【精品】六年級(jí)游記作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
云南有個(gè)著名的古城一麗江，麗江的海拔平均在3000以上，而其著名景點(diǎn)玉龍雪山的海拔更加令人聞之一震。
玉龍雪山入口處海拔為3800多米，乘坐索道上雪山后為4560米，可攀援至的最高點(diǎn)為4680米，而其實(shí)際最高海拔達(dá)5800多米。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的歷史，玉龍雪山上可攀援處已少有積雪，但最高峰仍有厚厚的冰雪覆蓋。我們來(lái)到入口，發(fā)現(xiàn)早已是人山人海，已從入口排隊(duì)到了斜坡，我們只有隨著人潮，一點(diǎn)一點(diǎn)向前蠕動(dòng)，我心里嘀咕:這些人咋都這么早，難道四五點(diǎn)就出發(fā)了?他們行程也太緊了吧!隨看人流到九曲十八彎的地方時(shí)，前進(jìn)速度明顯加快了，曲曲折折，很快就到我們了。我們乘上纜車，纜車速度很快，一路向上，由于天氣原因，山上布滿了濃霧，我們的纜車沖進(jìn)霧海，穿過(guò)云層，到達(dá)雪山上。剛下纜車，一陣寒意迎面襲來(lái)，走進(jìn)棧道，寒意是更加猖狂，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，讓人全身冰涼。等稍稍適應(yīng)了環(huán)境，我們就去挑戰(zhàn)雪山了，走上一階階樓梯，寒冷而又稀薄的空氣迎面撲來(lái)，但是我們一直向前走去，大概50米光景，我跟媽媽就往回走了，不是因?yàn)樗^的高原反應(yīng)，而是因?yàn)閷?shí)在太冷了，盡管我穿著羽絨服，但還是覺(jué)得很冷，所以我們只得坐索道下山了。
下午，我們又乘車趕往白水河藍(lán)月谷，這其實(shí)是1個(gè)景點(diǎn)，只不過(guò)瀑布部分叫白水河，而湖泊部分聽(tīng)藍(lán)月谷。我們先坐車到白水河，再步行走過(guò)一條溪流，到達(dá)瀑布觀景臺(tái)，我眺望著飛瀉而下的湖水，流入溪流，心里卻一直想去看美麗的藍(lán)月谷。終于，我們動(dòng)身釆到了藍(lán)月谷。看著藍(lán)月谷幽藍(lán)的湖水，我被深深地震到了!它像一面藍(lán)藍(lán)的鏡子，像一湖寶藍(lán)的顏料，又像一塊巨大的藍(lán)寶石，還像一幅只用藍(lán)色涂抹的畫(huà)卷。水是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓人心醉，水又是那么的美，美得讓人忘記煩惱。藍(lán)月谷的水好像己通靈似的，讓人感到安祥、快樂(lè)，讓人暫時(shí)忘記塵世的煩惱，它讓人安寧、心靜!可以理性的思考，望著它思考問(wèn)題，能有許多意外的收獲。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題，藍(lán)月谷的水為什么是藍(lán)的呢?我想起一本書(shū)中說(shuō)，當(dāng)水中含有大量礦物質(zhì)時(shí)，水就會(huì)變色，原來(lái)如此!我拿起礦泉水瓶，裝了半瓶水，雖然瓶中的水是無(wú)色的，但我把藍(lán)月谷的水帶在了身邊，這是大自然給我的禮物，愿它庇佑我!帶在身邊，也表示人與自然緊密相連，相互依靠，不能分離吧!
不管是海拔4千多米的雪山，還是美麗如畫(huà)的白水河藍(lán)月谷，都讓我感受到了大自然的偉大與神奇，讓人印象深刻!
