實用的我的小學六年級作文匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學六年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
每年到了五月，心中的感觸特別深，因為爸爸遠在外地工作，媽媽經常不在家，所以嚴格來說，我算是隔代教養家庭。父母不在身邊時，奶奶負起照顧我的責任，所以母親節又快到了，我要向奶奶說感謝。
說起我的奶奶，她長得不高也不胖，對我而言是黃金比例，奶奶雖然已斑斑白發了，可是她總會把頭發染成美麗的咖啡色，她的臉上有些許的雀斑和皺紋，因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養品，是位注意美貌的長者喔！
平時，奶奶總會打理全家的生活，不管是打掃、洗衣樣樣都很強，日復一日，除了生病，她從不停歇。奶奶總是對我最好，只要有好吃的東西就會留給我；看到有好玩的物品，就會想辦法送給我。奶奶都會用溫柔的聲音和我說話，當我遇到挫折傷心難過時，她會安慰我，鼓勵我克服困難。當我因事而開心時，她會聽我說，分享 我的喜悅。當然，當我犯錯時，她會嚴厲的糾正我，好讓我改過。奶奶是一位慈祥的天使，如同我的母親，肩負著照顧和教育孩子的責任，在我迷失方向時，伸出那溫暖的雙手，指引我、教導我。
還記得去年我生日的那天，我很怕大家會忘了我的生日，卻不敢直接告訴大家，心中既期待又緊張。直到了晚上，正在房間努力讀書的我，已經打算獨自一人度過生日，卻被溫柔的聲音呼喊下樓，原先我認為是同學打電話來，當我正納悶是誰找我時，卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳，心中非常驚喜，最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂歌，當時的我真的感謝他們。
有一回，和爺爺聊天時，我才知道當我十一個月大時，得到腸病毒，全身長滿紅疹，喉嚨嘴巴也都潰爛，當時他們趕緊帶我到醫院檢查，幸好沒有生命危險不用住院觀察。回到家后，奶奶向公司請假，夜以繼日的照顧我長達十多天。當爺爺說到這時，我鼻子為之一酸，眼淚在眼眶中直打轉。爺爺還說有一次，我發燒、肚子 痛，上吐下瀉，大約是晚上八點半時，奶奶趕緊騎機車帶我到醫院，我只記得奶奶幫我掛號，我們到等候區，我就睡著了，不知過了時間多久，奶奶輕柔的把我叫醒，我便提起沉重的腳步走向診療區，當時奶奶還攙扶著我，讓我感到很窩心，看完病拿完藥后，奶奶便在家中一直照顧著我，直到很晚她才去睡覺。我很感謝奶奶 那么無微不至的照顧我。
親愛的奶奶，一年一度的母親節到了，謝謝您平時對我的關照，你就像太陽一樣照亮我，讓我感到溫暖；你就像月亮一樣陪伴我，讓我不孤獨；你就像與水一樣滋潤我，學習圓融的處事態度。在這特別的日子里，我祝您母親節快樂、也祝您永保青春、天天快樂。
我的小學六年級作文 篇2
小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗，但是我把它當成是真的狗狗，我會對著它說話，對著它講故事，就好像它是有生命的，我的小狗娃娃活在我的心里。
我會幫它做小衣服，讓它穿得美美的，看見它變可愛了，我也快樂起來。
到了晚上，我會唱催眠曲給它聽，輕輕的拍著它的背：“睡吧！睡吧！我親愛的小狗娃娃！我陪著你哦！”
我的眼皮越來越重，我跟著我的小狗娃娃一起睡覺，沒有了它，我根本沒伴法入睡。有了它，我睡得好甜美，沒有了它，我的精神就會很差，連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話，我的記憶力也會變不見了。
小狗娃娃有你真好！你是我的寶貝！
我的小學六年級作文 篇3
爸爸剛從網上購買了一套跳舞毯，我一看便愛不釋手，催爸爸快點插上電源讓我玩一玩。
說起跳舞毯，這可是件好玩的健身品，似勁舞團之類的游戲，只是把手動變成腳踩，跟著節奏跳舞，會產生一種身臨其境的效果！
三下五除二，爸爸便搞定了一切，我迫不及待地進入了游戲，第一步當然是選歌了！天！好多歌！真另我眼花繚亂，爸爸幫我選定了一首較為簡單的歌曲。開始了！我還沒準備好，許許多多個箭頭冒了出來，哇！！！快快快，“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起，可誰也不知道我踩的是什么。我一邊大叫，一邊張牙舞爪，媽媽在一旁大笑，爸爸則在認真教著我，“一定要跟上節奏！要跟上！！！”我聽后，又是一陣亂踩，結果可想而知，我一個也沒踩對，真懊惱極了！爸爸搖著頭，說；“瞧好了！我跳一段給你看！”姜還是老的辣，爸爸真跳得不錯，媽媽情不自禁地拍手鼓掌，對我說：“看看！你爸爸跳得多好啊，你也學著點！”我很是不服氣，發誓一定要練好，超過爸爸！！！
第二天早上，等爸爸媽媽去上班，我悄悄來到電腦前，開機練習，一次不行，不甘心，接著練！漸漸的，我找到了節奏，越跳越熟練，越跳越開心，真有意思！
不知不覺，爸爸媽媽回來了，我興奮地對爸爸說：＂爸爸，咱倆比一場吧！＂辛苦沒有白費，我成功了！爸爸說：＂以后還要繼續練習，爭取跳得更好！＂
謝謝你，我的開心玩伴！！！
我的小學六年級作文 篇4
子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎？一聽這話我就驚呆了。
砰——隨著一聲巨響，門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會聯想到是何方強盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。
隨著聞聲聽見——我又回來啦！大家歡呼吧！喲！瞧著瘋樣，不用猜也知道是那小惡魔來了，看來接下來的表演更精彩咯！哈......
媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家，邊回應道：歡迎登門！呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句，便低下頭繼續看我未看完的書，心里細想著：第幾頁了？第65頁？不對，應該是第66頁了吧......不知不覺中一只手重重的'垂在我肩上，嚇得我從書中跳回來。嘿！表姐啊，在干嘛呢。哼！小惡魔跟我說話了，可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦？
不在干嘛！怎么，有事？我面無表情地盯著書問道。
原來你房間里的布娃娃是奧特曼啊！呵！看這演技派，裝的蠻驚訝的嘛！但還是逃不過我尖銳的眼睛。看吧！這奸詐的小惡魔現出原形了吧！他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對我來說太深奧了。但我也不能屈服于這么一個小屁孩，于是我回了一個迷之微笑。
看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草，就早已看不順眼他那野的風格。再加上他那大搖大擺的走去，就啟動了我的好奇心——娃娃怎么會是奧特曼？這疑惑拉起了我的步伐，緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。
一開門，我已經在門口目瞪口呆的望著房內景象。我不敢接受這個事實，不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地換成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼？哼！你這個可惡的小惡魔！我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著：什么‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼！在小惡魔的笑聲中我轉身就離去，已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。
過了不久，我發現小惡魔陸續不斷地幫助我，咦？太陽打西邊出來了？或許是小惡魔為了彌補之前的錯誤的慰籍吧！看在他知錯就改的長處上，我理所當然地接受了他的幫助，也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內心世界的陽光，善良。逐漸地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺下的忠誠觀眾。
我的小學六年級作文 篇5
繁星寂寥，暗藍色的碧落蒼穹顯得很昏暗，人間又是怎樣呢？
人間一片光亮。
這并不是物質上的光，而是每個人身上的光，它們照亮了全世界，每個角落，都含著點點微光。
我總認為，世界便像這片夜幕，每個人都是一顆星辰，發出自己的光，有大有小，有紅有綠，但屬于我的那顆，卻仍看不見，也不知在哪處星云中漂泊著，流浪在這無窮無盡的宇宙，但我也知道，它總有一天會被我發現的。
現在，我抬頭再次仰望星空，那兒便有了屬于我的地方——一顆不大的星，但在我眼中，足以與日月同輝。
這片光輝是我對那種古詩詞的一種感知能力。也不知是什么時候來的，就當它是一一江春溯吧，來便來的洶涌，也不知會不會退去。但愿，潮水不停。
我一直認為古詩詞不僅是一種文學的體現，還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者，彌望的是一片五色的意境。我茫茫然地一腳邁了進去，又茫茫然地來到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地游離，每每見到被淡淡勾勒的日月，便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。
向著彼岸發出陽光更強烈的人靠近，你的光也會更強烈。
而且，令我驚奇稱羨的事也有，我每每勘破一首詩的意境，我的作文也會跟著精進一分，寫出的文章也越來越流暢。
雖然這片屬于我的光輝很小，也只是一個小小的巧合，但就是這樣，在不知相去幾億里的銀河星海中，我抬起頭，便看到了屬于自己的光芒。
也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空，恰好發現了自己的這顆星。
即使很小，終在發光。
發光于此，璀璨星空。
星空大嗎？大，大的乾坤朗朗。
自己小嗎？小，小的渺渺微微。
發光嗎？永遠發光。
那就是屬于我自己的光芒。
我的小學六年級作文 篇6
十二歲，這是一個充滿愿望的年齡，我想大家一定有許多美好的愿望吧，而我的愿望就是當一名光榮的人民教師。
十年后，我將成為一名光榮的人民教師，站在神圣的講臺前，面對著天真活潑的孩子們，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，我把他們帶到田間，那里莊稼茂盛，五谷芳香；有時，我把他們帶到工廠，那里鋼花四濺，馬達轟隆……也許，有些淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，我就給他們講些英雄的故事，講紅領巾的責任，講祖國的希望，讓他們聽得入了神。當他們進步了，在班上有了很好的表現，我該會有多么的高興啊！我就像一個辛勤園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們，獻給人民的教育事業。
看著我親手培育的幼苗都長大了，成為建設祖國的棟梁之才，他們有的手握鋼槍，保衛著祖國的邊疆；有的駕駛著飛機，飛翔在祖國無邊無際的藍天上；有的和我一樣，成為一名光榮的人民教師，精心地在培育著祖國的花朵……每當我想到著未來的情景，我就會感到無比的幸福和驕傲。
