六年級愿望的作文

時間：2021-12-04 15:25:12 六年級我要投稿

關于六年級愿望的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級愿望的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關于六年級愿望的作文10篇

六年級愿望的作文篇1

　　昨天下午，我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上，八音盒突然發(fā)出了聲音：“你只要滿足我的愿望，我就能滿足你的愿望。”回到家后，像往常一樣工作，讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。

　　今天一大早，我就迫不急待得問：“那你的愿望是什么呢？”聽完八音盒的愿望，我不解的問：“你不是可以實現(xiàn)愿望嗎？為什么不自己實現(xiàn)呢？”八音盒無奈地說：“在我出生以后，他們就怕我有一天亂說愿望，就在我心里設下了一個咒，不能實現(xiàn)自己的愿望。我真的很希望實現(xiàn)我的愿望。”我就一直在思考，那要怎么才能實現(xiàn)他的愿望呢？我說：“你能不能先實現(xiàn)我的愿望呢？”八音盒又發(fā)出了聲音：“可以是可以，不過如果我實現(xiàn)你的愿望以后的24小時內(nèi)你不能實現(xiàn)我的愿望，就要付出一只手的代價。”我聽到這句話不寒而栗，不過有一想，反正我有辦法。就說：“那好，我的愿望是。你的愿望實現(xiàn)。”這時，八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯，八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說：“那你不就什么也得不到了嗎？那你這么做不就是白說嗎？”我說：“我不這么覺得，既然可以實現(xiàn)你的愿望，我也很開心，但是我更怕失去一只手呀。”我打趣地說。我又問：“你為什么想變成人呢？”八音盒人一臉憂傷的說：“以前，我被放在博物館里，整日動彈不得。每當我看見人們走來走去，無憂無慮，開開心心，自由自在的樣子。我就想，如果我也是人，那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了。”說完，他就走了。我看著他的背影遠去。無奈的想：我想讓你知道，人也有喜怒哀樂，也有很多不得已，并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。

　　不知過了多少年，當我在一條街上，偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我：“做人辛苦，為什么我以前看到的都是假的嗎？。”我說：“不，是因為有努力才有結果，有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩，沒有付出，怎么有回報呢？”八音盒人恍然大悟，他這才明白，這些年來，他無所事事，沒有努力過，沒有工作過，沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的，就成了這副模樣。”他終于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了，不過我知道他一定會成功的。

　　有付出，才有回報。只有你試過，努力過，那么你就是成功的。

六年級愿望的作文篇2

　　我的爺爺今年71歲了，他住在一個叫漣水的小縣城里，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時家里窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實現(xiàn)這個愿望。

　　記得在四年級的寒假里，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩(wěn)而又略含激憤，激動而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門，一邊大聲喊著：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地沖進了屋子里。

　　只見爺爺坐在木椅上，懷抱著二胡正朝著我笑哩！另外還有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點了點頭。

　　悠長的過門響了起來，仿佛展開了一幅生動的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時間，萬物都蘇醒了，樂曲開始了！爺爺拉著拉著，就陶醉在這琴聲里了，我的眼前也出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在一個桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著，清澈見底的小河里，有無數(shù)條銀色的小魚在游動著，快看！那頑皮的魚兒竟一個“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠處的一棵參天大樹上，兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，姹紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最為嬌艷，火一般的紅，鮮艷欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。

　　爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱著的是一個剛出生的嬰兒。用松香仔仔細細地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。

　　爺爺對彈三弦的伯伯說：“我從小就有一個愿望，能夠?qū)W會拉二胡，看來這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。現(xiàn)在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡。”說著他意味深長地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發(fā)芽，爺爺，您放心吧，我我一定會實現(xiàn)您的愿望。

六年級愿望的作文篇3

　　新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來一個充滿希望的新年，而在新年鐘聲即將敲響的那一刻中，我的心愿隨著時間的流逝，慢慢的擴大。

