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六年級寫景的作文

時間:2021-12-04 15:38:33 六年級 我要投稿

關于六年級寫景的作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級寫景的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于六年級寫景的作文8篇

六年級寫景的作文 篇1

  一條清澈見底的小溪,終年潺潺地圍繞著村子。離溪不遠處,遍地都是青青的小草,那長長的毛茸茸的狗尾巴草,隨風飄舞著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。當下雨天的雨水無情地打在他們身上發出嗒嗒的聲音時,溪水也唱合著,發出悅耳的聲音。

  小溪,被稱作是村子里的母親河,通常,我和姐姐走出來,便會看到婦女們三個一群,五個一伙蹲在溪邊的石板上,一邊拍打著衣服,一邊哼著小曲兒。當她們三三兩兩回家時,我們便坐在那兒玩‘腳丫子樂’。我們脫下鞋子,把鞋子扔到草叢里,腳丫子伸進水里,一開始冰冰涼的,后來就爽歪歪了。我和姐姐互相用腳把水潑來潑去,直到傍晚來臨腳涼颼颼的,衣服濕漉漉的,才找來鞋子急匆匆地趕回家。

  我非常愛我的老家。因為那是我曾經生活了整整七年的家呀!我的房間也就是姐姐的房間,隔壁就是爸爸和媽媽的房間。樓下是客廳與廚房。那里的木樓梯油漆斑斑駁駁的,但勤勞的媽媽總讓它纖塵未染。每次上樓,我總是故意把樓梯踩得咚咚響。爸爸在時,我就像跟屁蟲似的邊跟著他上樓邊歡快地唱著歌“小燕子穿花衣……”。

  那些日子,那些美好的印象,深深地記在我腦海里,一輩子也不會忘記。

六年級寫景的作文 篇2

  很多,山、水、田野馬路在不同的季節是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的,夏天是綠樹成陰的,秋天是五彩繽紛的,冬天是銀裝素裹的。

  春天的山是綠色的,可那綠是淺淺的,山頂還帶著一些微黃呢!夏天的山也是綠的,可那綠很深,重重疊疊,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,紅色的楓葉,綠色的松柏,黃色的野菊花,把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的,下了一場大雪后,遠遠望去,就像一個個大大的奶油面包,看上去好吃極了。

  春天的水是藍的,因為春天陽光明媚,萬里無云,藍藍的天把河水映襯得藍盈盈的。夏天的水是綠色的,夏天的樹兒枝繁葉茂了,水是一面鏡子,照下了這綠色的風景,風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的,它里面有一幅美麗的畫,畫上面有豐收的果子,哼著小曲的農民,印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的,一場雪過后,河面上結了一層厚厚的冰,可以打雪杖、劃冰,可有趣了!

  四季的顏色很豐富,只要你留心觀察,就會發現四季的顏色真的很有趣呢!

  這是一篇寫景作文,作者描寫了四季的顏色。文章語言優美,如“風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了 ”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結尾部分作者抒發感情,深化主題。

六年級寫景的作文 篇3

  四月是一個春暖花開的季節,在這個美好的季節里,我們一家去了大幕山游玩。

  在路上車開了近兩個小時,我們終于來到大幕山下,因為正值雙休日,天氣晴朗,再加上正是櫻花正盛的時候,有許多人來觀賞櫻花,山下已停了好多車,山路上到處是人來人往,車來車往,真是游人如織,一幅熱鬧非凡的景像。車子剛往上開了幾分鐘,就被堵在路上。父母為了鍛煉我,讓我獨自一個人先上山,他們帶著弟弟慢慢地隨著車流往上開。

  上山車真多呀!我爬了三、四十分鐘的山,但前方還是一眼望不到頭的車隊,整個盤山公路就成了一個停車場。繼續往前走,不一會兒,我看到一片竹林,陽光從密密的竹葉中透過,灑在地上,也別有一番風味。這時,我突然聽到“嘩嘩”的聲音,我想這山溝中一定有條小溪。我心中有一種“未見其人,先聞其聲”的感覺,大約走了十來分鐘,路邊漸漸地有了幾顆開著宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星的幾顆櫻花讓我對山頂上的櫻花產生了極大的興趣,不由得自己腳底下就加快了步伐,轉了幾道彎,映入眼簾的就是滿山遍野的櫻花。這里的櫻花可真多呀!有的如桃花一樣的粉紅,有的卻是像白雪一樣的潔白,還有幾顆卻似秋天的樹葉一樣的明黃,又往前走了一段路,溫暖的春風輕佛著臉面,路旁的櫻花也微微地向我打著招呼。

  走到一顆樹陰下,我也爬了一個多小時的山。漸漸的感覺有點累了。我就坐在山石上休息一會兒,旁邊有一條清澈見底的小溪。靜靜地看著小溪,我想起了剛開始時聽到“嘩嘩”聲。就自言自語道:“也許就是從這里流下去的吧!”這小溪真清呀!清得能讓我看見溪底的一顆小石頭。小溪旁就是濃密的樹木,可是水里卻沒有一點腐爛的痕跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點水喝,有的人用手輕輕地撫過水面,感受著溪水的清涼,還有的人在水流平緩的地方輕輕地捧起一捧水,洗去臉上的汗水與疲乏,還有幾個愛美的大姐姐對著水面整理自己的發型。這時我回望了一下山下,滿山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。

  在將來,我會看到更多的美景,但我永遠也不會忘記大幕山的櫻花!它的美景將永遠地刻在我心里。

六年級寫景的作文 篇4

  新學期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。

  每次下大雨的時候,花廳因為是大多數同學們去教室必須經過的地方,于是就會把水帶進來,地板就變得非常滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。

  不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。

  美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

六年級寫景的作文 篇5

  晴朗的一天,我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田,脫去了厚厚的棉襖,換上新裝,太陽傾灑在上面,金燦燦的一片,十分耀眼。還沒等我欣賞完,我就看到了一塊藍色的寶石,哦!那是淀山湖!