現在，我要刻苦努力地學習，為實現這個愿望而努力！加油！
我的小學六年級作文 篇7
照片是紀錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀念，在我們旅游時，爸爸忙著拿照相機給我們拍合影，照片紀錄了我五彩繽紛的童年。
小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手里還拿著皮球，現在看起來真是太有趣了。
上學以后，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭發也變長了，能扎兩個小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經能唱能跳了，在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢！
現在，我已經上小學三年級了，可以給媽媽做些家務了，我在學校里擔任副班長，還經常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現在，我已經是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現在認真吧！
在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續努力，將來好好報答我的媽媽。
我的小學六年級作文 篇8
我并不是一個學習特別好的孩子，但是我有一顆中國心。他一直伴隨我到現在，有時我會想，長大后我會干什么職業呢？一名醫生、一名老師、或者還是一名設計師。我媽媽說讓我當一名老師，她說當老師輕松。然而我卻不認為，我認為只要抱著一顆中國心，干什么都是好的。我希望每一個人都有一顆中國心。讓我們一起為祖國的大好江山打下一個有力的巔峰！誰說只有學習好的學生才能成鳳凰，就算學習再不好，我們只要有一顆中國心，就一定能變成鳳凰！謝謝大家！
我的小學六年級作文 篇9
升入了六年級，教我們的是兩位新老師。今天我要向大家說的是：我第一眼見到就特別喜歡的語文老師王老師。
王老師兩道彎彎的是細眉下世一雙不大不小卻會表達語言的眼睛。高高的鼻梁。一張說著一口普通話的小嘴。王老師有一張微胖而溫和的臉，課下總是笑瞇瞇的，好像永遠不會發脾氣。
她認真地性格，對于大大咧咧、粗心的我真是悲慘吶!不過，我會認真向老師學習的。向老師致敬，向認真致敬!
老師，向您提一個建議好嗎?您上課可以偶爾和我們開開玩笑嗎?因為，在我們上五年級的時候，每天張老師都會與我們開玩笑的，她總是在平淡的生活中給我們添加驚喜的調色劑，我們已經習慣了那種生活!所以，老師，您可以為我們這些正在茁壯成長的向日葵多施一些肥嗎?
老師，我們班的同學是很搗蛋的，又是這六個班級中班分最不好的。可是，老師不要對我們喪失信心噢，難道，老師你沒有發現嗎?我們班的同學有一個很大很大的優點噢!那就是--團結。那一天，與五年級男同學因衛生區爭論的時候，幾乎我班每個人都加入了這場爭論，都是幫著我班第四組值日的同學。最后往我班衛生區扔紙片的五年級同學認識到錯誤并恢復了我班衛生區的整潔，我們才“多云轉晴”。因為我班同學一起走過了七個年頭，團結、互幫互助是我們從四年級開始就有的一個特色哦!還不錯吧!相信我們吧，親愛的老師!
其實，王老師，我還是很想很想把你當成一個心靈朋友的，你從來不會傷同學們的自尊心的。也許，你還不知道，對于現在的我們來說，自尊心是最重要的。從學前班到六年級，唯獨王老師是不傷小孩子的自尊心的，老師，我真的覺得，您懂我們。
老師，陪我們一起度過這個人生的轉折點，好嗎?
我的小學六年級作文 篇10
我的理想之所以是當一名優秀的醫生，是因為醫生是一個崇高的職業，并且治病救人是他們的職責。醫生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫生。
醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發了芽，將來還會開花、結果。
當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰？你肯定會說：是母親。其實不是，是醫生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到無比的親切與舒服。因為醫生把他們無限的愛灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫生，他的每一個角落都散發著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。
我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，那么從現在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學習、虛心進取，長大后好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術臺上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責任啊！
醫生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想－做一名醫生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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