　　在一個充滿希望的新年中，我的心愿就是那些在貧困山區(qū)的孩子們能過上好日子。

　　晚上6：30分的時候，我在做作業(yè)，“窈窈”聽見爸爸在叫我的名字，說讓我看一段新聞，開始播放了，我看見是1818黃金眼，就有些心不在焉，心里想想有什么好看的，不就是一些發(fā)生在身邊的一些小事情。后來，當節(jié)目主持人說下面我們來看一段彩虹計劃，邊說著就放了起來，首先向我們介紹了貧困山區(qū)的主人公名字就做陳思遠，后來有向我們介紹了城市的一個小孩子，讓城市中的小孩子去體驗一下貧困山區(qū)的生活。要走了，城市的小孩在家中吃飯，米飯還不停的往外掉。經(jīng)過了長途跋涉，終于到達了目的'地。晚上吃完了飯，要自己去洗碗，再洗碗的過程中，倆人談起了自己的手表，陳思遠說我這只手表買來時，花了30元錢，還很舍不得帶，而城市的小孩卻說：“不會吧，我這只手表買來時要300塊錢呢！”看到了這里，我心中被深深地感動了，眼圈兩旁被濕潤了。剛剛心不在焉的心已經(jīng)好像磁鐵般的被深深吸住了。于是，我下定決心，希望能夠使那些貧困山區(qū)的孩子過上好日子，能夠吃穿不愁，衣食無憂，使他們的腳不再是臟兮兮的，冬天也不要沒有鞋子穿，腳丫子在冰冷的地上得不到一絲溫暖。

　　在20xx年鐘聲敲響的那一刻中，希望我的愿望可以實現(xiàn)，讓貧困山區(qū)的孩子們可以感受到像一樣的溫馨，像家一樣的溫暖，像家一樣的快樂，這就是我最大的愿望。

六年級愿望的作文篇4

　　“當、當、當”的鐘聲敲響了新年的大門，多彩的煙花放飛在藍天下，格外好看。在如歌的歲月中，我們又一次迎來了又一個新年。爺爺奶奶給我的愿望是要我每天健康快樂；爸爸媽媽給我的愿望是要我每天長大一點點，學業(yè)有成。

　　而我的愿望就像天上的星星講也講不完，就像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清。我要爺爺奶奶身體健康！我要爸爸媽媽永遠年輕幸福！我要敬愛的老師們事業(yè)有成，萬事如意！我要我的同學們永遠團結可愛！我要媽媽給我買MP5，我要去首都天安門，我要像許佳瑩姐姐一樣學會獨立，我要……

　　如果我要的愿望太多，而不能一一實現(xiàn)的話，那我只要全天下的人們新年快樂，合家幸福，健康美滿，萬事如意！

六年級愿望的作文篇5

　　二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會是什么呢？當她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節(jié)，嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西。”在耀眼的火光下，出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點著了第二根火柴，那一桌大餐又出現(xiàn)了，那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個空，因為那本來就是她想象的。她還有很多愿望，但還沒實現(xiàn)，就走了。

　　在四川發(fā)生地震后，全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的眼里卻透露著堅強。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的！”

　　愿望，有時它是美好的祝愿，有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會成功。

六年級愿望的作文篇6

　　我大名黃欣琪，別名小小。為什么叫小小呢？聽媽媽說，我出生時可小了，跟一只小貓差不多大，才三斤八呢！上幼兒園了，奶奶、媽媽幫我洗澡時，脫衣、穿衣總是小心翼翼的，生怕稍不留神，我那細嫩的“大”腿、胳膊就會被折斷，因而取名小小。

　　別看我個子小，我心里卻有著許多大大的愿望。

　　四歲時，我看了一個電視上的舞蹈節(jié)目。“哇！姐姐們跳得好棒啊！”節(jié)目深深地吸引了我。看著姐姐們曼妙的舞姿，我突然萌生了一個愿望：“我要學跳舞，長大要成為一名舞蹈家！”于是，我向媽媽鄭重提出：“媽媽，我要學——跳舞！長大當舞蹈家。”“跳舞？你要學跳舞？當舞蹈家？”媽媽吃驚地看著小小的我，說，“你這小不點，愿望可不小哦！”

　　與家人商量后，媽媽鄭重地告訴我：“爺爺說了，你可以舞。但是……”媽媽故意拖長聲音，“你這么小，學跳舞可要吃好多苦呀，你行嗎？”“行！行！”我欣喜若狂。于是，媽媽幫我報了名，我終于去學舞蹈了。