六年級(jí)游記作文 篇2
昨天，我們一群人去臨海玩，玩得可開(kāi)心了！
我們先來(lái)到孔廟，發(fā)現(xiàn)門外有人在弄有獎(jiǎng)卷，我便上前去，一位阿姨給我一張答卷，我三下五除二就寫(xiě)好了，阿姨見(jiàn)了，說(shuō)了聲謝謝，并將一支牙膏送給我，我連忙答禮道：“不用謝！”然后轉(zhuǎn)身向孔廟走去。
廟里富麗堂皇，廟的正中央，孔子握著令牌，正笑呵呵地看著我們，這神情，透露出了和藹、平易近人，也透露出了種種哲理。孔子像前有一張紅木桌，桌上擺放著各種蔬果：有竹筍、蘋(píng)果、葡萄……令人眼花繚亂。我對(duì)著孔子像真誠(chéng)地拜了幾下，又環(huán)視了一會(huì)兒，看見(jiàn)了許多古玩：有青銅缶、木魚(yú)等。我忍不住準(zhǔn)備要玩玩，不料看到一張價(jià)格表，上面寫(xiě)著：擊缶三次：10元……我驚得吐了吐舌頭，這一切都被小弟看在眼里，小弟拍著手說(shuō)：“哥哥變小狗了！”我不已為然地應(yīng)道：“這叫“七十二變，”普通人練不成！”“哈哈哈！”旁邊傳來(lái)了大家爽朗的笑聲，廟里也充滿生機(jī)。
走出孔廟，我們來(lái)到了素有“小西湖”之稱的東湖。我們買好票，走進(jìn)八口“依水山莊，”在一塊石頭上，雕刻著杜甫的詩(shī)句“名園依綠水”五個(gè)大字。我又向前走去，欣賞著東湖的美景，情不自禁地念叨：“東湖之勝，小西湖也啊！……
午餐時(shí)間到了，我回頭望著東湖的美景，緩緩地離開(kāi)了東湖。
六年級(jí)游記作文 篇3
四大名著都不陌生。尤其是《西游記》，從老到小，想必更是熟悉。那么唐僧、孫悟空、沙悟凈、豬八戒師徒四人，多多少少對(duì)他們的性格特點(diǎn)等都有所了解。而不同的人肯定有不同的見(jiàn)解，今天，大家就看看我的看法有沒(méi)有道理：
先說(shuō)豬八戒。豬哥在這個(gè)群體中的目標(biāo)很低，他的追求就是生理需要——貪吃貪睡，愛(ài)好女色。他本事比不過(guò)悟空，但會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前討好，反而不吃多少虧。
然后是沙悟凈。沙僧的追求也不高——他的追求是種集體感，即“我們是個(gè)群體，有妖精可以一起抗，有功也一起享”的心理。但沙僧是個(gè)職場(chǎng)的老油條，他知道大師兄的能力，安全問(wèn)題上會(huì)去規(guī)勸上司唐僧，但一般爭(zhēng)辯，他又會(huì)當(dāng)圓場(chǎng)的。記得那次唐僧趕悟空走嗎？沙僧沒(méi)怎么攔，因?yàn)檫@時(shí)他知道師父心意已決，而唐僧才是真正的領(lǐng)導(dǎo)，所以人際關(guān)系上沙僧是最大受益者啊！
唐僧，這位圣僧志向更高一級(jí)——是種榮譽(yù)感的尋求。他想：“上級(jí)派我取經(jīng)，我歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)取得真經(jīng)，這是莫大榮耀啊！”他又身為整個(gè)小集團(tuán)的統(tǒng)領(lǐng)者，也知道各人能力，比如遇難，他便喊——“悟空救我！”，而對(duì)豬八戒便是登門化齋等需要口才的活兒，而且每次會(huì)把能調(diào)解矛盾的沙僧安排在常鬧事的大師兄、二師兄一起，最終才各司其職，發(fā)揮本領(lǐng)，才助他取回真經(jīng)。
孫悟空，這位孫大圣本事沒(méi)的說(shuō)。他的追求也是最高——個(gè)人能力、價(jià)值的體現(xiàn)。這便是他自稱美猴王、齊天大圣之因——只為讓他人認(rèn)可其個(gè)人價(jià)值。他每次救唐僧、卻老被師父怨太愛(ài)殺生，出力不討好。但他能忍，知道師父的需要。他可不光是個(gè)調(diào)皮猴精的高手，也是個(gè)善良，默默付出的取經(jīng)集團(tuán)的中堅(jiān)。
怎么樣？你是不是還有新看法？
六年級(jí)游記作文 篇4
春節(jié)后的第四天，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我有幸來(lái)到了歷史悠久的泰山。想必大家都知道，泰山可謂是“五岳之首”、“中國(guó)第一山”，是歷史上唯一由皇帝封禪的名山。
從中天門下車出發(fā)，一路風(fēng)光無(wú)限好，回味又留戀。
開(kāi)始攀登的時(shí)候，路平坦而狹窄，只能容三人肩并肩走過(guò)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)撲翅的聲音，將靜寂的環(huán)境瞬間打破，大家抬頭仰望，一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)，在天空中盤旋。“嘩啦啦……”我聞聲望去，原來(lái)是一條小溪，流水潺潺，清澈見(jiàn)底，將手放在水中，水是那樣溫和、舒服、像媽媽的手扶摸著你，使我完全陶醉。忽然感到一絲清涼，使我從陶醉中蘇醒。噢！是習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò)，帶著山泉的清氣，讓自己回味無(wú)窮，給人一種大自然安逸靜美的享受。路邊的松柏傲然挺立，與藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒組成一幅自然工筆畫(huà)，叫人贊嘆不已。
