六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1
今天早上上課時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng)，你們現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧！當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來(lái)，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊(duì)伍當(dāng)中選出兩名小組長(zhǎng)。
到了接力賽開(kāi)始的時(shí)候，看整齊的步伐；聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開(kāi)始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去，有的面容嚴(yán)肅，用自己最快的速度完成一個(gè)來(lái)回。
緊接著是男生對(duì)伍，我我跑過(guò)去跟小組長(zhǎng)討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學(xué)，讓出更多的時(shí)間。小組長(zhǎng)一口答應(yīng)了。比賽正式開(kāi)始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊(duì)的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時(shí)候，我拼盡全力，完成了一個(gè)來(lái)回。到了比賽后期，有幾個(gè)同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來(lái)。敵隊(duì)的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。我們隊(duì)的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)啦啦越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊(duì)的人似流星趕月一般，就要超過(guò)了敵對(duì)的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？最終敵隊(duì)的人先沖出了終點(diǎn)。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2
今天，我們校園里舉行“海口市美蘭區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣。”的確如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3
當(dāng)我們得知下午可以上操場(chǎng)玩時(shí)，我們興奮極了，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來(lái)的呀！
盼星星、盼月亮，終于盼到下午那節(jié)活動(dòng)課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張老師帶我們悄悄地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)。一見(jiàn)到操場(chǎng)，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái)，各自找對(duì)手一起玩。看看那邊：張欣悅一個(gè)猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不小心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實(shí)在當(dāng)各方的守球員，對(duì)方發(fā)來(lái)一個(gè)球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠(yuǎn)，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說(shuō)：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不僅他們的毽子沒(méi)被卡住，而且還把卡得毽子投下來(lái)了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我也隨同學(xué)們一起玩了起來(lái)。我把帶來(lái)的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺(jué)地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會(huì)就好了。唉！什么時(shí)候才能再上這樣的課呢？估計(jì)還得很長(zhǎng)時(shí)間吧。唉！唉！”
天下沒(méi)有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場(chǎng)最后一眼，就戀戀不舍地回了教室。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學(xué)鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學(xué)們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們?cè)谝黄鹕险n的教室，一起制作的黑板報(bào)，一起相伴走過(guò)一年多的同學(xué)。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂(lè)留在最后要分別的時(shí)光。有的拉著手，悄聲說(shuō)些臨別的話，舍不得朋友離開(kāi)，也舍不得班級(jí)分開(kāi)，說(shuō)著說(shuō)著，眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫(xiě)東西，我看見(jiàn)她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫(xiě)的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她笑了一下，她回過(guò)頭來(lái)，也沖我微笑著，我發(fā)現(xiàn)那笑容里面沒(méi)有悲傷，而是默契，是鼓勵(lì)。
忽然燈滅了，有歌聲傳來(lái)。喧鬧的教室靜了下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。我們都抬頭望向講臺(tái)，是班長(zhǎng)在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動(dòng)了，歌聲中班長(zhǎng)用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過(guò)了相聚的第一個(gè)新年，贏得了歌唱比賽的一等獎(jiǎng)。說(shuō)著說(shuō)著班長(zhǎng)說(shuō)不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現(xiàn)。黑暗中，同學(xué)們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來(lái)，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時(shí)，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來(lái)，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來(lái)。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5
校園的生活是多姿多彩的，活動(dòng)也是五花八門(mén)的，每一個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返，快樂(lè)不已。而我最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那場(chǎng)拔河比賽……
在操場(chǎng)上，一根粗大的麻繩排開(kāi)擺在場(chǎng)子中央，麻繩上系一條紅領(lǐng)巾，它正靜靜地躺在三條平行線的正中間！
哨聲吹響了，同學(xué)們熱血沸騰的心情化成了加油聲，回蕩在操場(chǎng)的四周，震天動(dòng)地；選手們則抓緊麻繩，雙腿叉開(kāi)，用力往后拉，胳膊上一根根青筋暴出來(lái)，那充滿稚氣的臉頰上，滾落下一串又一串晶瑩的珍珠，最后一個(gè)選手最是與眾不同，瞧他把麻繩系在腰間，雙手緊緊拉住繩子末端，雙腿劈開(kāi)，埋頭用力拉，好像在跟對(duì)手挑釁：“來(lái)呀！拉我呀！”對(duì)方也不甘示弱，整齊的步伐與口號(hào)宣告著他們的實(shí)力。加油聲在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下連綿起伏，余音不絕。我方突然猛發(fā)力，打了對(duì)手一個(gè)措手不及，紅領(lǐng)巾來(lái)到我們這邊。激烈的掌聲中，主持人宣布上半場(chǎng)比賽正式結(jié)束，請(qǐng)雙方隊(duì)員稍作休息！
