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我的小學六年級作文300字

時間:2021-11-28 12:13:49 六年級 我要投稿

【精華】我的小學六年級作文300字合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的我的小學六年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的小學六年級作文300字合集7篇

我的小學六年級作文300字 篇1

  每個人都有屬于自己的夢想,有的人夢想以后長大做一位醫生,可以懸壺濟世,有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學家,可以開創未來,有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。

  為什么我的夢想是當老師?因為我常幻想著我長大后是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師,可以把自己所學到的知識和常識,以及做人做事的道理教給學生們。學生犯錯一定先用溝通再來指正;學生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學到很多知識。

  想當一位學富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實自己擁有豐富的知識,記得老師曾經對我們說過:“將來出去工作,運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢想開始耕耘,終會有機會嘗到自己種的甜美豐腴的果實——夢想。

  俗話說:“人生有夢,筑夢踏實”。每個人都應該有一個屬于自己的夢想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發向上、有信心,有天我一定能成功,實踐我的夢想的!

我的小學六年級作文300字 篇2

  知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。

  在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。

  不知道她從哪里拿來兩個紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個紙箱子放在單元門口,放下后就招來了很多小豆豆的.觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的,什么覺得好玩就買了等等。

  我們上樓后就跟爸爸說,說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個月。”媽媽:“快放到南面平臺。”(我們為什么不放到北面的大平臺,是因為有狗,狗因后來的一場悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平臺了,后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!

我的小學六年級作文300字 篇3

  寬敞的客廳,兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。

  它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說,剛搬來的那天晚上,我一直看著四周發呆,到了深夜才睡。

  爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊,一進入房間,一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視,每天夜里爸爸媽媽就倚著床,背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦,每次爸爸有什么公事,就靠這臺電腦來辦。

  我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床,是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌,書桌的旁邊是一個書柜,里面裝著形形色色的書。

  在客廳里,還有一個大衣柜,里面裝著不是當時季節穿的衣服,那些衣服如果都擺出來,可以開一個小服裝店。

  這里家的每一樣東西雖然都很平凡,但它們卻組成了我最喜歡的家。

我的小學六年級作文300字 篇4

  十二歲,這是一個充滿愿望的年齡,我想大家一定有許多美好的愿望吧,而我的愿望就是當一名光榮的人民教師。

  十年后,我將成為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺前,面對著天真活潑的孩子們,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,我把他們帶到田間,那里莊稼茂盛,五谷芳香;有時,我把他們帶到工廠,那里鋼花四濺,馬達轟隆……也許,有些淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊,我就給他們講些英雄的故事,講紅領巾的責任,講祖國的希望,讓他們聽得入了神。當他們進步了,在班上有了很好的表現,我該會有多么的高興啊!我就像一個辛勤園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們,獻給人民的教育事業。

  看著我親手培育的幼苗都長大了,成為建設祖國的棟梁之才,他們有的手握鋼槍,保衛著祖國的邊疆;有的駕駛著飛機,飛翔在祖國無邊無際的藍天上;有的和我一樣,成為一名光榮的人民教師,精心地在培育著祖國的花朵……每當我想到著未來的情景,我就會感到無比的幸福和驕傲。

  現在,我要刻苦努力地學習,為實現這個愿望而努力!加油!

我的小學六年級作文300字 篇5

  放學了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說:“你玩會兒,10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了,我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一個骨頭,小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

  小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以為小花狗要來追我,我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物,也跟著我跑了過來。過了一會兒,我看小花狗好像走了,我就從門里走出來。唉呀!小花狗就在離我一米遠的地方,我敢緊把門關上。透過玻璃,我看到了小花狗,它好像在說:“出來,還我的食物。”我根本不理它,它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回來追我。回到家后,我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。

我的小學六年級作文300字 篇6

  生態園,是我們學校最特殊的風景。走進生態園,你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。

  她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽,美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛隨時會騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃,不計較土地的貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無畏無懼地生長、生長。

  她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的太陽,微微地笑,因為,她愛上了陽光的溫暖,陽光的溫暖,是她的全部。

  她每天對著光芒萬丈的太陽,靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養貢獻給了果實。

  她不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優雅、最香甜的植物。

  她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖,她就要追隨太陽一輩子,不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發現,太陽落下,向日葵也向西凋零……

我的小學六年級作文300字 篇7

  花兒謝了還有再開的時候,樹葉落了還有再長的時候;小草枯了還有再綠的時候而我們的時光為何匆匆地一去不復返呢?

  小時候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會長大,自己現在的時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

  上幼兒園時我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時光已經流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉眼間,我已經是六年級的大姐姐了。

  如今的我,要懂得如何做家務,如何做事情,如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經無法再為我遮風擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了!

  童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應有的時光?是時間讓我們的童年時光匆匆離去,去而不復返

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