“這是什么呀？”我隨著小女孩的叫聲望了過(guò)去，原來(lái)是著名的“五大夫松”。因?yàn)檎窃绱海鞖饫洌蓸?shù)沒(méi)有蒼翠的外衣，只有褐色的枝干，張牙舞爪，像鬼爪一般，它的形態(tài)各異引來(lái)了不少游客，并在這里照相留念。
我拖著疲憊的身體來(lái)到了十八盤。“快十八、慢十八，不快不慢又十八”，十八盤確實(shí)名不虛傳。陡峭的山路讓人心驚膽寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐被別人落下，但是有了家人的支持，有了登上南天門的愿望，有了必勝的信心，我努力向上攀登，腳累了，就四肢并用；腿疼了，就用挑山工的走法——斜著向上走……無(wú)意間，我懷顧周圍，發(fā)現(xiàn)要登上泰山頂上的人可真不少，有拄著拐杖的老人，有活蹦亂跳的小孩，有三五成群的一家人，有三三兩兩的少年郎……看到這么多人，我不禁感嘆道：“泰山的雄偉與它特有的魅力確實(shí)吸引著世界各地的游客！”
眼看就要登上南天門了，我邊走邊望著南天門，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前進(jìn)的目標(biāo)。終于，我攀登上了南天門，心里無(wú)比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了天街，看到琳瑯滿目的商店，食品，口水都快流出來(lái)了。但是，我還是被泰山的美好風(fēng)光吸引了。站在天街上，望著古式的大門，望著圍繞身邊的云霧，就仿佛置身與天庭一般。再望望山下，云霧繚繞，有的一片一片，如千里棉絮；有的一望無(wú)際，如汪洋大海，山峰直插云霄，敢戲白云，有如浮在海面上的蓬萊仙島……每一座山峰，每一片云霧都仿佛在細(xì)細(xì)低語(yǔ)，都像一幅美妙的山水畫(huà)，一首優(yōu)美的散文詩(shī)。
途徑碧霞祠后我繼續(xù)向泰山的最高點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”。終于，歷盡千辛萬(wàn)苦，我來(lái)到了玉皇廟，見(jiàn)到了海拔1545米的——玉皇頂！我高興極了，歡呼著，跳躍著，對(duì)著山下大聲呼喊“我到玉皇頂了！”與此同時(shí)，爸爸舉起了照相機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓“一聲，將這歡樂(lè)時(shí)刻永遠(yuǎn)留下……
我低頭遠(yuǎn)眺，許許多多的山峰顯得那么微不足道，那么矮小。我終于明白了爸爸常說(shuō)的那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
這時(shí)，我看到了無(wú)數(shù)把銅鎖，有長(zhǎng)鎖，有小鎖……各種各樣的鎖不計(jì)其數(shù)，都被一條鐵鏈連了起來(lái)，圍繞在玉皇頂?shù)闹車０职终f(shuō)這叫“同心鎖”，也叫“連心鎖”，是人們祈福的象征。我也買了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的銅鎖掛在上面，哀悼在汶川大地震中失去生命的.學(xué)生，祈福災(zāi)區(qū)的人民能重建美好家園，從失去親人的陰影中早早走出來(lái)。
時(shí)間在流逝，我們雖然回到了家鄉(xiāng)，可心卻還在泰山，還在回想著那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，那一幅幅美好的畫(huà)卷……
六年級(jí)游記作文 篇5
我比平時(shí)起了個(gè)大早，心里別提多高興了，因?yàn)榻裉焓俏覀兇河蔚拇笕兆印?/p>
8點(diǎn)15分，全體師生準(zhǔn)時(shí)坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向黃花崗七十二烈士公園前進(jìn)。在公園里，我們獻(xiàn)上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達(dá)了我們對(duì)烈士們的懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開(kāi)了今天另一項(xiàng)精彩活動(dòng)——游玩廣州快樂(lè)驛站游樂(lè)園。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機(jī)動(dòng)游戲——過(guò)山車、勇者快車、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼的功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉穆曇簦＞氲纳眢w，依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園。今天真是一個(gè)刺激開(kāi)心的大周末！
六年級(jí)游記作文 篇6
