗香。我幻想著這朵朵玲瓏的花瓣就是淘氣的精靈，它們果真就從樹梢上蹦下來，鋪滿了這銀色的大地；我幻想著它是一個神奇的魔法盒，它真的就被施予了令人稱奇的魔法，魔仙從縷縷幽香中款款而來……
當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，這暗香永留在我心間。驀地，我從桂花身上有所領悟：你若暗香，清風自來！
六年級寫物作文 27
我的牙齒很不爭氣，不該壞的地方它要壞，該掉的.地方卻不掉。這不，我有一顆牙齒就搖搖欲墜啦。你別說，它還挺頑強的，都兩個月了還沒掉。吃飯總擋著事。
一天，我放學回家時，媽媽發現那顆牙底下冒出來一個小牙。媽媽看了看我說：“看來要去拔牙了。”拔牙那一定很痛，我可不想被醫生折磨。我心生一計，對媽媽說：“媽媽馬上就要舞蹈比賽啦，這樣會打擾到我練習的。”媽媽想了一會兒說：“嗯，行吧。”啊一一逃過了一劫。
舞蹈比賽過去了，那顆小牙依然堅強地長在我嘴里。媽媽走了過來，笑了笑問：“哎呀，這天氣很適合拔牙呢。”唉，該來的總要來，這次我沒有任何辦法，只能去拔牙了！
星期六，媽媽帶我去拔牙。剛到醫院，看著長長的隊伍，我心想：說不定到我啦，也就下班了。這時醫生說：“小朋友到這里來”。媽媽一把把我拉了過去，我可不想被這白色的惡魔給吃了，所以我哇了一聲哭了起來，一邊哭還一邊喊：“我不要拔牙。”媽媽在我耳邊悄悄地說：“拔完牙買個玩具。”我立馬止住了哭聲。一顆牙換一個玩具，值。我躺在椅子上，張開嘴，大腦一片空白，不知道醫生在干什么，伴隨著一聲：“啊！”結果，牙就拔完了。那時我才發現拔牙一點也不疼！
你們拔過牙嗎？那真的一點兒也不疼。
六年級寫物作文 28
獅子是一種奇妙的動物。
氣候對獅子的影響很大。炎熱地區的獅子比生活在寒冷地區的獅子更高大強壯，也更勇猛兇殘。生活在炎熱的撒哈拉沙漠的獅子比生活在冰雪覆蓋的阿特拉斯山山頂的獅子更驍勇，更兇猛，更殘忍。撒哈拉沙漠附近的獅子是旅客的'眼中釘、肉中刺，更是鄰邦的禍害。雖然如此厲害，獅子的數量還是越來越少。它們雖是百獸之王，卻敵不過人類的機智計謀。
人類對獅子的影響也很大。在那廣闊的撒哈拉沙漠之中，獅子習慣于攻擊動物，并能戰勝對方。它不會因看到大批人馬而慌張，它敢于單槍匹馬襲擊整個商隊，它們就算疲憊不堪，也不會落荒而逃，而是堅持著邊后退邊搏斗。但是生活在城邦附近的獅子，聽到人的聲音就會發抖，看到棍棒就會害怕，它們不敢襲擊人類，會放棄獵物，不光彩地后退，所以才會有牽引凱旋之車的獅子。
盡管如此，獅子依然雄壯。法國作家喬治·布封描寫道：“它相貌威嚴、目光堅毅、舉止豪邁、吼聲震天。”它肌肉發達，遒勁有力，僅僅用尾巴的力量就可以推倒一個人了。獅子一旦被惹怒，就會擺動尾巴，表情迅速變化，抖動眉毛，亮出牙齒，伸出舌頭，令人膽戰心驚，戰戰栗栗，馬上升起一股敬畏之情，也更體現出獅子的雄壯與百獸之王的威嚴。
獅子自豪、勇猛、有力、高貴、仁厚、大度，而且性格可靠，審時審度，有時為人類服務，有時卻暴躁憤怒。
獅子真是一種奇妙的動物啊！
六年級寫物作文 29
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說起荷花，勝溪湖森林公園中的是最美不過的了。
荷花
荷花在初夏時，是花骨朵兒。這些花骨朵兒就像收緊了的手掌一樣，惹得蜻蜓也來湊熱鬧啦！再過個三五天，荷花大變樣了。它已經露出了白里透紅的花瓣。再過上十幾天，荷花已經全部開放了，一朵朵荷花就像小朋友的臉蛋那么紅。一陣暖風吹來，荷花姑娘仿佛在風中舞蹈，在風中歌唱……
荷葉