下半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始啦，兩個(gè)班的決斗再次拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們的掌聲呼之愈高，心潮澎湃的選手搓搓手，為自己鼓氣，掌聲和選手激動(dòng)的心融為一體。此時(shí)，我們是彼此的蛔蟲(chóng)，告訴與祈禱：“我們一定要贏！”信念堅(jiān)定下去，我們、我們贏了！主持人宣布六（1）班獲勝！
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6
人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時(shí)高興的跳了起來(lái)。
不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。
這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的'成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，就給我們報(bào)了一個(gè)拔河比賽。
這天，我們班的每個(gè)人都到操場(chǎng)集中，等著老師拿大繩過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開(kāi)始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音＂六（1）班對(duì)戰(zhàn)六（2）班＂。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開(kāi)始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)＂六（2）班對(duì)戰(zhàn)六（3）班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：＂加油，我相信你們！“我們聽(tīng)完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開(kāi)始了，我們班經(jīng)過(guò)剛才的比賽，這一場(chǎng)已經(jīng)累得手都不聽(tīng)使喚了，但是我們還是堅(jiān)持著。
我們用力地拉著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)精疲力竭了，而六（3）班很強(qiáng)，很多人都已經(jīng)哭了，這時(shí)，我們的精神感動(dòng)了其他班，他們也來(lái)給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六（3）班，得了第一名。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，雖然手有點(diǎn)疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會(huì)忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文8
“加油！加油”操場(chǎng)上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過(guò)一浪，一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見(jiàn)雙方隊(duì)員已上場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢(shì)洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕，頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋，吵得不可開(kāi)交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng)，只見(jiàn)雙方隊(duì)員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽(tīng)話，剛剛接近女生了，一會(huì)兒又跑到男生那里去了。
我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢！只聽(tīng)見(jiàn)那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個(gè)又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái)，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊(duì)員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“啊！”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋(píng)，男生的隊(duì)伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動(dòng)，最后被我們女生戰(zhàn)勝。“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中，這也讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文9
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒(méi)有比賽之前，大家就開(kāi)始熱烈的討論起來(lái)。
“喂！你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“為什么？”
“因?yàn)槟猩獯蟆！?/p>
直到下午三點(diǎn)，拔河比賽終于在同學(xué)們的熱烈盼望中姍姍而來(lái)，男女生各選出15名精兵強(qiáng)將參加比賽，留下的同學(xué)當(dāng)觀眾，我由于受傷的緣故沒(méi)有“上陣”，只好在一邊觀看，只見(jiàn)男女生隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。
這時(shí)老師準(zhǔn)備了一條大約20米長(zhǎng)的繩子，在中間系了一個(gè)紅布條，隨著老師一聲令下，雙方隊(duì)員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見(jiàn)紅布條時(shí)而離男生近，時(shí)而離女生近。雙方拉拉隊(duì)熱情高漲，為各自的隊(duì)員加油助威。
突然，女生拉拉隊(duì)的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因?yàn)榕?duì)員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段啊！也許，只有女生隊(duì)自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來(lái)越近時(shí)，男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來(lái)，他們仿佛看到了勝利的時(shí)刻，正在這時(shí)，女生隊(duì)員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊(duì)，最終，女生隊(duì)勝利了。
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要?jiǎng)幽X筋，不要跟對(duì)方硬碰硬，要以智取勝！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文10
“加油！加油！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽(tīng)到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)，是同學(xué)們?cè)诒荣惏魏影。∽屛覀円黄鹎巴タ纯窗桑?/p>
隨著廣播的叫喊聲，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望站在一個(gè)好位子，好使出全身的勁。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“嗶——”哨聲吹響了，聲音直插云宵。
我的心懸了起來(lái)，仿佛快要從嗓子眼里蹦出。觀眾們都屏住呼吸，空氣靜得連根針落在地上的聲音都能聽(tīng)到。繩子像被涂了膠水，誰(shuí)都不肯撒手，握得緊緊的。兩隊(duì)都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的陣營(yíng)拖去。每隊(duì)都不甘示弱，臉個(gè)個(gè)紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點(diǎn)像一個(gè)頑皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在猶豫著……大家都汗流浹背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。經(jīng)過(guò)了幾番斗量，我們終于敗下降來(lái)。