好久不見(jiàn)我的好友——百萬(wàn)葵園，幾年前曾與你相見(jiàn)，卻又匆匆般的分離，如今帶著同學(xué)又回來(lái)看你了，你卻變了許多。時(shí)間總是過(guò)這么快，不僅我與你要分離，我與同學(xué)們也要揮手再見(jiàn)了。這份情，我難以表達(dá)，這時(shí)的我是多么百感交集呀！
第一腳踏進(jìn)百萬(wàn)葵園時(shí)，那種情感又緩緩而上，一時(shí)眼淚想用上來(lái)，可這是最后一次的春游，一定要開(kāi)開(kāi)心心的瘋玩一次，不能留下一絲后悔，便忍了下來(lái)。看到同學(xué)那一張張開(kāi)心的臉，便也會(huì)心的笑了。一進(jìn)門就看到了那個(gè)九又四分之三站臺(tái)，又回想起了小時(shí)后的我們。接著，我們?nèi)チ似卟驶荩褚荒昙?jí)的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的游戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之后，又去看了小狗和鴿子，我還記得有只叫漢堡包和QQ的可愛(ài)小狗呢，因?yàn)樗鼈兒苈?tīng)主人的話，名字也很奇特。既然到了百萬(wàn)葵園，就一定要去坐那里的小火車，和看那里的美麗花朵。一朵朵向日葵爭(zhēng)芳奪艷，把自己最美的笑容展現(xiàn)在大家面前，是多么的美好呀。
這不知不覺(jué)中，就已經(jīng)度過(guò)了四小時(shí)，我真想問(wèn)問(wèn)我自己，這四小時(shí)是怎么過(guò)去的？看似長(zhǎng)久，卻如此短暫，就像小學(xué)的六年一樣，在不經(jīng)意間就過(guò)去了。在回程時(shí)，大家竟沒(méi)有一絲睡意，而是很開(kāi)心，還不想時(shí)間過(guò)的那么快，一起想要塞車。
最后一次的春游，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠(yuǎn)不忘。
六年級(jí)游記作文 篇7
這個(gè)寒假我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。這本書(shū)是根據(jù)一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來(lái)，由明朝的吳承恩編寫(xiě)出這部四大名著之一的《西游記》。
這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。
書(shū)中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說(shuō)他的火眼金睛，是孫悟空在太上老君的八卦爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，最終陪同師傅圓滿完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
讀了這本書(shū)，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì)知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì)嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習(xí)孫悟空他那不怕困難的精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅(jiān)持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神；我還要向他學(xué)習(xí)，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿，而更要虛心向上才行……
在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)游記作文 篇8
暑假的一天，爸爸開(kāi)著車帶我們?nèi)フ陉?yáng)山游玩，一路上，明媚的陽(yáng)光伴著我們，窗外的風(fēng)景仿佛流動(dòng)的油畫(huà)，格外美麗動(dòng)人。我開(kāi)心及了，幻想著遮陽(yáng)山美麗的景色。
下了車，我被眼前的景色驚呆了，展現(xiàn)在我面前的是一片郁郁蔥蔥的綠色，山上茂密的樹(shù)木和山下綠油油的小草連成一片，小草里隱約藏著幾朵鮮艷的野花，匯成了一幅美麗的山水畫(huà)。望著眼前的景色，我驚奇的說(shuō)不出話來(lái)，比我想象的美多了。
我們先進(jìn)入了東溪，沿著窄窄的小路走去，一條小溪映入眼簾，小路被高高聳立的山巒環(huán)繞著，遮陽(yáng)山把火紅的太陽(yáng)遮住了，我們走在小路上，只感覺(jué)陣陣寒意，小溪發(fā)出的叮咚聲和著風(fēng)吹過(guò)小草發(fā)出的聲音，匯成了一首美妙的樂(lè)章。穿過(guò)小路，到了一座小橋，望著的水里我們的倒影，我在橋上站了許久。忽然，一個(gè)水花打破了我的思緒，原來(lái)是頑皮的魚(yú)兒在水里嬉戲。我們?cè)阶咴嚼洌瓉?lái)是來(lái)到了寒峽谷，繼續(xù)前行，眼前出現(xiàn)一座獨(dú)木橋，我在橋邊徘徊，不敢走過(guò)去，爸爸在前面喊著我，說(shuō)：“加油啊！馬青，我相信你能走過(guò)來(lái)”。聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我終于小心翼翼地走了過(guò)去，可真是提心吊膽啊！“哈哈！我過(guò)去了”，我開(kāi)心地喊著。一路朝前走，又來(lái)到了水簾洞，一條瀑布從上面倒掛著流下來(lái)，瀑布的后面有個(gè)小山洞，瀑布下面是一個(gè)石刻的烏龜，那串串水珠飛濺到烏龜背上，猶如一顆顆灑落的珍珠。