說起荷葉，還是勝溪湖森林公園的最綠。整個夏季，都是那么的翠綠欲滴。下雨時，許多魚兒都躲在荷葉下面，好像在避雨呢！雨后過來欣賞荷花更是奇妙，那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動著，陽光灑下來，折射出五彩斑斕的.光芒。如此之美景，惹得游人駐足觀望。
蓮蓬
說起蓮蓬，仍是勝溪湖森林公園的最甜。光那又香又甜的氣味兒，就能把你的口水吸引出來。你可別看蓮蓬個子小，里面的蓮子可好吃了。它長得像一個綠色的馬蜂窩，與馬蜂窩不同的是里面塞滿了蓮子。它躲在一大堆荷花中，好像在玩捉迷藏的游戲呢！
荷塘
說完荷花、荷葉、蓮蓬，就不免要說一說荷塘。
荷塘很大，放眼望去，這里一片綠色，那里一片白色、粉紅色，一眼望不到邊。
荷花、荷葉、蓮蓬，組成了一個美妙多姿的荷塘。聽完我的介紹，你是否想前去觀賞呢？那就跟隨我的腳步，一起走吧！
六年級寫物作文 30
麻雀是一種常見的小鳥，看起來很可愛，經常在我們周圍飛來飛去。我們這里有很多麻雀，我對它們很熟悉。
麻雀跟我們小孩的拳頭差不多大小，也跟小燕子一般大小。它的羽毛是灰黃色的，看起來并不很美麗。
小麻雀的頭上戴著褐色的帽子，可是它的耳朵在哪里呢?在頭上的羽毛里面。麻雀的眼睛像兩顆小黑豆，亮閃閃的;它的嘴不長，但是尖尖的.，很黑;它的脖子上圍著白色的圍巾，下巴底下的羽毛是黑色的，就像它的黑胡子。
麻雀身上有一件虎皮大衣，有黃色、黑色、白色組成的花紋，花紋很美麗。它的肚子是白色的，尾巴比較長。它的尾巴還像一把合攏的大扇子，當它要落地的時候，就會展開尾巴，像一把小扇子。聽老師說它的尾巴可以控制方向。
麻雀喜歡站在樹枝上叫，主要是招呼它的同伴，有時麻雀可能是在把蟲子喂給孩子。它最喜歡吃蟲子了，比如螞蚱、毛毛蟲、甲蟲……如果沒有蟲子，麻雀也吃點莊稼。麻雀也喜歡成群結隊行動。
有一次，一只麻雀在院子里飛來飛去。它停下來吃東西時，我悄悄地走過去，它發現了，立即就飛到樹枝上，觀察著。當它覺得沒有危險時，又飛了下來。我拿了一些面包碎，走過去準備喂它時，它又飛了，我把面包碎放在地上，一回家它又飛過來，在那里吃面包碎呢。原來它是不輕易相信我、害怕我。小麻雀真有趣!
小麻雀雖然它長得不大好看，但是它會捉害蟲，給大自然帶來不少生趣，我喜歡麻雀。
六年級寫物作文 31
桂圓是大家常見的一種食物，但你們了解它嗎？現在就讓我給大家介紹一下桂圓吧。
你知道嗎？桂圓在剛發芽的時候僅有兩三片葉子，需要好幾年才能長成大樹。樹的葉子是長卵形的，樹木既蔥郁又茂盛，簡直是蒼翠欲滴。樹木高五六米，不久就會長出小花，花的顏色潔白如雪，在中間還有一些淡黃色，十分淡雅，聞起來還有一股淡淡的清香。
仔細觀察桂圓，它的外皮是土黃色的，剝開桂圓的外皮，就會看到一顆晶瑩剔透的果肉，圓溜溜的，白白嫩嫩，里面還包著一顆紫紅色的果核，好像一顆瑪瑙，十分漂亮。輕輕咬一口甘甜爽口的桂圓，美味極了，讓我吃了一顆忍不住再吃下一顆。
桂圓不僅漂亮美味，而且營養也十分豐富。桂圓富含維生素、蛋白質等人體所必需的營養物質。多吃桂圓對一些體質虛弱的人有許多好處呢！所以氣色不好的.人該多吃桂圓。
桂圓的由來其實是來自一個傳說：很久以前，有一只蛟龍經常興風作浪。有一個名叫桂圓的少年決心幫助老百姓為民除害，他機智地與蛟龍對戰，最終斬死蛟龍，挖出龍眼。有一天，縣官來搶龍眼，桂圓到打不過縣官時，急忙將一只龍眼吞下，另一只則炸裂了。與縣官同歸于盡。鄉親們將桂圓葬在村邊，第二年，桂圓的墳上居然長出了一棵結出累累果實的樹。果肉和核像龍眼，鄉親們為了紀念桂圓，將龍眼果叫“桂圓”。
桂圓不僅可愛、美味，而且對我們益處多多！做一碗桂圓紅棗湯，既美味又養生。這就是桂圓，一身都是寶的桂圓。
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