　　那天一進舞蹈班，大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看著我，好幾個同學都跑過來喊我“小小姑娘”，連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我：“小小姑娘，你站這兒來。”“咦！真奇了怪，她們怎么知道我的名字叫小小呢？我可沒告訴她們呀！”我心里嘀咕道，“看來我還是蠻出名的呢！”因為小，老師幫我壓腿時總是輕輕的，估計她生怕壓斷了我細長的腿。但是我為實現(xiàn)那個大大的愿望，一直都很認真地學，很努力地練。

　　多少個夏天，我冒著酷暑，跳得大汗淋漓；多少個冬天，我頂著寒風，跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰酸背痛，特別是“橫叉”、“豎叉”，讓我不叫疼都難。這些，我都堅持下來了。我的努力沒有白費，現(xiàn)在，我已是舞蹈十級學員了！我正朝著當舞蹈家的愿望努力著。

　　小小的我，每看到鋼琴家流暢地彈奏樂曲，聽到美妙動聽的、富有情感的琴聲時，就陶醉了。小小的我又下定了決心：“我也要學鋼琴！”在我的再三強烈要求下，媽媽終于同意了。進了鋼琴班，鋼琴老師見到我，先是一愣，然后輕聲招呼我：“小小姑娘，你來坐這兒！”“咦，真是怪了，怎么連從未見過面的鋼琴老師也知道我的名字呢？媽媽也第一次見到她呀！”我為自己的名字感到驕傲！雖然小，但和學舞蹈一樣，我堅持練啊練，現(xiàn)在鋼琴終于過了八級！

　　小小的我心中有不少大愿望，經(jīng)過努力，我相信這些看似大大的愿望都將被小小的我實現(xiàn)！

六年級愿望的作文篇7

　　當你的輕盈，停在我的手心

　　我讀出了你深藏的愿望

　　每年如期而至，尋找失散的親情

　　經(jīng)過三個季節(jié)的醞釀，思念在這個時節(jié)綻放

　　北國天堂里，姐姐輕袖漫舞

　　放飛一只只候鳥信使

　　一邊是思念，一邊是祝福，候鳥的翅膀

　　載著縷縷梅香，扇破冬的窗紙

　　一路向南，蔓延

　　南方繡樓內(nèi)，妹妹虔誠禱告

　　用心靈，拆解開禮物的紅絲帶

　　親情的暖意，熏醉青山綠水

　　花紅柳綠里，尋不見姐姐的倩影

　　等待，幾年或十幾年的煎熬

　　偶爾的一次姐妹碰面，還是遙遙相望

　　妹妹依然以光速的姿態(tài)離別

　　只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸

　　只想，打破溫度的魔咒

　　做一只過河的卒子

　　拉著妹妹的雙手，在冬日里散步

　　簡單的愿望，實現(xiàn)步履

　　卻很蹣跚

六年級愿望的作文篇8

　　新年到了，每個人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點，這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠了，可是那樣我要少吃多少好吃的東西呀！我想成為一個笑話大王，等小朋友惹老師生氣的時候，我就講一個笑話逗老師開心。我希望我能當上班級干部，老師說我當值周班長時有板有眼可認真了，可我就是有時候管不住自己，下學期我一定要加油！要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個拉鏈吧，不就不會講空話了嗎？哈哈。

　　圣誕節(jié)有圣誕老人幫助小朋友實現(xiàn)愿望，那過新年有新年老人嗎？如果有的話，他會不會幫我實現(xiàn)愿望呢？還是會嫌我太貪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能實現(xiàn)。要是實現(xiàn)不了，我就去睡上一大覺，不就能美夢成真了嗎？

六年級愿望的作文篇9

　　時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。

　　在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應該對他們更加嚴厲，讓同學們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。

　　如果我是一位老師，我不會占用同學們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時，我會細心教給同學們知識，當然，玩歸玩，上課就一定要認真，不能因貪玩而破壞了紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學們知道，其實學習并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。

　　如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學幫助他，使整個班集體充滿溫情。當同學遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。

　　老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。

　　這就是我的一個新年愿望，我現(xiàn)在要好好學習，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現(xiàn)，長大當一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！