走出東溪以后，我們又來(lái)到西溪，沿著大理石臺(tái)階一步步向前走去，我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是前面迷人的景色吸引著我，我們又繼續(xù)向前走去。來(lái)到一座古堡面前，古堡像我在童話書(shū)里看到的那種，站在這里，讓我想到了美麗的玫瑰公主，還有野獸和美女，還有很多很多……西溪里最好玩的就是躍龍門，一塊大石頭被卡在小路的中央，要想穿過(guò)去，就必須從大石頭底下爬過(guò)去，石頭和路中間的縫隙很小，一不小心就會(huì)碰到頭，我謹(jǐn)慎地爬著，可還是碰到了頭，“哎呦！疼死我了！”媽媽在前面笑著說(shuō)：“躍過(guò)了龍門。你就一定能青云直上，將來(lái)有所作為，受點(diǎn)疼痛算不了什么”。聽(tīng)了媽媽的話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
夕陽(yáng)西下，天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，晚霞映襯下的遮陽(yáng)山更加美麗，一束金色的光芒照著我們回家的路，我戀戀不舍地離開(kāi)了遮陽(yáng)山，坐在車?yán)镂疫�回想著遮陽(yáng)山美麗的景色。
六年級(jí)游記作文 篇9
小精靈說(shuō)：“希望你在這兒過(guò)得開(kāi)心！你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說(shuō)了一聲“謝謝”，便開(kāi)始參觀魔法國(guó)。
我來(lái)到了一棵音樂(lè)樹(shù)下。這棵音樂(lè)樹(shù)可真奇妙呀，樹(shù)頂上有許多樂(lè)器果，只要你碰一碰樹(shù)下的一個(gè)像鋼琴一樣的樂(lè)器果，音樂(lè)樹(shù)就會(huì)演奏出美妙的音樂(lè)。我聽(tīng)得著迷，一時(shí)興起也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的歌真好聽(tīng)，我叫鳳軒軒，我和你交個(gè)朋友吧。”我說(shuō)：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ド夏Хㄕn吧！”
魔法課是在離音樂(lè)樹(shù)不遠(yuǎn)的地方上的，那兒有許多同學(xué)。聽(tīng)鳳軒軒說(shuō)，魔法課每個(gè)星期只有一節(jié)，所以同學(xué)們都非常愛(ài)上。剛上課，老師就給每個(gè)人發(fā)了一瓶水，并說(shuō)：“這是生命水，同學(xué)們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣?xùn)|西就會(huì)有生命了，但是大家要記住有效時(shí)間是十五分鐘。”我用草編了一個(gè)小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復(fù)了原樣。這里的課可真有趣！
放學(xué)后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時(shí)，一顆發(fā)光的珠子飛了過(guò)來(lái)，鳳軒軒說(shuō)：“那是我媽媽的光珠，是來(lái)看看我有沒(méi)有在闖禍的。”我問(wèn)：“什么光珠呀？”鳳軒軒又接著說(shuō)：“我們魔法國(guó)每人都有一個(gè)光珠，我也有一顆光珠，因?yàn)槲夷挲g小，所以比較小。”
這時(shí)，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說(shuō)：“琦琦，那我們什么時(shí)候才會(huì)再見(jiàn)面呢？”我說(shuō)：“明天我還要上學(xué)呢！有機(jī)會(huì)我?guī)愕轿覀內(nèi)祟惖牡厍蛏先ネ妫 兵P軒軒很高興，說(shuō)：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應(yīng)了。鳳軒軒拿出一把槍，說(shuō)：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個(gè)紅色的按鈕，向著東邊發(fā)射就能回家了。”我閉上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開(kāi)眼一看，果然回到了家。
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