下一輪比賽馬上開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)萬(wàn)念俱灰，在擔(dān)憂的泥潭中無(wú)法自拔。老師看透了我們的心思，說(shuō)：“這只是一場(chǎng)游戲，不要太在意結(jié)果，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣才是最主要的。”老師的話重新點(diǎn)燃了我們的士氣，同學(xué)們都信心倍增，我也輕松了不少。
比賽再次開(kāi)始了，大家都信心十足，用力地拽著繩子，可紅點(diǎn)還是在我們急切的目光下向?qū)Ψ揭苿?dòng)。“六（2）班加油！六（2）班必勝！”加油聲一浪高一浪，隊(duì)員的斗志再次被激起，我也扯著嗓子大喊起來(lái)：“加油，加油！”大家情緒高漲，步調(diào)一致，卯足了干勁，一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中，大家都緊緊擁在一起。陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)葉拍著手為我們鼓掌。
這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊，泰山移”，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我對(duì)下一次的拔河充滿了憧憬。
這真是一次有趣的拔河啊！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文11
生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！
那天中午放學(xué)時(shí)，老師給我們說(shuō)：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書(shū)。”我們都很好奇，都問(wèn)老師帶書(shū)干什么，老師故作神秘的說(shuō)：“下午你們就都知道了。”
我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時(shí)，廣播上說(shuō)：“換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)集合，參加活動(dòng)！”我們立刻像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”向操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)拉著的大橫幅上面寫(xiě)了幾個(gè)字“換書(shū)活動(dòng)”，我們才恍然大悟。我在操場(chǎng)走了一圈，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么好書(shū)。這時(shí)，毛頌揚(yáng)拍了一下我，說(shuō)：“嘿，換書(shū)不？”我一看他的書(shū)，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫(xiě)作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。
后來(lái)，我又找了很久，黃浩哲、萬(wàn)一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見(jiàn)。
最后，在快要結(jié)束的時(shí)候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對(duì)方的書(shū)。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書(shū)后，我們坐在地上看起來(lái)。
云彩被晚霞映成了魚(yú)肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊(duì)回教室了。
這次活動(dòng)，我不但享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，更體會(huì)到分享的快樂(lè)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文12
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕簜兇┲t背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文13
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè)，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文14
星期三，我們班舉行了漢字活動(dòng)展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個(gè)難度大的字謎。得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動(dòng)作謎。郭銘洋的胳膊一會(huì)向上，一會(huì)向下，一會(huì)又平放中間，她的動(dòng)作簡(jiǎn)直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫(huà)謎。我倆的畫(huà)謎一下子都被同學(xué)猜出來(lái)。看著同學(xué)們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
我們小組展示完，又開(kāi)始欣賞韓雪小組給我們帶來(lái)的漢字演變過(guò)程，她們帶來(lái)的的古代的文字可真有趣，形態(tài)各異，一個(gè)字有那么多寫(xiě)法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來(lái)漢字的知識(shí)，樣樣齊全，還教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)書(shū)法呢；李曉晨一組讓我了解寫(xiě)錯(cuò)別字的原因是什么，怎樣不寫(xiě)錯(cuò)別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽(tīng)我一一講給你聽(tīng)。
婉兒小組一上臺(tái)，就給我們帶來(lái)一張漂亮的手抄報(bào)，又給大家?guī)?lái)幾個(gè)小畫(huà)謎。同學(xué)們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫(xiě)錯(cuò)別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺(tái)，有些緊張，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一會(huì)兒又不知道說(shuō)什么，我都替他著急。他給大家?guī)?lái)的諧音歇后語(yǔ)十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關(guān)于漢字活動(dòng)展示讓我受益匪淺。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文15
星期一，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，但奇怪的是這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子。原來(lái)老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉(zhuǎn)三圈，再倒轉(zhuǎn)三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是時(shí)亦悅，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完以后，摸索著來(lái)到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時(shí)亦悅摘下眼罩，看著自己的成果，高興地走下了講臺(tái)。
終于輪到我上場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完以后，徑直朝講臺(tái)走去。摸到“標(biāo)志物”后，就開(kāi)始憑感覺(jué)找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒(méi)有貼進(jìn)去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過(guò)去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí)，他才意識(shí)到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過(guò)去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
【六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文精選15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文02-11
小學(xué)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文02-11
多彩的秋天作文08-19
多彩的初三作文(9篇)12-19
多彩的初三作文9篇12-19
多彩的初三作文8篇09-08
求豐富多彩的暑假生活作文07-26
初一多彩的暑假生活作文01-18
初三作文：豐富多彩的生活08-07
豐富多彩的暑假生活作文怎么寫(xiě)？07-26