  到了淀山湖,一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾:從遠方望去,水像是被染了色似的,淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會這樣呢?原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中,才形成了這么壯觀的.景象!再看,一群群白鷺在天空自由翱翔,在一塊碧藍的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是幾只可愛的小鴨子!它們多像一個個頑皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一會兒游到那里,一會兒又游到這里;你再看,湖中還有一戶“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他們總會撥下希望的種苗,到了秋天,自然也會收獲勤勞的回報,可謂是“春種一粒粟,秋收萬顆子”啊!從這幅畫中我想到了一句廣告語“山美,水美,人更美”。

  我和爸爸在環湖大道上騎著單車,看見柳樹環繞在湖邊,柳葉綠得那般刺眼,使春風忍不住撫摸它的額頭,風中醞釀著令人沉醉的氣息,讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦!這一定是春姑娘變的魔法!

  騎單車騎累了,坐在草坪上休息,兩眼微閉,仿佛有了超能力似的,可以聽見大自然的呢喃細語。“嘩啦啦,嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音,它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的,噓,它們在練習春日進行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”這是微風輕輕拂過柳梢的聲音,它們在糾結穿什么衣服來迎接春姑娘呢……

  大自然真是神奇,它就像一位催眠大師一樣,不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下,身上暖洋洋的,一邊聽著大自然演奏的搖籃曲,一邊聞著身旁青草的香味,心中有說不出來的愉快……

六年級寫景的作文 篇6

  春天又來了,她又叫醒了桃花。沉睡了三個季節的桃花伸了伸懶腰,抖擻抖擻精神,又要和我約會了。

  約會的時間還是那個時間,約會的地點卻不是那個地點,約會的對象卻又不是那個對象。面對這個出息的大城市,面對如今在這爭相開放的桃花,我竟情不自禁地想起了往日,那故鄉的桃花!

  每當這個時候,故鄉的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風吹來,那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,叫人覺得像喝醉了酒似的,沉醉與其中。

  若再過幾周,你來到了我故鄉的桃花園,你一定會看得目瞪口呆的!你可以看見桃花們全都開了!花瓣兒都來不及開呢!你一定會看得目不暇接,眼花繚亂!一根枝上的桃花都挨得緊緊的,你不讓我不讓你的,各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對方那里去,好像在為著各自的地位爭執著。

  你可千萬不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番,因為桃花的花蜜是苦的,它就象征著把自己最美好的一面展現在人們的面前,苦卻藏在心里不敢往外漏。

  每到春天,我那故鄉的桃花總是開得最艷,可是誰又知道美麗的背后有著多少的心酸!它賴在了這片土地,每當春天時,它才出來見見它那熟悉的陌生人。故鄉桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的!它的精神其實就是那些故鄉人的精神,那種精神是多么的值得我們學習呀!

六年級寫景的作文 篇7

  星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來。

  好容易到了半山腰,我再也爬不動了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風雨攪得我無法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來環顧四周,不禁發出驚嘆;‘哇,好美!

  看那藍寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發出美妙的天籟之音。

  望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來,伸了一個懶腰,準備向山頂進發。

  不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂的心態而盲目前進,卻忘了自己內心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求,卻忘了最初的夢想,不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。

  月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情,無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。

  愿有所息而后強。只有那些會欣賞沿途風景的人才能在濁世中閃閃發光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!

  我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好,才是人生旅途的真正意義。

六年級寫景的作文 篇8

  “從大南門到北門,七里三分。”這是太太傳下來的一句話。用腳步計量出靖州縣城南北間的距離,可想而知,當時的靖州縣城只有多大。那時,大南門、北門、東門、西門以外都算郊區。如果要到江東(靖州縣城以東,由渠江隔開)去,還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過去。

  當時靖州的工業、交通可憐得很,城里一些“機械化”生產,是手拉風箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走,人力板車拖運貨物,木排、竹筏運送木材……那時也沒有鐘表,晴天看太陽的影子,陰天、雨天看天色的早晚……

  瞧瞧今天的靖州,一座座高樓大廈拔地而起;一條條寬闊的馬路縱橫交錯、四通八達;一列列飛馳的火車呼嘯而過……夜晚,路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映,怎么也望不到盡頭……

  這一年多來,靖州縣城的變化更是與時俱進。大型的購物超市隨處可見;原來的十字路口建起了天橋,安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏;拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車可以并行,高速公路、環城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場、眾多的健身器材供人們強身健體;望不到盡頭的綠化廣場供人們散步、游玩、跳廣場舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來的人們都情不自禁地驚嘆:“咱靖州的變化多么巨大!真是與時俱進!”

  靖州的綠化搞好了,靖州的交通也更發達了,靖州的明天會更加美好!

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