有關六年級暑假趣事作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級暑假趣事作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級暑假趣事作文 篇1
在這兩個月的漫長暑假中，相信你們身邊也發生了很多有趣的事，我也不例外。今天我就要給你們介紹一件有趣的事，請聽我娓娓道來。
那天，家里的蒼蠅蚊子特別多，吵得我吃飯、寫作業都不安寧。寫完作業后，我便拿起蒼蠅拍，悄悄地走近墻上的一只蒼蠅，緩緩地舉起蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，墻上留下一只扁扁的蒼蠅，我又朝一只蚊子打下去，墻上有了血印子，床上有一只蒼蠅，我又揮手打下去，由于床上比較軟，蒼蠅卻“嗡嗡”地逃走了，仿佛在說：“嘻嘻，你打不到我，打不到我……！”我心想：“這次算你走運！”當然，在床上也不是打不到，還打到好多蒼蠅，有的還被我打出屎來了，有的還被打殘疾了，那些殘疾的蒼蠅，要么被我拔掉翅膀后扔在地上踩死，要么再“啪”的一聲打死，不一會兒，臥室里都是蒼蠅的尸體，它們隨著風扇的風到處亂飛，我忽然覺得自己是威風凜凜戰果累累的大將軍，看著它們可憐的樣子，我就放了它們一馬。
這件事確實有些殘忍，可我也是以其“蠅”之道還治其“蠅”之身嘛，更何況它還是四害之一呢！
六年級暑假趣事作文 篇2
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”
說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
六年級暑假趣事作文 篇3
加油，加油！這是怎么回事，告訴你吧，是我和哥哥在天津的海濱浴場比賽游泳呢！
剛到暑假，我們全家一起去天津游玩，到了天津，我迫不及待地想看大海。上午十點左右舅舅就帶著我們來到海濱浴場，遠遠地我看到了深藍色的大海一望無際。我興奮地以最快的速度跑過去，跳進大海，像小魚一樣在水中嬉戲。這時，哥哥也來到我身邊，我們倆一起打水仗，“戰斗”很激烈，弄得我倆滿頭滿臉都是水，“戰斗”結束后，舅舅建議讓我們舉行一次游泳比賽，目的地是姥爺的手。“開始！”舅舅一聲令下，我倆爭先恐后地往目的地游去，一會兒我在前面，一會兒他在前面，簡直不分勝負。我們奮力地游啊，游啊，最后，哥哥還是比我早一步到達終點。
一會兒，我們回到了沙灘上，我們倆躺在沙灘上，沙灘軟軟的，白白的，躺在上面可舒服了！舅舅走來說：“你倆趴下。”我們不知道怎么回事，但還是乖乖地趴下了。接下來，舅舅、媽媽和阿姨開始往我們身上堆沙子，不一會兒，我倆就只剩下手、頭和腿在外面了。
最后，還給我們倆背上畫了兩個烏龜殼，這下，我倆就成了兩只又笨又可愛的小烏龜了。大家都開心地笑了起來了。我們玩得真開心呀！
六年級暑假趣事作文 篇4
太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。
我趁暑假想好好的睡個懶覺，但我的.朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。
我們幾個人說說笑笑的來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現。其中一個朋友從衣服袋里，拿出來一枚閃閃發光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大伙也沒有反駁，齊聲高喊：“行。”
這時，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個游戲的同學便說：“我來向你挑戰。”(原創投稿 )
說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準偷看哦。”“誰要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學們為了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也開始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以松開了。”同學們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅定地點點頭說：“嗯，確定。”我又問一遍：“你要是選錯了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續火上澆油：“你可別輸了啊！”同學們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應該是右手。”他終于猶疑了，上當了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅持自己的意見啊！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂時光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時候學會了選擇。
小學六年級 楊奔展
六年級暑假趣事作文 篇5
7月份已經過去了24天，暑假已經過去將近一半。
前段時間和同學約好，今天去參加小記者活動，所以我早早準備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會展中心，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車的活動。
到了會展中心，我們立刻跑上了二樓進行簽到，由于參加活動的小記者特別多，所以需要排隊進行活動。由于時間比較充足，為了打發這短暫又長久的時光，我跑到別的地方打了一會高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。
又等了需求，終于到我上車， 我抓緊時間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門，左邊踏板是剎車”剛說完，這時教練讓我輕踩油門，他拉動引擎，我輕一腳踩著油門，卡丁車緩緩地開了起來。由于之前參加過一次活動，我吸取了上次的教訓，我將油門踏板快速踩到底，隨著油門的加大，車速也隨之提快了很多，很快的我便連續開了兩圈，此時，教練拿著小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之后，我便下了車。
緊跟著，參加完了卡丁車的活動，由于時間還早，我們商議并達成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進行中中，已經到了忘我的境界，不知不覺的兩個小時就過去了，才發現時間即將要結束，此時大伙都已經渾身濕透。今天的活動就在歡聲笑語中結束了，我們一起結伴返回。
近期天氣雖然是那么的炎熱，但我發現參加活動的小伙伴各個都不知疲憊的。通過這次活動，我發現，當遇到自己喜歡做的一件事時，所有困難都會迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無難事只怕有心人”。
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